Инновационные подходы к организации работы педагога

advertisement
Инновационные подходы к организации работы педагога-организатора
в современных условиях
Наталья Владимировна Титович,
педагог-организатор
ГУО «Центр творчества детей и
молодѐжи»
Дзержинского района
Современных детей объединяет желание быть значимыми и полезными
для других. В условиях демократизации общественной жизни чрезвычайно
актуальная проблема формирования лидеров, организаторов, активистов. А
раскрытие лидерских качеств проявляется у ребят, когда они приходят в
детское объединение. Организация помогает ребенку развить много качеств,
таких, как доброта, патриотизм, толерантность, качества делового человека и
другие. И взрослый должен помочь членам объединения приобрести
позитивный жизненный опыт, который, несомненно, поможет им в жизни.
Как же лучше это сделать? На сегодняшний день ключ к успеху – в
инновациях. В современном понимании инновация - это «проявление новых
форм или элементов чего-либо, а также вновь образовавшаяся форма,
элемент».
Инновационная
деятельность
педагога-организатора
является
достаточно важным и необходимым механизмом, который позволяет
добиваться качественно новых результатов. Для достижения данных
результатов наиболее значимым является работа по формированию
ученического самоуправления.
Мы знаем, что «ученическое самоуправление» - форма организации
жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающая развитие их
самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения
общественно значимых целей. Участие в самоуправлении формирует у
учащихся
самостоятельность,
инициативность,
ответственность
и
предоставляет ребятам возможность самореализации, самоутверждения,
саморазвития и самовоспитания.
В Дзержинском районе высшим органом ученического самоуправления
является Детский районный парламент. Он был создан 14 мая 1998 года как
самостоятельное общественное объединение с целью координации
деятельности всех существующих в районе детских организаций и
объединений на базе ГУО «Дзержинский районный центр детского
творчества»,
ныне
государственное
учреждение
дополнительного
образования «Центр творчества детей и молодѐжи Дзержинского района». В
основе деятельности объединения лежат идеи прогрессивности, патриотизма,
сотрудничества, ответственности, дружбы и поддержки.
Детский районный парламент реализует и поддерживает правовые
нормы, социальные гарантии детей и подростков, представляет проблемы и
интересы детей перед исполнительной властью, социальными институтами,
общественными организациями и учреждениями.
Состав Детского районного парламента формируется из лидеров
общественных
объединений
«БРПО»,
«БРСМ»,
ученического
самоуправления и юных корреспондентов из каждого учреждения
образования.
Инициаторами и организаторами деятельности данного объединения
являются члены Детской палаты и Палаты взрослых. В состав Детской
палаты входят: председатель ДРП, заместитель председателя, координатор
детских инициатив и секретарь, которые ежегодно избираются на первом
заседании Совета ДРП. Представители Детской палаты осуществляют
организацию деятельности объединения, формируют банк детских
инициатив, а также являются связующим звеном между объединением и
органами власти, общественностью.
Состав Палаты взрослых формируется из представителя отдела
образования, председателя районного совета ОО «БРПО», председателя
районного комитета ОО «БРСМ», начальника отдела идеологии, культуры и
по делам молодѐжи районного исполнительного комитета. Созданный при
ДРП Совет взрослых, исполняя руководящую функцию, с самого начала
старается ограничиваться решением финансовых и организационных
вопросов. Совместно с взрослыми дети сами координируют деятельность
школьных общественных объединений района, определяют приоритетные
направления внешкольной работы, распределяют обязанности между
участниками тех или иных программ. В результате с каждым годом
количество детских инициатив увеличивается.
Основными формами работы Детского районного парламента являются
заседания ДРП и его Совета, принятие программ деятельности объединения,
принятие деклараций и обращений, организация общественно значимых
акций, выпуск газеты «Парламентский вестник» и др.
На заседаниях Детского районного парламента, которые проводятся 1-2
раза в год,
дается старт общественно значимых акций, лидеры
общественных организаций учреждений образования района в творческой
форме отчитываются об участии в районных мероприятиях, инициируемых
Советом ДРП.
Один раз в четверть члены ДРП приглашаются на заседание Совета, где
осуществляется принятие деклараций и обращений, разработка программ
деятельности, организация и участие в различных акциях, операциях, встречи
с руководителями района и представителями общественности.
В рамках заседаний Совета ДРП ежегодно проводятся прессконференции с участием представителей власти, общественности, средств
массовой информации.
В рамках ежегодных выездных заседаний Совета ДРП
осуществляются экскурсии в Палату Национального собрания Республики
Беларусь и в институт парламентаризма и предпринимательства,
организовываются встречи с депутатами.
За период деятельности Детского районного парламента были созданы
и внедрены в работу учреждений образования программы «Дети-детям»,
«Шаг навстречу», «Памятным местам района – заботу школьников», «Шаг к
здоровью». С 2005 года по инициативе ребят эти программы были
объединены в одну – «Мы - дети Дзержинщины». Данная программа
призвана обогатить знания, расширить кругозор школьников в области
исторического прошлого своего края, воспитывать их на примерах мужества,
героизма и мудрости белорусского народа, изучать традиции своих предков,
а также развивать интеллектуальные способности учащихся, коллективизм,
чувство долга, ответственность перед страной и ее жителями.
В рамках программы «Мы – дети Дзержинщины» по инициативе
Совета парламента, при поддержке районного исполнительного комитета и
районного отдела образования проводится немало добрых дел.
Нашими акциями милосердия мы делаем мир добрее и радостнее.
Ученики школ района вязали шарфики, которые назвали «Лучики тепла» для
детей из социального приюта. Чтобы помочь слабовидящим людям более
безопасно передвигаться по улицам и в общественных местах инициативная
группа обратилась ко всем ребятам нашего района с предложением
поучаствовать в акции «Две полосы». Для этого в школах, магазинах, аптеках
и других социально значимых объектах ребята наносили разметку желтого
цвета на первую и последнюю ступеньку.
Ребят волнуют проблемы людей с особенностями психофизического
развития. Поэтому по инициативе детского районного парламента и
районного Центра коррекционно-развивающего образования и обучения был
проведен районный конкурс видеороликов «Мир равных возможностей» и на
лучшую эмблему и девиз фестиваля «Зажги свою звезду». Этим мы хотели
сказать, что между нами нет границ.
Провели эстафеты «Добрые дела юных дзержинцев», «100 туристских
дорог», разработали краеведческие маршруты по району, проходя по
которым ребята изучают героическое прошлое нашей малой Родины.
Членами детского районного парламента была посажена аллея
«Народной славы героев Дзержинщины», проведены акции: «Солдатский
платок»,
«Полотно Победы», «Лента памяти: настоящее, прошлое,
будущее».
Юные парламентарии принимают активное участие в международном
сотрудничестве нашего района и города Тихвина Ленинградской области:
проводятся совместные видеоконференции, интернет-линейки, интернетконкурсы. Встречали участников международной молодѐжной экспедиции
«Дорогами победы - дорогами мира и дружбы!», совместно посадили Аллею
Памяти. В рамках проекта «Дети Славянских народов» каждое лето наши
лидеры отдыхают вместе со своими сверстниками из г. Тихвина
Ленинградской области в лагере «Дружба». 9 мая планируется
международная акция «Посланники мира».
Ребятам интересно как наполнена жизнь сверстников во всех уголках
нашего района. Они подумали, что хорошо было бы всем ребятам поближе
познакомиться, организовать дела и акции не только в своих школах, а
вместе с соседями. Поэтому на заседании Детского районного парламента
было решено провести районный марафон «Знай! Понимай! Действуй!»,
который был направлен на реализацию программы “Мы – дзеці
Дзяржыншчыны”
и проводился на базе учреждений образования по
направлениям: здоровый образ жизни, волонтерское движение, творчество,
интеллект, экология.
Сегодня очень важно вовлекать ребят в общественно значимую
социальную деятельность с целью формирования активной гражданской
позиции и получения опыта конструктивного решения социальных проблем.
Участие в реализации социально-значимых проектов является одной из
эффективных форм гражданско-патриотического воспитания.
Члены ДРП инициировали проект «Будущее за нами!». В рамках этого
проекта проводился районный фестиваль детских и молодежных
объединений с целью обмена опытом деятельности своего коллектива. В
фестивале приняли участие представители пионерских дружин района,
первичных организаций ОО «БРСМ», тимуровских отрядов, школьного
самоуправления, клубов различного направления. Также состоялся районный
фестиваль социально-значимых проектов «Мы строим мир, в котором будем
жить!». Этот фестиваль был придуман ребятами на заседании Совета
детского парламента для того, чтобы сдружить как можно
больше
школьников в рамках своего микрорайона, чтобы у детей была возможность
показать свои успехи друг другу, обменяться опытом проведения интересных
дел.
В наших сердцах живет память о годах Великой Отечественной войны.
Поэтому каждый год Детский районный парламент собирает
единомышленников – волонтеров для проведения акции по уборке
мемориального комплекса «Литавец», созданного на месте сожженной
фашистами деревни.
В рамках проекта «Свой шаг сверяю с прошлым», посвящѐнного 70летию освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков, было
изготовлено флаер-полотно, созданы альбомы «Памятным местам района
заботу школьников», «Спасибо солдатам Победы за то, что не знаем войны»,
сборник спецвыпусков школьных тиражных газет «Знаем! Помним!
Гордимся!», собраны летописи «Война в истории моей семьи». К 70-летию
Великой Победы будет изготовлен тематический квилт «70 лет под мирным
небом».
Деятельность ДРП является перспективным направлением в районе, так
как помогает развивать лидерские, организаторские, коммуникативные
качества, способности, умения и навыки учащихся.
Участие в деятельности Детского районного парламента готовит
учащихся к взрослой, самостоятельной жизни. В данной организации
каждому ребенку предоставлена возможность реализовать себя, проявить
инициативу, так как формы работы Детского районного парламента разные
и из года в год постоянно обновляются. И что самое главное - с ребятами
считаются взрослые, на равных они общаются с администрацией учреждений
образования, их поддерживают руководители района.
Успех, существование и деятельность Детского районного парламента
зависит не только от желания и активности детей, но и от профессиональной
компетенции педагогов, от их умения грамотно координировать детские
инициативы. Именно Палата взрослых обеспечивает стабильность и
прогрессивное развитие, эффективность деятельности ДРП, воспитывает
лидеров, способных направлять социальную активность всех членов
Парламента на социально и личностно значимые цели, организовывать их
взаимодействие.
Дети и подростки района в рамках работы Парламента получают
колоссальный неоценимый опыт управленческой деятельности. Умение
выстраивать
иерархию
отношений
и
общения,
разрабатывать
инструментарий исполнительской культуры и принципы координации
интересов личных с общественными дают возможность учащимся
реализовывать себя в управленческой модели государства в перспективе и
позволяют каждому члену Парламента продвигаться в своѐм развитии.
Можно с уверенностью сказать, что объединение «Детский районный
парламент», представляя интересы детей всего района, во многих
отношениях стал примером для местной власти, приучил взрослых
прислушиваться к мнению детей. Делая жизнь детей более яркой, наполняя
еѐ творчеством, радостью, даѐт школьникам района возможность
реализовывать себя.
Download