Аннотация к рабочей программе дисциплины «РЕАНИМАЦИЯ И

Аннотация к рабочей программе дисциплины
«РЕАНИМАЦИЯ И ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ ПРИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ
НЕДОСТАТОЧНОСТИ»
1. Цели и задачи дисциплины:
Цель обучения: подготовка квалифицированного врача-специалиста анестезиологареаниматолога, обладающего системой общекультурных и профессиональных
компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной
деятельности по разделу «Реаниматология» в условиях первичной медико-санитарной
помощи; специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи;
скорой медицинской помощи.
Задачи обучения:
1. Сформировать обширный и глубокий объем базовых фундаментальных медицинских
знаний, формирующих профессиональные компетенции врача анестезиологареаниматолога по разделу реанимация и интенсивная терапия при сердечно-сосудистой
недостаточности;
2. Сформировать и совершенствовать:
- умение определять у пациентов патологические состояния, симптомы, синдромы,
заболевания, нозологические формы в соответствии с международной классификацией
болезни (МКБ),
- знания и навыки проведения реанимации и интенсивной терапии при внезапной
остановке кровообращения,
- знания и навыки проведения реанимации и интенсивной терапии при острой
кровопотере и гиповолемии,
- знания и навыки проведения реанимации и интенсивной терапии при нарушении
кровообращения по магистральным сосудам.
2. Содержание дисциплины
РЕАНИМАЦИЯ И ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ ПРИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ
НЕДОСТАТОЧНОСТИ
Реанимация и ИТ при внезапной остановке кровообращения
ИТ инфаркта миокарда (ИМ)
Кардиогенный шок, клиника, диагностика и ИТ
ИТ острой сердечно-сосудистой недостаточности
ИТ острых нарушений сосудистого тонуса
ИТ острых нарушений ритма сердца и проводимости
Реанимация и ИТ при острой кровопотере и гиповолемии
Заместительная терапия операционной кровопотери
Интенсивная терапия геморрагического шока
ИТ при нарушении кровообращения по магистральным сосудам
Тромбоэмболия легочной артерии и ее ветвей
Воздушная эмболия
Синдром жировой эмболии (СЖЭ)
Эмболия околоплодными водами (ЭОВ)
3. Перечень компетенций, формируемых в процессе освоения модуля
Универсальные компетенции:
- готовность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (УК-1);
- готовность к управлению коллективом, толерантно воспринимать социальные,
этнические, конфессиональные и культурные различия (УК-2);
- готовность к участию в педагогической деятельности по программам среднего и
высшего медицинского образования или среднего и высшего фармацевтического
образования, а также по дополнительным профессиональным программам для лиц,
имеющих среднее профессиональное или высшее образование в порядке, установленном
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
здравоохранения (УК-3).
Профессиональные компетенции:
ПК-1
ПК-5
ПК-6
ПК-7
ПК-9
готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление
здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение
возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и
условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на
здоровье человека факторов среды его обитания
готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов
заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической
классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем
готовность к применению комплекса анестезиологических и (или) реанимационных мероприятий
готовность к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в
медицинской эвакуации
готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на
сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих
ПК-10
готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья
граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях
ПК-11
готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с использованием основных
медико-статистических показателей
ПК-12
готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе
медицинской эвакуации
4. Результаты освоения дисциплины:
Обучающиеся успешно освоившие учебную программу будут обладать
компетенциями, включающими в себя способность и готовность:
- уметь определять у пациентов патологические состояния, симптомы, синдромы,
заболевания, нозологические формы в соответствии с международной классификацией
болезни (МКБ);
- определять тактику ведения больного в соответствии с порядком и стандартом
медицинской помощи;
- уметь диагностировать и проводить реанимацию и комплекс интенсивной терапии
при внезапной остановке кровообращения,
- освоить навыки проведения реанимации и интенсивной терапии при остром инфаркте
миокарда;
- освоить навыки проведения реанимации и интенсивной терапии при кардиогенном шоке;
- освоить навыки проведения реанимации и интенсивной терапии при острой сердечнососудистой недостаточности;
- освоить навыки проведения реанимации и интенсивной терапии при острых нарушениях
сосудистого тонуса;
- освоить навыки проведения реанимации и интенсивной терапии при острых нарушениях
ритма сердца и проводимости;
- освоить навыки проведения реанимации и интенсивной терапии при острой кровопотере,
гиповолемии, гиповолемическом шоке;
- освоить навыки проведения реанимации и интенсивной терапии при нарушении
кровообращения по магистральным сосудам.