ПОГОДА 1. Твой знакомый из Новосибирска, который приедет в

ПОГОДА
1. Твой знакомый из Новосибирска, который приедет в Чешскую Республику через несколько
дней, спрашивает тебя о климате в твоей стране. Разыграй диалог с другом/подругой.
А. Здравствуй ....!
Скажи, пожалуйста, какие времена года в твоей стране?
И какая средняя температура в каждом времени года?
Я хочу приехать ....., есть это возможно?
Ну, ладно, ты меня убедил/а .....
Спасибо, уже с нетерпением жду ....
B. Привет ...!
У нас четыре ...
Весной ..., летом ..., осенью ... и зимой ...
Это не хорошая идеа, потому что ... / Я бы советовал тебе приехать ..., потому что ...
2. Ты на Камчатке, где живёт двоюродная сестра твоего папы. Она тебе звонит и хочет знать,
как выглядит осень в Чехии. Расскажи ей, как ты однажды шёл/шла на прогулку за город и:
- какая была погода (солнечно, тепло; пасмурно, холодно, дождь...)
- что ты видел/а (животных ..., растения ..., знакомого собирающего грибы ...)
- что ты делал/а (загорать, посидеть в лесу, у ключа, съесть ..., собирать ягоды ...)
3. Поговорите в группах о наводнениях, которые случились в Чехии несколько лет назад.
Поговорите о том:
- когда случились (время года и месяц)
- какие области были поражены (Чехия, Моравия – север, юг ..., города или деревни...)
- какая помощь была оказана постигнутым людям, помог/ла ли ты и каким способом
разлиться – под водой; уничтожить – урожай, вещи ...; земледельцы ...; потерять ...; прислать
специальное СМС сообщение; помочь с уборкой, выбросом ...;
устроить сбор денег/благотворительный сбор в пользу кого;
Армия спасения/армия/пожарники/соседи/чужие люди - добровольцы
4. Подумай о любимом времени года и скажи об этом своему другу.
- какой месяц ты больше любишь и почему
- какое это время года
- какая погода днём и ночью
- как выглядит природа
- что ты носишь (дома, в школу ...)
- чем ты занимаешься (спорты, деятельности ...)
- что ты любишь на этом времени года и почему