Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Основы религиозных культур и светской этики» составлена для 4 класса на основе следующих нормативно - правовых документов -Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; -Приказа МО иН РФ от 1.02.2012 г. №74 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312»; -Приказа МО и Н РФ от 31.01.2012 г. № 69 "О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089»; -Примерной программы начального общего образования по предмету «Основы религиозных культур и светской этики»; -Распоряжения Правительства Российской Федерации от 28.01.2012 г. № 84-р -Основной образовательной программы НОО МБОУ « СОШ с.Средний Кумор»; - Учебного плана МБОУ « СОШ с.Средний Кумор». В рамках учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» по выбору родителей выбран модуль «Основы мировых религиозных культур». Изучение основ религиозных культур и светской этики по данной рабочей программе направлено на достижение цели: -формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений и задач: -знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики; - развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества; -обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы Данная программа рассчитана на 34 ч. в год (по 1 ч. в неделю). Базовыми разделами рабочей программы являются: «Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества», «Основы религиозных культур и светской этики», «Духовные традиции многонационального народа России». Содержание рабочей программы (34 ч.) Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества.(1 ч) Россия-наша Родина. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1(16 ч) Введение в мировую духовную традицию. Культура и религия. Возникновение религий. Древнейшие верования. Религии мира и их основатели. Священные книги религий мира: Веды, Авеста, Трипитака Священные книги религий мира: Тора,Библия,Коран. Хранители предания в религиях мира. Человек в религиозных традициях мира. Священные сооружения. Мечеть, церковь. Искусство в религиозной культуре. Добро и зло. Возникновение зла в мире. Понятие греха, раскаяния и воздания. Рай и ад. Религиозная культура мира Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2 (12 ч) Религия России. От Советской России до современности. Религия и мораль. Нравственные заповеди в религиях мира. Религиозные обряды. Обычаи и обряды. Религиозные ритуалы в искусстве. Календари религий мира. Праздники в религиях мира. Семья, семейные ценности. Долг, свобода, ответственность, учение и труд. Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь, социальные проблемы общества и отношение к ним разных религий. Духовные традиции многонационального народа России (5 ч) Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального народа России. Учебно-тематический план Разделы № 1 2 3 Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. Основы религиозных культур и светской этики. Духовные традиции многонационального народа Всего Кол-во Из них часов проектов контрольных 1 28 5 34 1 1 1 1 Планируемые результаты Личностные результаты -формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России; -становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций; -формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий; -развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей. Предметные результаты -готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию; -понимание значения нравственности в жизни человека и общества -формирование первоначальных представлений о народных традициях, их роли в культуре истории и современности России; -первоначальные представления об исторической роли этики в российской культуре; -становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести, воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России; -осознание ценности человеческой жизни. Метапредметные результаты -освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии; -готовность слушать собеседника и вести диалог, готовность признавать возможность существования различных точек зрения на оценку событий; -овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности (природных, социальных, культурных) в соответствии с содержанием конкретного учебного предмета. Используемая литература: Основная: 1.СахаровА.Н.,КочегаровК.А.Основы духовно-нравственной культуры народов России: Основы религиозных культур народов России: учебник для 4 класса общеобразовательных учреждений.-М.:ООО «ТИД «Русское слово», 2011 2.СахаровА.Н., Кочегаров К.А, Основы духовно-нравственной культуры народов России: Основы религиозных культур народов России: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений.-М.:ООО «ТИД «Русское слово», 2011 Дополнительная: Энциклопедии, справочники, альбомы, по содержанию связанные с обществом, государством, историей, культурой, природой, человеком и его здоровьем. Учебно- методическая литература: научно-популярные книги, содержащие дополнительный познавательный материал развивающего характера по различным темам курса Дидактические материалы: иллюстрации к основным разделам курса Электронно-образовательные ресурсы - www.megabook.ru (Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия); - dic.academic.ru (Большой энциклопедический словарь); - school.yandex.ru (Школьный Яндекс); - 2012edukids.ru (Электронная энциклопедия для школьников) № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Календарно-тематический план Разделы и темы К-во часов Дата Примеча проведения ние по факти плану чески Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества.(1 ч) Россия-наша Родина. 1 Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1(16 ч) Введение в мировую духовную традицию. Культура и 1 религия. Культура и религия. 1 Возникновение религий. Древнейшие верования. 1 Возникновение религий. Религии мира и их основатели. 1 Священные книги религий мира: Веды, Авеста, Трипитака. 1 Священные книги религий мира: Тора, Библия, Коран 1 Хранители предания в религиях мира. 1 Человек в религиозных традициях мира. 1 Священные сооружения. 1 Священные сооружения. Мечеть, церковь. 1 Искусство в религиозной культуре 1 Искусство в религиозной культуре 1 Добро и зло. Возникновение зла в мире. 1 Понятие греха, раскаяния и воздания. Рай и ад. 1 Творческие работы учащихся. 1 Религиозная культура мира 1 Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2(12 ч) Религия России. 1 От Советской России до современности. Религия и мораль. 1 Нравственные заповеди в религиях мира. 1 Религиозные обряды. 1 Обычаи и обряды. 1 Религиозные ритуалы в искусстве. 1 Календари религий мира. 1 Праздники в религиях мира. 1 Семья, семейные ценности. 1 Долг, свобода, ответственность, учение и труд. 1 Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь, социальные 1 проблемы общества и отношение к ним разных религий. Духовные традиции многонационального народа России (5 ч) Любовь и уважение к Отечеству. 1 Патриотизм многонационального народа России. 1 Подготовка творческих проектов 1 1 Промежуточная аттестационная работа(тест) Выступления обучающихся со своими творческими 1 работами.