Контрольно – измерительный материал по биологии

Контрольно – измерительный материал по биологии
за курс 6 класса
1 вариант.
1 задание. Тест.
1. Органами цветкового растения являются:
А) корневой волосок, околоцветник,
Б) тычинки, пестики, корневой чехлик,
В) корень и побег,
Г) чашечка и венчик.
2. Роль корня в жизни растения состоит в:
А) образовании органических веществ,
Б) поглощение органических веществ из почвы,
В) укреплении растении в почве, поглощении воды и минеральных солей,
Г) опылении и оплодотворении растений.
3. Что представляет собой побег?
А) лист и корень,
Б) верхушка стебля,
В) верхушка корня,
Г) стебель с листьями и почками.
4. Устьице на листе:
А) состоит из клеток, содержащих хлоропласты,
Б) клетки имеют сильно удлиненную форму,
В) состоит из двух замыкающих клеток и щели между ними,
Г) состоит из крупных рыхлорасположенных клеток.
5. Что такое фотосинтез?
А) образование органических веществ на свету из углекислого газа и воды,
Б) расщепление органических веществ с освобождением энергии,
В) поглощение веществ из почвы,
Г) минеральное питание растений.
6. Подземный побег можно отличить от корней по наличию у него:
А) почек,
Б) корневого чехлика,
В) главного корня,
Г) корневых волосков.
7. Какова роль оболочки в клетке?
А) выполняет защитную функцию,
Б) осуществляет связь между частями клетки,
В) обеспечивает сходство с дочерними клетками,
Г) служит местом отложения питательных веществ в запас.
2 задание. Из приведенных ниже выберите признаки, характеризующие фотосинтез и
дыхание. Внесите в таблицу буквы, обозначающие признаки этих процессов.
А. Происходит во всех клетках.
Б. Протекает только на свету.
В. Поглощается углекислый газ, выделяется кислород.
Г. Поглощается кислород, выделяется углекислый газ.
Д. Происходит в клетках с хлоропластами.
Е. Протекает на свету и в темноте.
Ж. Органические вещества образуются.
З. Органические вещества расщепляются до более простых.
ФОТОСИНТЕЗ
ДЫХАНИЕ
3 задание. Дать определение понятиям: симбиоз, вакуоль, ткань, эндосперм.
2 вариант.
1 задание. Тест.
1. Растения в отличие от животных:
А) образуют на свету органические вещества из углекислого газа и воды,
Б) питаются готовыми органическими веществами,
В) поглощают кислород в процессе дыхания,
Г) имеют клеточное строение.
2. Роль стебля в жизни растений состоит в:
А) поглощение воды и минеральных солей из почвы,
Б) образовании органических веществ,
В) укреплении растения в почве,
Г) передвижении воды, минеральных и органических веществ.
3. Что представляет собой корень?
А) видоизмененный побег,
Б) корневище с почками,
В) подземный орган который поглощает воду и минеральные соли,
Г) клубень с почками.
4. Какую роль играет свет в процессе фотосинтеза?
А) способствует передвижению веществ,
Б) служит источником энергии,
В) способствует поглощению воды растением,
Г) способствует делению клеток.
5. Доказательством того, что клубень представляет собой побег, служит:
А) наличие запаса питательных веществ,
Б) наличие прочных наружных покровов,
В) наличие признаков видоизмененного стебля с почками,
Г) клеточное строение клубня.
6. Растения поглощают кислород и выделяют углекислый газ всеми клетками тела в процессе:
А) фотосинтеза,
Б) дыхания,
В) испарения,
Г) передвижения веществ.
7. Различия в строении клеток листа и корня проявляются в том, что в клетках корня нет:
А) цитоплазмы,
Б) вакуолей,
В) хлоропластов,
Г) ядра.
2 задание. Из приведенных ниже признаков выберите характерные для растений класса
однодольных и двудольных. Буквы, обозначающие признаки каждого класса, выпишите в
таблицу.
А. В семени 2 семядоли.
Б. В семени 1 семядоля.
В. Корневая система стержневая.
Г. Корневая система мочковатая.
Д. Жилкование листьев сетчатое.
Е. Жилкование листьев параллельное.
Ж. Запас питательных веществ расположен у большинства растений в эндосперме.
З. Запас питательных веществ у большинства растений находится в семядолях.
КЛАСС ОДНОДОЛЬНЫЕ
КЛАСС ДВУДОЛЬНЫЕ
3 задание. Дать определение понятиям: семядоля, почка, венчик, сложный лист.
Ответы:
1 вариант.
1 задание
2 задание
1
в
2
в
3
г
4
в
5
а
6
а
7
а
3 задание
Фотосинтез – б, в, д, ж; Симбиоз - форма взаимоотношений, при
Дыхание – а, г, е, з
которой оба партнёра или один из них
извлекает пользу из другого
Вакуоль - полости в цитоплазме животных и
растительных клеток, ограниченные
мембраной и заполненные жидкостью
Ткань - система клеток и межклеточного
вещества, объединённых
общим происхождением, строением и
выполняемыми функциями
Эндосперм - ткань, образующаяся в семенах
большинства цветковых растений во время
оплодотворения
2 вариант.
1 задание
1
А
2
Г
3
В
4
Б
5
В
6
Б
7
В
2 задание
3 задание
Класс однодольные –
б, г, е, ж;
Класс двудольные –
а, в, д, з
Семядоля часть эмбриона в семени растения
Почка зачаточный побег
Венчик совокупность лепестков цветка,
составляющих внутреннюю часть двойного
околоцветника
Сложный лист имеет несколько разделённых
пластинок, расположенных на общем
черешке
Контрольно – измерительный материал по биологии
за курс 6 класса
Вариант 1.
Задания уровня А
Выберите один правильный ответ из четырех предложенных
А1. К неорганическим веществам клетки относятся
1) вода, жир, железо
3) глюкоза, жир, белок
2) вода, минеральные соли
4) глюкоза, вода, белок
А2. В клетке животных отсутствуют
1) крупные вакуоли
3) рибосомы
2) митохондрии
4) аппарат Гольджи
A3. Для мейоза характерно
1) два последовательных деления
3) четыре деления
2) одно деление
4) три деления
А4. К животным тканям НЕ относятся
1) эпителиальная, нервная
3) эпителиальная, соединительная
2) хрящевая, костная
4) проводящая, покровная
A5. Побег образуют
1) корни и листья
3) околоцветник, тычинки, пестик
2) корни и цветки
4) стебель и листья
А6. Щитовидная железа относится к системе органов
1) выделительной
3) эндокринной
2) пищеварительной
4) кровеносной
A7. Фотосинтез необходим растениям для
1) питания
2) дыхания
3) выделения
4) роста
А8. Пищеварение - это
1) механическая переработка пищи
3) механическая и химическая
переработка пищи
2) поглощение пищи
4) всасывание питательных
А9. К органам дыхания лягушки относятся
1) трахеи
2) кожа и легкие
3) жабры
4) легкие
А10. Транспорт веществ у животных осуществляется благодаря
1) выделительной системе
3) эндокринной системе
2) кровеносной системе
4) пищеварительной системе
А11. Парным органом выделительной системы является
1) нефрон
2) мочеиспускательный канал
3) мочевой пузырь
4) почка
А12. Теплокровными являются
1) лягушки
2) ящерицы
3) рыбы
4) птицы
А13. Впервые нервная система появилась у
1) плоских червей
2) гидры
3) позвоночных животных
4) кольчатых
червей
А14. Сперматозоиды у млекопитающих животных развиваются в
1) яичниках
2) семенниках
3) почках
4) яйцеводах
А15. Партеногенез – это размножение
1) половое у насекомых
3) половое у птиц
2) бесполое у растений
4) бесполое у животных
А16. Раздражимость характерна
1) для всех природных тел
2) только для животных
3) только для растений
4) для всех живых существ
Задания уровня В
Выберите три правильных ответа из шести предложенных
В1. К пищеварительной системе относятся
1) почка
2) желудок
3) кишечник
4) легкие
5) мочевой пузырь
6) печень
В2. Побег растения состоит из
1)
корня 4) почек
2)
стебля 5) цветов
3)
листьев
6) плодов
В3. К холоднокровным животным относятся
1)
рыбы 4) лягушки
2)
собаки 5) змеи
3)
человек
6) птицы
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
В4. Установите соответствие слоев и тканей стебля.
СЛОИ СТЕБЛЯ
ТКАНИ
а) кора
1) покровная
б) луб
2) основная
в) древесина
3) проводящая
г) камбий
4) механическая
д) сердцевина
5) образовательная
А
Б
В
Г
Д
Задания уровня С
Ответьте на вопрос.
С1. По какой части стебля передвигаются вода, минеральные соли, органические
вещества?
Вариант 2.
Задания уровня А
Выберите один правильный ответ из четырех предложенных
A1. Совокупность клеток, сходных по строению и функциям, называют
1) органом
3) органоидом
2) тканью
4) системой органов
А2. Питание – это процесс
1) получения организмом веществ и энергии
3) выделение кислорода
2) выделение кислорода и поглощения углекислого газа
4) образования углекислого
газа
А3. При дыхании выделяется
1) кислород
2) углекислый газ
3) азот
4) озон
А4. Клеточное строение имеют
1)
все природные тела 3) только растения
2)
только животные 4) все живые существа
А5. Движение органических веществ у растений осуществляется по
1) сосудам
2) капиллярам
3) ситовидным трубкам
4) венам
А6. У дождевого червя выделение осуществляется через
1) сократительные вакуоли
3) нефридии
2) устьица
4) почки
А7. К теплокровным животным относятся
1) рыбы
2) земноводные
3) рептилии
4) млекопитающие
А8. Внутренний скелет имеет
1) рак
2) кролик
3) амёба
4) жук
A9. К органам выделения насекомого относятся
1) нефридии
3) сократительные вакуоли
2) выделительные трубочки
4) почки
А10. Развитие с полным превращением имеет
1) паук
2) саранча
3) бабочка
4) дождевой червь
А11. У дождевого червя выделение осуществляется через
1) сократительные вакуоли
3) нефридии
2) устьица
4) почки
А12. В результате митоза образуется
1)
1 клетка
2) 2 клетки
3) 3 клетки
4) 4 клетки
А13. Свойством мышечной ткани является(-ются)
1)
только сократимость
3) только возбудимость
2)
сократимость и проводимость
4) возбудимость и сократимость
А14. У пшеницы корневая система
1)
стержневая
2)
отсутствует
3)
мочковатая
4)
состоит из дыхательных корней
А15. Как называются мельчайшие кровеносные сосуды, пронизывающие все органы
животных?
1) вены
2) артерии
3) капилляры
4) клапаны
А16. Выделение у позвоночных животных осуществляется через
1) зелёные железы
2) устьица
3) кожу
4) кожу, лёгкие и
почки
Задания уровня В
Выберите три правильных ответа из шести предложенных
В1. К животным тканям относятся
эпителиальная
мышечная
механическая
нервная
проводящая
образовательная
В2. К органам дыхания животных относятся
1) жабры
2) почки
3) легкие
4) кишечник
5) трахеи
6) печень
В3. К теплокровным животным относятся
1)
рыбы 4) лягушки
2)
собаки 5) змеи
3)
человек
6) птицы
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
В4. Установите соответствие между органами и системами, к которым они относятся.
ОРГАНЫ
СИСТЕМЫ ОРГАНОВ
А) почка
1) выделительная система
Б) сердце
2) кровеносная система
В) мочеточник
Г) артерия
Д) вена
Е) мочевой пузырь
А
Б
В
Г
Д
Е
Задания уровня С
Ответьте на вопрос.
С1. О чем свидетельствуют сходные черты в строении растительной и животной клетке?
Ответы:
Вариант 1
А1.
1)
2)
3)
4)
В1.
В2.
В3.
В4.
А2.
А3.
+
+
А4.
А5.
А6.
А7.
А8.
А9.
А10
.
+
+
+
+
+
1)
2)
3)
4)
В1.
В2.
В3.
В4.
+
+
+
А4.
А5.
+
+
1, 2, 4
1, 3, 5
2, 3, 6
1, 2, 1, 2, 2, 1
А14
.
+
+
А15
.
А16.
+
+
+
Вариант 2
А3.
А13
.
+
+
С1. Вода и минеральные соли – по сосудам
древесины из корня вверх; органические вещества –
по ситовидным трубкам луба сверху вниз.
2, 3, 6
2, 3, 4
1, 4, 5
1, 4, 3, 5, 2
А2.
А12
.
+
+
А1.
А11
.
А6.
+
А7.
А8.
А9.
+
+
А10
.
А11
.
+
+
А12
.
А13
.
А14
.
А15
.
+
+
+
+
+
С1. Является доказательством общности
происхождения.
А16.
+
Контрольно – измерительный материал по биологии
за курс 6 класса
Вариант 1.
Задания уровня А
Выберите один правильный ответ из предложенных
A1. Пищеварение – это процесс
1) получения пищи
3) механической и химической переработки
пищи
3) получения кислорода
4) выделение кислорода и поглощения
углекислого газа
А2. Лист получает углекислый газ через
1) чечевички
2) жилки листа
3) устьица
4) клетки
камбия
А3. Кровь движется от сердца по
1) венам
2) полостям
3) артериям
4) капиллярам
А4. Число отделов головного мозга у млекопитающих
1) один
2) три
3) четыре
4) пять
А5. Наружный скелет не имеют
1) моллюски
2) рыбы
3) насекомые
4) ракообразные
A6. Основным органом движения рыбы является
1) хвостовой плавник
3) спинной плавник
2) грудной плавник
4) брюшные плавники
А7. У насекомых нервная система
1) сетчатая 2) лестничная
3) представлена брюшной нервной цепочкой 4)
отсутствует
А8. Нуклеиновые кислоты участвуют в
1)
переносе кислорода
2)
защите организма от инфекций
3)
движении
4)
хранении и передаче наследственной информации
А9. Размножение - это процесс
1)
слияния сперматозоида и яйцеклетки
3) воспроизведения себе подобных
2)
развития организма
4) созревания яйцеклетки
А10. Побегом следует считать
1)
корень и лист
3) стебель и корень
2)
стебель с листьями и почками
4) корень, стебель и почки
А11. Дыхательная система у насекомых представлена
1)
жабрами
2) трахеями
3) лёгкими
4) сосудами
А12. С помощью ресничек передвигается
1)
Амёба
2) эвглена зелёная
3) хлорелла
4) инфузория
А13. Движение органических веществ у растений осуществляется по
1)
сосудам
3) ситовидным трубкам
2)
капиллярам
4) венам
А14. Женская половая клетка — это
10) сперматозоид
2) зигота
3) яйцеклетка
4) яичник
А15. К животным-гермафродитам относится
1) аскарида
2) воробей
3) дождевой червь
4) озёрная лягушка
А16. В результате мейоза образуются
1)
четыре клетки с одинарным набором хромосом
2)
две клетки с тройным набором хромосом
3)
две клетки с двойным набором хромосом
4)
четыре клетки с двойным набором хромосом
Задания уровня В
Выберите три правильных ответа из шести предложенных
В1. Основным признаком нервной ткани является
1)
проводимость
2)
сократимость
3)
возбудимость
4)
способность к быстрому размножению
5)
отсутствие межклеточного вещества
6) наличие коротких и длинных отростков
В2. У позвоночных животных дыхательная система образована
1)
лёгкими
4) трахеями
2)
головным мозгом 5) бронхами
3)
костным мозгом
6) нервами
В3. К теплокровным животным относятся
1)
лягушка
4) змея
2)
заяц 5) рыба
3)
лев
6) волк
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
В4. Установите соответствие к которым они относятся.
ОРГАНЫ
А) почка
Б) легкие
В) мочеточник
Г) трахей
Д) бронхи
Е) мочевой пузырь
А
Б
В
Г
СИСТЕМА ОРГАНОВ
1) выделительная система
2) дыхательная система
Д
Е
Задания уровня С
Ответьте на вопрос.
С1. Что такое обоеполый цветок? Из каких частей он состоит? Приведите примеры
растений, имеющих такой цветок.
Вариант 2.
Задания уровня А
Выберите один правильный ответ из предложенных
A1. Химическим элементом является
1)
белок
2) углерод
3)вода
4) жир
A2. В результате мейоза образуются
1)
четыре клетки с одинарным набором хромосом
2)
две клетки с тройным набором хромосом
3)
две клетки с двойным набором хромосом
4)
четыре клетки с двойным набором хромосом
А3. Питание — это процесс
1)
получения организмом веществ и энергии
2)
выделения кислорода
3)
выделения кислорода и поглощения углекислого газа
4)
образования углекислого газа
А4. К растительным тканям НЕ относятся
1) основная, покровная
3) эпителиальная, соединительная
2) образовательная, проводящая
4) основная, покровная
А5. Для растительной клетки характерно наличие
1) митохондрий
3) ядра
2) клеточного центра
4) вакуолей
А6. Корневые волоски располагаются в зоне
1) проведения
3) всасывания
2) образования
4) деления
А7. Обоеполый – это цветок
1) двудомный
3) содержащий и тычинки, и пестики
2) содержащий только тычинки
4) содержащий только пестики
А8. В результате митоза из одной клетки образуются
1) 2 клетки
2) 3 клетки
3) 4 клетки
4) 5 клеток.
А9. Оплодотворение - это процесс
2)
образования сперматозоида
3) слияние половых клеток
3)
образования яйцеклетки
4) развитие организма
А10. Сердце относится к системе органов
1) пищеварительной
3) кровеносной
2) эндокринной
4) половой
А11. К нервной системе относится
1) мозжечок
3) щитовидная железа
2) селезенка
4) надпочечники
А12. Дыхание необходимо растениям для
1) питания организма
3) выделения
2) образования энергии
4) фотосинтеза
А13. Где хранится наследственная информация об организме?
1) в мембране
2) в ядре
3) в цитоплазме
4) в рибосомах
А14. У насекомых и моллюсков кровеносная система
1) замкнутого типа
3) узлового типа
2) незамкнутого типа
4) отсутствует
А15. Холоднокровными животными являются
1) лягушки
2) воробьи
3) крысы
4) слоны
А16. У насекомых нервная система
1) сетчатая
2) узловая
3) отсутствует
4) трубчатая
Задания уровня В
Выберите три правильных ответа из шести предложенных
В1. К органам выделения животных относятся
1) устьица
4) почки
2) клетки эпидермиса
5) чечевички
3) нефридии
6) выделительные канальца
В2. К теплокровным животным относятся
1) лягушка
4) змея
2) медведь
5) рыба
3) лев
6) слон
В3. В органам кровеносной системы относятся
1) легкие
2) сердце
3) вены
4) желудок
5) капилляры
6) почки
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
В4. Установите соответствие между организмами и типами их скелета.
ОРГАНИЗМЫ
ТИПЫ СКЕЛЕТА
А) мидия
1) внутренний скелет
Б) рыба
2) наружный скелет
В) краб
Г) жук
Д) лягушка
Е) голубь
А
Б
В
Г
Д
Е
Задания уровня С
Ответьте на вопрос.
С1. Чем отличаются однодольные растения от двудольных. Ответ оформите в виде
таблицы.
Ответы:
Вариант 1
А1.
1)
2)
3)
4)
В1.
В2.
В3.
В4.
А2.
А3.
А4.
А5.
А6.
А7.
А8.
А9.
А10
.
А11
.
+
+
А12
.
А13
.
А14
.
А15
.
А16.
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
С1. Обоеполый цветок – это цветок, имеющий
пестики и тычинки. Например: цветок вишни.
+
2, 3, 6
1, 4, 5
2, 3, 6
1, 2, 1, 2, 2, 1
Вариант 2
А1.
А2.
1)
+
2)
+
3)
4)
В1. 3, 4, 6
В2. 2, 3, 6
В3. 2, 3, 5
А3.
А4.
А5.
А6.
А7.
А8.
А9.
А10
.
+
В4. 2, 1, 2, 2, 1, 1
А11
.
А12
.
А13
.
А14
.
+
+
+
А15
.
+
+
+
+
+
+
С1.
+
Признаки
Кол-во
семядолей
Корневая
система
Жилкование
листьев
А16.
+
+
+
Однодольны
е
1
Двудольные
мочковатая
стержневая
дуговое,
паралл.
сетчатое
2
Контрольно – измерительный материал по биологии
за курс 7 класса
1 Вариант
Задание 1:
1 .Развитие - это:
а. качественное изменение организма, в основе которого лежит изменение массы,
появление новых органов;
б. только увеличение массы и размеров организма;
в. уменьшение массы и увеличение размеров организма.
2. Все функции живого организма выполняет клетка:
а. многоклеточного организма;
б. простейшего;
в. любого животного.
3. Санитарная функция губок заключается в том, что они:
а. фильтруют воду;
б. поедают больных животных;
в. вырабатывают обеззараживающие вещества.
4. Плоские черви имеют:
а. радиальную симметрию;
б. двустороннюю симметрию;
в. ассиметричное тело
5.Оплотворение яиц дождевого червя происходит:
а. в воде;
б. в муфточке;
в. в коконе
6. Особое приспособление – чернильная железа есть у:
а. всех моллюсков;
б. головоногих;
в. брюхоногих.
7. Кровеносная система членистоногих:
а. замкнутая;
б. незамкнутая;
в. кольцевая
8. Дыхание паукообразных осуществляется с помощью:
а. трахей и легочных мешков;
б. жабр;
в. трахей
9. Основным отличием хордовых животных от беспозвоночных является наличие:
а. кровеносной системы замкнутого типа;
б. нервной системы с органами чувств;
в. внутреннего скелета.
10. К хрящевым рыбам относят:
а. карпа;
б. акулу;
в. окуня.
11. Земноводные дышат при помощи:
а. жабр;
б. только влажной кожей;
в. легких и влажной кожи.
12. Верхний щит панциря черепах образован:
а. только роговыми щитками;
б. роговыми щитками и сросшимися ребрами;
в. позвонками, роговыми щитками и ребрами.
13. Ночные хищные птицы имеют:
а. хищный клюв, загнутый крючком;
б. слабооперенную переднюю часть головы и шеи;
в. мягкое и рыхлое оперение.
14. Живорождение развито у:
а. всех млекопитающих;
б. всех млекопитающих, исключая однопроходных;
в. всех млекопитающих, исключая однопроходных и сумчатых
Задание 2:
Установите последовательность биологических процессов и явлений.
а. членистоногие;
б. млекопитающие;
в. простейшие;
г. кишечнополостные;
д.пресмыкающиеся;
е. рыбы.
Дайте определение понятию «Экологические факторы»
2 Вариант
Задание 1:
1. Для питания животные организмы:
а. используют готовые органические вещества;
б. образуют органические вещества на свету;
в. поглощают углекислый газ
2. Инфузория-туфелька передвигается с помощью:
а. ресничек;
б. жгутика;
в. ложноножек.
3. Регенерация происходит за счет…… клеток:
а. нервных;
б. промежуточных;
в. эпителиально – мускульных.
4. Кровеносная система впервые появилась:
а. у кольчатых червей;
б. у кишечнополостных;
в. только у плоских и круглых
5. К малощетинковым червям относится:
а. дождевой червь;
б. нереис;
в. медицинская пиявка
6.Иглокожие передвигаются с помощью:
а. реактивного движения;
б.сокращения мышц;
в. водно – сосудистой системы.
7. Хитиновый покров не выполняет функцию:
а. защиты;
б. терморегуляции (защита от потерь воды);
в. выделения
8. При развитии с полным превращением насекомое проходит следующие стадии:
а. яйцо – взрослое насекомое;
б. яйцо – личинка – куколка;
в. яйцо – личинка – куколка – взрослое насекомое.
9. Миноги отличаются от миксин наличием:
а. спинного плавника;
б. хорошо развитой головы;
в. глаз по бокам головы.
10. Сердце рыб:
а. однокамерное;
б. двухкамерное;
в. трехкамерное
11. Процесс превращения головастика земноводных в лягушку называется:
а. развитием;
б. ростом;
в. метаморфозом
12. Раздвоенный на конце язык необходим рептилиям для:
а. обоняния и осязания;
б. введения яда в тело жертвы;
в. привлечения жертвы.
13. Сердце птиц:
а. четырехкамерное;
б. трехкамерное с неполной перегородкой;
в. трехкамерное без перегородки.
14. Зубы дифференцированы у:
а. большинства млекопитающих;
б. некоторых млекопитающих;
в. всех млекопитающих.
Задание 2:
Выберите несколько правильных ответов.
а. автотрофный (фототрофный) тип питания;
б. отсутствие клеточной стенки;
в. наличие иммунной системы;
г. чередование гаплоидной и диплоидной фаз развития;
д. диффузный ограниченный рост;
е. рост в течение всей жизни.
Дайте определение понятию «Наследственность»
Ответы:
№ п/п
Вариант 1
Вариант 2
1
а
а
2
б
а
3
а
б
4
б
а
5
б
а
6
б
в
7
б
в
8
а
в
9
в
а
10
б
б
11
в
в
12
б
а
13
в
а
14
б
в
Задание 2
в, г, а, е, д, б
б, в, г
Экологические факторы –
условия среды, влияющие
на живые организмы
биоценозов.
Наследственность –
способность организмов
передавать потомкам свои
видовые и индивидуальные
признаки или свойства.
Задание 1
Контрольно – измерительный материал по биологии
за курс 7 класса
ВАРИАНТ № 1
ЗАДАНИЕ № 1: Выберите правильный ответ.
1. Процесс расщепления и переваривания пищи у одноклеточных животных происходит:
А) вне вакуолей в цитоплазме;
Б) в сократительной вакуоли;
В) в ядре;
Г) в пищеварительной вакуоли.
2. Пресноводная гидра передвигается:
А) при помощи щупалец;
Б) при помощи подошвы;
В) реактивным способом;
Г) при помощи щупалец и подошвы.
3. Пищеварительная система у кольчатых червей:
А) есть, но не имеет анального отверстия;
Б) есть, но не подразделена на отделы;
В) имеется и подразделяется на отделы;
Г) отсутствует.
4. Реактивным способом передвигаются:
А) кальмары; Б) беззубка;
В) прудовик; Г) мидии.
5. Отсутствие головы у представителей двустворчатых моллюсков объясняется тем, что они:
А) живут в воде;
Б) передвигаются при помощи ноги;
В) ведут малоподвижный образ жизни;
Г) имеют двустворчатую раковину.
6. Органы выделения у насекомых:
А) почки;
Б) лёгочные мешки;
В) дыхальца;
Г) Мальпигиевы сосуды.
7. Легкие земноводных имеют простое строение, поэтому важное значение в газообмене имеет:
А) печень;
Б) кожа;
В) ротовая полость;
Г) сердце.
8. Кровеносная система земноводных, как и кровеносная система рыб, имеет:
А) кровь;
Б) сердце с одним желудочком;
В) кровеносные сосуды;
Г) трёхкамерное сердце.
9. Грудная клетка незамкнута у:
А) черепах;
Б) ящериц;
В) крокодилов;
Г) змей.
10. К простейшим относятся животные, тело которых состоит из:
А) двух клеток;
Б) одной клетки;
В) множество клеток.
11. Жгутиковые клетки гидры находятся в:
А) эктодерме;
Б) энтодерме;
В) мезоглее.
12. Пищеварение у гидры:
А) комбинированное;
Б) внутриклеточное;
В) полостное.
13. Органы чувств у нематод:
А) отсутствуют;
Б) развиты слабо;
В) развиты хорошо.
14. Тело кольчатых червей:
А) удлиненное сплошное;
Б) удлинённое, состоящее из сегментов.
15. Моллюски дышат:
А) всей поверхностью тела;
Б) только жабрами;
В) только лёгкими;
Г) жабрами и лёгкими.
16. Класс Ракообразные относится к типу:
А) кольчатые черви;
Б) членистоногие;
В) ленточные черви.
17. Паукообразные – это:
А) только хищники;
Б) только паразиты;
В) только растительноядные;
Г) хищники, паразиты, растительноядные.
18. Грудь насекомых состоит из:
А) трёх сегментов;
Б) четырёх сегментов;
В) шести сегментов.
19. Родственные роды животных объединяют:
А) в виды;
Б) в классы;
В) в отряды;
Г) в семейства.
20. Лягушки имеют орган боковая линия:
А) только в период личиночного развития;
Б) только во взрослом состоянии.
21. В шейном отделе ящерицы:
А) 2 позвонка;
Б) 4 позвонка;
В) 8 позвонков.
22. Все современные птицы:
А) не имеют зубов;
Б) имеют зубы только во взрослом состоянии;
В) имеют зубы в птенцовом возрасте.
23. Насекомые, как и ракообразные, имеют:
А) крылья;
Б) 2 пары усиков;
В) фасеточные глаза;
Г) хитиновый покров.
24. Многоклеточные животные, в отличии от одноклеточных:
А) характеризуются индивидуальным развитием;
Б) состоят из большого числа клеток;
В) способны к воспроизведению себе подобных;
Г) передвигаются.
25. Кровеносная система земноводных, как и кровеносная система рыб, имеет:
А) кровь;
Б) сердце с одним желудочком;
В) кровеносные сосуды;
Г) трёхкамерное сердце.
ЗАДАНИЕ № 2: Выберите правильные утверждения:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
Для рыб характерны два круга кровообращения.
Все хордовые животные имеют внутренний скелет.
Для хрящевых рыб характерно наличие в скелете костей.
Высшие хордовые имеют хорошо развитые органы чувств.
Для позвоночных животных не характерно активное передвижение.
Температура тела рыб не зависит от окружающей среды.
Рыбы относятся к древним первичноводным позвоночным животным.
Кровеносная система рыб не замкнутая.
Рыбы – раздельнополые животные.
У рыб сердце трехкамерное.
Хорда есть у осетра и белуги.
Плавательный пузырь имеется у ската, карпа, окуня.
ВАРИАНТ № 2
ЗАДАНИЕ № 1: Выберите правильный ответ.
1. Приспособления к водному образу жизни у крокодила:
А) перепонки на лапах;
Б) крупные размеры тела;
В) расположение ноздрей и глаз на возвышениях;
Г) острые зубы.
2. На кисти птицы сохранилось пальцев:
А) 2;
Б) 4;
В) 5;
Г) 3.
3. Птицы произошли от пресмыкающихся, об этом свидетельствует:
А) наличие крыльев у птиц;
Б) наличие клюва;
В) наличие роговых чешуй на цевке;
Г) способность к полёту.
4. Большой круг кровообращения млекопитающих начинается:
А) в левом предсердии;
Б) в правом предсердии;
В) в правом желудочке;
Г) в левом желудочке.
5. Млечные железы представляют собой видоизменение желез:
А) пахучих;
Б) сальных;
В) слюнных;
Г) потовых.
6. К простейшим относится:
А) Белая планария;
Б) Дезентирийная амеба;
В) Пресноводная гидра;
Г) Бычий цепень.
7. Среди жгутиковых встречаются типы питания:
А) автотрофный;
Б) гетеротрофный;
В) микотрофный.
8. Легкие земноводных имеют простое строение, поэтому важное значение в газообмене имеет:
А) печень;
Б) кожа;
В) ротовая полость;
Г) сердце.
9. Сцифоидные медузы:
А) раздельнополые;
Б) гермафродиты;
В) встречаются раздельнополые и гермафродиты.
10. Пищеварительная система отсутствует у:
А) ресничных червей;
Б) сосальщиков;
В) ленточные черви.
11. Под кожно-мускульным мешком, у плоских червей, находится:
А) паренхима;
Б) обширная полость тела.
12. Кольчатые черви размножаются:
А) только половым путём;
Б) только бесполым путём;
В) половым и бесполым путём.
13. Родственные роды животных объединяют:
А) в виды;
Б) в классы;
В) в отряды;
Г) в семейства.
14. Простейшие размножаются:
А) бесполым путём;
Б) почкованием;
В) благодаря образованию половых клеток;
Г) спорообразованием.
15. К колониальным кишечнополостным относятся:
А) кораллы;
Б) медузы;
В) гидры;
Г) актинии.
16. Ракообразные периодически линяют, потому что:
А) изменяется погода;
Б) твёрдый панцирь мешает расти равномерно;
В) обитают в воде;
Г) меняются времена года.
17. Терка, или радула, у многих моллюсков находится:
А) в желудке;
Б) в тонкой кишке;
В) на поверхности раковины;
Г) в ротовой полости.
18. Кровеносная система моллюсков:
А) обеспечивает движение крови;
Б) замкнутая;
В) не замкнутая;
Г) состоит из сердца и сосудов.
19. Для большинства рыб характерно:
А) наружное оплодотворение;
Б) внутреннее оплодотворение.
20. Лягушки имеют орган боковая линия:
А) только в период личиночного развития;
Б) только во взрослом состоянии.
21. Тело костных рыб покрыто:
А) слизью;
Б) костной чешуёй;
В) костной чешуёй и слизью.
22. Сердце млекопитающих состоит из:
А) 2 камер;
Б) 3 камер;
В) 4 камер.
23. Многоклеточные животные, в отличии от одноклеточных:
А) характеризуются индивидуальным развитием;
Б) состоят из большого числа клеток;
В) способны к воспроизведению себе подобных;
Г) передвигаются.
24. Птицы могут быть активны в холодное время года потому, что:
А) для них характерен интенсивный обмен веществ;
Б) передние конечности превратились в крылья;
В) тело покрыто перьями;
Г) температура их тела постоянная и высокая.
25. Приспособлениями к жизни на суше у земноводных являются:
А) перепонка на задних конечностях;
Б) веки защищающие глаза;
В) конечности;
Г) лёгочное дыхание.
ЗАДАНИЕ № 2: Выберите признаки, характерные для кольчатых червей
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
Два слоя мышц.
Тело сегментировано.
Двусторонняя симметрия.
Наличие личиночной стадии развития.
Органы выделения представлены канальцами со звёздчатыми клетками.
У некоторых представителей на щетинках имеются жабры.
У всех представителей имеется пищеварительная система.
У свободно живущих имеются органы чувств.
Наличие полости тела.
Гермафродиты.
Один слой мышц.
Многие представители развиваются с превращением.
В основном паразиты.
Замкнутая кровеносная система.
Мощная кутикула образующая покров червя.
Ответы:
Вариант 1.
ЗАДАНИЕ № 1
№ вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ответ
Г
Г
В
А
Г
Г
Б
Б
Г
№ вопроса
10
11
12
13
14
15
16
17
18
ответ
Б
Б
А
Б
Б
Г
Б
Г
А
№ вопроса
19
20
21
22
23
24
25
ответ
Г
А
В
А
В, Г
А, Б
А, В, Г
ответ
№ вопроса
ответ
№ вопроса
ответ
А
Г
В
Г
Г
Б
В
Б
А
10
11
12
13
14
15
16
17
18
В
А
А
Г
А
А
Б
Г
А
19
20
21
22
23
24
25
А
А
В
В
А, Б
А, Г
Б, В, Г
ЗАДАНИЕ № 2 2, 4, 7, 9, 11
Вариант 2.
ЗАДАНИЕ № 1
№
вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ЗАДАНИЕ № 2 1, 2, 7, 8, 9, 10, 14.
Контрольно – измерительный материал по биологии
за курс 7 класса
1 Вариант
Часть А.
К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один
верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ, запишите его в бланке
ответов.
1. Клеточное строение организмов всех царств живой природы служит
доказательством:
а. единства органического мира;
б. единства живой и неживой природы;
в. эволюции органического мира.
2. У простейших отсутствует форма:
а. одноклеточная;
б. многоклеточная;
в. колониальная
3. Пищеварение у кишечнополостных:
а. внутриполостное;
б. внутриклеточное;
в. внутриполостное и внутриклеточное.
4. Животные с радиальной (лучевой) симметрией:
а. активно передвигаются;
б. малоподвижные или сидячие;
в. имеют правую и левую стороны.
5. Круглые черви отличаются от плоских наличием:
а. кровеносной системы;
б. двусторонней симметрии;
в. анального отверстия
6. Из перечисленных животных к брюхоногим моллюскам относят:
а. виноградную улитку;
б. беззубку;
в. осьминога
7. Хитиновый покров членистоногих не позволяет им:
а. быстро передвигаться;
б. расти;
в. активно питаться
8. К биологическим особенностям, дающим насекомым преимущества для
распространения, можно отнести:
а. наличие сложных рефлексов;
б. способность к полету;
в. их небольшие размеры.
9. Хорда у позвоночных животных:
а. сохраняется в течение всей жизни;
б. в процессе развития зародыша замещается позвоночником;
в. отсутствует на всех стадиях развития.
10. Рыбы обладают особым органом чувств, воспринимающим направление и силу
тока воды:
а. органом обоняния;
б. боковой линией;
в.органом слуха.
11. В отличие от рыб у земноводных появляются:
а. желудок;
б. слюнные железы;
в. печень.
12. В связи с жизнью на суше у пресмыкающихся:
а. тело покрыто сухой кожей с роговыми чешуйками;
б. появляется кожное дыхание;
в. внутреннее ухо.
13. Морские черепахи проводят в море:
а. всю жизнь;
б. всю жизнь за исключением периода кладки яиц;
в. период кладки.
14. В головном мозге млекопитающих наиболее развит:
а. мозжечок;
б. полушария переднего мозга;
в. продолговатый мозг и мозжечок.
Часть В
Выберите правильные ответы.
В 1. Выберите несколько правильных ответов.
а. в нервной системе птиц особенно развиты мозжечок и большие полушария;
б. у птиц функционирует, как правило, один яичник;
в. в яичниках созревает сразу много яиц;
г. оплодотворение яиц происходит в яичниках;
д. газообмен между зародышем и окружающей средой происходит через воздушную камеру и поры
скорлупы;
е. для развития яйца достаточно температуры 360.
В 2. Дайте определение понятию «Эволюция»
Часть С.
Дать полный развернутый ответ.
Как изменялось строение кровеносной системы в ряду рыбы – земноводные –
пресмыкающиеся – птицы – млекопитающие.
2 Вариант
Часть А.
К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один
верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ, запишите его в бланке
ответов.
1.Главный (основной признак живого) - :
а. обмен веществ и превращение энергии;
б. изменение размеров тела;
в. способность образовывать органические вещества из неорганических
2.Зеленая эвглена отличается от инфузории – туфельки тем, что
а. имеет постоянную форму тела;
б. имеет ядро;
в. имеет хлоропласты
3. Процесс почкования у гидры – это:
а. форма полового размножения;
б. форма бесполого размножения;
в. регенерация.
4.Двусторонней симметрией обладает:
а. амеба;
б. гидра;
в. планария
5.Вторичная полость (целом) появилась:
а. у плоских червей;
б. у кольчатых червей;
в. только у круглых червей
6. Тело двустворчатых моллюсков разделено на:
а. голову с щупальцами, туловище и мускулистую ногу;
б. голову с щупальцами и туловище;
в. туловище и мускулистую ногу.
7.У членистоногих:
а. членистое только брюшко;
б. членистое тело и конечности;
в. членистые конечности
8. Тело насекомых состоит из:
а. головогруди и брюшка;
б. головы, груди и брюшка;
в. одного отдела, слившегося из большого числа члеников
9. Нервная система хордовых животных:
а. представляет собой трубку, расположена на спинной стороне тела;
б. представляет собой нервную цепочку, расположена на брюшной стороне тела;
в. состоит из нервных стволов и нервных узлов.
10. Плавательный пузырь у рыб выполняет функции:
а. только гидростатические;
б. гидростатические, а у некоторых видов рыб и дыхательные;
в. гидростатические, дыхательные и функции поддержания постоянного состава крови.
11. Сердце у взрослых земноводных:
а. трехкамерное – два полностью изолированных предсердий и один желудочек;
б. трехкамерное, но предсердия друг от друга изолированы полностью не у всех;
в. двухкамерное.
12. Змеи могут заглатывать добычу, во много раз превышающую диаметр их тела,
так как:
а. имеют уплощенную голову и широкую пасть;
б. не имеют замкнутой грудной клетки, так как нет грудины;
в. имеют большие размеры головы и тела.
13. Приспособлениями птиц к полету служат:
а. двойное дыхание, передние конечности преобразованы в крылья;
б. легкие кости, грудина с килем, сложный крестец;
в. все вышеперечисленное.
14. К особенностям размножения млекопитающих относят:
а. развитие плода в матке;
б. наличие половых клеток;
в. внутреннее оплодотворение.
Часть В
В 1. Выберите несколько правильных ответов.
а. развитие второго круга кровообращения связано с выходом позвоночных на сушу;
б. эволюция дыхательной системы связана с переходом к легочному дыханию;
в. все земноводные в личиночной стадии дышат легкими и кожей;
г. кора головного мозга впервые появились у млекопитающих;
д. четырехкамерное сердце обеспечило разделение крови на венозную и артериальную;
е. внутреннее оплодотворение не дает животным никаких преимуществ в развитии и выживании
потомства.
В 2. Дайте определение понятию «Цепь питания»
Часть С.
Дать полный развернутый ответ.
Какие виды охраняемых территорий вам известны (перечислить). В чем их
принципиальное отличие?
Ответы:
№ №п/п
Часть А
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Часть В1
Часть В 2
Вариант 1
Вариант2
а
в
в
б
в
а
б
а
б
б
б
а
б
б
Аб д
а
в
б
в
б
в
в
б
а
в
б
б
в
а
абд
Эволюция – исторический,
необратимый, закономерный процесс
развития органического мира от
простого к сложному.
Цепь питания – механизм передачи
веществ и энергии в пищевых
взаимоотношениях
1 вариант Часть С.
Рыбы – сердце 2х камерное, расположено в передней части тела на брюшной стороне. От
желудочка сердца отходит аорта, разветвляется на артерии. В сердце кровь венозная. 1
круг кровообращения.
Земноводные – сердце 3-х камерное, из 2-х предсердий и 1 желудочка. В сердце кровь
смешанная. 2 круга кровообращения ( малый связан с легкими, большой – со всеми
внутренними органами)
Пресмыкающиеся – 3-х камерное сердце с образующейся неполной перегородкой ( у
крокодилов полностью перегородка) – кровь, поступающая в желудочки не полностью
смешивается, 2 круга кровообр.
Птицы и млекопитающие- 2 круга кровообращения, артериальная и венозная не
смешиваются, 4-х камерное сердце
2 вариант Часть С.
Заповедники имеют строгий режим охраны (человеку вход запрещен, кроме охраны и
ученых)
Биосферные заповедники – имеют строго охраняемые участки, зоны посещения
туристами, зоны отдыха и хозяйственно освоенные территории.
Заказники – временно охраняемые территории для сохранения отдельных видов (хоз.
деят-сть допускается, если не несет ущерба)
Памятники природы – небольшие территории или объекты природы, имеющие особую
научную или культурно-эстетич. Ценность (республиканского или местного значения)
Природные национальные парки обр-ся на территориях, нуждающихся в
восстановлении природы. Имеют участки различной степени охраны.
Контрольно- измерительный материал по биологии за
курс 8 класса 2012-2013 учебный год.
Уровень А
Итоговый тест по биологии за курс 8 класса
ВАРИАНТ 1.
1.Слюна человека содержит фермент, который расщепляет
1. крахмал 2. жиры 3. белки 4. белки, жиры, углеводы
2. Рефлекторная дуга заканчивается
1. исполнительным органом
2. чувствительным нейроном
3. рецептором
4. вставочным нейроном
3. Как называются клетки, способные вырабатывать антитела?
1. фагоциты 2. лимфоциты 3. эритроциты 4. тромбоциты
4. Малый круг кровообращения начинается:
1. от левого желудочка
2. от правого желудочка
3. от аорты
4. от правого предсердия
5. Звуковая волна вызывает в первую очередь колебания
1. волосковых клеток
3. жидкости улитки
2. мембраны улитки
4. барабанной перепонки
6. Как называется чрезмерное повышение артериального давления?
1. гипертония
2. гипотония
3. аллергия
4. аритмия
7. Из чего состоит средний слой стенки артерий, вен, желудка и кишечника?
1. из гладких мышц
3. из эпителиальной ткани
2. из скелетных мышц
4. из соединительной ткани
8. Какие органы относятся к центральной нервной системе:
1. нервы, нервные узлы
3. спинной мозг, головной мозг, нервные узлы
2. спинной мозг, головной мозг
4. головной мозг, нервы, нервные узлы
9. Понятие «анализатор» включает следующие составляющие
1. рецептор, воспринимающий сигнал
3. проводящие пути
2. зона коры, где проводится анализ раздражений
4. все указанные компоненты
10. Какие обезьяны были предками человекообразных обезьян?
1. Пргипопитеки 2.Дриопитеки 3. Парапитеки 4. Австралопитеки.
11. Наименьшая скорость движения крови в
1. артериях
2. аорте
3. капиллярах
4. венах
12. Парным органом мочевыделительной системы является
1. мочеточник
3. мочеиспускательный канал
2. мочевой пузырь
4. почка
13. Как называется оболочка, которой покрыты легкие?
1. легочная плевра
2. эпителий
3. альвеола
4. мембрана
14. К железам внешней секреции относят:
1. печень
2. половые железы
4. надпочечники
15. Дыхательные пути - это
3. гипофиз
1.
2.
носовая полость, гортань, трахея
носовая полость, гортань, трахея, бронхи
16. В органах пищеварения не расщепляются
1. углеводы 2. води и минеральные соли
3. только бронхи
4. трахея и бронхи
3. жиры
17. Пластический обмен это –
1. синтез органических веществ из неорганических
2. окисление органических веществ
18. При недостатке витамина В1 развивается
1. цинга
2. расстройство деятельности нервной системы
19. В ротовую полость открываются протоки
1. печени
2. поджелудочной железы
4. слюнных желез
4. белки
3. синтез минеральных веществ
4. окисление минеральных веществ
3. рахит
4. «куриная слепота»
3. надпочечников
20. К инфекционным болезням, передающимся через воздух, относится
1. инфаркт миокарда 2. СПИД
3. малокровие
4. туберкулез
21. Какой орган выделительной системы главный?
1. кожа
2. сердце
3. почки
4. кишечник
22. Где в коже содержится пигмент?
1. дерма
2. гиподерма.
3. соединительная ткань.
4. в клетках ростового слоя эпидермиса.
23. Как называется неподвижное соединение костей?
1. стык
2. сустав
3. шов
4. Хрящ
24. Если мыло в воде плохо мылится, это свидетельствует о том, что вода:
1. мягкая
2. жесткая
3. газированная
4. дистиллированная
25. Какой из органов чувств способен обнаруживать предметы и определять их место в пространстве?
1. слух 2. Зрение 3. Обоняние 4. осязание
Уровень А
Итоговый тест по биологии за курс 8 класса
ВАРИАНТ 2.
1. Белки расщепляются в
1. пищеводе 2. ротовой полости
3. печени
4. желудке, кишечнике
2. Как называются длинные отростки тел нейронов, покрытые оболочкой из соединительной ткани и
выходящие за пределы головного и спинного мозга?
1. нервы
2. нервные центры
3. нервные узлы
4. гормоны
3. Что составляет основную часть плазмы?
1. белки
2. жиры
3. углеводы
4. Большой круг кровообращения начинается:
1. от левого желудочка 2. от правого желудочка
4. вода
3. от аорты
4. от левого предсердия
5. Структурой глазного яблока, регулирующей количество поступающих в глаз солнечных лучей, является
1. роговица
2. зрачок
3. хрусталик
4. стекловидное тело
6. Как называются мельчайшие кровеносные сосуды, пронизывающие все органы человека?
1. вены
2. артерии
3. капилляры
4. клапаны
7. Кровь движется к сердцу по
1. артериям 2. капиллярам 3. венам4. лимфатическим сосудам
8. Как называется ответ организма на раздражение, который осуществляет и контролирует центральная
нервная система?
1. гормон
2. Нейрон
3. Рефлекс
4. Синапс
9. Какой участок языка воспринимает горький вкус?
1.кончик языка 2. Корень языка 3. Боковая поверхность языка 4. Уздечка языка
10. Какой человек стал именоваться Человеком разумным?
1. питекантроп 2. Синантроп 3. Кроманьонец
4. Неандерталец
11. Нормальное артериальное давление человека
1.
100/60
2. 120/70
3. 150/90
12. Наружная часть почки образована
1. корковым слоем
2. мозговым слоем
4. 180/100
3. почечной лоханкой 4. сетью капилляров
13. В качестве профилактики от заболевания гриппом нужно
1. заниматься спортом 3. прикрывать рот и нос марлевой повязкой при обращении с больными
2. делать зарядку
4. не бывать на улице
14. Секрет желез внутренней секреции непосредственно выделяется:
1. в полость рта 2. кровеносные сосуды 3. органы мишени
15. Голосовые связки расположены в
1. глотке
2. трахее
16. У человека желудок расположен за
1. пищеводом
2. глоткой
3. гортани
4. во внешнюю среду
4. ротовой полости
3. толстой кишкой
4. тонкой кишкой
17. Энергетический обмен это 1. синтез органических веществ из неорганических 2.синтез минеральных веществ
3.окисление органических веществ с освобождением энергии
4.окисление минеральных веществ
18.Кто такие гельменты?
1. микроорганизмы 2. Паразитические черви 3. Вирусы 4. Бактерии
19. Как называется восполение червеобразного отростка, отходящего от слепой кишки?
1. дизентерия 2.гастрит 3. Аппендикс 4 холецистит
20. Какая система осуществляет перенос кислорода от легких к тканям и органам?
1. дыхательная
2. кровеносная
3. выделительная 4. Пищеварительная
21. Какое количество воды ежедневно удаляется через почки?
1. 0,5 л 2. 1,5 л
3. 2 л
4. до 3 л
22. Под влиянием солнечных лучей в коже человека может образоваться витамин
1. В1
2. С
3. D
4. А
23. .Сколько изгибов образует позвоночник человека?
1.1
2. 2
3.3. 4.4
24. Сколько воды необходимо выпивать человеку в сутки :
1.
0,5 л 2. 1-1,5 л 3. 2-2,5 л
4. Более 3 л
25. В какой момент человек воспринимает запахи?
1. при вдыхании воздуха
2. при выдыхании воздуха
3. при задержке дыхания
4. при поступлении кислорода в кору головного мозга
ОТВЕТЫ на КИМ по биологии 8 класс
вариант
1.
2.
3.
4.
1
2
+
+
4
5
6
7
+
+
+
8
9
+
10
11
12
13
14
+
+
+
15
16
+
+
17
18
19
20
+
2
3
+
4
+
5
+
6
7
8
10
11
+
+
12
13
14
+
+
24
2
5
+
+
15
16
17
18
+ +
вариант
2
19
22
20
21
24
2
5
+
2
3
+
+
+
+
2
3
+
+
+
+
22
+
+
+
+
+
9
21
+
+
1
1.
2.
3.
4.
3
1
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Контрольно- измерительный материал по биологии за
курс 8 класса 2013-2014 учебный год.
Годовая контрольная работа по биологии для 8 класса.
ВАРИАНТ 1
1
2
2
3
4
5
рис.2
6
1
7
2
8
3
рис.1
рис.3
ЗАДАНИЕ 1
Что обозначено цифрами
на рисунках?
ЗАДАНИЕ 2 Ответьте на тестовые вопросы.
Вопросы № :2, 4, 5, 7, 9, 11, 12, 15 –
выберите правильный ответ.
1
Вопросы № : 1, 3, 6, 8, 10, 13, 14 –
выберите правильные варианты.
1. Изучение факторов природной среды требует применения:
А. физических методов;
3
Б. клинических методов;
В. химических методов;
Г. биологических методов.
2. Появление у отдельных людей признаков,
утраченных в ходе эволюции называется:
А. раса;
4
Б. атавизм;
В. таксон;
Г. рудимент.
3. К жизненным процессам клетки относятся:
А. обмен веществ;
Б. движение;
В. рост и развитие;
Г. размножение.
4. Мышцы противоположного действия
называют:
4
А. статисты;
Б. синергисты;
В. динамисты;
Г. антагонисты.
5. Человеку с III положительной 8. Эпителий кишечных
11. Выступающие части поверхности
группой крови можно перелить: ворсинок может поглощать:
больших полушарий образуют:
А. только III положительную;
А. глюкозу;
А. борозды; Б. извилины;
Б. только III отрицательную;
Б. жиры;
В. доли;
Г. складки.
В. I и III положительные;
В. белки;
12. Коньюктивит– это:
Г. I положительную, III любую.
Г. аминокислоты.
А. нарушение прозрачности хрусталика;
6. Работу сердца замедляют:
9. Интенсивность обмена веБ. изменение преломляющей способности;
А. симпатический нерв;
ществ в стандартных услоВ. воспаление среднего уха;
Б. парасимпатический нерв;
виях называется:
Г. воспаление прозрачной оболочки глаза.
В. автоматия сердца;
А. общий обмен;
13. К врожденным программам поведения
Г. некоторые минеральные
Б. основной обмен;
относятся:
вещества.
В. энергетический обмен;
А. инстинкты; Б. динамический стереотип;
7. Активность дыхательного
Г. интенсивный обмен.
В. условные рефлексы; Г. запечатление.
центра усиливается при:
10. Под влиянием ультрафио- 14. Сальные, слюнные, потовые железы
А. избытке углекислого газа;
летовых лучей в организме
относятся к железам секреции:
Б. избытке кислорода;
человека образуется:
А. внутренней ;
Б. смешанной;
В. недостатке углекислого газа;
А. Витамин D.
В. внешней;
Г. не секреторным.
Б. Пот.
15. Сильный процесс возбуждения нервной
Г. недостатке кислорода.
В. Пигмент меланин.
системы и слабый торможения присущ для:
Г. Органические вещества.
А. сангвиников;
Б. меланхоликов;
ЗАДАНИЕ 3
В. холериков;
Г. флегматиков
верны ли данные утверждения.
1. Галену принадлежат работы о функциях органов. 2. Синантропы жили на территории современного Китая.
3. Мышечная ткань обладает возбудимостью и проводимостью. 4. Роль красного костного мозга- кроветворение.
5. Эритроциты транспортируют газы. 6. Тонометр – прибор для измерения артериального давления. 7. Раздражение слизистой оболочки легких вызывает чихание. 8. Белки расщепляются до глюкозы. 9. Для нормального
функционирования органов размножения необходим витамин Е. 10. Почечная лоханка собирает мочу. 11. Вегетативный отдел нервной системы управляет внутренними органами. 12. Стремечко находится между наковальней и молоточком. 13. Критичность мышления основана на консерватизме привычных решений. 14. Органы, на
которые действуют гормоны, называются органами-адресатами. 15. Яйцеклетки формируются в яичниках.
Годовая контрольная работа по биологии для 8 класса.
ВАРИАНТ 2
1
1
3
2
7
2
8
рис.2
3
4
6
5
1
4
3
2
рис.1
рис.3
ЗАДАНИЕ 1
Что обозначено цифрами
на рисунках?
ЗАДАНИЕ 2 Ответьте на тестовые вопросы.
Вопросы № : 1, 3, 5, 7, 8, 12, 13, 15 –
выберите правильный ответ.
Вопросы № : 2, 4, 6, 9, 10, 11, 14 –
выберите правильные варианты.
1. Вклад в науку иммунологию внесли:
А. Павлов и Сеченов;
Б. Пастер и Мечников;
В. Гарвей и Везалий;
Г. Декарт и Санти.
2. Систематические таксоны, характерные
для вида Человек Разумный:
А. класс млекопитающие;
Б. семейство гоминиды;
В. отряд люди;
Г. тип черепные.
3. Энергетическими станциями
клетки называют:
А. лизосомы;
4
Б. рибосомы;
В. митохондрии;
Г. мембраны клетки.
4. К осевому скелету можно отнести:
А. кости поясов конечностей;
Б. череп;
В. позвоночник;
Г. скелет свободных
конечностей.
5. Эритроциты содержат:
8. Желчь вырабатывается в:
А. фибриноген;
А. поджелудочной железе;
Б. фибрин;
Б. печени;
В. витамин К;
В. железах желудка;
Г. гемоглобин.
Г. железах двенадцати6. В малый круг кровообраперстной кишки.
щения входят:
9. Жиры выполняют функции:
А. легочные вены;
А. регуляторную;
Б. аорта;
Б. энергетическую;
В. верхняя полая вена;
В. транспортную;
Г. легочные артерии.
Г. структурно7. Максимальное количество
пластическую.
выдохнутого воздуха после
10. Кожа выполняет защитную
максимального вдоха называется:
функцию, так как в ней
А. дополнительный воздух;
находятся:
Б. остаточный воздух;
А. рецепторы.
В. жизненная емкость легких;
Б. пигмент.
Г. дыхательный объем.
В. сальные железы.
Г. эпидермис.
11. Спинной мозг выполняет функции:
А. рефлекторную;
Б. регуляторную;
В. регулирующую;
Г. проводящую.
12. Овальное окно - это:
А. пятно на сетчатке глаза;
Б. перепонка среднего и внутреннего уха;
В. отверстие вестибулярного аппарата;
Г. камера вкусового сосочка.
13. Аффект это:
А. эмоциональная реакция;
Б. настроение;
В. напряжение сил организма;
Г. эмоциональная вспышка с потерей
контроля.
14. Надпочечники выделяют:
А. адреналин;
Б. норадреналин;
В. инсулин;
Г. тестостерон.
15. В результате процесса оплодотворения
образуется:
А. зародыш;
Б. зигота;
В. плод;
Г. яйцеклетка.
ЗАДАНИЕ 3 верны ли данные утверждения.
1. Психология изучает влияние природной среды на здоровье
человека. 2. Кроманьонцы появились около 50-60 тыс. лет назад. 3. Эпителиальные ткани могут находиться на
поверхности организма. 4. Кости и мышцы определяют обмен фосфора и кальция. 5. Лимфоциты вырабатывают
антитела. 6. Стойкое повышение артериального давления называют гипертонией. 7. Жидкость плевральной
полости облегчает вдох и выдох. 8. Ферменты желудочного сока расщепляют только белки. 9. Витамин С
относится к жирорастворимым. 10. Потовые железы участвуют в газообмене. 11. Симпатический и парасимпатический отделы нервной системы работают по принципу антагоничности. 12. Стекловидное тело преломляет
лучи света. 13. Логическая память основана на повторении. 14. После своего действия гормон разрушается.
15. Интерес это пристрастие к занятиям определенными видами деятельности.
Ответы
ВАРИАНТ 1
Задание 1: рис. 1
1. грудина
2. плечевая кость
3. таз
4. лучевая кость
5. локтевая кость
6. бедренная кость
7. малоберцовая кость
8. большеберцовая кость
рис.2
1. аорта
2. верхняя полая вена
3. левое предсердие
4. левый желудочек
рис.3
1.хрусталик
2. роговица
3. стекловидное тело
4. зрительный нерв
Задание 2
ВАРИАНТ 2
Задание 1: рис. 1
1. дельтовидная мышца
2. двуглавая мышца плеча
3. большая грудная мышца
4. большеберцовые мышцы
5. четырехглавая мышца бедра
6. портняжная мышца ноги
7. зубчатая мышца
8. мышцы брюшного пресса
рис.2
1. промежуточный мозг
2. мост
3. мозжечок
4. продолговатый мозг
рис.3
1. желчный пузырь
2. двенадцатиперстная кишка
3. поджелудочная железа
4. желудок
Задание 2
Задание 3
1. да
2. да
3. нет
4. да
5. да
6. да
7. нет
8. нет
9. да
10. да
11. да
12. нет
13. нет
14. да
15. да
2. А, Б
3. В
4. Б, В
5. Г
6. А, Г
7. В
8. Б
9. А, Б, Г
10. А, Б, В, Г
11. А,Г
12. Б
13. Г
14. А, Б
15. Б
Задание 3
1. нет
2. да
3. да
4. да
5. да
6. да
7. да
8. нет
9. нет
10. да
11. нет
12. нет
13. нет
14. нет
15. нет
1. А, В, Г
2. Б
3. А, В, Г
4. Б
5. В
6. Б, Г
7. А
8. А, Г
9. Б
10. А, В
11. Б
12. Г
13. А, Г
14. В
15. В
1. Б
Контрольно- измерительный материал по биологии за
курс 8 класса 2014-2015 учебный год.
Годовая контрольная работа по биологии для 8 класса.
3
ВАРИАНТ 1
4
2
1
1
2
3
6
5
7
8
4
рис.1
1
2
рис.2
рис.3
3
4
ЗАДАНИЕ 1
Что обозначено цифрами
на рисунках?
ЗАДАНИЕ 2 Ответьте на тестовые вопросы.
Вопросы № : 1, 2, 5, 6, 9, 11, 12, 15 –
выберите правильный ответ.
Вопросы № : 3, 4, 7, 8, 10, 13, 14 –
выберите правильные варианты.
1. Влияние природных факторов на здоровье
людей изучал:
А. Гераклит;
Б. Аристотель;
В. Гиппократ;
Г. Гален.
2. К древнейшим людям относят:
А. австралопитеков;
Б. питекантропов;
В. неандертальцев;
Г. кроманьонцев.
3. В состав рефлекторной дуги входят:
А. чувствительные нейроны;
Б. нервные узлы;
В. рецепторы;
Г. исполнительные нейроны.
4. К скелету нижних конечностей относят:
А. тазовые кости;
Б. пястные кости;
В. лучевые кости;
Г. большеберцовые кости.
5. Антигенами называют
8. Регуляция пищеварения
А. антитела;
происходит под влиянием:
Б. чужеродные вещества;
А. биологически активных
В. лейкоциты;
веществ пищи;
Г. аллергены.
Б. раздражения вкусовых
6. Сердечный цикл начинается с:
рецепторов;
А. паузы;
В. наблюдения пищи;
Б. сокращения желудочков;
Г. нервных импульсов.
В. сокращения предсердий;
9. Фактические энергозатраты
Г. общего расслабления.
человека за единицу
7. Трахея выполняет функции:
времени называются:
А. увлажнения воздуха;
А. общий обмен;
Б. очищения воздуха;
Б. основной обмен;
В. диффузии;
В. энергетический обмен;
Г. проведения воздуха.
Г. интенсивный обмен.
10. Дерма состоит из клеток:
А. ороговевших постоянно слущивающихся;
Б. образующих пигмент;
В. содержащих много жира;
Г. клеток соединительной ткани.
11. Координацию движений осуществляет:
А. промежуточный мозг; Б. средний мозг;
В. мост;
Г. мозжечок.
12. Движение жидкости в полукружных
каналах приводит к:
А. передаче механических колебаний;
Б. образованию электрических импульсов;
В. перемещению веществ к чувств. клеткам;
Г. отклонению чувствительных волосков.
13. Фаза быстрого сна характеризуется:
А. расслаблением всех мышц;
ЗАДАНИЕ 3 верны ли данные утверждения
Б. учащением сердцебиения ;
1. Санитарные нормы необходимы для здорового образа жизни
В. движением глазных яблок;
людей. 2. Язык на котором говорит человек зависит от социальГ. снижением температуры тела.
ных факторов. 3. В митохондриях распадаются сложные органи- 14. Гормоны щитовидной железы регулируют:
ческие вещества. 4. Суставная жидкость облегчает движения кос- А. процессы внутриклеточного окисления;
тей. 5. Фибриноген необходим для свертывания крови. 6. СредБ. рост человека;
ний мышечный слой сердца называется миокард. 7. Через альвеВ. обмен веществ;
олы происходит диффузия газов. 8. Жиры расщепляются под
Г. ускорение полового созревания.
воз действием желудочного сока. 9. Болезнь бери-бери возни15. Проявление познавательной потребности:
кает при недостатке витамина B2. 10. В нефроне идет фильтраА. интерес;
Б. способность;
ция плазмы. 11. Солнечное сплетение – часть симпатического
В. склонность;
Г. характер.
подотдела нервной системы.. 12. На сетчатке глаза изображение
перевернутое. 13. Условные рефлексы образуются только при сочетании незначительных и жизненно-важных
сигналов. 14. Гипоталамус регулирует работу нервной системы. 15. Сифилис передается бытовым путем.
Годовая контрольная работа по биологии для 8 класса.
ВАРИАНТ 2
8
7
1
3
6
5
2
4
рис.2
1
2
4
3
1
2
4
рис.1
3
рис.3
ЗАДАНИЕ 1
Что обозначено цифрами
на рисунках?
ЗАДАНИЕ 2 Ответьте на тестовые вопросы.
Вопросы № : 1, 3, 5, 7, 9, 12, 13, 15 –
выберите правильный ответ.
Вопросы № : 2, 4, 6, 8, 10, 11, 14 –
выберите правильные варианты.
1. Функции человеческого организма и его
органов изучает:
А. анатомия;
Б. физиология;
В. психология;
Г. гигиена.
2. Доказательствами животного
происхождения человека являются:
А. рудименты;
Б. расы;
В. останки древних людей;
Г. атавизмы.
3. Длинный отросток, передающий информацию от тела нейрона, называется:
А. нервное волокно;
Б. дендрит;
В. аксон;
Г. синапс.
4. К мышцам руки можно отнести:
А. дельтовидную мышцу;
Б. двуглавую мышцу;
В. трапециевидную мышцу;
Г. четырехглавую мышцу.
5. Иммунитет, возникший после 7. Спадение легочных
введения лечебной сыворотки:
альвеол рефлек А. естественный наследственный;
торно вызывает:
Б. естественный приобретенный;
А.. выдох;
В. искусственный активный;
Б. вдох;
Г. искусственный пассивный.
В. кашель;
6. В большой круг кровообраГ. чихание.
щения входят:
8. В толстом кишечнике
А. легочные вены;
происходит всасывание:
Б. аорта;
А. витаминов;
В. верхняя полая вена;
Б. белков;
Г. легочные артерии.
В. воды;
Г. углеводов.
ЗАДАНИЕ 3
верны ли данные утверждения
1. Гераклит ввел термин “организм”. 2. Кроманьонцы –
первые современные люди. 3. Органы, выполняющие разные
физиологические функции объединяются в системы органов.
4. Кости скелета выполняют опорную функцию.
5. Тромбоциты участвуют в свертывании крови.
6. Левая часть сердца содержит артериальную кровь.
7. Дыхание это процесс вдоха и выдоха. 8. Амилаза это
фермент поджелудочной железы. 9. Витамин D необходим
для нормального развития костей. 10. Эпидермис служит для
механической защиты нижележащих слоев кожи. 11. Старая
кора состоит из подкорковых ядер.
12. Боковые края края
языка лучше воспринимают горький вкус. 13. Чувства это
эмоциональные отношения. 14. Эндокринная регуляция
работает по принципу химического взаимодействия.
15. Характер это совокупность устойчивых черт личности.
9. Кальций, калий, натрий, фосфор это:
А. микроэлементы;
Б. макроэлементы;
В. витамины;
Г. аминокислоты.
10. Какие функции принадлежат гиподерме?
А. защита;
Б. энергетический запас;
В. изолирующий слой; Г. чувствительность.
11. Продолговатый мозг содержит центры:
А. дыхания; Б. защитных рефлексов;
В. питания;
Г. сердечной иннервации.
12. Тактильный и мышечный анализаторы
заканчиваются на:
А. теменной доле;
Б. височной доле;
В. внутренней стороне височной доли;
Г. затылочной доле.
13. Очаг возбуждения затормаживает соседние
участки коры головного мозга согласно:
А. центральному торможению;
Б. динамическому стереотипу;
В. закону взаимной индукции;
Г. механизму временного господства
возбуждения.
14. К железам смешанной секреции относят:
А. щитовидную железу;
Б.надпочечники;
В. поджелудочную железу;
Г. половые железы.
15. Сперматозоид имеет набор хромосом:
А. 22 X + X или 22 X + Y;
Б. 22 Х;
В. 22*2X + XX или 22*2X + XY;
Г. 22 Y.
Ответы
ВАРИАНТ 1
Задание 1: рис. 1
1. легкие
2. сердце
3. гортань
4. трахея
5. печень
6. желудок
7. толстая кишка
8. тонкий кишечник
рис.2
1. корковое вешество
2. мозговое вещество
3. почечная артерия
4. мочеточник
рис.3
1. жировая ткань
2. костная ткань
3. эпителиальная ткань
4. мышечная ткань
Задание 2
ВАРИАНТ 2
Задание 1: рис. 1
1. семенник
2. яичник
3. поджелудочная железа
4. надпочечник
5. вилочковая железа
6. щитовидная железа
7. гипофиз
8. эпифиз
рис.2
1. носовая полость
2. надгортанник
3. язычок
4. гортань
рис.3
1. плод
2. плодные воды
3. пуповина
4. формирующаяся плацента
Задание 2
2. Б
3. А, В, Г
4. А, Г
5. Б
6. В
7. Б, Г
8. А, Б, В
9. А
10. Б, Г
11. Г
12. Г
13. Б, В
14. А, В, Г
15. А
Задание 3
1. да
2. да
3. нет
4. да
5. да
6. да
7. да
8. нет
9. нет
10. да
11. да
12. да
13. да
14. нет
15. да
2. А, Г
3. В
4. А, Б
5. Г
6. Б, В
7. Б
8. А, В
9. Б
10. А, Б, В
11. А, Б, В, Г
12. В
13. В
14. В, Г
15. А
Задание 3
1. нет
2. да
3. нет
4. да
5. да
6. да
7. нет
8. нет
9. да
10. да
11. да
12. нет
13. да
14. да
15. да
1. В
1. Б
Контрольно- измерительный материал по биологии за
курс 9 класса 2012-2013 учебный год.
1 вариант
1. Мономер ДНК
А) аминокислота;
Б) нуклеотид;
В) моносахариды;
Г) глицерин и жирные кислоты.
2. Где располагается наследственный материал у бактерий?
А) в цитоплазме;
Б) в ядре;
В) в митохондриях и хлоропластах.
3. Синтез белка выполняют
А) хлоропласты;
Б) аппарат Гольджи;
В) ядро;
Г) рибосомы.
4. Первичная структура белка
А) цепь аминокислот;
Б) глобула;
В) спираль;
Г) несколько глобул, собранных в единый
комплекс.
5. Функции и-РНК
А) хранит генетическую информацию; Б) собирает белковые молекулы;
В) переносит генетическую информацию из ядра к месту синтеза белка;
Г) доставляет аминокислоты к рибосоме.
6. Все зелёные растения относятся к
А) автотрофам;
Б) гетеротрофам;
В) хемотрофам.
7. Кислород выделяется
А) в световую фазу фотосинтеза;
Б) в темновую фазу фотосинтеза;
В) и на свету и в темноте.
8. Одну аминокислоту молекулы белка кодирует
А) 1 нуклеотид;
Б) 2 нуклеотида;
В) 3 подряд идущих нуклеотида;
Г) знак препинания.
9. Реакции матричного синтеза это
А) синтез жиров;
Б) синтез углеводов;
В) редупликация ДНК.
10. Мейоз это
А) прямое деление клетки;
Б) деление клеток половых желёз;
В) слияние половых клеток;
Г) половой процесс.
11. Аллельные гены расположены в
А) одной хромосоме;
Б) одинаковых локусах гомологичных
хромосом;
В) одинаковых локусах негомологичных хромосом;
Г) разных локусах гомологичных хромосом.
12. При скрещивании 2-х гетерозиготных особей, отличающихся по 1 паре признаков,
происходит расщепление признаков по фенотипу в соотношении
А) 1:2:1
Б) 1:3
В) 1:8:3:3:1
Г) 9:3:3:1.
13. Признаки какой изменчивости передаются потомству?
А) модификационной;
Б) мутационной.
14. Псилофиты появились
А) в ордовикский период;
Б) в силурийский;
В) в девонский период;
Г) в юрский период.
15) Элементарная единица эволюции
А) особь;
Б) вид;
В) популяция;
Г) биоценоз.
Итоговая контрольная работа по биологии
9 класс
2 вариант
1. Мономер белка
А) аминокислота;
Б) нуклеотид;
В) моносахариды;
Г) глицерин и жирные кислоты.
2. Функции ЭПС
А) синтез жиров;
Б) расщепление углеводов;
В) расщепление белков;
Г) транспорт веществ.
3. Функции митохондрий
А) синтез жиров;
Б) синтез белков;
В) синтез углеводов;
Г) синтез АТФ.
4. Вторичная структура белка
А) цепь аминокислот;
Б) глобула;
В) спираль;
Г) несколько глобул, собранных в единый
комплекс.
5. Функции ДНК
А) хранит генетическую информацию; Б) доставляет аминокислоты к рибосоме;
Г) собирает белковые молекулы;
Г) участвует в биосинтезе белка.
6. Способны самостоятельно создавать органические вещества
А) автотрофы;
Б) гетеротрофы;
В) хемотрофы.
7. Захват молекул углекислого газа из внешней среды происходит
А) в световую фазу фотосинтеза;
Б) в темновую фазу фотосинтеза;
В) под действием энергии солнечного света.
8. Процесс, в ходе которого информация о последовательности нуклеотидов какоголибо гена ДНК «переписывается» в последовательность нуклеотидов и-РНК,
называется
А) трансляция;
Б) транскрипция;
В) гидролиз;
Г) фотосинтез.
9. Митоз это
А) половой процесс;
Б) прямое деление клетки;
В) непрямое деление клетки;
Г) образование половых клеток.
10. Кроссинговер это
А) спирализация хроматина;
Б) непрямое деление клеток;
В) образование половых клеток; Г) обмен участками хроматид гомологичных
хромосом.
11. Генотип это совокупность
А) генов в гаплоидном наборе хромосом;
Б) внешних признаков;
В) генов в диплоидном наборе хромосом;
Г) внутренних признаков.
12. Какое расщепление по фенотипу будет у гибридов второго поколения при
скрещивании гомозиготных организмов, отличающихся по двум парам признаков
А) 1:2:1
Б) 1:3
В) 1:8:3:3:1
Г) 9:3:3:1.
13. Сходство внешнего и внутреннего строения лежит в основе …. критерия вида.
А) физиологического;
Б) морфологического;
В) генетического;
Г) исторического.
14. Первые позвоночные, освоившие сушу – стегоцефалы появились в …
А) в ордовикский период;
Б) в силурийский период;
В) в девонский период;
Г) в юрский период.
15. Дивергенция – это
А) схождение признаков в процессе эволюции;
Б) расхождение признаков;
В) объединение нескольких популяций в одну;
Г) образование изолированной группы внутри популяции.
Ответы к итоговой контрольной работе по биологии 9 класс
класс
9
вариант
1
2
№1
Б
А
№2
А
Г
№3
Г
Г
№4
В
В
№5
А
А
№6
А
А
№7
В
Б
№8
В
Б
№9
Б
В
№10
Б
Г
№11
Б
В
№12
Б
Г
№13
Б
Б
№14
Б
В
№15
В
Б
Контрольно- измерительный материал по биологии за
курс 9 класса 2013-2014 учебный год.
1 вариант
Задание 1.
1. Мономер ДНК
А) аминокислота;
Б) нуклеотид;
В) моносахариды;
Г) глицерин и жирные кислоты.
2. Где располагается наследственный материал у бактерий?
А) в цитоплазме;
Б) в ядре;
В) в митохондриях и хлоропластах.
3. Синтез белка выполняют
А) хлоропласты;
Б) аппарат Гольджи;
В) ядро;
Г) рибосомы.
4. Первичная структура белка
А) цепь аминокислот;
Б) глобула;
В) спираль;
Г) несколько глобул, собранных в единый
комплекс.
5. Функции и-РНК
А) хранит генетическую информацию; Б) собирает белковые молекулы;
В) переносит генетическую информацию из ядра к месту синтеза белка;
Г) доставляет аминокислоты к рибосоме.
6. Все зелёные растения относятся к
А) автотрофам;
Б) гетеротрофам;
В) хемотрофам.
7. Кислород выделяется
А) в световую фазу фотосинтеза;
Б) в темновую фазу фотосинтеза;
В) и на свету и в темноте.
8. Одну аминокислоту молекулы белка кодирует
А) 1 нуклеотид;
Б) 2 нуклеотида;
В) 3 подряд идущих нуклеотида;
Г) знак препинания.
9. Реакции матричного синтеза это
А) синтез жиров;
Б) синтез углеводов;
В) редупликация ДНК.
10. Мейоз это
А) прямое деление клетки;
Б) деление клеток половых желёз;
В) слияние половых клеток;
Г) половой процесс.
11. Аллельные гены расположены в
А) одной хромосоме;
Б) одинаковых локусах гомологичных
хромосом;
В) одинаковых локусах негомологичных хромосом;
Г) разных локусах гомологичных хромосом.
12. При скрещивании 2-х гетерозиготных особей, отличающихся по 1 паре признаков,
происходит расщепление признаков по фенотипу в соотношении
А) 1:2:1
Б) 1:3
В) 1:8:3:3:1
Г) 9:3:3:1.
13. Признаки какой изменчивости передаются потомству?
А) модификационной;
Б) мутационной.
14. Псилофиты появились
А) в ордовикский период;
Б) в силурийский;
В) в девонский период;
Г) в юрский период.
15) Элементарная единица эволюции
А) особь;
Б) вид;
В) популяция;
Г) биоценоз.
Задание 2.
Установите соответствие между процессами, протекающими во время митоза и мейоза.
А. Дочерние клетки генетически идентичны.
1. митоз
Б. Происходит конъюгация и перекрёст хромосом.
2. мейоз
В. Образуются 4 клетки.
Г. Одно деление.
Д. Происходит редукция хромосомного набора.
Е. Образуются ссоры высших растений.
Задание 3.
Какие два вида ЭПС различают в клетке? Каковы их функции?
Задание 1.
1. Мономер белка
А) аминокислота;
В) моносахариды;
2. Функции ЭПС
А) синтез жиров;
В) расщепление белков;
3. Функции митохондрий
А) синтез жиров;
В) синтез углеводов;
4. Вторичная структура белка
А) цепь аминокислот;
В) спираль;
2 вариант
Б) нуклеотид;
Г) глицерин и жирные кислоты.
Б) расщепление углеводов;
Г) транспорт веществ.
Б) синтез белков;
Г) синтез АТФ.
Б) глобула;
Г) несколько глобул, собранных в единый
комплекс.
5. Функции ДНК
А) хранит генетическую информацию; Б) доставляет аминокислоты к рибосоме;
Г) собирает белковые молекулы;
Г) участвует в биосинтезе белка.
6. Способны самостоятельно создавать органические вещества
А) автотрофы;
Б) гетеротрофы;
В) хемотрофы.
7. Захват молекул углекислого газа из внешней среды происходит
А) в световую фазу фотосинтеза;
Б) в темновую фазу фотосинтеза;
В) под действием энергии солнечного света.
8. Процесс, в ходе которого информация о последовательности нуклеотидов какоголибо гена ДНК «переписывается» в последовательность нуклеотидов и-РНК,
называется
А) трансляция;
Б) транскрипция;
В) гидролиз;
Г) фотосинтез.
9. Митоз это
А) половой процесс;
Б) прямое деление клетки;
В) непрямое деление клетки;
Г) образование половых клеток.
10. Кроссинговер это
А) спирализация хроматина;
Б) непрямое деление клеток;
В) образование половых клеток;
Г) обмен участками хроматид гомологичных
хромосом.
11. Генотип это совокупность
А) генов в гаплоидном наборе хромосом;
Б) внешних признаков;
В) генов в диплоидном наборе хромосом;
Г) внутренних признаков.
12. Какое расщепление по фенотипу будет у гибридов второго поколения при
скрещивании гомозиготных организмов, отличающихся по двум парам признаков
А) 1:2:1
Б) 1:3
В) 1:8:3:3:1
Г) 9:3:3:1.
13. Сходство внешнего и внутреннего строения лежит в основе …. критерия вида.
А) физиологического;
Б) морфологического;
В) генетического;
Г) исторического.
14. Первые позвоночные, освоившие сушу – стегоцефалы появились в …
А) в ордовикский период;
Б) в силурийский период;
В) в девонский период;
Г) в юрский период.
15. Дивергенция – это
А) схождение признаков в процессе эволюции;
Б) расхождение признаков;
В) объединение нескольких популяций в одну;
Г) образование изолированной группы внутри популяции.
Задание 2.
Установите соответствие между строением и функциями лизосом и рибосом.
А. Образуются в Комплексе Гольджи
1. лизосомы
Б. Размеры около 0,8 мкм.
2. рибосомы
В. Одномембранный органоид.
Г. Состоят из РНК и белков.
Д. Характерны только для эукариот.
Е. Отвечают за синтез белка.
Задание 3.
Различают независимое и сцепленное наследование признаков. Что характерно для
каждого типа наследования?
Задание 1.
Ответы к итоговой контрольной работе для 9 класса
Вариант 1 Вариант 2
Б
А
А
Г
Г
Г
В
В
А
А
А
А
В
Б
В
Б
Б
В
Б
Г
Б
В
Б
Г
Б
Б
Б
В
В
Б
Задание 2.
Вариант 1.
111212
Вариант 2.
122122
Задание 3.
Вариант 1.
Гладкая ЭПС- система полостей и каналов, на которой происходит синтез
углеводов и липидов и по ней осуществляется транспорт веществ.
2. На шероховатой ЭПС находятся рибосомы, здесь происходит синтез белка и
транспорт белковых молекул к комплексу Гольджи.
1.
Вариант 2.
Если гены анализируемых признаков находятся в разных парах, то они
наследуются независимо и при образовании гамет в каждую из них попадают
хромосомы, несущие по одному из анализируемых генов.
2. Если гены анализируемых признаков находятся в одной паре гомологичных
хромосом( водной группе сцепления), то они наследуются сцеплено и при
образовании гамет в каждую из них попадают хромосомы, несущие группу
анализируемых генов. Причём сцепление бывает полным, если кроссинговер
отсутствует, и неполным, если образуются некроссоверные и кроссоверные
гаметы.
1.
Критерии оценивания
Задание 1.
За каждое правильно выполненное задание ставится 1 балл.
Задание 2.
За правильное выполнение задание, без ошибок ставится 3 балла.
За допущенную 1 ошибку ставится 2 балла, за две- 1 балл, более 2-х ошибок- 0
баллов.
Задание 3.
Если полностью дан ответ, то ставится 3 балла.
80% правильно выполненной работы оценивается «5»
70% -«4»; 60%- «3»; Ниже – «2»
Контрольно- измерительный материал по биологии за
курс 9 класса 2014-2015 учебный год.
Вариант - 1
ЧАСТЬ А. Задания с выбором одного верного ответа.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
1.
2.
1. Какая наука изучает ископаемые остатки вымерших организмов?
систематика
эмбриология
генетика
палеонтология
2. Какое свойство характерно для живых тел природы – организмов, в отличие от объектов
неживой природы?
ритмичность
движение
раздражимость
рост
3. Как называется метод И.П. Павлова, позволивший установить рефлекторную природу
выделения желудочного сока?
наблюдение
описательный
экспериментальный
моделирование
4. Какая из последовательностей понятий отражает основные уровни организации организма?
Орган – ткани – организм – клетки – молекулы – системы органов
Молекулы – ткани – клетки – органы – системы органов – организм
Молекулы – клетки – ткани – органы – системы органов – организм
Система органов – органы – ткани – клетка – молекулы – организм – клетки
5. Митохондрии отсутствуют в клетках
рыбы-попугая
городской ласточки
мха кукушкина льна
бактерии стафилококка
6. У вирусов процесс размножения происходит в том случае, если они
вступают в симбиоз с растениями
находятся вне клетки
паразитируют внутри кишечной палочки
превращаются в зиготу
7. Одно из положений клеточной теории заключается в том, что
растительные организмы состоят из клеток
животные организмы состоят из клеток
все низшие высшие организмы состоят из клеток
клетки организмов одинаковы по своему строению и функциям
8. В ядре клетки листа томата 24 хромосомы. Сколько хромосом будет в ядре клетки корня томата
после ее деления?
12
24
36
48
9. Молекулы АТФ выполняют в клетке функцию
защиты от антител
катализатор реакции
транспорта веществ
аккумулятора энергии
10. К эукариотам относятся
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
кишечная палочка
амеба
холерный вибрион
стрептококк
11. Какие гены проявляют свое действие в первом гибридном поколении?
Аллельные
Доминантные
Рецессивные
сцепленные
12. Регулярные занятия физической культурой способствовали увеличению икроножной мышцы
школьников. Это изменчивость
мутационная
генотипическая
модификационная
комбинативная
13. Учение о движущих силах эволюции создал
Жан Батист Ламарк
Карл Линей
Чарлз Дарвин
Жорж Бюффон
14. Наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор – это
свойства живой природы
результаты эволюции
движущие силы эволюции
основные направления эволюции
15. Примером взаимоотношений паразит-хозяин служат отношения между
лишайником и березой
лягушкой и комаром
раком-отшельником и актинией
человеческой аскаридой и человеком
16. Какой из перечисленных факторов относят к абиотическим?
выборочная вырубка леса
соленость грунтовых вод
многообразие птиц в лесу
образование торфяных болот
17. Что из перечисленного является примером природного сообщества?
березовая роща
крона берез
отдельная береза в лесу
пашня
18. Какую роль в экосистеме играют организмы – разрушители органических веществ?
паразитируют на корнях растений
устанавливают симбиотические связи с растениями
синтезируют органические вещества из неорганических
превращают органические вещества в минеральные
19. Какая из приведенных пищевых цепей составлена правильно?
пеночка-трещотка→жук-листоед→растение→ястреб
жук-листоед→растение→пеночка-трещотка→ястреб
пеночка-трещотка→ястреб→растение→жук-листоед
растение→жук-листоед→пеночка трещотка→ястреб
20. Какова роль грибов в круговороте веществ в биосфере?
1. синтезируют кислород атмосферы
2. синтезируют первичные органические вещества из углекислого газа
3. участвуют в разложении органических веществ
4. участвуют в уменьшении запасов азота в атмосфере
ЧАСТЬ B. Задания с выбором нескольких верных ответов.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
В1. Сходство грибов и животных состоит в том, что
они способны питаться только готовыми органическими веществами
они растут в течении всей своей жизни
в их клетках содержатся вакуоли с клеточным соком
в клетках содержится хитин
в их клетках отсутствуют специализированные органоиды – хлоропласты
они размножаются спорами
В2. Среди приведенных ниже описаний приспособленности организмов к условиям
внешней среды найдите те из них, которые способствуют перенесению недостатка влаги:
листья крупные, содержат много устьиц, расположенных на верхней поверхности листа.
Наличие горбов, заполненных жиром у верблюдов, или отложения жира в хвостовой части
у курдючных овец.
Превращение листьев в колючки и сильное утолщение стебля, содержащего много воды.
Листопад осенью.
Наличие на листьях опушения, светлый цвет у листьев.
Превращение части стебля в «ловчий аппарат» у растений, питающихся насекомыми.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
В3. Установите соответствие между процессами, характерными для фотосинтеза и
энергетического обмена веществ.
Поглощение света
Окисление пировиноградной кислоты
Выделение углекислого газа и воды
Синтез молекул АТФ за счет химической энергии
Синтез молекул АТФ за счет энергии света
Синтез углеводов из углекислого газа
Энергетический обмен
Фотосинтез
1.
2.
3.
4.
5.
6.
В4. Установите соответствие между особенностями обмена веществ и организмами, для
которых они характерны.
Использование энергии солнечного света для синтеза АТФ
Использование энергии, заключенной в пище, для синтеза АТФ
Использование только готовых органических веществ
Синтез органических веществ из неорганических
Выделение кислорода в процессе обмена веществ
Грибы
Автотрофы
Гетеротрофы
В5. Установите, в какой хронологической последовательности появились основные
группы растений на Земле.
А) голосеменные
Б) цветковые
В) папоротникообразные
Г) псилофиты
Д) водоросли
Вариант - 2
ЧАСТЬ А. Задания с выбором одного верного ответа.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1. Какая наука изучает химический состав, строение и процессы жизнедеятельности клетки?
экология
цитология
физиология
анатомия
2. Какое свойство характерно для живых тел природы – организмов, в отличие от объектов
неживой природы?
ритмичность
движение
рост
обмен веществ и энергии
3. Появление электронной микроскопии позволило ученым увидеть в клетке
рибосому
ядро
пластиду
цитоплазму
4. Какая из последовательностей понятий отражает основные уровни организации организма, как
единой системы?
Система органов – органы – ткани – клетка – молекулы – организм – клетки
Орган – ткани – организм – клетки – молекулы – системы органов
Молекулы – ткани – клетки – органы – системы органов – организм
Молекулы – клетки – ткани – органы – системы органов – организм
5. Переваривание пищевых частиц и удаление непереваренных остатков происходит в клетке с
помощью
аппарата Гольджи
лизосом
эндоплазматической сети
рибосом
6. Одну кольцевую хромосому, расположенную в цитоплазме, имеют
одноклеточные водоросли
вирусы
одноклеточные животные
бактерии
7. Согласно клеточной теории, клетка – это единица
искусственного отбора
естественного отбора
строения организмов
мутаций организма
8. Сохранение наследственной информации материнской клетки у дочерних клеток происходит в
результате
митоза
мейоза
оплодотворения
деления цитоплазмы
9. Биохимические реакции, протекающие в организме, ускоряются
пигментами
тормозами
ферментами
витаминами
10. К организмам, в клетках которых имеется оформленное ядро, относят
сыроежку
вирус кори
сенную палочку
возбудителя туберкулеза
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
11. Как назвал Г. Мендель признаки, не проявляющиеся у гибридов первого поколения?
гетерозиготными
гомозиготными
рецессивными
доминантными
12. Под действием ультрафиолетовых лучей у человека появляется загар. Это изменчивость
мутационная
модификационная
генотипическая
комбинативная
13. Выберете утверждение, правильно отражающее взгляды Ч. Дарвина на причины эволюции: в
основе разнообразия видов лежит
приспособленность организмов к условиям среды
способность к неограниченному размножению
единовременный акт творения
наследственная изменчивость и естественный отбор
14. Социальные факторы эволюции сыграли важную роль в формировании у человека
уплощенной грудной клетки
прямохождения
членораздельной речи
S-образных изгибов позвоночника
15. Конкуренция в сообществах возникает между
хищниками и жертвами
паразитами и хозяевами
видами, извлекающими пользу из связи друг с другом
видами со сходными потребностями в ресурсах
16. Какой из перечисленных факторов относят к абиотическим?
выборочная вырубка леса
многообразие птиц в лесу
соленость грунтовых вод
образование торфяных болот
17. Биогеоцеоз –это совокупность взаимосвязанных
организмов одного вида
животных одной популяции
компонентов живой и неживой природы
совместно обитающих организмов разных видов
18. К редуцентам, как правило, относятся
низшие растения
беспозвоночные животные
грибы и бактерии
вирусы
19. Какая цепь питания правильно отражает передачу в ней энергии?
лисица→дождевой червь→землеройка→листовой опад
листовой опад→дождевой червь→землеройка→ лисица
землеройка→дождевой червь→листовой опад→ лисица
землеройка→лисица→дождевой червь→листовой опад
20. Бактерии гниения, живущие в почве Земли,
образуют органические вещества из неорганических
питаются органическими веществами живых организмов
способствуют нейтрализации ядов в почве
разлагают мертвые остатки растений и животных до перегноя
ЧАСТЬ B. Задания с выбором нескольких верных ответов.
В1. В чем проявляется сходство растений и грибов
1. растут в течение всей жизни
2. всасывают воду и минеральные вещества поверхностью тела
3. растут только в начале своего индивидуального развития
4. питаются готовыми органическими веществами
5. являются производителями в экосистемах
6. имеют клеточное строение
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
В2. Среди приведенных ниже приспособлений организмов
выберите предупреждающуюокраску:
яркая окраска божьих коровок
чередование ярких полос у шмеля
чередование темных и светлых полосу зебры
яркие пятна ядовитых змей
окраска жирафа
внешнее сходство мух с осами
В3. Установите соответствие между признаками обмена веществ и его этапами.
Вещества окисляются
Вещества синтезируются
Энергия запасается в молекулах АТФ
Энергия расходуется
В процессе участвуют рибосомы
В процессе участвуют митохондрии
Пластический обмен
Энергетический обмен
В4. Установите соответствие между особенностями обмена веществ и организмами, для
которых они характерны.
Использование энергии солнечного света для синтеза АТФ
Использование только готовых органических веществ
Выделение кислорода в процессе обмена веществ
Использование энергии, заключенной в пище, для синтеза АТФ
Синтез органических веществ из неорганических
Грибы
Автотрофы
Гетеротрофы
В5. Установите, в какой хронологической последовательности появились основные
группы животных на Земле.
Членистоногие
Кишечнополостные
Земноводные
Рыбы
Птицы
Ответы КИМ 9 класса
Ответы:
А
1 2 3 4
Вариант - 1 4 3 3
Вариант - 2 2 4 1
В
1
145
Вариант - 1
126
Вариант - 2
5 6 7
3 4 3
4 2 4
2
234
124
Критерии оценивания:
«5» 85% - 100%
«4» 75% - 84%
«3» 51% - 74%
8 9 10
4 2 4
3 1 3
3
211122
212112
11 12 13 14 15
2 2 3 1 3
1 3 2 4 3
4
122112
121212
16 17 18 19 20
4 2 1 4 4 3
4 3 3 3 2 4
5
ДГВАБ
БАГВД