Урок 1 Библия. Что это за книга? Цель: Показать детям важность чтения Библии и показать ее влияние на человека. Читать: От Иоанна 3:16, Иеремии 30:2, от Матфея 24-25 Золотой стих: «Слово Твое есть истина» Иоанна 17:17 / your word is truth. John 17:17 Принести: Несколько разных Библий, художественные книги, книжечку в цветах (страницы: золотая, черная и белая), разноцветные листы, скрепки. 1. Приветствие, молитва. Это первый урок, напомните детям, что они пришли в Вокресную школу учится. Спросите чему они будут учится? Напомните о важности посещать все уроки, потому что можно пропустить важное. 2. Заинтересованность: Предложите детям истории для рассуждения: a. Мальчик бежал, упал и разбил колено. Что он делает? Плачет. Правильно. b. Девочки смеялись над хромым человеком, Аня пыталась остановить их. Соседка видела и вечером рассказала Аниной маме о том, как девочки смеялись над хромым и там была Аня. Что делает Аня?.. пусть дети подумают. Аня плачет. Почему? Ей больно, но где больно? Она не падала, не разбивала колено? Ей больно в душе. Ага, значит у нас есть душа, которая ранимая, и если в душе больно, то человек даже плакать будет. 3. На уроках Воскресной школы мы как раз и будем говорить о том, как нам заботиться о нашей душе, а нашим главным учебником будет БИБЛИЯ. 4. Что такое Бибилия? Пусть дети скажут, что они думают. Покажите им разные Библии и спросите какая между ними разница? Внешний вид. 5. Покажите детям Библию и художественную книгу, и спросите какая между ними разница, и почему же все-таки Библия – это особенная книга? a. Автор сам Бог. Как? Вдохновлял людей, давал им откровение, видение и они записывали. b. Библия дает нам ответы на наши вопросы сегодня и рассказывает что будет дальше. 6. Самые важные вещи, которые мы найдем в Библии: a. О вечном Боге, Которого мы можем любить b. О небе, к которому нужно стремиться c. Об аде, которого мы можем избежать d. Об Иисусе Христе, который спасает от греха и дает право на вечную жизнь. 7. Как писалась Библия: a. Бог находил благочестивого человека, которому открывал что написать. Например пророк Иеремия. Прочитать Иеремии 30:2 «так говорит Господь.... напиши себе все слова...» b. Таких людей было около 40. Они были из разных сословий: были знатные цари, пастухи, государственные деятели и простые рыбаки. Главное для Бога не было как богат человек или образован, Он смотрел на сердце способное услышать и передать. 8. Устройство Библии. Откройте оглавление Библии. 66 книг, первая «Бытие», последняя «Откровение» a. Книги разделены на главы, главы на стихи. Очень удобно, потому что у каждого стишка есть свой адрес. b. Золотой стих. Произнесите вместе всем классом вслух. Особое внимание уделите адресу стиха. Иоанна 17:17. Найдите его в Библии и c. Библия разделена на 2 части: Старый Завет и Новый Завет. Старый Завет был написан до рождения Христа, Новый Завет – после. 9. Чему учит Библия: a. Правильно жить, принимать правильные решения b. как относиться к людям, как прощать, кому делать добро, ..... c. как общаться с Богом d. Библия – для всех: наставит юношу в начале жизни и утешит старого человека в конце жизни. 10. Расскажите детям рассказ про африканского мальчика Мадугу. a. Мадугу поранил ногу, силно больно, направился в госпиталь, а там работали миссионеры. b. Волнуется, опирается на палку, но идет. c. Встратили, обработали рану и предложили остаться на в болнице, пока рана заживет. d. Мадугу слышал, что у миссионеров есть книжка с золотой страницей. Спросил: а у вас есть такая книжка? Госпожа Хейнц ответила: есть, и сегодня вечером, господин Хейнц будет о ней рассказыват. e. Дети собрались вместе. Господин Хейнц показал детям книгу с золотой страницей (покажите свою книгу с золотой страницей) и рассказал детям о небесном Иерусалиме, о городе из золота, но не такого золота, как здесь делают украшения, о городе где не будет слез, где не будет боли и тревог. i. Потом перевернул страницу и показал черную – а это наше серце, если там нет Бога. Там будут плохие мысли, слова, поступки, обман.... Мадугу вспомнил, что такое с ним было. А мы тоже наверное вспоминаем. ii. Следующая страница была красная. А это значит, что Иисус умер за нас. «кровь Иисуса Христа....очищает нас...: 1Иоанна 1:7 Иисус умер чтобы одать нам свободу от греха, дать нам новое сердце. iii. Следующая страница была белая – она обозначала наше чистое серце. f. Мадугу понял, что серце у него грязное и с таким серцем в золотой город не попасть. Господин Хейнц обьяснил, что к Иисусу нужно обратиться, как к другу, потому что Он лучший Друг. Мадугу стал на колени и обратился к Ииусус, попросил очистить его серце. Ему стало так радостно на душе. 11. На этом моменте остановитесь и поговорите о важности чистого серца, и в этом нам поможет Иисус. 12. (расскажите покрасочней) Мадугу выздоровел и ему было пора идти домой, но он не хотел. Господин Хейнц понял и подарил ему книгу с золотой страничкой, сказав: пойде и раскажи всем в твоей деревне. Мадугу обрадовался, пошел, рассказывал, показывал, но потом его друзья хотели себе тоже такую же книгу, и мальчику пришлось разрезать ее на 4 части. Теперь 3 из его друзей имели такую же книжечку и так слово Божие распространялось. 13. Итог: Библия открывает нам истину о том, что всякий человек грешен и имеет темное серце, с таким серцем мы не можем попасть в рай, но Иисус открыл нам путь спасения. Библия – это наше руководсвтво, инструкция к жизни. Поговорите о важности читать Библию и выполнять то, что в ней написано. 14. Золотой стих: «Слово Твое есть истина» Иоанна 17:17 15. Если у вас есть возможность, то приобретите какую нибудь вещь, которую нужно будет собрать (в отделе рукоделия) снимите все наклейки и уберите инструкцию. Выложите детали перед детьми и спросите что это, и что с ним делать. Среди детей найдется кто-нибудь, который спросит, а где коробка или картинка. Вот тут и обьясните, что в жизни точно так же, мы часто не знаем что и как нам делать, и нам нужна инструкция. Библия, как раз и есть инструкция для жизни. Дайте детям инструкцию и возможность сложить вещь правильно. 16. Для выполнения домашнего задания, дайте детям разрезанные на небольшие квадраты разноцветные листочки: Золотой, черный, красный и белый Домашнее задание Иоанна 17:17 your word is truth. John 17:17 Библия – это письмо Бога к людям. Она рассказывает: · О вечном _________________, Которого мы можем любить · О _________________, к которому мы можем стремиться. · Об _________________, которого мы можем избежать · О Сыне Божьем, об _____________________________, Который спасает нас от греха и дает вечную жизнь. Библия – живое Слово Бога. Оно учит, как правильно жить и имеет силу изменить жизнь человека. Друг ответь на вопросы. Они помогут тебе рассказать твоим друзьям и родным историю об мальчике Мадугу, который от миссионеров узнал об Иисусе Христе и принял Его. 1. Почему Мадугу пошел в миссионерскую больницу? ___________________________________________________________ 2. Что означает каждая страница книги без слов, о которой говорил миссионер: a. Золотая: ______________________________ b. Черная: _________________________________ c. Красная: _________________________________ d. Белая: __________________________________ 3. О чем просил мальчик Иисуса? ________________________________ 4. Что подарил миссионер ему? ___________________________________ 5. Для чего Мадугу разрезал книжечку? _____________________________________________________________ 6. Сделай маленькую книжечку из разноцветных листов и вклей ее ниже: