го ко вс ше

ск
ог
о
ев
Орлов М.О.
Теология в системе современного образования: Методические
рекомендации для магистров очной формы обучения по
направлению подготовки 050100 – Педагогическое образование
.Г
.Ч
ер
ны
ш
Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
Кафедра теологии и религиоведения
(профиль «Основы религиозной культуры и светской этики»)
М.О. Орлов
т
ит
е
ун
ив
е
рс
ТЕОЛОГИЯ В СИСТЕМЕ
СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
им
ен
и
Н
Методические рекомендации содержат план проведения лекций и
семинаров, а так же список рекомендуемой литературы, контрольные задания и
экзаменационные вопросы по дисциплине «Теология в системе современного
образования».
Для студентов и всех интересующихся вопросами теологии и
религиоведения.
С
ар
ат
ов
ск
ий
го
с
уд
а
рс
тв
ен
ны
й
Методические рекомендации для магистров очной формы обучения
по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование
(профиль «Основы религиозной культуры и светской этики»)
Саратов
2014
Рекомендуют:
Научно-методическая комиссия философского факультета
Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского
Доктор философских наук, профессор В.А. Фриауф
(Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского)
Доктор философских наук, профессор В.П.Рожков
(Саратовский государственный университет им.Н.Г. Чернышевского)
ев
ск
ог
о
С
ар
ат
ов
ск
ий
го
с
уд
а
рс
тв
ен
ны
й
ны
ш
.Г
.Ч
ер
Н
и
им
ен
т
ит
е
ун
ив
е
Тема 2. Источники христианского вероучения.
Священное
Предание
и Священное
Писание.
Вероучительные тексты Древней Церкви и Символические
книги
Восточной
Церкви. Основные
источники
христианского вероучения: Священное Предание и
Священное Писание. Символические книги. Понятие о
священном Предании. Священное Предание в Ветхом и
Новом Завете. Свидетельство о Предании в Священном
Писании. Предание в Апостольских Посланиях и
творениях свв. отцов Церкви. Понятие о Священном
Писании. Богодухновенность Священного Писания.
Понимание
богодухновенности
в
православном
богословии. Канон Священного Писания и его
богословское значение.
Тема 3. Учение о Боге в Самом Себе.
Непостижимость
Существа
Божия.
Способы
Богопознания. О Боге Творце. Понятие о Боге.
Представление о Боге в Священном Писании. Понятие о
непостижимости
Существа
Божия.
Понятие
о
всесовершенстве Божественного существа. Свидетельства
свв. отцов Церкви. Основные способы богопознания.
Естественный способ богопознание и основанные на нем
представления о Боге. Недостаточность естественного
способа богопознания. Сверхъестественный способ
богопознания. Божественное Откровение. Краткая история
догмата. Понятие о творении. Творение «ex nihilo».
Философские теории происхождения мира.
рс
Тема 1. Современная теология: задачи и методы.
Важность и значение догматов. Теология как научная
дисциплина.
Особенности
современной
теологии.
Основные задачи и метод современной православной
теологии. Понятие о догматах веры. Догматы как истины
веры. Термин «догмат», история термина. Его
употребление в философии, в Священном Писании Нового
Завета. Причины появления догматов. Назначение
догматов.
Свойства
догматов:
теологичность
(вероучительность), богооткровенность, церковность,
общеисполнительность. Теологические формулы и
термины.
Тема 4. Творение человека. Состав природы человека.
Назначение человека. Особенности первозданной природы
человека. «Предвечный Божественный совет». Мнения отцов о
времени одушевленности человека. «Дыхание жизни». Два
повествования о сотворении человека Быт. 1, 26-31 и Быт. 2, 725. Сотворение женщины. Двуединство человеческой природы.
Брак. Богоустановленный способ размножения людей.
Дихотомия и трихотомия: сложность человеческой ипостаси.
Значение тела в составе природы человека.
Тема 5. Грехопадение прародителей. Следствия
грехопадения. Попечение Божие о человеке до грехопадения и
его необходимость. Состояние человека до грехопадения.
Достоверность библейского повествования о грехопадении.
Внебиблейские свидетельства о грехопадении прародителей.
ск
ог
о
ев
восточной триадологии. Православное учение о монархии
Отца. История возникновения и развитие богословских
споров о личном свойстве Святого Духа. Принятие filioque
на Западе.
ны
й
.Г
.Ч
ер
Н
и
им
ен
т
ит
е
рс
ун
ив
е
Тема 6. О Боге Троичном в Лицах. Краткая
история догмата о Троице. Введение в троичное
богословие. Догмат о Святой Троице и правильные
догматические формулировки. Три периода в развитии
догмата
о
Святой
Троицы.
Обзор
основных
триадологических ересей: антитринитарии, арианство,
тритеизм. Терминологическая проблема в развитии
богословия Святой Троицы. Основные богословские
термины и их история: усия, ипостась, единосущие.
Заслуга свв. отцов в становлении единой троичной
терминологии.
ны
ш
Духовные и физические последствия грехопадения прародителей.
Аспекты грехопадения. Смерть и смертность как следствие
грехопадения. Переход первородного греха на весь человеческий
род.
С
ар
ат
ов
ск
ий
го
с
уд
а
рс
тв
ен
Тема 7. Указания Ветхозаветных пророчеств о
Божественном достоинстве Мессии. Божество Сына.
Личностные свойства святого духа. Монархия Отца.
Спор вокруг filioque. Мессианские псалмы. Указания
Ветхозаветных пророчеств о Божественном достоинстве
Мессии у великих и малых пророков. Свидетельства
Священного Писания о Божественном достоинстве Второй
Ипостаси Святой Троицы. Свидетельства Ветхого Завета.
Свидетельства Нового Завета. Свидетельства Священного
Писания об Ипостасных свойствах Лиц Святой Троицы.
Личные свойства Отца. Личные свойства Сына. Понятие о
личных свойствах Святого Духа. Традиции западной и
ск
ог
о
ев
ны
ш
Тематика и вопросы к семинарским занятиям
Семинар 4. Указания Ветхозаветных пророчеств о
Божественном достоинстве Мессии. Божество Сына.
Личностные свойства святого духа.
уд
а
рс
тв
ен
ны
й
1. Грех как ошибка духовного самоопределения
человека.
2. Святоотеческое учение о грехопадении
прародителей.
3. Промысл Божий о людях после грехопадения.
4. Искажение природы человека после грехопадения.
ар
ат
ов
Ересь антитринитариев.
Арианство как триадологическая ересь.
Тритеизм и тетратеизм.
Учение о Троице в Священном Писании.
С
1.
2.
3.
4.
ск
ий
го
с
Семинар 3. О Боге Троичном в Лицах. Краткая история
догмата о Троице.
т
им
ен
и
Н
1. Мессианские псалмы. Указания Ветхозаветных
пророчеств о Божественном достоинстве Мессии у
великих и малых пророков.
2. Понятие о Личных свойствах Ипостасей.
3. Свидетельства Священного Писания об Ипостасных
свойствах Лиц Святой Троицы. Личные свойства
Отца.
4. Личные свойства Сына.
5. Понятие о личных свойствах Святого Духа.
ит
е
ун
ив
е
Семинар 2. Грехопадение прародителей. Следствия
грехопадения.
рс
1. Два повествования о сотворении человека Быт. 1, 26-31 и
Быт. 2, 7-25.
2. Святоотеческое учение о достоинстве ангелов и
человека.
3. Дихотомия и трихотомия: противоречие или
различие в аспектах. Святые отцы о сложности
человеческой ипостаси.
4. Теории происхождения душ.
.Г
.Ч
ер
Семинар 1. Творение человека. Состав природы человека.
5. Образовательные технологии
Рекомендуемые образовательные технологии:
лекция, лекция–дискуссия, лекция с проблемным
изложением, лекция–консультация,
самостоятельная
работа студентов, реферирование.
Методические рекомендации для преподавателей:
при проведении занятий рекомендуется использование
активных и интерактивных форм занятий (мозгового
штурма, работы в малых группах, разбора конкретных
ситуаций,
решение
ситуационных
задач,
коммуникативного тренинга, деловых и ролевых игр,
ев
ск
ог
о
рс
тв
ен
ны
й
.Г
.Ч
ер
Н
и
им
ен
т
ит
е
ун
ив
е
Самостоятельная работа студентов, направленная
на освоение основной образовательной программы
направления
подготовки
050100
Педагогическое
образование профиль «Основы религиозной культуры и
светской этики», включает в себя подготовку к
аудиторным, в том числе практическим (семинарским)
занятиям.
рс
6.
Учебно-методическое
обеспечение
самостоятельной работы студентов. Оценочные
средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения
дисциплины.
С
ар
ат
ов
ск
ий
го
с
уд
а
Практические
(семинарские)
занятия
по
дисциплине «Теология в системе современного
образования»
имеют
четко
выраженную
профессионально-практическую
направленность
и
органично связаны с другими формами организации
учебного процесса.
Целью самостоятельной работы студентов по
подготовке к практическим занятиям является освоение
учебной дисциплины в полном объеме, углубление
знаний, полученных на лекциях и в процессе
самостоятельной работы над учебно-методической
литературой и нормативными источниками. Эта форма
работы развивает у студентов самостоятельность
мышления,
умение
делать
выводы,
связывать
теоретические положения с практикой. В ходе
практических (семинарских) занятий вырабатываются
необходимые для публичных выступлений навыки,
совершенствуется культура речи.
ны
ш
проектных методик и др.) в сочетании с внеаудиторной
работой. Удельный вес занятий, проводимых в
интерактивных формах, должен составлять не менее 30
% аудиторных занятий.
Данная цель предполагает решение следующих задач.
1. Актуализация знаний студентов в области
современной теологии.
2. Выработка навыков работы с научнометодической литературой и анализа источников по
предмету.
3.
Развитие
необходимых
для
публичных
выступлений навыков и совершенствование культуры
речи.
ев
ск
ог
о
ар
ат
ов
ск
ий
го
с
уд
а
рс
тв
ен
ны
й
.Г
.Ч
ер
Н
и
им
ен
т
ит
е
ун
ив
е
рс
Современная теология: задачи и метод науки.
Важность и значение догматов.
Свойства догматов.
Источники христианского вероучения.
Священное Предание.
Священное Писание.
Неизменяемость христианского вероучения.
Вероучения Древней Церкви и
Символические книги Восточной Церкви.
9. Краткая история науки.
10.Учение о Боге в Самом Себе.
Непостижимость Существа Божия.
11.Способы Богопознания.
12.Нравственные условия Богопознания.
13.О существе Божием и Его свойствах.
14.Сущность и энергии Бога. Учение свт.
Григория Паламы.
15.Апофатические свойства Божии.
16.Катафатические свойства Божии.
17.Единство Существа Божия.
18.О Боге Творце. Понятие о творении. Творение
«ex nihilo».
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
С
19.Философские теории происхождения мира.
20.Бог есть творец мира. Краткая история догмата.
21.Образ творения. Вечность божественного
замысла о мире. Творение и время.
22.Участие всех Лиц Пресвятой Троицы в деле
творения.
23.Божественный Логос и логосы тварей. Учение
святого Максима Исповедника.
24.Причина творческого действия Бога и цель
творения.
25.Совершенство творения. Порядок творения
мира.
26.Понятие о мире ангельском. Происхождение
ангелов от Бога и время их происхождения.
27.Природа ангелов. Небесная иерархия.
28.Достоверность бытия духов злых (демонов).
Падение злых духов.
29.Природа злых духов, их число и степени.
Отношение злых духов к роду человеческому и
каждому человеку.
30.Взгляд святых отцов на творение мира видимого.
31.Моисеево сказание о происхождении видимого
мира. Дни творения.
32.Творение человека. Происхождение от
Адама и Евы всего рода человеческого.
ны
ш
Вопросы к зачету
ск
ог
о
ев
рс
ит
е
т
им
ен
и
Н
.Г
.Ч
ер
ны
ш
46.Троичная терминология.
47.Ветхозаветные указания на таинство Троицы.
48.Свидетельство Нового Завета о Троице.
49.Божество и единосущие Лиц в Святой
Троице.
50.Божество Сына.
51.Личные свойства Лиц Святой Троицы.
52.Личное свойство Святого Духа.
53.Отношение догмата о Святой Троице к
разуму.
54.Единоначалие Отца.
55.Спор вокруг filioque.
Основная литература:
С
ар
ат
ов
ск
ий
го
с
уд
а
рс
тв
ен
ны
й
ун
ив
е
33.Происхождение душ. Теории происхождения
душ.
34.Состав природы человека.
35.Свойства человеческой души. Взгляд святых
отцов на душу человека.
36.Образ и подобие Божий в человеке.
37.Назначение человека. Особенности
первозданной природы человека.
38.Бог Промыслитель мира. Понятие о Промысле
Божием. Действительность Промысла Божия.
39.Предметы Божественного Промысла. Участие
всех Лиц Пресвятой Троицы в Промысле о
мире и человеке.
40.Ангелы-хранители частных лиц. Промысел
Божий о духах злых.
41.Промысел Божий о человеке. Заповедь, данная
Богом Адаму.
42. Грехопадение прародителей. Следствия
грехопадения.
43.Первородный грех. Переход греха на весь
человеческий род.
44.Наказание людей после грехопадения, как
действие Промысла Божия.
45.О Боге Троичном в Лицах. Краткая история
догмата.
1. Шахнович М. Религиоведение: Учебное пособие
[Электронный ресурс]. – СПб.: Питер, 2009.
2. Викторов В.Ю. Религиоведение. Учебник для
вузов. [Электронный ресурс]. – М.: Издательство
Юрайт, 2011.
3. Скляревская Г.Н. Словарь православной церковной
культуры. – СПб.: Наука, 2000.
4. Сагарда Н.И. Полный корпус лекций по
патрологии. С приложениями. – СПб.: Воскресенiе,
ск
ог
о
.Г
.Ч
ер
Н
16.Бриллиантов А.И. Лекции по истории древней
Церкви. – СПб.: Изд-во Олега Абышко, 2007.
17.Ренан Э. Жизнь Иисуса. – М.: Слово, 1990.
им
ен
и
6. Хлебосолов Е.И. Метафизические основания
христианства. – СПб.: Алетейя, 2007.
18.Григоренко А. Ю. Религии мира: словарьсправочник [Электронный ресурс]. – СПб.: Питер,
2010.
ит
е
ун
ив
е
9. Крывелев И.А. Раскопки в "библейских" странах. –
М.: Сов. Россия, 1965.
рс
8. Классики мирового религиоведения: антол. – М.:
Канон, 1996.
т
7. Библейские исследования: сб. ст. – М.: Б. и., 1997.
ен
ны
й
10.Библия [Электронный ресурс]: науч. изд. Электрон. текстовые дан. Электрон. граф. дан. –
М.: ДиректМедиа Паблишинг [cop.], 2005.
уд
а
рс
тв
11.Азимов А. Путеводитель по Библии. Ветхий Завет.
– М.: Центрполиграф, 2005.
ск
ий
го
с
12.Ветхий Завет. Избранные тексты. Интерпретации.
Комментарии: учеб. пособие. – М.: Высш. шк.,
2006.
ат
ов
13.Лопухин А.П. Библейская история Ветхого Завета.
Репр. воспр. изд. 1887 г. – М.: Кн. Приншоп [изд.],
[1990].
ар
С
ев
15.Вольнов В. Приглашение в философию.
Христианство. – СПб.: Дмитрий Буланин, 2003.
5. Болотов В.В. Лекции по истории древней церкви. –
Т. 4: История церкви в период вселенских соборов.
– М.: Издат. отд. Спасо-Преображ. Валаам.
Ставропигиал. монастыря: АКБ "Алина-Москва",
1994.
14.Назаров В.Н. Введение в теологию. – М.:
ны
ш
Гардарики, 2004.
2004.
19.Антология средневековой мысли: Теология и
философия европейского Средневековья: В 2 т.:
научное издание. – СПб.: Изд-во Рус. Христиан.
гуманит. ин-та. – Т. 2. – 2002.
20.Антология средневековой мысли. Теология и
философия европейского Средневековья: В 2 т. –
СПб.: Изд-во Рус. Христиан. гуманит. ин-та. – Т. 1.
- 2001.
21.Философия западноевропейского Средневековья. –
СПб.: Изд-во С.-Петербург. ун-та, 2005.
22.Эриугена И.С. Гомилия на Пролог Евангелия от
Иоанна. – М.: Греко-лат. кабинет Ю. А. Шичалина,
1995.
23.Бычков В.В. 2000 лет христианской культуры sub
specie aesthetica. – М.: Унив. кн.; СПб.: УРАО. – Т.
1: Раннее христианство. Византия. – М.: Унив. кн. ;
ск
ог
о
ев
ны
ш
СПб.: УРАО, 1999.
.Г
.Ч
ер
24.Климент Александрийский. Увещевание к
язычникам. – СПб.: Изд-во Рус. Христиан.
гуманитар. ин-та, 1998.
им
ен
и
Н
25.Ранович А.Б. О раннем христианстве. – М.: Изд-во
АН СССР, 1959.
ит
е
т
Интернет-ресурсы:
ун
ив
е
рс
www.bogoslov.ru/ (раздел «Догматическое
богословие»)
С
ар
ат
ов
ск
ий
го
с
уд
а
рс
тв
ен
http://azbyka.ru/hristianstvo/dogmaty/index.shtml
ны
й
http://www.pravlib.ru/dogmbog.html