Организация и управление элект - Научная библиотека Томского

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе,
профессор
А.С. Ревушкин
«___» ______________ 2008 г.
«Организация и управление электронными научными и образовательными
ресурсами в библиотеке»
Образовательная программа для повышения квалификации
24 часа
СОГЛАСОВАНО:
Директор Научной библиотеки ТГУ
Е.Н. Сынтин
Директор ИДО
Г.В. Можаева
Томск
2008
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе,
профессор А.С. Ревушкин
«______»_____________ 2008 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
«Организация и управление электронными научными и образовательными ресурсами в библиотеке»
Цель: повышение квалификации
Категория слушателей: специалисты библиотек, работающие с электронными научными образовательными ресурсами.
Срок обучения: 3 дня
Режим занятий: 8 часов в день
№
п/п
Наименование разделов, дисциплин и тем
Всего
часов
В том числе:
лекции
практические,
лабораторные,
семинары
Формы
контроля
1
Организация и управление электронными научными и образовательными ресурсами в
библиотеке
24
10
14
зачет
2
Итого
24
10
14
зачет
Директор Научной библиотеки ТГУ
Е.Н. Сынтин
Директор ИДО
Г.В. Можаева
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе,
профессор А.С. Ревушкин
«______»_____________ 2008 г.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
«Организация и управление электронными научными и образовательными ресурсами в библиотеке»
Цель: повышение квалификации
Категория слушателей: специалисты библиотек, работающие с электронными научными образовательными ресурсами.
Срок обучения: 3 дня
Форма обучения: очная.
Режим занятий: 8 часов в день
№
п/п
В том числе:
Всего
часов
Наименование разделов, дисциплин и тем
лекции
практические,
лабораторные,
семинары
I
Организация и управление электронными научными и образовательными ресурсами в
библиотеке
24
10
14
1
Тема 1. Ресурсы Интернет для информационного обеспечения научной и образовательной
деятельности
Тема 2. Современные средства доступа к электронным ресурсам
Тема 3. Управление и технологии работы с отечественными электронными ресурсами
Тема 4. Управление и технологии работы с зарубежными ресурсами удаленного доступа
Тема 5 Управление деятельностью по информационно-библиотечному обслуживанию запросов
Итого
4
2
2
4
6
6
4
24
2
2
2
2
10
2
4
4
2
14
2
3
4
5
6
Директор Научной библиотеки ТГУ
Е.Н. Сынтин
Директор ИДО
Г.В. Можаева
Формы
контроля
зачет
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
курса
«Организация и управление электронными научными и образовательными
ресурсами в библиотеке»
I.
Аннотация
Программа повышения квалификации «Организация и управление электронными
научными и образовательными ресурсами в библиотеке»
адресована специалистам
библиотек, работающим с электронными научными образовательными ресурсами.
Цель программы – повышение квалификации специалистов библиотек в области
информационного обслуживания и управления электронными ресурсами;
Задачами
программы
является
достижение
качественно
нового
уровня
информационного
обслуживания
пользователей
на
основе
информационнотелекоммуникационных технологий. Для чего необходимо:
1) сформировать умения работы с электронными научными образовательными
ресурсами - от комплектования до управления и продвижения;
2) обучить методам и приемам поиска сетевой информации, необходимой для
эффективного информационного обслуживания пользователей;
3) показать содержательные и технологические особенности организации,
использования и управления электронными научными ресурсами в современной библиотеке.
Электронные ресурсы стали неотъемлемой частью информационного обеспечения
науки, образования, наукоемких и высокотехнологичных отраслей бизнеса. В библиотеках
происходят существенные перемены, связанные с организацией и управлением электронными
информационными ресурсами от формирования до обеспечения доступа к ним,
использования
новых методов, приемов и навыков работы. Однако библиотечным
специалистам недостает знаний и умений решать новые задачи по внедрению, управлению и
использованию современных электронных информационных ресурсов.
Программа разработана ведущими специалистами Научной библиотеки ТГУ.
II. Содержание
Тема 1. Ресурсы Интернет для информационного обеспечения науки и образования.
Виды сетевой информации. Универсальные, специализированные и научные поисковые
системы, каталоги. Характеристика важнейших отечественных и зарубежных поисковых
машин. Метапоисковые машины. Информационный поиск: основные понятия, типология,
методы, стратегии и тактики. Поиск по полям, полнотекстовый поиск. Оценка результатов
поиска. Полнотекстовые базы данных и электронные библиотеки. Информационные службы
научных журналов. Web - сайты библиотек.
Электронные документ: основные разновидности, их учет и особенности каталогизации.
Тема 2. Современные средства доступа к электронным ресурсам. Электронные каталоги
как информационная система. Интерфейс электронных каталогов. Услуги на основе
электронных каталогов. Формирование ключевых слов как средство лингвистического
обеспечения электронного каталога.
Тема 3. Управление и технологии работы с отечественными электронными ресурсами.
Классификация, общие правила работы. (Виртуальный читальный зал диссертаций РГБ,
ВИНИТИ, ИНИОН, Научная электронная библиотека eLIBRARY.ru). Составление
путеводителя по отечественным ресурсам Интернет: принципы отбора, классификация.
Российский индекс цитирования (РИНЦ) в рамках Научной электронной библиотекой (НЭБ).
Тема 4. Управление и технологии работы с зарубежными ресурсами удаленного
доступа. Организация доступа и информационная поддержка. Классификация, общие правила
работы (Springer, JSTOR, Science Direct, и др. базы.). Использование удаленных ресурсов для
анализа цитирования научных публикаций. Открытые научные и образовательные ресурсы
Интернета: модель Open Access.
Тема 5. Управление деятельностью по информационно-библиотечному обслуживанию
запросов. Документирование процессов работы с электронными документами. Описание
электронных ресурсов в библиографических ссылках и списках. Взаимодействие библиотеки
и подразделений вуза в организации информационного обеспечения. Отбор и приобретение
информационных ресурсов. Организация информационно-библиотечного обслуживания.
Статистика использования баз данных.
III. Методические рекомендации по изучению курса
В библиотеках происходят существенные изменения, связанные с накоплением,
переработкой и предоставлением
информации в машиночитаемой форме, поэтому
специалисты библиотеки заинтересованы в обновлении знаний в области современных
средств, технологий удаленного доступа к ресурсам для последующего применения в
информационном обслуживании, приобщении пользователей к культуре работы с
информацией.
При изучении курса рекомендуется особое внимание уделить таким понятиям как
способы предоставления доступа к удаленным полнотекстовым научным ресурсам,
лицензионные соглашения, статистика работы с электронными документами.
IV. Контрольные вопросы
1. Мировая компьютерная сеть Интернет. История. Структура сети.
2. Услуги Интернет: назначение и использование в практике библиотек.
3. Система адресации в Интернет.
4. Характеристика услуг Интернет.
5. Информационные ресурсы Интернет. Отличительные черты и классификация
6. Виды сетевой информации.
7 Организация доступа и поиск информации в Виртуальном читальном зале диссертаций.
8. Научная электронная библиотека. Особенности поиска информации.
9. Базы данных цитирования.
10. Поиск журнальных статей
11. Возможности для пользователей в современных АБИС
12. Электронные библиотеки.
13. Реферативные базы данных как инструмент для оценки значимости научных
исследований.
V. Литература
1. Армс В. Электронные библиотеки: Пер. с анг. М.:Пик ВИНИТИ, 2001. 274 с.
2. Вершинин М.И. Электронный каталог. Проблемы и решения. СПб, Профессия, 2007.-232
с.
3. Галеева И.С. Интернет как инструмент библиографического поиска. СПб,., Профессия,
2007.- 248 с.
4. Еременко Т.В. Информатизация вузовских библиотек в России и США: сравнительный
анализ: монография. М., Пашков Дом, 2003.296 с.
5. Земсков А. И. Электронная информация и электронные ресурсы : публикации и
документы, фрнды и библиотеки / А. И. Земсков, Я. Л. Шрайберг ; под ред. Л. А.
Казаченковой. – М. : ФАИР, 2007. – 528 с. – (Специальный издательский проект для
библиотек).
6. Земсков А.И., Шрайберг Я.Л.Электронные библиотеки. М., 2001.-72 с.
7. Каптерев А.И. Информатизация социокультурного пространства. М.: ФАИР-ПРЕСС,
2004.512 с.
8. Компьютеры, сети, Интернет: энциклопедия. Наиболее полное и подробное руководство /
Ю.Новиков, Д. Новиков, А. Черепанов, В. Чуркин. СПб. : Питер, 2002. 925с.
9. Романенко В.Н., Никитина Г.В. Сетевой информационный поиск: учебное пособие. СПб.:
Профессия, 2003. 285 с.
10. Уайт Э, Камаль Э. Статистические методы работы с электронными документами в
библиотечной сфере, или Э-метрики. М., Омега, 2006.-392 с.
11. Шлыкова О.В. Культура мультимедиа: Уч.пособие/ МГУКИ – М.:ФАИР-ПРЕСС, 2004.
416 с.
12. Шрайберг Я. Л. Роль библиотек в обеспечении доступа к информации и знаниям в
информационном веке. Ежегодный доклад Международной конференции «Крым» //
Научные и технические библиотеки. – 2008. - №1. – С. 7- 44.
13. Электронные документы. Создание и использование в публичных библиотеках:
Справочник. СПб, Профессия, 2007 .-664 с.
14. World Wide Web – стратегия эффективного поиска: Справочник для библиотек / Сост. И.С.
Галеева, А.Г. Беглик, И.О. Войтенкова, П.А. Лузгина. СПб, 2001. 207с.
http://vss.nlr.ru/publications/wwwstrat.html
Составители программы:
Шабурова О.Г., зав. библиографическим информационным центром Научной библиотеки.
Волкова Л.И., главный библиотекарь-технолог Научной библиотеки.
Ерохина Г.С., зам. директора Научной библиотеки.