Переговорная площадка как эффективный метод

Переговорная площадка как
метод профилактики наркомании в подростковой среде
О. А. Васильева,
заведующий отделением социальной адаптации
несовершеннолетних и молодежи БУ ХМАО – Югры
«КЦСОН «Гармония»,
г. Мегион
“Мы слишком часто даем детям ответы, которые надо выучить, а не
ставим перед ними проблемы, которые надо решить”.
Роджер Левин
Проблема употребления наркотических веществ
в муниципальном
образовании г. Мегион на сегодняшний день стоит особенно остро, и
наиболее уязвимой частью населения являются подростки и молодые люди.
Одним из основных направлений специалистов отделения социальной
адаптации несовершеннолетних и молодежи бюджетного учреждения ХантыМансийского автономного округа – Югры «Комплексный центр социального
обслуживания
населения
«Гармония»
является
профилактика
немедицинского употребления наркотических и иных психоактивных
веществ несовершеннолетними и молодыми людьми, проживающими на
территории муниципального образования.
Распространение на территории нашего муниципального образования
«спайс», «экстази», иных наркотических веществ обусловило необходимость
поиска и использования различных форм и методов профилактической
работы, направленной на предупреждение их употребления.
Профилактика наркомании в молодежной среде, на наш взгляд,
подразумевает работу в двух направлениях:
- улучшение информированности подростков о факторах риска, создаваемых
наркоманией для здоровья и для личности в целом;
- содействие в становлении здорового образа жизни через обучение
эффективным
поведенческим
стратегиям,
позволяющим
разрешать
жизненные проблемы, искать и находить поддержку, эффективно общаться,
мыслить,
действовать
в
экстремальных
ситуациях,
осуществлять
осмысленный выбор своего собственного решения в ситуациях, связанных с
предложением наркотиков или выбора жизненного стиля.
Всю профилактическую работу специалисты отделения строят таким
образом, чтобы не директивно, не нанося ущерба, войти во взаимодействие с
подростками
и
вызвать
при
этом
определенный
благотворный,
активизирующий личность эффект. Широко используются при этом методы
педагогического воздействия на личность[1], представляющие собой систему
педагогических приемов, призванных изменить поведение человека, его
взгляды, мнения и установки: методы формирования сознания личности
(убеждение), методы организации деятельности и формирования опыта
поведения (упражнение), методы стимулирования поведения и деятельности
(мотивация) через проведение тематических «переговорных площадок».
«Переговорная площадка» - это открытое обсуждение проблем,
интересующих
молодежь,
с
привлечением
специалистов
различных
ведомств[2].
Учитывая особенности подросткового возраста, когда информация,
исходящая от взрослых — педагогов, родителей — не столь значима, важна
негативная установка в отношении наркотиков, высказанная самими детьми.
В
ходе
проведения
мероприятия одна группа участников
самостоятельно придумывает аргументы «за» употребление наркотиков, а
задача второй группы участников - найти убедительные аргументы «против».
В ходе проведения «переговорных площадок» специалисты помогают
подросткам находить в себе и развивать свои персональные ресурсы, которые
способствуют
развитию
стойкого
социального
иммунитета
у
несовершеннолетнего к социально негативным воздействиям среды, так
называемого стресс-преодолевающего поведения. Этим обеспечивается не
только эффективность, но и универсальность профилактики. Для того чтобы
быть успешным и здоровым, надо иметь развитые ресурсы, а именно те
способности, знания и умения человека, которые позволяют ему эффективно
справляться с требованиями среды.
Если тема для подростков эмоционально значима, то у них возникает
желание, например, получить дополнительную информацию, или помочь
товарищу избавиться от тяги к совершению противоправного деяния,
наркозависимости, или определить степень своей собственной зависимости и
т.д. Задача ведущего в данной ситуации заключается в том, чтобы помочь
подросткам глубже познакомиться с темой, разрешить их страхи и сомнения
и научиться справляться с трудными ситуациями. В то же время, работая в
области
антинаркотического
просвещения,
следует
избегать
тактики
запугивания.
С января
2013 года
специалистами отделения проведено четыре
тематические «переговорные площадки» для несовершеннолетних города в
возрасте от 13 до 18 лет, направленных на профилактику употребления
несовершеннолетними алкогольных напитков, наркотических веществ и
иных психоактивных веществ: «Мы выбираем жизнь!», «Мы выбираем
будущее!», «Оставаться человеком!», «За что несем ответственность перед
самим собой и окружающими». В площадке приняло участие 247
несовершеннолетних города, в том числе 30 из них, состоящих на учете в
отделении по делам несовершеннолетних ОМВД России по г. Мегиону.
Подготовка и проведение «переговорной площадки» осуществляется по
следующему алгоритму:
1. Определяются
темы переговорных площадок через опрос среди
несовершеннолетних школ города.
2. Анализируется полученная информация, определяются темы будущих
мероприятий.
3. Определяется круг участников из учреждений системы профилактики и
безнадзорности несовершеннолетних города. К участию в «переговорной
площадке» привлекаются медицинские работники, представители культуры,
духовенства.
4. Проводится «переговорная площадка», цель которой - формирование
мотивов,
потребностей в позитивной деятельности и отрицательного
отношения подростков к противоправному поведению, употреблению ПАВ и
пр. На
«переговорных площадках» специалистами широко используется
видеоматериал
фильмы,
профилактической
видеоролики),
который
направленности
позволяет
(краткометражные
наглядно
представить
обсуждаемую проблему, а также дает возможность подросткам предметно
высказать свою точку зрения.
5. Проводится блиц-опрос среди несовершеннолетних после проведения
«переговорной площадки, чтобы проверить эффективность ее проведения.
Приведем данные блиц - опроса участников «переговорной площадки»
«Мы выбираем жизнь!», проведенной в апреле 2013 года.
На вопрос «Употребляет ли наркотические вещества кто-либо из твоего
окружения?» 92% подростков ответили отрицательно.
На вопрос «Считаете ли Вы для себя необходимым придерживаться
принципов здорового образа жизни?» 100% несовершеннолетних ответили
«Да».
На вопрос «Является ли употребление наркотиков опасным для
психического
и
физического
здоровья
человека?»
«переговорной площадки» ответили утвердительно.
все
участники
На вопрос «Если бы вы узнали, что Ваш друг (подруга) употребляет
наркотики» 78% участников ответили, что помогли бы ему излечиться.
На вопрос «Хотели бы Вы попробовать наркотическое вещество?»
100% подростков ответили «Нет».
На вопрос «Наркотик делает человека свободным?» 100% участников
мероприятия дали отрицательный ответ.
Анализ данных, полученных в ходе блиц - опросов, показывает, что
подростки имеют представление о пагубности употребления наркотиков и
иных
психоактивных
веществ,
у
несовершеннолетних
формируется
установка на ведение здорового образа жизни, негативное отношение к
наркотикам. Данный анализ позволяет определить очередной спектр
вопросов и проблем, интересующих подростков, наметить направления
дальнейшей
коррекционно-профилактической
работы
с
несовершеннолетними.
«Переговорная площадка» – это, прежде всего, психологический
контакт между детьми и взрослыми в особых ситуациях совместной
групповой деятельности, который способствует:
- развитию наиважнейших качеств личности подростка,
- повышению его социального иммунитета,
- эффективному процессу преодоления жизненных стрессов,
- развитию способности воспринимать и оказывать психологическую
поддержку другому, способности искать, находить и получать поддержку от
других, самим выбирать себе друзей и лиц, с которыми будет строиться
процесс общения.
Таким образом, «переговорная площадка» учит несовершеннолетних
управлять своим поведением, эффективно решать собственные проблемы, то
есть может являться эффективным методом профилактики наркомании в
подростковой среде.
Список литературы:
1. Иванова В.А., Левина Т.В. «Педагогика». ФГОУ ВПО Красноярский
государственный аграрный университет, 2006.
2. Из опыта работы АУ СОН ТО "Социально-реабилитационный центр для
несовершеннолетних села Омутинское" Тюменской области.
/http://detkitmn.ru/.