КУРСОВАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ МАОУ СОШ №147 к

КУРСОВАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ
МАОУ СОШ №147
к-во
№
14
1
Ф.И.О.
Аверьянова Татьяна Викторовна
2
Анашкина Светлана Анатольевна
3
Бабкина Ольга Сергеевна
Должность,предмет
Темы курсов, количество часов
ШМО учителей начальных классов
Учитель начальных
Нравственно-духовное воспитание школьников. Интеграция
классов
предмета «Самопознание» в образовательное пространство
школы, ВКО ИПК ПРО, г. Усть-Каменогорск (36 часов), 2010
год; Управленческая деятельность заместителя директора школы
в контексте модернизации образования, ВКО ИПК ПРО, г. УстьКаменогорск
(36 часов) 2010 год; Организация научноисследовательской деятельности в современной школе.
ВКО ИПК ПРО, г. Усть-Каменогорск (72 часа), 2012 год.
Учитель начальных
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
классов
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
ГБОУДПО СО ИРО Информационные и коммуникационные
технологии как средства реализации требований ФГОС» (72 ч)
2012 г.
ГБОУДПО СО ИРО Содержание и технологии
реализации ФГОС начального общего образования (72 ч) 2011 г.
Учитель начальных
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
классов
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
ГБОУДПО СО ИРО Педагогическое тестирование в системе
оценки и управления качеством образования (228 ч.) 2012
Тюменский областной государственный институт развития
регионального образования
Организационно-педагогические
основы обеспечения качества начального образования в
условиях
4
Вастиева Татьяна Валерьевна
Учитель начальных
классов
(молодой специалист)
Гумарова Расима Мубаракшевна
Учитель начальных
классов
Глазкова Анна Дмитриевна
Учитель начальных
классов
5
6
7
Ерыгина Елизавета Ильинична
8
Киндиева Лилия Фардусовна
Учитель начальных
классов
Руководитель ШМО
Учитель начальных
классов
МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом учителя»
ФГОС
начального общего образования и его реализация в учебнометодическом комплексе «Перспективная начальная школа» (72
ч.) 2015 г.
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
ГБОУДПО СО ИРО Содержание и технологии реализации
ФГОСС начального общего образования (72 ч.) 2012 г.
Муниципальное бюджетное учреждение информационнометодический центр Екатеринбугский Дом Учителя
Профессиональная деятельность педагога в условиях реализации
ФГОС начального общего образования (72 ч.) 2014 г.
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
ГБОУДПО СО ИРО Информационные и коммуникационные
технологии как средства реализации требований ФГОС» (72 ч)
2012 г. Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ"
(с
использованием дистанционных образовательных технологий)
Вариативный модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ,
ассистентов для участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
Тюменский областной государственный институт развития
регионального образования
Организационно-педагогические
основы обеспечения качества начального образования в
условиях перехода на ФГОС (72 ч.) 2013 г
ГБОУДПО СО
ИРО Педагогическое тестирование в системе оценки и
управления качеством образования (228 ч.) 2012 г.
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
Нечаева Надежда Петровна
Учитель начальных
классов
Назмутдинова Надежда Сергеевна
Учитель начальных
классов
10
11
Учитель начальных
классов
12
Мышкина Ольга Геннадьевна
13
Стасевич Светлана Петровна
Учитель начальных
классов
ГБОУДПО СО ИРО Содержание и технологии реализации
ФГОС начального общего образования (72 ч.) 2011
Технологии получения нового образовательного результата как
средство для формирования УУД в начальной школе (на
примере математики) (8 часов) (2012 г.)
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
Институт по переподготовке и повышению квалификации
преподавателей гуманитарных и социальных наук ГОУ ВПО
Уральский государственный университет им. А.М. Горького
Специализация Социальная психология и психологическое
консультирование Диплом 2010 г
Тюменский областной государственный институт развития
регионального образования
Организационно-педагогические
основы обеспечения качества начального образования в
условиях перехода на ФГОС (72 ч.) 2013 г
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом учителя»
ФГОС
начального общего образования и его реализация в учебнометодическом комплексе «Перспективная начальная школа» (72
ч.) 2012 г.
МУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом учителя»
ФГОС
начального общего образования и его реализация в учебнометодическом комплексе «Перспективная начальная школа» (72
ч.) 2015 г.
ГБОУДПО СО ИРО Содержание и технологии реализации
ФГОС начального общего образования (72 ч.) 2011 г
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
14
8
1
2
Учитель начальных
классов
Тюменский областной государственный институт развития
регионального образования
Организационно-педагогические
Ходырева Наталия Дмитриевна
основы обеспечения качества начального образования в
условиях перехода на ФГОС (72 ч.) 2013 г
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
ШМО учителей русского языка и литературы и общественных наук
Учитель русского языка и
Федеральный государственный образовательный стандарт
литературы
общего образования: идеология, содержание, технологии
Борноволокова Светлана
введения Вариативный модуль: Развитие учебной деятельности
Михайловна
Руководитель ШМО
обучающихся на уроках русского языка и литературы в
соответствии с требованиями ФГОС (ДОТ) (120 час.) (2013 г.)
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
Учитель русского языка и
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
литературы
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
Бычкова Эльвира Геннадьевна
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
Федеральный государственный образовательный стандарт
общего образования: идеология, содержание, технологии
введения Вариативный модуль: Преемственность в реализации
ФГОС основного и среднего общего образования в предметной
области «Филология» (русский язык и литература) (ДОТ) (120
час.) (2014 г.)
Предметное содержание и методическое обеспечение линий
УМК по русскому языку и литературе издательства "ДРОФА"
как средство достижения результатов образования ФГОС
основного общего образования (8 час.) (2014 г.)
3
Колегова Наталья Георгиевна
Учитель русского языка и
литературы
Учитель истории
4
Полетаева Ирина Леонидовна
5
Сорокина Елена Андреевна
Учитель русского языка и
литературы
ГБОУДПО СО ИРО Методические вопросы подготовки
обучающихся к государственной (итоговой аттестации (ГИА-9)
по русскому языку и литературе (108 ч.) 2012 г Федеральный
государственный образовательный стандарт общего
образования: идеология, содержание, технологии введения
Вариативный модуль: Развитие учебной деятельности
обучающихся на уроках русского языка и литературы в
соответствии с требованиями ФГОС (ДОТ) (120 час.) (2013 г.)
ГБОУДПО СО ИРО Технико-технологическая компетентность
организаторов процедур педагогических измерений (80 ч) 2010
г.
ФГОУ ДПО Академия повышения квалификации и
профессиональной переподготовки работников образования
Актуальные вопросы преподавания курса «Основы
религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных
учреждениях Российской Федерации (72 ч.) 2010 г
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
Федеральный государственный образовательный стандарт
общего образования: идеология, содержание, технологии
введения Вариативный модуль: Развитие учебной деятельности
обучающихся на уроках русского языка и литературы в
соответствии с требованиями ФГОС (ДОТ) (120 час.) (2013 г.)
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
6
7
8
Учитель обществознания
ФГАСУ ДПО АПК и ППРО Экспертиза инновационной
деятельности в образовании (144 ч.) 2013 г.
Ткаченко Евгения Викторовна
ФГОУ АПК и ППРО Введение в ФГОС в образовательных
учреждениях на основе метода проектов (144 ч.) 2011г
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
Содержательные и методические аспекты преподавания курса
«Обществознание» в соответствии с ФГОС основного общего и
среднего общего образования с использованием дистанционных
образовательных технологий (250 час.) (2014 г.) ГАОУ ДПО СО
ИРО
ДПП ПП Содержательные и методические аспекты
преодавания курса «обществознание» в соответствии с ФГОС
ООО и СОО» (250 ч.) 2014 г. Диплом о профессиональной
переподготовке
Учитель русского языка и
Федеральный государственный образовательный стандарт
литературы
общего образования: идеология, содержание, технологии
Усманова Светлана Юрьевна
введения Вариативный модуль: Развитие учебной деятельности
обучающихся на уроках русского языка и литературы в
соответствии с требованиями ФГОС (ДОТ) (120 час.) (2013 г.)
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
Учитель русского языка и
МБУ Екатеринбургский Центр психолог-педагогической
поддержки несовершеннолетних «ДИАЛОГ» ПсихологоШевченко Анастасия Владимировна литературы
педагогическое сопровождение молодых педагогов в рамках
проекта «Школа здоровья» Сертификат (15 ч.) 2014 г.
ШМО учителей иностранных языков
6
Учитель английского языка
(руководитель ШМО)
1
Бахтина Наталия Игоревна
Учитель английского языка
2
Байгаров Григорий Николаевич
Учитель немецкого языка
3
Башкирцева Валентина Петровна
4
Володина Надежда Павловна
Учитель английского языка
(молодой специалист)
Учитель немецкого языка
5
Галушко Тамара Михайловна
6
Сацукевич Виктория Юрьевна
Тюменский областной государственный институт развития
регионального образования
Введение ФГОС второго
поколения (108 ч.) 2013 г
Современные подходы к обучению английскому языку в
условиях внедрения ФГОС: УМК серии «FORWARD» под ред.
д. ф. н. Вербицкой М. В. (8 часов) (2012 г.)
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
Научная организация и осуществление контроля обученности
учащихся средней школы (на примере УМК по английскому
языку FORWARD под ред. М.В. Вербицкой) (8 час.) (2014 г.)
Тюменский областной государственный институт развития
регионального образования
Введение ФГОС второго
поколения (108 ч.) 2013 г
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
Научная организация и осуществление контроля обученности
учащихся средней школы (на примере УМК по английскому
языку FORWARD под ред. М.В. Вербицкой) (8 час.) (2014 г.)
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
Учитель английского языка
(молодой специалист)
ГБОУДПО СО ИРО
Реализация требований ФГОС
общего образования при изучении иностранному языку (ДОТ)
120 ч. 05.10 – 20.11 2015 заявка
4
1
Акинцева Мария Павловна
2
Варзарь Мария Владимировна
3
Зенкова Лариса Николаевна
4
Яковлева Ирина Анатольевна
ШМО учителей математики, физики и ИКТ
Учитель математики
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
ГБОУДПО СО ИРО Технико-технологическая компетентность
организаторов процедур педагогических измерений (80 ч.) 2010
г.
Учитель информатики
Внедрение автоматизированной информационной системы
АПОКО (автоматизация процессов управления качеством
образования) (8 час.) (2013 г.)
Методика обучения информатике и ИКТ в условиях реализации
ФГОС общего образования (108 час.) (2013 г.)
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 2 для технических специалистов ППЭ,
специалистов, ответственных за информационный обмен
(20
час.) (2014 г.)
Учитель математики
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
ГБОУДПО СО ИРО
ФГОС общего образования: идеология,
содержание, технологии введения. Вариативный модуль для
учителей физики, химии, биологии, географии, математики (108
ч.) 2014г.
Учитель математики
Федеральный государственный образовательный стандарт
Руководитель ШМО
общего образования: идеология, содержание, технологии
введения Вариативный модуль: Вариативный модуль для
учителей физики, химии, биологии, географии, математики
(ДОТ) (108 час.) (2014 г.)
4
1
2
3
ШМО учителей естественно-научного цикла
Учитель химии
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
Аксамидова Инна Григорьевна
Руководитель ШМО
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
Содержание работы методического объединения учителей
естественнонаучного цикла (8 час.) (2014 г.)
Развитие нормативно-правовой и информационнотехнологической компетентности экспертов предметных
подкомиссий ЕГЭ (16 час.) (2015 г.)
ГБОУДПО СО ИРО
Развитие ключевых компетенций обучающихся в преподавании
естественнонаучных дисциплин. Вариативный модуль: итоговая
аттестация обучающихся в форме ГИА-( и ЕГЭ по предметам
естественнонаучного цикла. (108 ч.) 2013 г.
Учитель биологии
Развитие ключевых компетенций обучающихся в преподавании
естественнонаучных дисциплин Вариативный модуль: Итоговая
Зенкова Марина Сергеевна
аттестация обучающихся в форме ГИА и ЕГЭ по предметам
естественнонаучного цикла (биология) (108 час.) (2013 г.)
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
ФГАОУ ДПО Академия повышения квалификации и
профессиональной переподготовки работников образования
Введение инноваций в образовательных организациях на основе
методов проектов. Модуль: Введение ФГОС второго поколения
в начальной, средней, старшей школе (72 ч.) 2014г
Особенности контрольно-измерительных
Учитель биологии
Развитие ключевых компетенций обучающихся в преподавании
естественнонаучных дисциплин Вариативный модуль: Итоговая
Коржевская Татьяна Анатольевна
аттестация обучающихся в форме ГИА и ЕГЭ по предметам
естественнонаучного цикла (биология) (108 час.) (2013 г.)
4
Лукманова Диана Камильевна
3
1
Иванова Нина Ивановна
2
Саитов Ахнаф Суллтангалиевич
3
Трялина Ольга Андреевна
3
1
Музыкантов Сергей Артемович
Учитель географии
(молодой специалист)
МБУ Екатеринбургский Центр психолог-педагогической
поддержки несовершеннолетних «ДИАЛОГ» Психологопедагогическое сопровождение молодых педагогов в рамках
проекта «Школа здоровья» Сертификат (15 ч.) 2014 г
Издательство «Русское слово» Реализация основных положений
ФГОС в УМК «География» издательства «Русское слово»
(6
ч.) Сертификат 2014 г.
ШМО учителей физической культуры, ОБЖ
Учитель физической
Издательство «Русское слово» Использование УМК по
культуры
физической кульиуре издательства «Русское слово» в условиях
реализации ФГО (72 ч.) 2015 г.
Руководитель ШМО
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
Учитель физической
Заявка на октябрь 2015 г.
культуры
Преподаватель-организатор ФГБОУ ВПО Уральский государственный педагогический
ОБЖ
университет по программе «Менеджмент в сфере образования»
2012 г. Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
ШМО учителей технологии, музыки, ИЗО
Учитель технологии
Тюменский областной государственный институт развития
регионального образования
Введение ФГОС второго
поколения (108 ч.) 2013г
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
2
Смирнова Валентина Артемьевна
Учитель технологии
Руководитель ШМО
Учитель музыки
3
Иванова Ольга Владимировна
Тюменский областной государственный институт развития
регионального образования
Введение ФГОС второго
поколения (108 ч.) 2013 г.; Подготовка организаторов ЕГЭ,
ОГЭ" (с использованием дистанционных образовательных
технологий) Вариативный модуль: Модуль № 1 для
организаторов в ППЭ, ассистентов для участников ЕГЭ, ОГЭ с
ОВЗ (20 час.) (2014 г.)
Тюменский областной государственный институт развития
регионального образования
Организационно-педагогические
основы обеспечения качества начального образования в
условиях перехода на ФГОС (72 ч.) 2013 г
Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием
дистанционных образовательных технологий) Вариативный
модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для
участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)