МКУК «Шумихинская центральная районная библиотека» Филиал «Кушмянская сельская библиотека» «Гусарская баллада» Литературно-игровая программа Составитель: Ветошкина Г.А., библиотекарь Кушмянской сельской библиотеки 2012 год Цель: развить интерес к прошлому России, чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам Отчизны. Библиотекарь: Наша игра, посвященная 200-летию победы России в Отечественной войне 1812 года, называется «Гусарская баллада». Участники игры будут называться «гусарами». Итак, господа гусары, вы будите упражняться в эрудиции, знании этикета, красноречии, силе, ловкости, находчивости, в умении танцевать и сочинять стихи, то есть вы должны обладать всеми теми качествами, какими обладали лучшие представители гусарского общества. А поединок гусарских команд на поле сражения будет оценивать не просто жюри. Кто принимает главные решения на поле брани, кто решает смелые тактические задачи и выстраивает стратегию всего боя? Конечно же, военный совет. В состав военного совета вошли: ротмистр – М.Е. Воденников, поручик – Никита Першин, полковник – Н.Е. Коробейникова. Звучит музыка, команды строятся по 10 человек. Библиотекарь: Итак, господа гусары! Ваше первое задание: вам нужно придумать название команды, девиз и представить на суд зрителям и военному совету свою команду. Итак, команды готовы. Военный совет оценивает выступления. Библиотекарь: Мы знаем, что гусары были образованными молодыми людьми дворянского происхождения. Они увлекались музыкой, литературой, говорили на иностранных языках, ходили на балет, любили театр, отличались хорошими манерами. В XIX веке они были особо любимы публикой. Вот и вам сейчас предстоит проявить знания и эрудицию и рассказать о боевых подвигах и сражениях. А вот и вопрос: В каких сражениях участвовали гусары? Вы должны выбрать один из предложенных вариантов ответа. Команды отвечают по очереди. Команда «Гусары»: 1) разгром немцев под Сталинградом; 2) Бородинское сражение; 3) Синопское морское сражение. Команда «Львицы»: 1) Ледовое побоище; 2) штурм Берлина; 3) битва под Аустерлицем. Библиотекарь: Следующее задание. наименований элементы гусарского костюма. Выберите из предложенных 2 Команда «Гусары»: – Как называлась куртка гусара? 1) долматин; 2) доломан; 3) жакет. Команда «Львицы»: – Как назывались брюки гусара? 1) бруствер; 2) бриджи; 3) рейтузы. – Как называется головной убор гусара? 1) шлем; 2) кивер; 3) кираса. – Назовите оружие гусара. 1) лук; 2) стрелы; 3) сабля. Конкурс закончен. Военный совет подводит итоги. Библиотекарь: А сейчас настала пора проверить ловкость, сноровку, спортивное мастерство, силу и мужество наших участников. Ведь, как говорится, мужество – презрение страха. Проводится игра-эстафета с мячом, кеглями, скакалкой. Библиотекарь: В следующем конкурсе мы проверим ваши знания и эрудицию. Вы должны ответить на вопросы викторины. Итак, начали. 1. Назовите героев Отечественной войны 1812 года. (Д. Давыдов, М. Кутузов, П. Багратион, Н. Раевский, А. Фигнер, А. Сесловин, В. Орлов-Денисов.) 2. Какой род войск в русской армии представляли гусары? (Легкую кавалерию.) 3. Какому русскому полководцу принадлежат слова: «Тяжело в учении, легко в бою»? (А.В. Суворову.) 4. Кого называли «боец невидимого фронта» и «один в поле воин»? (Разведчиков.) 5. Как в царской армии назывался солдат, не мечтавший стать генералом, но служивший ему? (Денщик.) 6. Назовите книги о гусарах и войне 1812 года. (Л. Толстой «Война и мир», «Неукротимый партизан», И. Стрельникова «Во славу Отечества», Н. Попов «Бородинское сражение», Н. Задонский «Денис Давыдов», М. Лермонтов «Бородино», В. Жуковский «Перец во стане русских воинов» и т.д.) 7. Назовите фильмы о гусарах. («Гусарская баллада», «О бедном гусаре замолвите слово», «Сватовство гусара».) Библиотекарь: Продолжаем проверять наших гусар на ловкость и меткость. Еще один спортивный конкурс «Метание мячей в кегли». Ваша задача – сбить как можно больше мишеней в этом сражении. Жюри фиксирует точность попадания. 3 Библиотекарь: Говоря о гусарах, их мужестве, патриотизме, смелости, стойкости, нельзя не сказать о том, что гусары отличались прекрасным знанием этикета и были образцом хороших манер и галантности. Вы, наверное, догадались, что следующий конкурс поможет выявить эти качества у вас. По одному вопросу для каждой команды. 1. Почему мужчина-военный всегда сопровождает даму слева от себя? (Правая рука должна быть свободна, чтобы отдавать честь.) 2. Как быть с мороженым, если вы не успели его съесть, а надо идти в зрительный зал? (Придется выбросить.) Оценка жюри. Оглашение общего количества баллов. Библиотекарь: Конечно, мы все знаем, что в искусстве фехтования гусарам не было равных. Итак, следующий конкурс «Фехтование» (один участник команды держит «шпагу» - палку, все остальные набрасывают кольцо на эту «шпагу». Кто быстрее и лучше сделает это – выигрывает). Выполнение задания, оценка жюри. Библиотекарь: Следующее задание «Перепрыгни через ров». Гусары – люди отважные. Недаром раньше говорили: «Пусть покинет меня все! Только бы не покинуло мужество!». И физические состязания были частыми среди гусар. Вот и каждый из вас должен перепрыгнуть через ров – обозначенный веревками. Главное – не заступить в ров. Итоги конкурса подводит военный совет. Библиотекарь: Как всем известно, гусары любили сочинять стихи. Наши капитаны примут участие в конкурсе «Буриме». Даю вам рифмы, а вы должны за 5 минут сочинить свое четверостишие. Рифмы: весна – не до сна; луна – одна; мечты – цветы; паровоз – увез. Библиотекарь: А пока капитаны сочиняют, с остальными участниками мы проведем игру «На привале». В долгих походах на привале, то есть на отдыхе, гусары готовили себе пищу – варили похлебку или кашу. А мы с вами сейчас приготовим борщ. Скажите, какие продукты нужны для борща? Я буду называть продукт и если вы согласны со мной – вы хлопаете, а если нет – вы топаете. Понятно? Итак, слушайте внимательно. Гусары на привале давненько не бывали! Борщ да каша – сила наша! Вот берем мы воду, соль И кладем туда фасоль, Мясо, тыкву, помидоры, О девчонках разговоры И соленый огурец, Мы положим холодец, Капусту, свёклу, сахар, лук И картошки десять штук! Эх, как рада-то душа, 4 Пища наша хороша! Вкусный борщ у нас получился, не так ли? Капитаны читают свои стихи. Библиотекарь: Наша игра подошла к концу. Пока военный совет подводит общий итог, мы с вами потанцуем. Военный совет – жюри объявляет итоги, вручает призы победителям. 5