МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (ФГБОУ ВПО МГГУ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б2.В.3 ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА Основная образовательная программа подготовки бакалавра 072500 «Дизайн» профиль «Дизайн среды» Утверждено на заседании кафедры искусств и дизайна факультета Художественного образования, технологии и дизайна (протокол № 1 от 1 сентября 2012 г.) Зав.кафедрой Ашутова Т.В. _______________________________ Структура рабочей программы дисциплины (модуля) 1. Программа учебной дисциплины (модуля) 2. Автор программы: к.п.н., доцент А.А. Бызова 3. Рецензенты: 4. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) являются - углубление знаний основ костно-мышечного строения тела человека и животных, движение частей в соответствии с конструкцией суставов, представлять закономерные изменения мышечных рельефов, вызванных тем или иным положением тела человека и животных в пространстве. 6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно- конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией классической техники станковой графики (гравюра, офорт, монотопия); основными правилами и принципами набора и верстки (ПК-15). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: 1) Знать: пластическую анатомию человека, характерные движения группы мышц человека, пропорции фигуры человека. пластическую анатомию животных, характерные движения группы мышц животных, основные пропорции животных. 1. Уметь: Изображать : череп, скелет, фигуру человека, движения человека ( с живой обнаженной модели – мужской и женской ) Изображать : череп, скелет, фигуру животных, характерные движения животных ( с натуры, по памяти, представления ) 3)Владеть (ПК-15) владеть рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеть принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; 7. Объем дисциплины (модуля) и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет 4 зачетных единицы (из расчета 1 ЗЕТ= 36 часов); 144 часов. Виды учебной работы в часах № п.п Курс 1 2 Трудое Шифр и наименование мкость Часов в направления с Всего Семестр в интеракт. указанием профиля, аудит. часах/З форме формы обучения ЕТ 072500 Дизайн Профиль Дизайн среды 3-4 144/4 58 20 ЛК ПР/ СМ ЛБ 20 - 38 Вид итогово го Часы контрол на я СРС (форма отчетно сти) 86 экзамен 8. Содержание дисциплины (модуля) Разделы дисциплины (модуля) и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени: Количество часов № п/ п 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Наименование раздела, темы Введение. Понятие «пластической анатомии». Из истории развития пластической анатомии. Пластическая анатомия человека. Строение скелета, черепа, конечностей. Мышцы головы человека. Мышцы торса, верхних и нижних конечностей человека Пропорции фигуры человека.7/1 Введение. Из истории развития пластической анатомии объектов фауны. Пластическая анатомия зверей, птиц, земноводных, пресмыкающихся. Анатомические зарисовки. Пластическая анатомия представителей семейства кошачьих. 1. Строение скелета, черепа, конечностей. 2. Мускулатура торса, головы, шеи, конечностей. Пластическая анатомия копытных. 1. Строение скелета, черепа, конечностей. 2. Мускулатура торса, головы, шеи, конечностей. Пластическая анатомия представителей семейства собачьих. 1. Строение скелета, черепа, конечностей. 2. Мускулатура торса, головы, шеи, конечностей. Пластическая анатомия птиц, земноводных, пресмыкающихся. 1. Строение скелета, мускулатуры птиц. 2. Строение скелета, конечностей земноводных, пресмыкающихся. ВСЕГО Всего ауд.ч./в интеракт .ф. ЛК ПР/ СМ ЛБ Часов на СРС 4/2 2 - 2 8 4/2 4/2 2 2 - 2 2 8 8 4/2 2 - 2 8 8/2 2 - 6 8 6/2 2 - 4 8 8/2 2 - 6 8 6/2 2 - 4 8 8/2 2 - 6 8 6/2 2 - 4 14 58/20 20 - 38 86 13. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины (модуля) Основная литература: Изобразительное и декоративное искусство. Архитектура: 1. Аполлон. Терминологический словарь. / Под общ. ред. А.М. Кантора. – М.: Эллис Лак, 1997. – 736 с. 2. Барчаи Е. Анатомия для художников. –М. : ЭКСМО-Пресс, 2001. -344. с. 3. Дюваль М. Анатомия для художников. – М.: Сварог и К, 1998. – 338 с. 4. Кузнецов А.Ю. Атлас анатомии человека для художников./Под ред. Лазарева А.Г. – Ростов н/Д : Феникс, 2002. -224 с. 5. Лысенков Н.К. Пластическая анатомия. ГИЗ, 1922. 6. Механик Н.С.. Основы пластической анатомии. – М.: Искусство, 1958. – 352 с. 7. Павлов Г.М., Павлова В.Н. Пластическая анатомия. Под ред. М.Ф. Иванцкого. М.: Всесоюзное кооперативное издательство, 1949. – 243 с. 8. Пухов А.К. Анатомия для художников: Учеб. пособие для студ. худож. Воспитания. – Мурманск, 2002. – 61 с. 9. Рабинович М.Ц. Пластическая анатомия человека, четвероногих животных и птиц. М.: Высшая школа – 1978. – 208 с. 10. Тихонов М.Т. Курс пластической анатомии. – СПб. , 1906. 11. Шидер Ф. Анатомический атлас для художников./Шидер Ф.; Пер. К. Молькова; худож. А. Степнов. –М. : ЭКСМО, 2004. -224 с. 12. Чиварди, Джованни. Рисунок. Человеческое тело. Анатомия, морфология, пластика./Чиварди Дж. ; пер. с итал. Г. Семеновой. –М. : ЭКСМО, 2005. -112 с. 13. Чиварди, Джованни. Рисунок. Пластическая анатомия человеческого тела. – М. : ЭКСМО, 2004. -88 с. Дополнительная литература: 1. Виппер Б.Р. Введение в историческое изучение искусства. – 2-е изд., испр. доп – М.: Изобразительное искусство, 1985. – 283 с. 2. Гордон Л. Рисунок. Техника рисования головы человека./Гордон Л. ; Пер. с англ. Е. Зайцевой. –М. : ЭКСМО, 2004. -120 с. 3. Кандахчан Е.С. Преподавание рисунка в средней школе. - М.: Искусство, 1953. 200 с. 4. Костерин Н.П. Учебное рисование: Учебн. Пособие для пед. училищ. 2-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 1984. - 240 с. 5. Кузин В.С. Изобразительное искусство и методика его преподавания в школе. Учебник. 3-е изд., перераб. И доп. М.: АГАР, 1998. - 336 с. 6. Кузин В.С. Наброски и зарисовки. – М., 1982. 7. Мальстром М. Моделирование фигуры человека / пер. с англ. П.А. Самсонов; Илл М. Мальстром; Скульптор Б. Луккеси; Худ. обл. М.В. Драко. – Мн.: ООО Попурри, 2003. – 136 с. 8. Павлинов П.Я. Для тех кто рисует. Советы художникам. – М., 1965. – С.5 9. Павлинов П.Я. Графическая грамота. – М.: Совет. Художник, 1966. – 104 с. 10. Райдер Э. Полное руководство по рисованию фигуры человека : Современный взгляд сквозь призму классической традиции./Пер. с англ. Л.А. Бабук; Худ. Обл. М.В. Драко. –Мн. : “Попурри”, 2002. -160 с. 11. Хитров А.Е., Кутиркин Т.И., Рабинович М.Ц. Рисунок. КОИЗ, 1957. 12. Чиварди, Джованни. Рисунок. Художественный портрет./Чиварди Дж. ; пер. с итал. О.Сепенова. –М. : ЭКСМО, 2004. -64 с. 13. Чиварди, Джованни. Риунок. Женская обнаженная натура./Чиварди Дж. ; пер. с итал. К. Молькова. –м. : ЭКСМО, 2004. -128 с. 14. Чиварди, Джованни. Рисунок. Мужская обнаженная натура./Чиварди Дж. ;пер. с итал. К. Молькова. –М. : ЭКСМО, 2004. -104 с.