Анализ работы структурного подразделения

Анализ работы структурного подразделения
по международному сотрудничеству «Калейдоскоп».
ГБОУ Гимназии №1409 САО г.Москвы
в первом полугодии 2014 –2015 учебного года.
В соответствии со стратегическими задачами Концепции развития структурного
подразделения по международному сотрудничеству «Калейдоскоп», деятельность
Гимназии на межрегиональном и международном направлении в I полугодии 2014-2015
учебного года была сосредоточена на участии в программах, мероприятиях и проектах
Департамента образования г. Москвы, углублении и расширении взаимодействия
гимназии с существующими партнерами на данном направлении, привлечении новых
субъектов образовательной сферы на региональном и международном уровне к участию в
мероприятиях Гимназии, поиске эффективных форм сотрудничества.
В отчетном периоде Гимназией успешно решались задачи по развитию регионального
и международного сотрудничества, поставленные в соответствии с государственной
программой развития образования г. Москвы «Столичное образование» на 2012-2016 гг., в
т.ч.
- повышение эффективности программ изучения иностранных языков с усилением
лингвистического и социо-культурного компонента, путем реализации образовательных и
развивающих проектов и мероприятий совместно с образовательными учреждениямипобратимами зарубежом, в том числе с использованием дистанционных образовательных
технологий;
- подготовка и организация участия учащихся в международных, всероссийских
мероприятиях (конференциях, конкурсах и т.п.)
-формирование межкультурной коммуникативной компетентности, воспитание
толерантности, формирование готовности к осуществлению межкультурного диалога;
- развитие метапредметных компетенций, креативности, компетентностей социального и
межкультурного взаимодействия; навыков успешной самопрезентации, выражения своей
точки зрения и предложений перед широкой аудиторией на иностранном языке;
- формирование целостной картины мира, развитие и использование в образовательном
процессе конвергентного мышления характеризующееся сведением вместе всех сведений
относительно имеющейся задаче, то есть синтезом информации о проблеме в поисках её
решения. формирование метапредметных компетенций;
- повышение квалификации педагогов гимназии в европейской системе образования и
осуществление трансляции наработанного педагогического опыта в рамках сетевого
взаимодействия образовательных учреждений на городском, региональном и
международном уровне;
- повышение интереса к изучению русского языка как иностранного за рубежом и
повышение уровня качества преподавания русского языка как иностранного;
- представление российской системы образования за рубежом.
1
В отчетном периоде непосредственно на базе Гимназии было проведено: более 10
мероприятий для учащихся и педагогов с региональным и международным участием, в
т.ч. мероприятия по обмену педагогическим опытом с региональным и международным
участием. (Перечень проведенных мероприятий представлен в отчете о работе ГБОУ
Гимназии №1409 по международному и региональному сотрудничеству за IV квартал
2014 года), в которых приняло участие более 790 человек.
В свою очередь 47 учащихся гимназии приняло участие в культурно-образовательных
программах и мероприятиях за рубежом. 6 учителей Гимназии приняло участие в
мероприятиях по повышению квалификации и обмену педагогическим опытом за
рубежом. (Перечень мероприятий, в которых приняли участие учащиеся и учителя
гимназии представлен в отчете о работе ГБОУ Гимназии №1409 по международному и
региональному сотрудничеству за IV квартал 2014 года).
Развитие межрегионального сотрудничества выразилось в заключении соглашения о
сотрудничестве с Севастопольской общеобразовательной школой I III ступеней №14
им.И.С.Пьянзина.
2.Наличие соглашений и договоров с образовательными учреждениями
№
Регион (№ ОУ, адрес, зарубежные ОУ названия)
1
«Св.Джонс колледж», Портсмут, Соединенное Королевство
Дата (когда
подписан:
число, месяц,
год), на какое
время
25 декабря 2008 г.
2
Протокол о намерениях по международному сотрудничеству со
школой им. ГАЛИЛЕЯ г. Таранто
3
Протокол о намерениях по международному сотрудничеству со
школой им. ПАЧИНОТТИ г. Таранто,
10 мая 2013 г.
4
Протокол о сотрудничестве с СОШ № 133 имени А.С.Пушкина города
17 мая 2007 г.
10 декабря 2009
г.
Софии
5
6
Договор о сотрудничестве со школой «Йале» (Образовательный
центр Йале-Элинас), Валенсия, Ла Елиана
Договор о сотрудничестве в сфере образования с мэрией г.
Массафра (Италия)
08 июня 2007 г.
2009 г.
2
7
Протокол о намерениях между ШУД «Новое поколение»
Центра образования № 1409 и Молодежной культурной
ассоциации «Ты можешь больше» (SEI PIU) при
муниципалитете города Массафра.
23 марта 2012 г.
8
Договор о сотрудничестве между Университетом Сорбонна (г.
Париж) и ГБОУ Центр образования №1409
10 октября 2012 г.
9
Протокол о намерениях с институтом образования (лицеем) Иво
де Карнери (г. Чивеццано, Италия)
5 мая 2012 г.
10
Меморандум о сотрудничестве с Институтом «М. Раписарди»
Сентябрь 2013 г.
11
Меморандум о сотрудничестве со школой «Конвитто национале
Паоло Дьяконо» с преподаванием ряда предметов на русском
языке
8 ноября 2013 г.
12 Соглашение о сотрудничестве с Национальным учебным центром
«Витторио Эмануэле», г.Ареццо, Италия
26 октября 2013
13 Соглашение
о
сотрудничестве
общеобразовательной
школой
I
им.И.С.Пьянзина.
7 октября 2014
с
III
севастопольской
ступеней
№14
Участие в многочисленных международных и межрегиональных мероприятиях,
проводимых вне стен гимназии как в Москве, так и выездных и дистантных, позволяют
создать для учащихся ситуацию успешности и раскрытия творческого и научноисследовательского потенциала в различных областях знаний, получить независимую
оценку их образовательных результатов, повысить их конкурентноспособность, социокультурную и коммуникативную компетентность. Для преподавателей это возможность
повысить свою квалификацию, участвовать в международном обмене педагогическим
опытом, представлять традиции российского образования в европейском образовательном
пространстве.
В отчетном периоде продолжилась реализация масштабных долгосрочных
международных проектов с участием гимназии, результаты которых были успешно
представлены на следующих мероприятиях: Международном форуме по вопросам
сотрудничества и обмена опытом в сфере образования (Кафедра ЮНЕСКО МИОО
совместно с Департаментом образования г. Москвы и международным обществом в
поддержку русского языка), Круглом столе по вопросам качества образования в мире
ПАШ ЮНЕСКО, Международной модели ООН (Школа «Конвитто Национале Паоло
Дьяконо»,
г.
Чивидале-дель-Фриули
(Италия));
Молодежной
конференции
«Толерантность: искусство жить вместе» в рамках Межнациональной молодежной акции
«Межкультурное сотрудничество: строим мосты дружбы» (МИОО), Всероссийской
научно-практической конференции «Международный опыт как ресурс повышения
качества российского образования» (Институт Иностранных языков МГПУ);
международных «Де Голлевских чтениях» (ГБОУ СОШ №1251, ассоциированная ПАШ
ЮНЕСКО)
3
1.Участие в международных или межрегиональных проектах
Название проекта
Содержание проекта
Московские
участники
проекта
Зарубежные
участники проекта
Российскоитальянский
культурнообразовательный
проект
«Смотрим в
будущее вместе»
«Толерантность –
единство и
многообразие»,
Программа
П.Р.И.Я.
Проекты распространения
итальянского языка и
итальянской культуры в
России и русского языка и
русской культуры в
Италии, организация
совместной деятельности
учащихся в других
образовательных
областях, разработка и
организация выездов по
культурнообразовательным
программам, организация
совместного досуга и
каникулярного отдыха,
содействие участию школ
проекта в международных
мероприятиях для
молодежи; обмен
педагогическим опытом
Проектноисследовательская
деятельность по
направлению:
экологические проблемы
России и Великобритании.
ОУ №№
1409, 141,
251, 1223,
1250, 1251,
1576, 1288,
1315, 1249,
1239, 1240,
136, 2005,
438,
Гимназия
МИИТ,
Центр
«Гермес»,
Поликульту
рный центр,
Начальнаяшколадетский сад
«Знайка»
ОУ Италии, в т.ч.:
им. Ч. Батисти,
им. ДЖ. Коломбо, им.
Де Каролис,
им. У. Фосколо,
им. Г. Галилея,
техникум им. А. Риги,
ГОУ ЛентиниЭйнштейна,
ПТУ г. Лепорано,
ГОУ г. Криспиано,
Лицеи им. Пачинотти,
Де Ружьери, Иво де
Карнери, Паоло
Дьяконо, Институт М.
Раписарди
ГОУ ЦО №
1409
Образовательный
центр «TWIN», г.
Истборн,
Великобритания
Обучающеразвлекательный портал и
экономическая on-line
игра медиабиржа
«Starmoney» для
итальянских и российских
школьников
ГОУ ЦО №
1409, ГОУ
СОШ №141,
1223, 1251,
гимназия
1576,
Итальянские школыучастники проекта
«Россия-Италия»
Разработка
экскурсионного
ГОУ ЦО №
Эко-проект
Проект «Зведный
управляющий
Starmoney»
Культурологическ
ий проект «Дорога
Методическ
ий центр
САО
Школа «Йале»
4
Св. Якоба и
влияние на
развитие культуры
стран Европы»
Международная
программа SAGE
«Школьники
за
продвижение
глобального
предпринимательс
тва»
маршрута
Некоммерческая
международная
образовательная
программа в области
предпринимательства и
социальной
ответственности
1409
ОУ России
Валенсия, Ла Елиана
(Испания)
ОУ Бразилии, Китая,
Филиппин, Украины,
Южной Кореи,
Канады, Нигерии,
Южной Африки,
США и др
зарубежных стран
В отчетном периоде велась активная подготовка к мероприятиям межрегионального и
международного уровня, запланированным на II полугодие 2014-2015 учебного года. Во II
полугодии будет также продолжена работа по расширению возможностей участия
гимназистов и учителей в культурно-образовательных мероприятиях межрегионального и
международного уровня, как школьных, так и внешкольных; по привлечению
преподавателей и учащихся школ-партнеров в России и зарубежом к участию в проектах и
мероприятиях международного и межрегионального характера, проводимых на базе
гимназии или при ее участии.
Руководитель структурного подразделения
по международному сотрудничеству
«Калейдоскоп»
Костюченко Н.А.
5