Ответы и критерии ФИЗИКА 11 кл Октябрь 2010

ФИЗИКА, 11 класс
Ответы и критерии, Октябрь 2010
ОТВЕТЫ
на задания типа А и В
Вариант/
задания
Вариант № 1
Вариант № 2
Вариант № 3
Вариант № 4
А1
А2
А3
А4
А5
А6
А7
В1
В2
2
1
3
3
4
2
1
112
33
3
3
2
1
2
4
1
221
11
4
1
2
2
3
3
2
212
22
1
3
4
4
2
3
4
121
11
Нормы оценивания
При проверке работы за каждое из заданий А1 – А7 выставляется 1 балл,
если ответ правильный, и 0 баллов, если ответ неправильный.
За каждое из заданий В1, В2 выставляется 2 балла, если ответ правильный, 1
балл, если в ответе одна ошибка и 0 баллов, если в ответе более двух ошибок.
За задание С1 выставляется от 0 до 3 баллов в зависимости от полноты и
правильности ответа в соответствии с приведенными ниже критериями.
Максимальное количество баллов, 7 × 1 + 2 × 2 + 1 × 3 = 14 .
НОРМЫ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК
Баллы
Оценка
0-3
«2»
4-8
«3»
9 - 11
«4»
12 - 14
«5»
Департамент образования и науки Краснодарского края
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
ФИЗИКА, 11 класс
Ответы и критерии, Октябрь 2010
Критерии оценивания задания С1
Вариант № 1
С1. Рамку с постоянным током удерживают
M
неподвижно в поле полосового магнита (см.
рисунок). Полярность подключения источника тока к
выводам рамки показана на рисунке. Как будет
двигаться рамка на неподвижной оси MО, если рамку
−
+
S
N
O
не удерживать? Ответ поясните, указав, какие
физические закономерности вы использовали для
объяснения. Массу рамки считать пренебрежимо
малой.
Образец возможного решения
1) Рамка повернется против часовой стрелки и встанет
перпендикулярно оси магнита так, что контакт «+» окажется
внизу.
2) Рассмотрим сечение рамки плоскостью рисунка в условии
задачи. В исходном положении в левом звене рамки ток
направлен от нас, а в правом - к нам. На левое звено рамки
действует сила Ампера FA1, направленная вниз, а на правое
звено - сила Ампера FA2, направленная вверх. Эти силы
разворачивают рамку на неподвижной оси МО против
часовой стрелки (см. рисунок).
3) Рамка устанавливается перпендикулярно оси магнита так, что контакт «+» оказывается внизу.
При этом силы Ампера FA1 и FA2 обеспечивают равновесие рамки на оси МО (см. рисунок).
Критерии оценки выполнения задания
Баллы
Приведено полное правильное решение, включающее правильный ответ (в
данном случае — п.1), и полное верное объяснение (в данном случае - п.23
3) с указанием наблюдаемых явлений (магнитное поле полосового магнита,
действие магнитного поля на проводник с током) и законов (в данном
случае — определение направления силы Ампера).
Приведено решение и дан верный ответ, но имеется один из следующих
недостатков:
— В объяснении содержатся лишь общие рассуждения без привязки к
конкретной ситуации задачи, хотя указаны все необходимые физические
явления и законы
ИЛИ
2
— Рассуждения, приводящие к ответу, представлены не в полном объеме
или в них содержатся логические недочеты.
ИЛИ
— Указаны не все физические явления и законы, необходимые для полного
правильного решения.
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев:
— Приведены рассуждения с указанием на физические явления и законы,
но дан неверный или неполный ответ.
ИЛИ
1
— Приведены рассуждения с указанием на физические явления и законы,
но ответ не дан.
ИЛИ
— Представлен только правильный ответ без обоснований.
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям
0
выставления оценок в 1, 2, 3 балла.
Департамент образования и науки Краснодарского края
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
ФИЗИКА, 11 класс
Ответы и критерии, Октябрь 2010
Вариант № 2
С1. Рамку с постоянным током удерживают
неподвижно в поле полосового магнита (см.
рисунок). Полярность подключения источника
тока к выводам рамки показана на рисунке.
Как будет двигаться рамка на неподвижной
оси MО, если рамку не удерживать? Ответ
поясните,
указав,
какие
физические
закономерности
вы
использовали
для
объяснения.
Массу
рамки
считать
пренебрежимо малой.
M
N
S
+
−
O
Образец возможного решения
1) Рамка повернется по часовой стрелке и встанет
перпендикулярно оси магнита так, что контакт «-» окажется
внизу.
2) Рассмотрим сечение рамки плоскостью рисунка в условии
задачи. В исходном положении в левом звене рамки ток
направлен от нас, а в правом -к нам. На левое звено рамки
действует сила Ампера FA1, направленная вверх, а на правое
звено — сила Ампера FA2, направленная вниз. Эти силы
разворачивают рамку на неподвижной оси МО по часовой
стрелке (см. рисунок).
3) Рамка устанавливается перпендикулярно оси магнита так, что контакт «-» оказывается внизу.
При этом силы Ампера FА1 и FA2 обеспечивают равновесие рамки на оси МО (см. рисунок).
Критерии оценки выполнения задания
Баллы
Приведено полное правильное решение, включающее правильный ответ (в
данном случае — п.1), и полное верное объяснение (в данном случае - п.23) с указанием наблюдаемых явлений (магнитное поле полосового магнита,
3
действие магнитного поля на проводник с током) и законов (в данном
случае — определение направления силы Ампера).
Приведено решение и дан верный ответ, но имеется один из следующих
недостатков:
— В объяснении содержатся лишь общие рассуждения без привязки к
конкретной ситуации задачи, хотя указаны все необходимые физические
явления и законы
ИЛИ
2
— Рассуждения, приводящие к ответу, представлены не в полном объеме
или в них содержатся логические недочеты.
ИЛИ
— Указаны не все физические явления и законы, необходимые для полного
правильного решения.
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев:
— Приведены рассуждения с указанием на физические явления и законы,
но дан неверный или неполный ответ.
ИЛИ
1
— Приведены рассуждения с указанием на физические явления и законы,
но ответ не дан.
ИЛИ
— Представлен только правильный ответ без обоснований.
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям
0
выставления оценок в 1, 2, 3 балла.
Департамент образования и науки Краснодарского края
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
ФИЗИКА, 11 класс
Ответы и критерии, Октябрь 2010
Вариант № 3
С1. Рамку с постоянным током удерживают
неподвижно в поле полосового магнита (см. рисунок).
Полярность подключения источника тока к выводам
рамки показана на рисунке. Как будет двигаться рамка
на неподвижной оси MО, если рамку не удерживать?
Ответ
поясните,
указав,
какие
физические
закономерности вы использовали для объяснения.
Массу рамки считать пренебрежимо малой.
M
S
N
+
−
O
Образец возможного решения
1) Рамка повернется по часовой стрелке и встанет
перпендикулярно оси магнита так, что контакт «+» окажется
внизу.
2) Рассмотрим сечение рамки плоскостью рисунка в условии
задачи.
В исходном положении в левом звене рамки ток направлен к
нам, а в правом -от нас. На левое звено рамки действует сила
Ампера FAl, направленная вверх, а на правое звено - сила
Ампера FA2, направленная вниз. Эти силы разворачивают рамку
на неподвижной оси МО по часовой стрелке (см. рисунок).
3) Рамка устанавливается перпендикулярно оси магнита так, что контакт «+» оказывается внизу.
При этом силы Ампера FA1 и FA2 обеспечивают равновесие рамки на оси МО (см. рисунок).
Критерии оценки выполнения задания
Баллы
Приведено полное правильное решение, включающее правильный ответ (в
данном случае — п.1), и полное верное объяснение (в данном случае - п.23
3) с указанием наблюдаемых явлений (магнитное поле полосового магнита,
действие магнитного поля на проводник с током) и законов (в данном
случае — определение направления силы Ампера).
Приведено решение и дан верный ответ, но имеется один из следующих
недостатков:
— В объяснении содержатся лишь общие рассуждения без привязки к
конкретной ситуации задачи, хотя указаны все необходимые физические
явления и законы
ИЛИ
2
— Рассуждения, приводящие к ответу, представлены не в полном объеме
или в них содержатся логические недочеты.
ИЛИ
— Указаны не все физические явления и законы, необходимые для полного
правильного решения.
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев:
— Приведены рассуждения с указанием на физические явления и законы,
но дан неверный или неполный ответ.
ИЛИ
1
— Приведены рассуждения с указанием на физические явления и законы,
но ответ не дан.
ИЛИ
— Представлен только правильный ответ без обоснований.
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям
0
выставления оценок в 1, 2, 3 балла.
Департамент образования и науки Краснодарского края
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования
ФИЗИКА, 11 класс
Ответы и критерии, Октябрь 2010
Вариант № 4
С1. Рамку с постоянным током удерживают
неподвижно в поле полосового магнита (см.
рисунок).
Полярность
подключения
источника тока к выводам рамки показана на
рисунке. Как будет двигаться рамка на
N
неподвижной оси MО, если рамку не
удерживать? Ответ поясните, указав, какие
физические закономерности вы использовали
для объяснения. Массу рамки считать пренебрежимо малой.
M
S
+
−
O
Образец возможного решения
1) Рамка повернется против часовой стрелки и встанет
перпендикулярно оси магнита так, что контакт «-» окажется внизу.
2) Рассмотрим сечение рамки плоскостью рисунка в условии задачи.
В исходном положении в левом звене рамки ток направлен к нам, а в
правом - от нас. На левое звено рамки действует сила Ампера FA1,
направленная вниз, а на правое звено - сила Ампера FA2,
направленная вверх. Эти силы разворачивают рамку на неподвижной
оси МО против часовой стрелки (см. рисунок).
3) Рамка устанавливается перпендикулярно оси магнита так, что
контакт «-» оказывается внизу. При этом силы Ампера FA1 и FA2
обеспечивают равновесие рамки на оси МО (см. рисунок).
Критерии оценки выполнения задания
Приведено полное правильное решение, включающее правильный ответ (в
данном случае — п.1), и полное верное объяснение (в данном случае - п.23) с указанием наблюдаемых явлений (магнитное поле полосового магнита,
действие магнитного поля на проводник с током) и законов (в данном
случае — определение направления силы Ампера).
Приведено решение и дан верный ответ, но имеется один из следующих
недостатков:
— В объяснении содержатся лишь общие рассуждения без привязки к
конкретной ситуации задачи, хотя указаны все необходимые физические
явления и законы
ИЛИ
— Рассуждения, приводящие к ответу, представлены не в полном объеме
или в них содержатся логические недочеты.
ИЛИ
— Указаны не все физические явления и законы, необходимые для полного
правильного решения.
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев:
— Приведены рассуждения с указанием на физические явления и законы,
но дан неверный или неполный ответ.
ИЛИ
— Приведены рассуждения с указанием на физические явления и законы,
но ответ не дан.
ИЛИ
— Представлен только правильный ответ без обоснований.
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям
выставления оценок в 1, 2, 3 балла.
Баллы
3
2
1
0
Департамент образования и науки Краснодарского края
Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования