основные события и результаты

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет
имени Н.Г. Чернышевского
Институт истории и международных отношений
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по УМР,
профессор_______Е. Г. Елина
"_____"__________________2014 г
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Вторая Мировая война: основные события и результаты.
Направление подготовки
031900 – Международные отношения
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Саратов
2014
1
1. Цели освоения дисциплины
Курс «Вторая Мировая война: основные события и результаты» преследует цель
показать значение Второй мировой войны во всемирной истории ХХ - XXIвв., показать её
влияние на развитие основных мировых цивилизаций. Провести критический анализ
основных
версий
объяснения
тех
или
иных
процессов,
а
также
на реконструкцию целостной картины этой войны как события, определившего лицо
современной эпохи, уделив особое внимание анализу ее места и роли в современных
международных отношениях.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.
Дисциплина «Вторая Мировая война: основные события и результаты» является
факультативной дисциплиной. Её изучение предполагает формирование у бакалавров
профессиональных навыков и умений, вооружение их современными научными знаниями,
что позволит в дальнейшем при изучении других предметов специальности
«Международные отношения» всесторонне рассматривать сам феномен Второй мировой
войны XX в., за счет широкой ретроспективы и сравнительного анализа выйти за пределы
событийной истории, поставить ряд проблем, связанных с социально-психологическими,
геополитическими, военно-стратегическими, идеологическими аспектами этого
глобального конфликта.
Данный курс поможет разобраться в важнейших тенденциях развития
современной отечественной внешней политики в контексте мировых международных
отношений в объёме, необходимом выпускникам для профессиональной работы после
окончания учебного заведения.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины «Вторая Мировая война: основные события и
результаты» обучающийся должен:
уметь системно мыслить, иметь способность к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, уметь выявлять
международно-политические и дипломатические смыслы проблем (ОК-1);
уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную
речь (ОК-2);
стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства ( ОК6);
уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и
выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
иметь навыки использования основных положений и методов социальных,
гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных
задач, стремление найти практическое применении своим научно-обоснованным выводам,
наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной
деятельности в сфере мировой политики и международных отношений (ОК-9);
иметь способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК10);
иметь способность понимать сущность и значение информации в развитии
современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в
этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том
числе защиты государственной тайны (ОК-12);
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения,
переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления
информацией (ОК-13);
быть способным работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК14);
2
быть способным понимать движущие силы и закономерности исторического
процесса, роль насилия и ненасилия, место человека в историческом процессе,
политической организации общества (ОК-16);
понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые
философские проблемы (ОК-17);
осознавать роль гуманистических ценностей для сохранения и развития
современной цивилизации (ОК-19);
быть мотивированным на решение практических задач, нахождение нестандартных
интерпретаций международной информации( ОК-22);
быть готовым и стремиться к совершенствованию общества на принципах
гуманизма, свободы и демократии (ОК-25);
иметь стремление к непрерывному самообучению и саморазвитию (ОК-28);
иметь настрой на развитие креативности мышления, профессиональной
инициативы, инициацию позитивных перемен (ОК-30);
быть готовым принять на себя ответственность и проявить лидерские качества
(ОК-32);
уметь применять компьютерные технологии на уровне пользователя для решения
профессиональных задач (ПК-2);
быть готовым включиться в работу сотрудников младшего звена учреждений
системы МИД России, международных организаций, системы органов государственной
власти и управления Российской Федерации( ПК-4);
уметь исполнять поручения руководителей в рамках профессиональных
обязанностей на базе полученных знаний и навыков (ПК-9);
иметь навыки рационализации своей исполнительской работы под руководством
опытного специалиста с учетом накапливаемого опыта (ПК-10);
быть готовым исполнять организационно-технические функции и решать
вспомогательные задачи в интересах обеспечения работы коллектива в целом под
руководством опытного специалиста (ПК-13);
уметь работать с материалами средств массовой информации, составлять обзоры
прессы по заданным темам, находить, собирать и первично обобщать фактический
материал, делая обоснованные выводы (ПК-14);
обладать навыками работы с аудиторией, в том числе зарубежной (ПК-15);
уметь выполнять функции ассистента в организации преподавательской
деятельности по профилю образования (ПК-16);
быть готовым и иметь навыки вести учебно-вспомогательную и учебноаналитическую работу (ПК-17);
знать и понимать логику глобальных процессов и развития всемирной
политической системы международных отношений в их исторической, экономической и
правовой обусловленности (ПДК-2);
уметь и иметь навыки слежения за динамикой основных характеристик среды
международной безопасности и понимать их влияние национальную безопасность России
(ПДК)-3;
понимать структуру глобальных процессов научно-технологических инноваций и
перспектив изменения в них места и роли России (ПДК-4);
ориентироваться в мировых экономических, экологических, демографических,
миграционных процессах, понимать механизмы взаимовлияния планетарной среды,
мировой экономики и мировой политики (ПДК-5);
знать правовые основы международного взаимодействия, понимать и уметь
анализировать их влияние на внешнюю политику России и других государств мира (ПДК6;
понимать теоретические и политические основы правозащитной проблематики в
международных отношениях и мировой практики защиты прав человека (ПДК-7);
3
понимать основы регулирования международных конфликтов с использованием
дипломатических политико-психологических, социально-экономических и силовых
методов (ПДК-8);
знать и понимать основные теории международных отношений, отечественных и
зарубежных теоретических школ (ПДК-9);
владеть основами и базовыми навыками прикладного анализа международных
ситуаций (ПДК-10);
уметь профессионально грамотно анализировать и пояснять позиции Российской
Федерации по основным международным проблемам (ПДК-12);
знать и понимать основные направления внешней политики ведущих зарубежных
государств, особенности их дипломатии и взаимоотношений с Россией (ПДК-13);
знать этапы становления и понимание тенденций развития Содружества
Независимых Государств (ПДК-14);
владеть политической и правовой спецификой положения регионов России и
зарубежных стран в отношениях между государствами и понимать возможности и
ограничения трансграничных и иных международных связей регионов (ПДК-15).
По итогам изучения курса обучающийся должен:
Знать:
 проблемы хронологии и периодизации Второй мировой войны;
 многообразие факторов, определяющих истоки Второй мировой войны;
 геополитические, региональные, межимперские, социокультурные, политикоидеологические противоречия великих держав.
Уметь:
 определять взаимосвязь и взаимодействие основных театров военных действий,
 определять главенство западноевропейского и восточноевропейского театров
военных действий;
 применять полученные теоретические знания к анализу конкретных
внешнеполитических событий, связанных с Россией;
 четко оценивать целесообразность и эффективность тех или иных шагов во
внешней политике России с учетом прошлого.
Владеть:
 необходимыми теоретическими знаниями об основных направлениях внешней
политики СССР в годы Второй мировой войны;
 навыками самостоятельного определения места и роли в современном мире
событий, связанных с Второй мировой войной, развитием военной техники и
военного искусства, ролью видных полководцев в вооруженной борьбе сторон
этого периода.
4. Структура и содержание дисциплины «Вторая Мировая война: основные
события и результаты»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы или 72 часа.
4.1.Структура преподавания дисциплины
№
п/п
Раздел
Дисциплины
Се
мес
тр
Нед
еля
семе
стра
Виды учебной
работы, включая
самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость (в
часах)
Формы текущего
контроля
успеваемости (по
неделям семестра)
Форма
промежуточной
4
Лек
ции
Сем
инар
ы.
Начало Второй Мировой
войны. Боевые действия
в 1939 г.
Сражения
на
полях
Второй Мировой войны
в 1940 г.
Боевые действия англофранцузских
войск
против фашистской Германии и её союзников.
Нападение фашистской
Германии и ее союзников на СССР. Боевые
действия на советскогерманском фронте в
1941г.
Битва под Москвой.
Боевые операции на
советско-германском
фронте в 1942 г.
7
1
2
7
2
2
7
3
2
7
4
2
2
7
7
5
6
2
2
2
7
Сталинградская битва.
7
7
2
8
Боевые действия союзных войск в 1942 году
Курская битва.
Операции
советской
армии в 1943 г.
Операции
союзных
войск в 1943 гг.
Боевые действия
Советской армии в первой
половине 1944 г.
Боевые действия
Советских войск во второй
половине 1944 г.
Операции
союзных
войск в 1944 г.
Боевые
действия
Советской армии в 1945
г.
Заключительные операции ВОВ.
Боевые действия союзных войск в 1945 г.
7
8
2
7
7
9
10
2
2
7
11
2
7
12
2
7
13
2
7
14
2
7
15
2
7
16
2
7
17
2
Боевые операции Советс- 7
18
2
1
2
3
4
5
6
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Само
стоят
ельна
я раб
студ.
2
аттестации (по
семестрам)
Устный опрос
2
2
Устный опрос
2
Устный опрос
2
Устный опрос
2
2
Устный опрос
2
2
Устный опрос
2
2
Устный опрос
2
2
Устный опрос
2
2
2
Устный опрос
5
ких войск на Дальнем
Востоке в 1945г.
Аттестация
Всего часов
36
18
18
Зачет
72
4.2. Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Начало Второй Мировой войны. Боевые действия в 1939 г.
Причины Второй Мировой войны. Политическая обстановка накануне войны.
Подготовка Германии к нападению на Польшу. Англо-франко-советские переговоры о
заключении военно-политического союза летом 1939 г. и их провал. Англо-германские
секретные переговоры.
Переориентация СССР на соглашение с Германией. Советско-германские
переговоры о широком политическом партнерстве на основе разграничения сфер влияния
в Восточной Европе. Советско-германский договор о ненападении от 23 августа 1939 г. и
секретный протокол к нему. Международно-политические последствия советскогерманских соглашений.
Нападение фашистской Германии на Польшу. Начало второй мировой войны.
Объявление Англией, Францией, Австрией, Новой Зеландией и Индией войны Германии.
Вторжение советских войск в Польшу. Советско-финляндская война.
Тема 2. Сражения на полях Второй Мировой войны в 1940 г.
Нападение фашистской Германии на Данию и Норвегию. Десант англофранцузских войск в Северной Норвегии. Вторжение вермахта во Францию, Бельгию и
Голландию. Эвакуация англо-французских войск из-под Дюнкерка. Капитуляция
Франции. Военное поражение Франции (июнь 1940 г.), частичная оккупация ее
территории и создание на юге правительства Виши. Провал стратегии «странной войны».
Вступление в войну Италии. Наступление итальянских войск в Северо-Восточной
Африке. Захват итальянскими войсками Британского Сомали. Наступление итальянских
войск в Египте. Вторжение японских войск на территорию Индокитая. Вторжение
итальянских войск в Грецию. Наступление английских войск в Северной Африке.
Установление гегемонии Германии на континенте.
Британская стратегия войны с Германией «до победного конца». Движение «Свободная
Франция» генерала Ш. де Голля.
Тема 3. Боевые действия англо-французских войск против фашистской Германии и
её союзников.
Наступление английских войск Восточной Африке. Начало высадки британских
войск в Греции. Наступление итальянских войск в Греции. Наступление итало-немецких
войск в Киренаике (Северная Африка). Захват итало-немецкими войсками Югославии.
Захват немецко-итальянскими войсками Греции. Захват немецкими войсками о. Крит.
Вступление англо-французских войск в Сирию. Оккупация Японией Южного Индокитая.
Наступление британских войск в Северной Африке. Нападение японской авиации
на Перл-Харбор. Начало войны на Тихом океане. Объявление США войны Германии и
Италии.
Подписание военного пакта между Германией, Италией и Японией о совместной
войне против США и Великобритании. Первая Вашингтонская конференция
Великобритании и США по вопросам военной стратегии (декабрь 1941 г.).
Тема 4: Нападение фашистской Германии и ее союзников на СССР. Боевые действия
на советско-германском фронте в 1941г.
Планы германского нападения на СССР. Нападение фашистской германии и ее
союзников на СССР. Приграничные сражения советских войск. Оборона Брестской
6
крепости. Оборона военно-морской базы Ханко. Смоленское сражение. Оборона Киева.
Оборона Одессы. Оборона Таллина. Оборона Моонзундского архипелага. Захват
немецкими войсками Шлиссельбурга (Петрокрепость). Начало блокады Ленинграда.
Оборона Севастополя. Контрнаступление советских войск под Тихвином.
Контрнаступление советских войск под Ростовом-на-Дону. Контрнаступление советских
войск под Москвой. Керченско-Феодосийская десантная операция.
Позиция Великобритании и США. Выработка Великобританией и США целей в
войне и принципов послевоенного урегулирования. Атлантическая хартия, присоединение
к ней Советского Союза и других государств антигитлеровской коалиции. Лондонские и
Московские переговоры о военном сотрудничестве трех держав. Проблема второго
фронта.
Тема 5: Битва под Москвой. 30 сентября - 20 апреля 1941-42 гг.
Первоначальный план блицкрига (операция «Барбаросса»). Начало наступления на
Москву 30.09.41. Краткая характеристика театра военных действий. План нападения.
Силы сторон. Оборона Москвы (операция «Тайфун»). Орловско-Брянская, Вяземская,
Можайско-Малоярославецкая, Калининская,Тульская, Клинско-Солнечногорская и НароФоминская фронтовые оборонительные операции. Москва на осадном положении.
Последний бросок на Москву. Итоги оборонительного этапа Московской битвы.
Контрнаступление под Москвой, 5 декабря 1941 г. Калининская наступательная
операция. Клинско-Солнечногорская наступательная операция. Нарофоминско-Боровская
операция. Перемены в немецком командовании. Елецкая наступательная операция.
Тульская наступательная операция. Калужская операция. Белёвско-Козельская
операция. Итоги декабрьского контрнаступления. Ржевско-Вяземская операция
(1942.).
Итоги Московского сражения.
Тема 6: Боевые операции на советско-германском фронте в 1942 г.
Общее наступление советских войск. Характеристика боевых действий на
ленинградском направлении. Характеристика сражений на
южном направлении.
Харьковская наступательная операция. Воронежско-Ворошиловградская оборонительная
операция. Битва за Кавказ. Великолукская наступательная операция.
Декларация 26 государств о совместной борьбе против агрессоров — Декларация
Объединенных Наций (январь 1942 г.). Укрепление союзнических отношений между
державами «большой тройки» — Великобританией, СССР и США. Договоры и
соглашения о сотрудничестве и взаимной помощи.
Проблема второго фронта в отношениях между державами «большой тройки».
Вторая Вашингтонская конференция (июнь 1942г.). Принятие западными союзниками
стратегии «непрямых действий».
Тема 7: Сталинградская битва.
Оборонительный период Сталинградской битвы. Решение Ставки Верховного
Главнокомандования на дальнейшее ведение стратегической обороны. Отражение
наступления немецко-фашистских войск на воронежском и ворошиловградском
направлениях (28 июня – 24 июля). Начало Сталинградской битвы. Оборонительная
операция на подступах к Сталинграду (17 июля – 12 сентября). Отражение вражеских
штурмов Сталинграда. Наступательные действия советских войск севернее и южнее
города (13 сентября – 18 ноября). Итоги оборонительного периода Сталинградской битвы.
Наступательный период битвы под Сталинградом. Стратегическая наступательная
операция Советских Вооруженных Сил по окружению и разгрому фашистских войск под
Сталинградом. Наступление советских войск (операция «Уран»). Начало наступления и
контроперации вермахта. Операция «Винтергевиттер». Операция «Малый Сатурн».
7
Разгром противника на Среднем Дону и в районе Котельниково. Боевые действия в ходе
операции «Кольцо». Авиаснабжение окружённой группировки. Результаты битвы.
Реакция в мире. Потери. Перебежчики и пленные.
Тема 8: Боевые действия союзных войск в 1942 году
Начало японского наступления на английскую колонию Бирму. Начало немецкого
наступления и овладение на Бенгази. Окончание немецкого наступления в Ливии под
Эль-Газалой.Прорыв немецких кораблей «Шарнхорст», «Гнейзенау» и «Принц Евгений»
через Ла-Манш. Захват японцами Сингапура. Захват японцами Ракгуна,
столицы Британской Малайи.
Назначение генерала Макартура главнокомандующим войсками союзников в югозападной части Тихого океана. Налет японской авиации на столицу Цейлона Коломбо.
Прекращение сопротивления на острове Лусон. Захват японцами города Лашио на
Бирманско. Захват японцами города Мандалай. Японцы овладевают морской крепостью
Корре на Филиппииах. Англичане занимают порт Диего-Суарес на французском острове
Мадагаскар. Морское сражение в Коралловом море. Начало немецко-итальянского
наступления на Эль-Аламейн. Морское сражение у атолла Мидуэй между американцами и
японцами. Окончание боев за Эль-Газалу в Ливии. Уничтожение конвоя английских судов
в Северном Ледовитом океане немецкими воздушными и морскими силами. Высадка
американского десанта на острове Гуадалканал.
Потопление британского авианосца «Игл» немецкой подводной лодкой в
Средиземном море. Монтгомери - командующий 8-й английской армией в Египте.
Неудачная попытка англичан высадить десант под Дьеппом. Отставка начальника
германского генерального штаба сухопутных сил генерал-полковника Гальдера.
Высадка американцев и англичан в Северной Африке. Высадка немецких
воздушных десантов в Тунисе. Захват немецкими и итальянскими войсками Юго—
Восточной Франции. Морское сражение в Северном Ледовитом океане между немецким и
английским флотом.
Тема 9. 5 июля - 23 августа Курская битва.
Планирование летне-осенней кампании 1943 года. Оперативная пауза (апрель —
июнь 1943 г.) Планы и силы сторон Оценка сил сторон. Роль разведки. Кембриджская
пятёрка Курская оборонительная операция Артиллерийская контрподготовка
Центральный фронт. Воронежский фронт. Боевые действия на северном фасе
Курской дуги. Оборонительная операция на Белгородско-Курском направлении.
Периодизация Сражения на южном фасе Курской дуги. Бои на прохоровском направлении
10—12 июля. Кульминация большого сражения под Прохоровкой. Контрнаступление
Воронежского и Степного фронтов. Итоги оборонительной фазы сражения.
Наступательные операции Юго-Западного и Южного фронта (июль 1943 года).
Изюм-Барвенковская наступательная операция. Наступательная операция на реке Миус.
Разгром Орловской и Белгородско-Харьковской группировок немцев. Орловская
стратегическая наступательная операция (операция «Кутузов»). Белгородско-Харьковская
стратегическая наступательная операция (операция «Полководец Румянцев»). Мгинская
наступательная операция. Смоленская стратегическая наступательная операция.
Донбасская стратегическая наступательная операция. Наступление с вершины Курского
выступа. Сицилийская стратегическая операция. Итоги Курской битвы. Завершение
коренного перелома в ходе войны. Мнение союзников СССР по антигитлеровской
коалиции. Международное значение победы в Курской битве.
Тема 10. Операции советской армии в 1943 г.
Советские наступательные действия под Ленинградом. Потеря немецкими
войсками Шлиссельбурга. Освобождение советскими войсками Харькова. Начало отхода
8
немцев с выступа фронта между Юхновом и Ржевом. Начало немецкого
контрнаступления на Харьков. Освобождение Львова от немецко-фашистской оккупации.
Овладение немецкими войсками Харьковом. Начало наступления Красной Армии против
немецкой группы армий «Юг».
Расширение фронта советского наступления с целью нанесения удара на Рославль
и Смоленск. Начало советского наступления на кубанский плацдарм. Начало советского
осенне-зимнего наступления от Черного моря до Витебска. Прорыв Красной Армии в
районе Невеля. Блокировка 17-я немецкой армии в Крыму. Прорыв Красной Армии на
запад. Разрыв немецкого фронта южнее Припятских болот. Начало немецкого
контрнаступления юго-западнее Киева. Потеря немецкими войсками Гомеля.
Открытие Тегеранской конференции. Окончание Тегеранской конференции.
Начало советского наступления западнее Киева.
Тема 11. Операции союзных войск в 1943 гг.
Конференция Великобритании и США в Касабланке (январь 1943 г.). Принятие
западными державами принципа безоговорочной капитуляции Германии и Японии.
Наступление немецких войск против южного фланга 1-й английской армии в районе
Кассерина в Южном Тунисе. О призыве к тотальной войне. Безуспешное немецкое
наступление против 8-й английской армии в Южном Тунисе. Потеря линии Марет в
Южном Тунисе. Капитуляция итало-немецких войск на острове Пантеллерия. Высадка
американцев на острове Нью-Джоржия.
Высадка англо-американского десанта в Сицилии. Воззвание Рузвельта и Черчилля
к итальянскому народу по поводу прекращения войны. Свержение и арест Муссолини.
Тайное подписание перемирия между Италией и западными державами. Высадка 8-й
английской армии в Калабрии.Высадка 8-й американской армии в бухте Салерно.
Освобождение Муссолини. Образование республиканско-фашистского государства в
Италии. Захват Неаполя 5-й американской армией. Италия объявляет войну Германии.
Высадка американцев на острове Бугенвиль в южной части Тихого океана. Захват
островов Гилберта американцами. Гибель корабля «Шарнхорст» в Северном Ледовитом
океане.
Тема 12. Боевые действия Советской армии в первой половине 1944 г.
Потеря немецкими войсками Кировограда. Начало советского наступления против
немецкой группы армий «Север». Прорыв Красной Армией кольца немецкой блокады
южнее Ленинграда. Окончательное освобождение Ленинграда. Окружение немецких
войск под Корсунь-Шевченковским. Прорыв немецких войск из окружения под КорсуньШевченковским. Потеря немецкими войсками Никополя. Начало отхода немецкой группы
армий «Север» на реку Великая. Эвакуация немецкими войсками Старой Руссы.
Потеря немцами Кривого Рога. Начало операции советских войск против немецкой
группы армий «Юг». Захват Ковеля в результате контрудара немецких войск. Начало
наступления Красной Армии с целью освобождения Крыма. Потеря немцами Николаева.
Начало советского наступления на Севастополь. Эвакуация немцами Черновиц.
Эвакуация немцами Одессы. Отклонение советских условий перемирия финским сеймом.
Начало советского наступления против финнов северо-западнее Ленинграда. Начало
операции советских войск против немецкой группы армий «Центр».
Ленинградско-Новгородская наступательная операция. Корсун-Шевченковская
наступательная
операция.
Крымская
наступательная
операция.
Выборгская
наступательная операция. Белорусская наступательная операция.
Тема 13. Боевые действия Советских войск во второй половине 1944 г.
Освобождение Вильнюса. Начало советского наступления против немецкой группы
армий «Север». Начало советского наступления против немецкой группы армий
9
«Северная Украина». Окончание советского наступления против финнов. Начало
сражения юго-восточнее Варшавы. Контроль коммуникаций, связывающих группу армий
«Север» с Восточной Пруссией. Потеря немецкими войсками Бреста.
Начало советского наступления против немецкой группы армий «Южная
Украина». СССР объявляет войну Болгарии. Болгария объявляет войну Германии.
Государственный переворот в Румынии. Свержение маршала Антонеску. Окружение 6-й
немецкой армии в районе города Ясс. Болгария порывает с Германией. Заключение
перемирия между Финляндией и Советским Союзом. Освобождение Таллинна. Занятие
румынского города Брашов советскими войсками. Окончательное окружение группы
армий «Север» («Курляндия»). Танковое сражение в северо-восточной части Венгрии,
просьба о перемирии. Освобождение Белграда советскими войсками. Отражение удара
Красной Армии на Будапешт.
Псковско-Островская наступательная операция. Тартусская наступательная
операция. Ясско-Кишеневская наступательная операция. Рижская операция. Таллиннская
наступательная операция. Моонзундская десантная операция.
Белградская
наступательная операция. Дебреценская наступательная операция. Петсамо-Киркенесская
наступательная операция. Будапештская наступательная операция.
Тема 14. Операции союзных войск в 1944 г.
Высадка американских войск в районе Неттунии южнее Рима. Захват
американцами Маршалловых островов.Разрушение монастыря Кассино налетами авиации
западных держав контрудары немецких войск под Неттунией. Безуспешное наступление
западных союзников на Кассино. Немецкие войска занимают стратегически важные
пункты в Венгрии. «Унификация» Венгрии путем образования правительства Стояи.
Высадка американского десанта на Новой Гвинее. Начало наступления на Рим. Эвакуация
немецкими войсками Кассино. Начало наступления американцев с неттунского
плацдарма. Захват американцами Рима. Начало вторжения во Францию. Прорыв
американских войск на полуострове Котантен. Первое применение Фау-Высадка
американских войск на Марианских островах.Американо-японское морское сражение в
районе Марианскях островов. Расширение американского плацдарма на полуострове
Котантен в южном направлении. Потеря немецкими войсками Сен-Ло в Нормандии.
Прорыв американцев на Авранш. Окончание боев на Марианских островах.
Начало контрудара немецких войск в Курляндии. Французские войска занимают
Париж. Занятие французскими войсками Марселя и Тулона. Наступление 8-й английской
армии в Италии на побережье Адриатического моря. Начало американского наступления
на Апеннинах в направлении Болоньи. Начало наступления американцев в районе Меца.
Начало наступления американо-французских войск по обе стороны Вогезов. Вклинение
американцев в Западный вал в районе Саарлаутерна.
Тема 15. Боевые действия Советской армии в 1945 г.
Немецкое контрнаступление под Будапештом. Начало наступления советских
войск на Висле. Начало наступления советских войск в Восточной Пруссии. Окружение
Красной Армией Кёнигсберга.
Ялтинская конференция. Окончание боев в Будапеште. Прорыв советских войск к
Балтийскому морю в Восточной Померании. Освобождение Советской Армией Данцига.
Освобождение Братиславы советскими войсками.
Висло - Одерская наступательная операция. Восточно - Прусская наступательная
операция. Восточно - Померанская наступательная операция. Балатонская оборонительная
операция. Отражение контрнаступления противника в районе озера Балатон. Венская
наступательная операция.
Тема 16. Заключительные операции ВОВ.
1
0
На Карпатско-пражском направлении, от Будапешта до Вены. Обстановка на
южном крыле советско-германского фронта. Освобождение Венгрии, Австрии,
Чехословакии и Югославии. Освобождение западной части Венгрии и восточных районов
Австрии, Наступление советских войск в Чехословакии. Завершение освобождения
Югославии.
Берлинская операция. Военно-политическая обстановка в Европе к середине апреля
1945 г. Разгром берлинской группировки немецко-фашистских войск. Штурм рейхстага.
Безоговорочная капитуляция фашистской Германии. Срыв планов сепаратной
капитуляции. Подписание акта о капитуляции фашистской Германии в Карлхорсте.
Мероприятия союзных держав по осуществлению условий безоговорочной капитуляции
фашистской Германии. Условия безоговорочной капитуляции Германии. Участники
подписания акта.
Пражская наступательная операция. Берлинская и Пражская операции явились
завершающими операциями Советских Вооруженных Сил в Европе.
Потсдамская конференция, её решение и историческое значение. Нюрберский
процесс.
Тема 17. Боевые действия союзных войск в 1945 г.
Отвлекающий удар немецких войск в Нижнем Эльзасе. Начало контрнаступления
союзников в Арденнах. Соединение англо-американских ударных группировок в районе
Уффализа в Арденнах. Прорыв 4-й немецкой армии в направлении Эльбинг. Вторжение
союзников в Германию. Начало английского наступления на Нижнем Рейне. Окончание
боев в Верхнем Эльзасе. Высадка американцев на острове Иводзима. — Начало
американского наступления с выходом к Рейну по обе стороны Кёльна. Захват
американцами Кёльна. Создание ремагенского плацдарма. — Начало американского
наступления против немецкого саарско-мозельского выступа. Высадка американских
войск на острове Окинава. Начало наступления союзников в Италии. Смерть Рузвельта.
Трумэн - президент США. Отход немецких войск с Дуная. Казнь Муссолини в Донго в
районе Комо. Наступление 12-й немецкой армии с целью освобождения Берлина.
Заключение локального перемирия в Италии. Прорыв остатков 9-й немецкой армии на
Белиц. Удар 21-й английской группы армий через Эльбу на Мекленбург и Гольштейн.
Прекращение боев в Италии. Окончание боев в Северной Германии.
Встреча войск на перевале Бреннер. Ультиматум Эйзенхауэра о прекращения всех
боевых действий и передвижении на всех фронтах. Американская атомная
бомбардировка японского городов Хиросима и Нагасаки.
Тема 18. Боевые операции Советских войск на Дальнем Востоке в 1945г.
Денонсация СССР пакта о нейтралитете между СССР и Японией. Условия
капитуляции Японии. Отказ Японии их принять.
Объявление Советским Союзом войны Японии. Подписание договора о дружбе и
союзе между СССР и Китаем. Боевой состав советских войск в советско-японской войне.
Ход боевых действий. Маньчжурская наступательная операция. Южно - Сахалинская
наступательная операция. Курильская десантная операция.
Тактические десантные операции в Северной Корее — Сэйсинская, операция в
Юки, Расинская. Приказ об оккупации японского острова Хоккайдо. Подписание акта о
капитуляции Японии. Окончание второй мировой войны. Значение победы. Празднование
Дня Победы над Японией в Советском Союзе. 4 сентября – упразднение
Государственного Комитета Обороны.
Проблема принадлежности Курильских островов.
5. Образовательные технологии
1
1
В учебном процессе занятия лекционного типа составляют 50% аудиторных
занятий, закрепление материала лекционного курса осуществляется во время проведения
семинарских занятий по наиболее важным разделам «Вторая Мировая война: основные
события и результаты». Примерные темы семинарских занятий приведены в учебнометодическом пособии.
Основной задачей семинарских занятий является формирование у студентов навыков
самостоятельной исследовательской работы, т. е. освоение ими принципов научного анализа,
критики источников, методов извлечения, осмысления и использования имеющейся в них
информации, работы с научной литературой. В сочетании с внеаудиторной работой это
способствует формированию и развитию профессиональных навыков обучающихся.
Подготовка инвалидов по дисциплине требует использования более широкого
спектра технологий обучения. Приоритетным в профессиональной подготовке данной
категории лиц является дистанционное обучение, особенно для маломобильных групп
студентов (индивидуальная работа со студентом посредством сети Интернет, в т.ч.
программы Skype).
Обучение лиц с нарушением слуха в аудиториях ВУЗа осуществляется
посредством максимальной визуализации учебного материала (использование
интерактивной доски, мультимедиа-проектора и другой видео- и аудиотехники).
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при
подготовке к семинарским занятиям и итоговому семестровому экзамену содержатся в
учебно-методическом пособии. Оно включают в себя программу изучаемого курса, его
главные темы, список главнейших источников и литературы, вопросы для самоконтроля.
Вся самостоятельная работа студентов распределена по темам и проводится в
форме подготовки к практическим занятиям по теме на основании планов практических
занятий методом изучения учебного, учебно-вспомогательного материала и источников,
рекомендованных в плане практического занятия, с учётом запланированной
интерактивной формы проведения занятия. За неделю до практического занятия
проводится консультация преподавателя.
Контроль за самостоятельной работой студентов проводится в ходе устных
выступлений студентов на практических занятиях.
Тесты для контроля самостоятельной работы студентов:
1
2
Тесты по теме Вторая Мировая война: основные события и результаты
1.ОТМЕТЬТЕ ГОРОДА, ЗАХВАЧЕННЫЕ НЕМЕЦКИМИ ВОЙСКАМИ К 10 ИЮЛЯ 1941Г
БЕЛОСТОК БРЕСТ ВИЛЬНЮС КИЕВ МИНСК РОВНО ТАЛЛИНН ЛЕНИНГРАДЛЬВОВОдесса
2. ПРИЧИНАМИ КАТАСТРОФИЧЕСКИХ НЕУДАЧ КРАСНОЙ АРМИИ В ПЕРВЫЙ МЕСЯЦ
ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ БЫЛИ
ЧИСЛЕННОЕ ПРЕВОСХОДСТВО НЕМЕЦКОЙ АРМИИ В ЛЮДЯХ И ТЕХНИКИ НАД КРАСНОЙ АРМИЕЙ
ОСЛАБЛЕНИЕ КРАСНОЙ АРМИИ МАССОВЫМИ РЕПРЕССИЯМИ СРЕДИ КОМАНДНОГО
СОСТАВА
ВНЕЗАПНОСТЬ НАПАДЕНИЯ ГЕРМАНИИ ДЛЯ СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО И
ВОЕННОГО РУКОВОДСТВА
ВЫВОД ИЗ СТРОЯ ЗНАЧИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ СОВЕТСКОЙ АВИАЦИИ УЖЕ В ПЕРВЫЙ ДЕНЬ
ВОЙНЫ
АКТИВНАЯ ПОДДЕРЖКА НЕМЕЦКОГО НАСТУПЛЕНИЯ НАСЕЛЕНИЕМ ЗАПАДНЫХ РАЙОНОВ СССР
ОТСУТСТВИЕМ РАЗВИТОЙ ДОРОЖНОЙ СЕТИ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ СНАБЖЕНИЯ АРМИИ
ОТСУТСТВИЕ СВЯЗИ МЕЖДУ ВОЙСКАМИ И КОМАНДОВАНИЕМ
ПОПЫТКИ ПЕРЕЙТИ К НАСТУПАТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЯМ ВМЕСТО ОРГАНИЗАЦИИ ОБОРОНЫ И
ОРГАНИЗОВАННОГО ОТСТУПЛЕНИЯ
РАССТРЕЛ КОМАНДУЮЩЕГО ЗАПАДНЫМ ФРОНТОМ Д.Г.ПАВЛОВА
3. ПЕРВАЯ НАСТУПАТЕЛЬНАЯ ОПЕРАЦИЯ СОВЕТСКИХ ВОЙСК БЫЛА ПРОВЕДЕНА ПОД
КИЕВОМ СМОЛЕНСКОМ ЛЕНИНГРАДОМ ЕЛЬНЕЙ Одессой Москвой
4. ЗНАЧЕНИЕ СМОЛЕНСКОГО СРАЖЕНИЯ СОСТОЯЛО В СЛЕДУЮЩЕМ
ЯПОНИЯ ОТКАЗАЛАСЬ ОТ ВСТУПЛЕНИЯ В ВОЙНУ НА СТОРОНЕ ГЕРМАНИИ
ВПЕРВЫЕ БЫЛИ ПРИМЕНЕНЫ РЕАКТИВНЫЕ УСТАНОВКИ
ТАМ СОСТОЯЛОСЬ КРУПНОЕ ТАНКОВОЕ СРАЖЕНИЕ
ПЕРВЫМ ЧАСТЯМ БЫЛО ПРИСВОЕНО ЗВАНИЕ ГВАРДЕЙСКИХ
В ХОДЕ ЕГО БЫЛО ОСУЩЕСТВЛЕНО ПЕРВОЕ КОНТРНАСТУПЛЕНИЕ
ВПЕРВЫЕ КОМАНДОВАНИЕ ВЕРМАХТА ОТДАЛО ПРИКАЗ О ПЕРЕХОДЕ К ОБОРОНЕ НА
ОСНОВНОМ СТРАТЕГИЧЕСКОМ НАПРАВЛЕНИИ
БЫЛ НАНЕСЕН СЕРЬЕЗНЫЙ УДАР ПО ПЛАНУ "БЛИЦКРИГА"
УДАЛОСЬ ОТСТОЯТЬ СМОЛЕНСК
5.ВОССТАНОВИТЕ ХРОНОЛОГИЧЕСКУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙ
5 ПРЕКРАЩЕНИЕ АКТИВНЫХ БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ НА ЗАПАДНОМ ФРОНТЕ
4 НАЗНАЧЕНИЕ Г.К.ЖУКОВА КОМАНДУЮЩИМ ЛЕНИНГРАДСКИМ ФРОНТОМ
2 ЕЛЬНИНСКАЯ ОПЕРАЦИЯ
1 НАЧАЛО СМОЛЕНСКОГО СРАЖЕНИЯ
3 НАЧАЛО БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА
6. ИТОГАМИ И ПОСЛЕДСТВИЯМИ ОБОРОНИТЕЛЬНЫХ БОЕВ ЗА КИЕВ 1941 Г БЫЛИ
ОКРУЖЕНИЕ ОСНОВНЫХ СИЛ ЮГО-ЗАПАДНОГО ФРОНТА
УСИЛЕНИЕ НЕМЕЦКИХ ГРУПП АРМИЙ "ЦЕНТР" ЗА СЧЕТ ПЕРЕБРОШЕННЫХ ИЗ-ПОД КИЕВА
ЧАСТЕЙ
ПРОРЫВ НЕМЦЕВ В КРЫМ
ПРОРЫВ НЕМЕЦКИХ ВОЙСК К СРЕДНЕМУ ТЕЧЕНИЮ ДОНА
РАССТРЕЛ СТАЛИНЫМ КОМАНДУЮЩЕГО ЮГО-ЗАПАДНЫМ ФРОНТОМ М.П.КИРПОНОСА
СТАВКА БЫЛА ВЫНУЖДЕНА ИЗРАСХОДОВАТЬ ЗНАЧИТЕЛЬНУЮ ЧАСТЬ РЕЗЕРВОВ ДЛЯ
ПРИКРЫТИЯ ОБРАЗОВАВШЕГОСЯ РАЗРЫВА В ЛИНИИ ФРОНТА
1
3
ПРИКАЗ СТАВКИ О ПРЕКРАЩЕНИИ ВОЕННЫХ ОПЕРАЦИЙ ПОД СМОЛЕНСКОМ
НАЧАЛО БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА
7.ОТМЕТЬТЕ ДВА ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЯ ПЛАНА " ТАЙФУН"
СОСРЕДОТОЧЕНИЕ ОСНОВНЫХ СИЛ НА ЦЕНТРАЛЬНОМ НАПРАВЛЕНИИ С ЦЕЛЬЮ ПРОРЫВА К
МОСКВЕ НА КРАТЧАЙШЕМ РАССТОЯНИИ
НАНЕСЕНИЕ УДАРОВ ТАНКОВЫМИ "КЛИНЬЯМИ" С ЦЕЛЬЮ ОКРУЖЕНИЯ ОСНОВНЫХ СИЛ,
ПРИКРЫВШИХ МОСКВУ, В РАЙОНЕ ВЯЗЬМЫ И БРЯНСКА
ГЛУБОКИЙ ОХВАТ МОСКВЫ ТАНКОВЫМИ СОЕДИНЕНИЯМИ С СЕВЕРА И ЮГА
ВЗЯТИЕ МОСКВЫ В ХОДЕ КРУПНОЙ ДЕСАНТНОЙ ОПЕРАЦИИ
8. ОТМЕТЬТЕ ПЯТЬ ПРИЧИН КАТАСТРОФИЧЕСКИХ ПОРАЖЕНИЙ КРАСНОЙ АРМИИ В ПЕРВОЙ
ПОЛОВИНЕ 1942Г.
МНОГОКРАТНОЕ ПРЕВОСХОДСТВО НЕМЕЦКОЙ АРМИИ ПО ЧИСЛЕННОСТИ ВОЙСК И БОЕВОЙ
ТЕХНИКИ
ТЕХНИЧЕСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО ВООРУЖЕНИЯ НЕМЕЦКОЙ АРМИИ
ПЕРЕВЕС НЕМЕЦКОЙ АРМИИ В СИЛАХ И СРЕДСТВАХ НАД КРАСНОЙ АРМИЕЙ
ПЕРЕОЦЕНКА СОБСТВЕННЫХ СИЛ И НЕДООЦЕНКА ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПРОТИВНИКА
ЕДИНОЛИЧНОЕ РЕШЕНИЕ СТАЛИНА
РАСПЫЛЕНИЕ СИЛ ИЗ-ЗА ПОПЫТКИ НАСТУПАТЬ НА ВСЕХ ВАЖНЕЙШИХ НАПРАВЛЕНИЯХ
НЕПРАВИЛЬНАЯ ОЦЕНКА СТАЛИНЫМ НАПРАВЛЕНИЕ ГЕНЕРАЛЬНОГО НАСТУПЛЕНИЯ
ПРОТИВНИКА
НЕЗАВЕРШЕННОСТЬ ПЕРЕСТРОЙКИ ТЫЛА НА ВОЕННЫЙ ЛАД
ПРЕВОСХОДСТВО НЕМЕЦКОЙ АРМИИ НАД СОВЕТСКОЙ ПО БОЕВОМУ ДУХУ
ВНУТРЕННИЙ КРИЗИС СОВЕТСКОГО РЕЖИМА
9.ВОССТАНОВИТЕ ХРОНОЛОГИЧЕСКУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙ ПЕРВОЙ
ПОЛОВИНЕ 1942 Г.
4 ПАДЕНИЕ СЕВАСТОПОЛЯ
2 НАСТУПЛЕНИЕ КРАСНОЙ АРМИИ ПОД ХАРЬКОВОМ
5 ВЫХОД НЕМЕЦКИХ ВОЙСК В БОЛЬШУЮ ИЗЛУЧИНУ ДОНА
3 ХАРЬКОВСКОЕ ОКРУЖЕНИЕ
1 ПЕРВЫЕ ПОПЫТКИ ПРОРВАТЬ БЛОКАДУ ЛЕНИНГРАДА
10.АНТИГИТЛЕРОВСКАЯ КОАЛИЦИЯ-ЭТО
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ СОЮЗ ГОСУДАРСТВ И НАРОДОВ, БОРОВШИХСЯ В ПЕРИОД ВТОРОЙ
МИРОВОЙ ВОЙНЫ ПРОТИВ ГЕРМАНИИ И ЕЕ СОЮЗНИКОВ
ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ СОЮЗ СОВЕТСКОГО СОЮЗА, АНГЛИИ И США, СЛОЖИВШЕЙСЯ В
ПЕРИОД ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ
ГОСУДАРСТВА, ПОДПИСАВШИЕ ДЕКЛАРАЦИЮ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ
11.ЛЕНД-ЛИЗ - ЭТО
ПРОДАЖА СОЕДИНЕННЫМИ ШТАТАМИ ВООРУЖЕНИЯ И СНАРЯЖЕНИЯ СВОИМ СОЮЗНИКАМ В
ПЕРИОД ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ
ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ СОЕДИНЕННЫМИ ШТАТАМИ ВООРУЖЕНИЯ И СНАРЯЖЕНИЯ ВЗАЙМЫ
ИЛИ В АРЕНДУ ТЕМ СТРАНАМ, ОБОРОНА КОТОРЫХ ЯВЛЯЛАСЬ ЖИЗНЕННО ВАЖНОЙ ДЛЯ
США В ПЕРИОД ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ
ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ СОЕДИНЕННЫМИ ШТАТАМИ СВОЕЙ ТЕРРИТОРИИ В АРЕНДУ ДЛЯ ВОЕННЫХ
БАЗ И ВОЕННЫХ СКЛАДОВ ТЕМ СТРАНАМ, ОБОРОНА КОТОРЫХ ЯВЛЯЛАСЬ ЖИЗНЕННО ВАЖНОЙ
ДЛЯ США В ПЕРИОД ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ
12.ПЕРЛ ХАРБОР - ЭТО
1
4
АНГЛИЙСКАЯ ВОЕННО-МОРСКАЯ КРЕПОСТЬ, ОКАЗАВШАЯ УПОРНОЕ СОПРОТИВЛЕНИЕ ЯПОНСКИМ
ВОЙСКАМ
БУХТА, ГДЕ СОСТОЯЛОСЬ МОРСКОЕ СРАЖЕНИЕ, СТАВШЕЕ ПЕРЕЛОМНЫМ МОМЕНТОМ В ВОЙНЕ НА
ТИХОМ ОКЕАНЕ
АМЕРИКАНСКАЯ ВОЕННО-МОРСКАЯ БАЗА НА ФИЛИППИНАХ, СТАВШАЯ ПЕРВЫМ ОБЪЕКТОМ
ЯПОНСКОЙ АГРЕССИИ НА ТИХОМ ОКЕАНЕ
АМЕРИКАНСКАЯ ВОЕННО-МОРСКАЯ БАЗА НА ГАВАЙЯХ, СТАВШАЯ ПЕРВЫМ ОБЪЕКТОМ
ЯПОНСКОЙ АГРЕССИИ НА ТИХОМ ОКЕАНЕ
13.ВЫДЕЛИТЕ ТРИ ОСОБЕННОСТИ ПОНЯТИЯ " КОРЕННОЙ ПЕРЕЛОМ В ХОДЕ В ХОДЕ ВТОРОЙ
МИРОВОЙ ВОЙНЫ"
ОКОНЧАТЕЛЬНЫЙ ПЕРЕХОД СТРАТЕГИЧЕСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ К СТРАНАМ
АНТИГИТЛЕРОВСКОЙ КОАЛИЦИИ
ПЕРЕХОД ВООРУЖЕННЫХ СИЛ АНТИГИТЛЕРОВСКОЙ КОАЛИЦИИ В НАСТУПЛЕНИЕ
ДОСТИЖЕНИЕ ПРЕВОСХОДСТВА ВОЕННОЙ ЭКОНОМИКИ СТРАН АНТИГИТЛЕРОВСКОЙ
КОАЛИЦИИ НАД ГЕРМАНИЕЙ И ЕЕ СОЮЗНИКАМИ
ПРИОСТАНОВЛЕНИЕ НАСТУПАТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ ГЕРМАНИИ И ЕЕ СОЮЗНИКОВ
ИСЧЕРПАННОСТЬ ЛЮДСКИХ И СЫРЬЕВЫХ РЕСУРСОВ ГЕРМАНИИ И ЕЕ СОЮЗНИКОВ
ДОСТИЖЕНИЕ СТРАНАМИ АНТИГИТЛЕРОВСКОЙ КОАЛИЦИИ ЧИСЛЕННОГО ПРЕВОСХОДСТВА
В ЖИВОЙ СИЛЕ И ВОЕННОЙ ТЕХНИКЕ ВО ВСЕХ ТЕАТРАХ ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
14.ОТМЕТЬТЕ ШЕСТЬ ПРИЧИН ПРОРЫВА НЕМЦЕВ К ВОЛГЕ И ДОНУ ЛЕТОМ 1942 Г.
МНОГОКРАТНОЕ ПРЕВОСХОДСТВО НЕМЕЦКОЙ АРМИИ ПО ЧИСЛЕННОСТИ ВОЙСК И БОЕВОЙ
ТЕХНИКИ
ТЕХНИЧЕСКОЕ ПРЕВОСХОДСТВО ВООРУЖЕНИЙ НЕМЕЦКОЙ АРМИИ
ПЕРЕВЕС НЕМЕЦКОЙ АРМИИ В СИЛАХ И СРЕДСТВАХ НАД КРАСНОЙ АРМИЕЙ
РЯД КРУПНЫХ ПОРАЖЕНИЙ КРАСНОЙ АРМИИ ПРИ ПОПЫТКАХ ПЕРЕЙТИ В НАСТУПЛЕНИЕ
НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ И КЛИМАТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
ЕДИНОЛИЧНОЕ РЕШЕНИЕ СТАЛИНА
РАСПЫЛЕНИЕ СИЛ ИЗ-ЗА ПОПЫТКИ НАСТУПАТЬ НА НЕСКОЛЬКИХ ВАЖНЕЙШИХ
НАПРАВЛЕНИЯХ
НЕПРАВИЛЬНАЯ ОЦЕНКА СОВЕТСКИМ РУКОВОДСТВОМ НАПРАВЛЕНИЯ ГЕНЕРАЛЬНОГО
НАСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВНИКА
ХАРЬКОВСКОЕ ОКРУЖЕНИЕ ВЫНУДИВШЕЕ ИЗРАСХОДОВАТЬ ИМЕВШИЕСЯ РЕЗЕРВЫ ДЛЯ
ПРИКРЫТИЯ ОБРАЗОВАВШЕГОСЯ РАЗРЫВА В ЛИНИИ ФРОНТА
ПРЕВОСХОДСТВО НЕМЕЦКОЙ АРМИИ НАД СОВЕТСКОЙ ПО БОЕВОМУ ДУХУ
ВНУТРЕННИЙ КРИЗИС СОВЕТСКОГО РЕЖИМА
15.ПЛАН СОВЕТСКОГО КОНТРНАСТУПЛЕНИЯ ПОД СТАЛИНГРАДОМ НАЗЫВАЛСЯ
"САТУРН" "УРАН" "КОЛЬЦО"
16.ВЫДЕЛИТЕ ТРИ ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЯ ПЛАНА "ЦИТАДЕЛЬ"
ПЕРЕХВАТ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ В РЕЗУЛЬТАТЕ РАЗГРОМА СОВЕТСКИХ ВОЙСК
УДАРАМИ С СЕВЕРА И ЮГА ПО КУРСКОМУ ВЫСТУПУ ОКРУЖИТЬ И УНИЧТОЖИТЬ ВОЙСКА
ВОРОНЕЖСКОГО И ЦЕНТРАЛЬНОГО ФРОНТОВ
СОСРЕДОТОЧЕНИЕ ОСНОВНЫХ СИЛ ВЕРМАХТА В СОСТАВЕ ГРУППЫ АРМИЙ "ЦЕНТР" С ЦЕЛЬЮ
ВЗЯТИЯ МОСКВЫ ЛЕТОМ 1943 Г. И ПРИНУЖДЕНИЕ СССР К КАПИТУЛЯЦИИ
В СЛУЧАЕ УСПЕХА ОПЕРАЦИИ НА КУРСКОЙ ДУГЕ ПРЕДПРИНЯТЬ НАСТУПЛЕНИЕ НА
МОСКВУ
В СЛУЧАЕ УСПЕХА ОПЕРАЦИИ НА КУРСКОЙ ДУГЕ ПРЕДПРИНЯТЬ НАСТУПЛЕНИЕ НА КАВКАЗ
17.ВЫДЕЛИТЕ ПЯТЬ ПРИЧИН ПОБЕДЫ СОВЕТСКИХ ВОЙСК В КУРСКОЙ БИТВЕ
1
5
ИТАЛИЯ ВЫШЛА ИЗ ВОЙНЫ
ВСТУПЛЕНИЕ ТУРЦИИ В ВОЙНУ НА СТОРОНЕ АНТИГИТЛЕРОВСКОЙ КОАЛИЦИИ
ВЫСОКОЕ ВОЕННОЕ ИСКУССТВО СОВЕТСКИХ ВОЕННОНАЧАЛЬНИКОВ
ОДНОТИПНОСТЬ СТРАТЕГИЧЕСКИХ И ТАКТИЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ НЕМЕЦКОГО
КОМАНДОВАНИЯ
ЧИСЛЕННОЕ ПРЕВОСХОДСТВО СОВЕТСКИХ ВОЙСК В ЖИВОЙ СИЛЕ И БОЕВОЙ ТЕХНИКЕ
РАБОТА СОВЕТСКОЙ РАЗВЕДКИ ОБЕСПЕЧИВШЕЙ ТОЧНОЕ ЗНАНИЕ ПЛАНОВ ПРОТИВНИКА
ОТКРЫТИЕ ВТОРОГО ФРОНТА В ЕВРОПЕ ОТТЯНУВШЕГО КРУПНЫЕ НЕМЕЦКИЕ СИЛЫ
ВЫСОКИЕ МОРАЛЬНО-БОЕВЫЕ КАЧЕСТВА И ГЕРОИЗМ СОВЕТСКИХ ВОЙСК
НЕГОТОВНОСТЬ ГЕРМАНИИ К ВЕДЕНИЮ ВОЙНЫ В УСЛОВИЯХ СУРОВОЙ РУССКОЙ ЗИМЫ
18."ВОСТОЧНЫЙ ВАЛ"- ЭТО
МОЩНЫЙ ОБОРОНИТЕЛЬНЫЙ РУБЕЖ ГЕРМАНСКИХ ВОЙСК ПО БЕРЕГУ ДНЕПРА
МОЩНЫЙ ОБОРОНИТЕЛЬНЫЙ РУБЕЖ СОВЕТСКИХ ВОЙСК ПО БЕРЕГУ ВОЛГИ
МОЩНЫЙ ОБОРОНИТЕЛЬНЫЙ РУБЕЖ СОВЕТСКИХ ВОЙСК ПО БЕРЕГУ ДНЕПРА
19.ВЫДЕЛИТЕ 4 ФАКТОРА ОПРЕДЕЛИВШИХ ЗНАЧЕНИЕ ПОБЕДЫ СОВЕТСКИХ ВОЙСК В БИТВЕ
ЗА ДНЕПР
ЗАВЕРШЕНИЕ КОРЕННОГО ПЕРЕЛОМА В ХОДЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
НАЧАЛО КОРЕННОГО ПЕРЕЛОМА В ХОДЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
НАЧАЛО КОРЕННОГО ПЕРЕЛОМА В ХОДЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ
ЗАВЕРШЕНИЕ КОРЕННОГО ПЕРЕЛОМА В ХОДЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ
ВЫХОД К ЗАПАДНОЙ ГРАНИЦЕ СССР
ОСВОБОЖДЕНИЕ КРЫМА
ОСВОБОЖДЕНИЕ РЯДА КРУПНЫХ ПРОМЫШЛЕННЫХ ЦЕНТРОВ
СРЫВ ПОПЫТКИ НЕМЕЦКОГО КОМАНДОВАНИЯ ПЕРЕХВАТИТЬ СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ИНИЦИАТИВЫ
СРЫВ ПОПЫТКИ ВЕРМАХТА ОСТАНОВИТЬ СОВЕТСКОЕ НАСТУПЛЕНИЕ НА "ВОСТОЧНОМ
ВАЛУ"
20.ОТМЕТЬТЕ ДАТУ ТЕГЕРАНСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
КОНЕЦ ЯНВАРЯ - НАЧАЛО ФЕВРАЛЯ 1942Г.
КОНЕЦ ФЕВРАЛЯ 1943Г.
КОНЕЦ НОЯБРЯ - НАЧАЛО ДЕКАБРЯ 1943
21. ОСНОВНЫМ СОДЕРЖАНИЕМ ПЛАНА ОПЕРАЦИИ "БАГРАТИОН" БЫЛО:
НАНЕСЕНИЕ МОЩНЫХ СХОДЯЩИХСЯ УДАРОВ ПО ФЛАНГАМ БЕЛОРУССКОГО ВЫСТУПА
ПРОДВИЖЕНИЕ СОВЕТСКИХ ВОЙСК В ПРИБАЛТИКЕ И НА ЮГО-ЗАПАДНОМ НАПРАВЛЕНИИ С
ЦЕЛЬЮ ВЗЯТЬ В КОЛЬЦО БЕЛОРУССКУЮ ГРУППИРОВКУ ПРОТИВНИКА
НАНЕСЕНИЕ МОЩНОГО ТАНКОВОГО УДАРА ПО ЛИНИИ МОГИЛЕВ-МИНСК КАК ГЛАВНОГО
НАПРАВЛЕНИЯ НАСТУПЛЕНИЯ
22. ВОССТАНОВИТЕ ХРОНОЛОГИЧЕСКУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙ ИЮНЯСЕНТЯБРЯ 1944
4 НАЧАЛО ВАРШАВСКОГО ВОССТАНИЯ
6 ПОДАВЛЕНИЕ ВАРШАВСКОГО ВОССТАНИЯ
2 ОСВОБОЖДЕНИЕ МИНСКА
3 ВСТУПЛЕНИЕ КРАСНОЙ АРМИИ НА ТЕРРИТОРИЮ ПОЛЬШИ
1 НАЧАЛО ОПЕРАЦИИ "БАГРАТИОН"
5 ОКОНЧАНИЕ ОПЕРАЦИИ "БАГРАТИОН"
23.ОТМЕТЬТЕ ВРЕМЯ ПЕРВОГО ВЫХОДА СОВЕТСКИХ ВОЙСК К ГРАНИЦЕ ГЕРМАНИИ В ХОДЕ
ВОВ
1
6
АВГУСТ 1944Г. ЯНВАРЬ 1945Г. ФЕВРАЛЬ 1945Г.
24.ОТМЕТЬТЕ 5 ЗНАЧЕНИЙ ОПРЕДЕЛИВШИХ ЗНАЧЕНИЕ КРЫМСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
БЫЛА ОПРЕДЕЛЕНА ПОСЛЕВОЕННАЯ СУДЬБА ГЕРМАНИИ
БЫЛИ ОПРЕДЕЛЕНЫ НОВЫЕ ГРАНИЦЫ ГЕРМАНИИ
СССР ВОЗВРАТИЛ ПОЛЬШЕ ТЕРРИТОРИИ ОТТОРГНУТЫЕ ИМ В 1939Г.
БЫЛ ОПРЕДЕЛЕН ПЕРЕЧЕНЬ УСТУПОК, В ОБМЕН НА КОТОРЫЕ СССР СОГЛАШАЛСЯ
ВСТУПИТЬ В ВОЙНУ С ЯПОНИЕЙ
БЫЛА ОПРЕДЕЛЕНА ЛИНИЯ НА КОТОРУЮ ДОЛЖНЫ БЫЛИ ВЫЙТИ ВОЙСКА СССР И ЕГО
СОЮЗНИКОВ В ХОДЕ ОСВОБОЖДЕНИЯ ЕВРОПЫ
СОЮЗНИКИ НЕОФИЦИАЛЬНО СОГЛАСИЛИСЬ НА ПРЕВРАЩЕНИЕ ПОСЛЕВОЕННОЙ
ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ В ЗОНУ ВЛИЯНИЯ СССР
ПРОИЗОШЕЛ РАЗРЫВ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ОСНОВНЫМИ ДЕРЖАВАМИ АНТИГИТЛЕРОВСКОЙ
КОАЛИЦИИ
БЫЛО ПОДТВЕРЖДЕНО РЕШЕНИЕ О ПРЕДАНИИ ВОЕННЫХ И НАЦИСТСКИХ ПРЕСТУПНИКОВ
СУДУ МЕЖДУНАРОДНОГО ТРИБУНАЛА
США ОБЪЯВИЛИ ОБ ОБЛАДАНИИ АТОМНЫМ ОРУЖИЕМ
БЫЛИ СОГЛАСОВАНЫ ПЛАНЫ ОКОНЧАТЕЛЬНОГО РАЗГРОМА ГЕРМАНИИ
БЫЛИ СОГЛАСОВАНЫ УСЛОВИЯ НА КОТОРЫХ СОЮЗНИКИ СОГЛАШАЛИСЬ ОТКРЫТЬ ВТОРОЙ
ФРОНТ В ЕВРОПЕ
25.ВОССТАНОВИТЕ ХРОНОЛОГИЧЕСКУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙ ПЕРИОДЫ
БЕРЛИНСКОЙ ОПЕРАЦИИ
4 САМОУБИЙСТВО ГИТЛЕРА
3 ЗАВЕРШЕНИЕ ОКРУЖЕНИЕ БЕРЛИНА, ВСТРЕЧА НА ЭЛЬБЕ
2 ВЫХОД УДАРНЫХ ЧАСТЕЙ КРАСНОЙ АРМИИ НА ОКРАИНУ БЕРЛИНА
1 ШТУРМ ЗЕЕЛОВСКИХ ВЫСОТ
5 КАПИТУЛЯЦИЯ БЕРЛИНСКОГО ГАРНИЗОНА
26.ВОССТАНОВИТЕ ХРОНОЛОГИЧЕСКУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙ СВЯЗАННЫХ С
РАЗГРОМОМ ЯПОНИИ
4 НАЧАЛО ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ СССР ПРОТИВ КВАНТУНСКОЙ АРМИИ
3 ОБЪЯВЛЕНИЕ СССР ВОЙНЫ ЯПОНИИ
1 ДЕНОНСАЦИЯ СССР ПАКТА О НЕЙТРАЛИТЕТЕ С ЯПОНИЕЙ
5 ЗАЯВЛЕНИЕ ЯПОНСКОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА О КАПИТУЛЯЦИИ
2 АТОМНАЯ БОМБАРДИРОВКА ХИРОСИМЫ
6 ПОДПИСАНИЕ ЯПОНИЕЙ АКТА О БЕЗОГОВОРОЧНОЙ КАПИТУЛЯЦИИ
27.ОТМЕТЬТЕ ЯВЛЕНИЯ, ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ СОВЕТСКОЙ ЭКОНОМИКИ В 1945-1953 ГГ.
ВОССТАНОВЛЕНИЕ 8-ЧАСОВОГО РАБОЧЕГО ДНЯ И ЕЖЕГОДНЫХ ОТПУСКОВ
ОТМЕНА ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ СВЕРХУРОЧНЫХ РАБОТ
УМЕНЬШЕНИЕ НОМИНАЛЬНОЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ
КРУПНЫЕ ИНВЕСТИЦИИ В ТЯЖЕЛУЮ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
ПРЕВОСХОДСТВО ПРОИЗВОДСТВА СРЕДСТВ ПРОИЗВОДСТВА НАД ПРОИЗВОДСТВОМ ТОВАРОВ
НАРОДНОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ
СВЕРХЦЕНТРАЛИЗАЦИЯ В УПРАВЛЕНИИ
ВОССТАНОВЛЕНИЕ ЧАСТНОЙ СОБСТВЕННОСТИ
БОЛЕЕ ШИРОКОЕ ПО СРАВНЕНИЮ С ДОВОЕННЫМ ПЕРИОДОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАУЧНОТЕХНИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК В ТЯЖЕЛОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ВПК
ФИНАНСИРОВАНИЕ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ПО ОСТАТОЧНОМУ ПРИНЦИПУ
ОТМЕНА КАРТОЧНОЙ СИСТЕМЫ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ
1
7
ПРЕВОСХОДСТВО НАД СТРАНАМИ ЗАПАДА ПО ПРОИЗВОДСТВУ ОСНОВНЫХ ВИДОВ ПРОДУКЦИИ
НА ДУШУ НАСЕЛЕНИЯ
ИСКУССТВЕННОЕ ПОДДЕРЖАНИЕ НИЗКИХ ЗАКУПОЧНЫХ ЦЕН НА С/Х ПРОДУКЦИЮ
РАСЦВЕТ СИСТЕМЫ КРЕСТЬЯНСКИХ ПОДСОБНЫХ ХОЗЯЙСТВ
НАЧАЛО ЛИКВИДАЦИИ КОЛХОЗОВ И СОВХОЗОВ
ВВЕДЕНИЕ БРИГАДНОЙ ФОРМЫ РАБОТЫ В КОЛХОЗАХ
ВЫСОКИЕ НАЛОГИ НА КОЛХОЗНИКОВ
28.ЧЕТВЕРТЫЙ ПЯТИЛЕТНИЙ ПЛАН РАЗРАБАТЫВАЛСЯ ПОД РУКОВОДСТВОМ
Л.М. КАГАНОВИЧА Н.А. ВОЗНЕСЕНСКОГО А.А. ЖДАНОВА
29.ВЫДЕЛИТЕ 5 ПРИЧИН ТЯЖЕЛОГО ПОЛОЖЕНИЯ В ПОСЛЕВОЕННОЙ ДЕРЕВНЕ
СИЛЬНАЯ ЗАСУХА
НЕЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦЕЛИННЫХ ЗЕМЕЛЬ
НЕБЛАГОПРИЯТНАЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ
ВЫСОКИЕ НАЛОГИ НА КОЛХОЗНИКОВ
ОБЩИННО-УРАВНИТЕЛЬНЫЕ НАСТРОЕНИЯ БОЛЬШИНСТВА КРЕСТЬЯН
ИСКУССТВЕННОЕ ПОДДЕРЖАНИЕ НИЗКИХ ЗАКУПОЧНЫХ ЦЕН НА С/Х ПРОДУКЦИЮ
МНОГОЧИСЛЕННЫЕ ДИВЕРСИИ, СОВЕРШАЕМЫЕ БЫВШИМИ СТОРОННИКАМИ ВЛАСТИ
ГИТЛЕРОВЦЕВ
ПРИНУДИТЕЛЬНОЕ СОКРАЩЕНИЕ КРЕСТЬЯНСКОГО ПОДСОБНОГО ХОЗЯЙСТВА
30.ВЫДЕЛИТЕ 6 ФАКТОРОВ ОПРЕДЕЛИВШИХ "ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ ИМПУЛЬС" ВЕЛИКОЙ
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
В НАДЕЖДАХ НА РЕСТАВРАЦИЮ МОНАРХИИ РОМАНОВЫХ
В НАДЕЖДАХ КРЕСТЬЯН НА РОСПУСК КОЛХОЗОВ
В ТРЕБОВАНИЯХ БОЛЬШИНСТВА НАСЕЛЕНИЯ ВЕРНУТЬСЯ К РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ
ПЕРИОДА "ВОЕННОГО КОММУНИЗМА"
В НАДЕЖДАХ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ НА ВОЗМОЖНОСТЬ СВОБОДНОГО ТВОРЧЕСТВА,
ПРОВЕДЕНИЕ НАУЧНЫХ ДИСКУССИЙ
В НАДЕЖДАХ НА СМЯГЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ
В ПОЯВЛЕНИИ ПРАКТИКИ ГЛАСНОГО ОБСУЖДЕНИЯ В ПЕЧАТИ ПРОБЛЕМ ЭКОНОМИЧЕСКОГО И
ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТРАНЫ
В ВОЗНИКНОВЕНИИ АНТИСТАЛИНСКИХ МОЛОДЕЖНЫХ ГРУПП В НЕКОТОРЫХ ГОРОДАХ
СССР
В ТРЕБОВАНИЯХ ВНЕСТИ В СССР МНОГОПАРТИЙНУЮ ПОЛИТИЧЕСКУЮ СИСТЕМУ
В НАДЕЖДАХ ЗАКЛЮЧЕННЫХ НА СКОРОЕ ОСВОБОЖДЕНИЕ ИЗ КОНЦЛАГЕРЕЙ
В ПОЯВЛЕНИИ У ЧАСТИ ПАРТРАБОТНИКОВ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ОСВОБОДИТЬ ПАРТИЮ ОТ РЯДА
ХОЗЯЙСТВЕННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ
31.ВЫДЕЛИТЕ 3 ПОЛОЖЕНИЯ КОТОРЫЕ СВИДЕТЕЛЬСТВОВАЛИ О БОРЬБЕ ЗА ВЛАСТЬ В
СОВЕТСКОМ РУКОВОДСТВЕ В 1945-1953 ГГ.
ПОСТАНОВЛЕНИЕ О ЖУРНАЛАХ "ЗВЕЗДА" И "ЛЕНИНГРАД"
ПОДГОТОВКА СУДЕБНОГО ПРОЦЕССА ПРОТИВ ЖУКОВА
"ЛЕНИНГРАДСКОЕ ДЕЛО"
РЕПРЕССИИ ПРОТИВ УЧЕНЫХ
РАСШИРЕНИЕ СОСТАВА ОРГБЮРО ЦК ВКП(Б) ЗА СЧЕТ РУКОВОДИТЕЛЕЙ,
ВЫДВИНУВШИХСЯ В ГОДЫ ВОЙНЫ
32.ВЫДЕЛИТЕ 5 ПОЛОЖЕНИЙ, СОДЕРЖАВШИХ В СТАТЬЕ СТАЛИНА "ЭКОНОМИЧЕСКИЕ
ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗМА В СССР"(1952)
СФЕРА ПРОЯВЛЕНИЯ ТОВАРНО-ДЕНЕЖНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СОВЕТСКОЙ ЭКОНОМИКЕ БУДЕТ
1
8
УМЕНЬШАТЬСЯ
СФЕРА ПРОЯВЛЕНИЯ ТОВАРНО-ДЕНЕЖНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СОВЕТСКОЙ ЭКОНОМИКЕ БУДЕТ
РАСШИРЯТЬСЯ
БУДЕТ СОКРАЩЕНО ДИРЕКТИВНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
КОЛХОЗНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ ПОСТЕПЕННО ПРЕВРАТИТСЯ В ОБЩЕНАРОДНУЮ
НЕОБХОДИМОСТЬ УВЕЛИЧИВАТЬ РАЗМЕРЫ ЛИЧНЫХ ПОДСОБНЫХ ХОЗЯЙСТВ ЧЛЕНОВ КОЛХОЗОВ
ТОВАРНОЕ ОБРАЩЕНИЕ ПОСТЕПЕННО СМЕНИТСЯ СИСТЕМОЙ ПРОДУКТООБМЕНА
КРУПНЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ БУДУТ ПЕРЕХОДИТЬ НА ХОЗРАСЧЕТНУЮ СИСТЕМУ
НЕОБХОДИМО ПРЕИМУЩЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ТЯЖЕЛОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
НЕОБХОДИМО ПРЕИМУЩЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
ПРИ СОЦИАЛИЗМЕ РАСТУЩИЕ ПОТРЕБНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ВСЕГДА БУДУТ ОБГОНЯТЬ
ВОЗМОЖНОСТИ ПРОИЗВОДСТВА
33. ОТМЕТЬТЕ ОШИБКУ: К КОНЦУ 40-Х ГГ. ПОД СОВЕТСКИМ ВЛИЯНИЕМ НАХОДИЛИСЬ...
БОЛГАРИЯ ЮГОСЛАВИЯ ПОЛЬША РУМЫНИЯ ВЕНГРИЯ ЧЕХОСЛОВАКИЯ
34.ВЫДЕЛИТЕ 7 ОСОБЕННОСТЕЙ МЕЖДУНАРОДНОГО ПОЛОЖЕНИЯ И ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ
СССР В 1945-1953 ГГ.
УСИЛЕНИЕ ВЛИЯНИЯ СССР В ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЕ
ВКЛЮЧЕНИЕ В СОСТАВ СССР НОВЫХ ТЕРРИТОРИЙ
УСТАНОВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ СССР ЗА ЧЕРНОМОРСКИМИ ПРОЛИВАМИ
НАЛИЧИЕ У СССР ОСТРЫХ РАЗНОГЛАСИЙ СО СТРАНАМИ БЫВШЕЙ АНТИГИТЛЕРОВСКОЙ
КОАЛИЦИИ
УСИЛЕНИЕ ВЛИЯНИЯ СССР НА ТИХОМ ОКЕАНЕ
УСТАНОВЛЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ ДРУЖБЫ И ПАРТНЕРСТВА СССР И США
РАЗРЫВ ОТНОШЕНИЙ СССР С КОММУНИСТИЧЕСКОЙ ЮГОСЛАВИЕЙ
РАЗРЫВ ОТНОШЕНИЙ СССР С КОММУНИСТИЧЕСКОЙ АЛБАНИЕЙ
РАЗРЫВ ОТНОШЕНИЙ СССР С КОММУНИСТИЧЕСКИМ КИТАЕМ
ДОСТИЖЕНИЕ СССР РАВЕНСТВА С США В ОБЛАДАНИИ ЯДЕРНЫМ ВООРУЖЕНИЕМ
ОКАЗАНИЕ СССР ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ КОММУНИСТИЧЕСКИМ СТРАНАМ
ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ
Темы индивидуальных заданий студентам для контроля их самостоятельной
работы:
1. Сколько стран принимало участие в войне? (61)
2. Сколько млн. человек приняли участие в войне? (110 млн.)
3. Каковы людские потери в войне? (65–67млн.)
4. Каковы потери населения СССР в войне?(Прямые 27–30 млн., косвенные –
50млн.; от первого призыва 1941 осталось менее 3%).
5. Какова периодизация второй мировой войны? Какова периодизация ВОВ? – А: 1
сентября 1939 – декабрь 1941 -расширяющаяся агрессия Германии;– Б: ноябрь 1942 –
январь 1944 – время коренного перелома, когда инициатива ведения боя переходит к
РККА;– В: январь 1944 – сентябрь 1945 – завершающий этап разгрома фашизма. В ходе
Великой отечественной войны временем коренного перелома считаются победы в
Сталинградской битве и на Курской дуге.– Г: ВОВ – 22 июня 1941 – 09 мая 1945).
6. Что стоит за этими датами? – 01 сентября 1939 г. (Нападение Германии на
Польшу и начало второй мировой войны);– 22 июня 1941 г. (Нападение Германии на
СССР, начало Отечественной войны);– 08.09.41 – январь 1944 (Блокада Ленинграда)– 10
июля – 10 сентября 1941 г. (Смоленское сражение; его можно считать первой линией
обороны Москвы).– 11июля – 14 сентября 1941 г. (Оборона Киева и окружение крупной
группировки РККА);– 05 августа – 10 октября 1941 г. (Оборона Одессы);– 30 сентября –
05 декабря 1941 г. – 20 апреля 1942 г. (Оборонительный и наступательный этапы
1
9
Московской битвы); – 30 октября1941 г.– 04 июля 1942 г. (Оборона Севастополя);– 17
июля-18 ноября 1942 г. – 02 февраля 1943 г. (Оборонительный и наступательный этапы
Сталинградской битвы; по ней в Германии впервые объявили 3-х дневный траур);– 05
июля – 23 августа 1943 г. (Битва на Курской дуге);– 05 августа 1943 г. (Первый салют в
честь побед РККА, г. Орел);– 22 августа – декабрь 1943 г. (Битва за Киев, форсирование
Днепра);– 26 марта 1944 г. (Красная Армия выходит на границу с Румынией);– 06 июня
1944 г. (Открыт второй фронт на севере Европы);– 24 апреля – 01 мая 1945 г. (окружение
Берлина);– 30 апреля 1945 г. (Водружено Красное знамя над рейхстагом);– 05–09 мая 1945
г. (Уничтожение фашистской группировки в Праге);.– 09 мая 1945 г. (День Победы)– 02
сентября 194 г. (Подписан Реймский пакт о капитуляции Японии, это – день окончания
Второй мировой войны).
7.
Назовите
союзников
Германии
в
30-годы
20
века.
(Италия, Япония, Румыния 1940, Венгрия, Болгария, Словения, Хорватия, Финляндия).
8. Назовите очаги агрессии, которые говорили о подготовке к войне и нарушении
Версальской системы договоров.(Япония: провокации против СССР в районе озера Хасан
– район горы Безымянной под Владивостоком (1938) и на реке Халхин-Гол в Монголии
(1939); вторжение в Северный и Центральный Китай, планируя захват всего Индокитая (с
1937); Германия: (захват 50 км Рейнской зоны (1935); присоединение Австрии в 1938,
аншлюс Чехословакии в 1938 – или попустительство агрессии Германии или извинения
за “ Версаль”?). Италия: захват Эфиопии (1935), затем – Албанию, и перед войной напала
на Грецию.Эти страны назвали себя “Антикоминтерновский пакт”, подчеркивая тем
самым антикоммунистическую направленность).
9. Как либерально-демократическая Европа реагировала на факты агрессии?
(Англия и Франция заключили с Польшей и Чехословакией договоры о
взаимопомощи (1935). СССР пожелал присоединиться к ним, но малые страны наотрез
отказались. СССР также в 1937 заключил договоры с Францией, Чехословакией, (только
при условии одновременного выступления), с Монголией, с Китаем. Лига Наций
обсуждала определения агрессора, но без всяких санкций к нему. Однако, она
организовала помощь революционной Испании в 1936 г. из 54 стран. В 1939 году
начались переговоры о системе коллективной безопасности в Москве : СССР – Англия –
Франция , но они закончились без результата т.к. не соответствовал статус анг.французских представителей).
10. Почему переговоры 1939 г. СССР – Англия – Франция закончились тем, что
СССР решил подписать договор со страной – агрессором –Германией: пакт РиббентропаМолотова с секретными соглашениями о разделе малых стран: Польши и Прибалтики?
А: Англия вела тайные переговоры с Германией (миссия Гесса) и требовала от нее
гарантий прекращения экспансии в Европе в обмен на – что? (Это пока засекречено!).
Известно только то, что Германия надеялась вернуть свои колонии;
Б: СССР подозревал Англию в двойной игре, тем более, что она не учитывала
никакие территориальные претензии СССР. Конечно, уже никто в СССР не говорил уже о
мировой революции и экспорте революции, но о линии Керзона – буферной зоне между
капитализмом и социализмом – помнили во всех МИДах, и в эту зону входили те земли
царской России, которые потеряли в1920 г. Советы. Все друг друга подозревали, и всех
были свои интересы в первую очередь).
11. На какие страны не легла тень свастики, т. е. они сохранили нейтралитет?
(Швейцария, Швеция, Испания, Португалия, Турция).
12. Какими были истинные цели СССР и Германии по пакту “Риббентропа –
Молотова”? Какие оценки можно дать пакту от 23 августа 1939 г. и договору о Дружбе и
границах от 28 сентября 1919 г? Кто виноват в развязывании войны?
А: Германия избегает войну на два фронта, СССР никак не ограничивает ее
действия, СССР имеет слабую боеспособность после репрессий в армии, когда на 80%
был уничтожен высший офицерский состав, СССР поставит Германии стратегическое
2
0
сырье и продукты, пакт развязал руки Германии в Европе, и она за счет Европы в 5-6 раз
увеличила свой военный потенциал. Гитлер обыграл Сталина.? Или Сталин оттянул время
нападения на СССР? Какая реакция на Пакт от 23.08.39 была у международного
коммунистического движения (Коминтерна)? В1935 был Конгресс Коминтерна, где
осудили идеологию и практику фашизма ! Очевидно , что СССР потерял друзей и агентов.
Б: СССР в Польше получит свое – новые территории отодвинут границы,
капиталисты измотают друг друга затяжной войной и потом условия будет диктовать
СССР “гремя броней, сияя блеском стали, в яростный поход” пойдет Красная Армия для
того, чтобы вся Европа стала пролетарской. В.Набоков писал: “отвяжись, я тебя умоляю,
душа никому не простит агрессии” Но дележ не закончился на Польше: СССР захватил
Буковину – Гитлер ввел войска в Румынию и приказал отдать Трансильванию – Венгрии,
Добруджу – Болгарии, обсуждались планы раздела Балкан и Ближнего Востока. Такая
практика раздела.
Напрашивается вывод: сначала Англия и Франция проводили политику
попустительства агрессии, политику умиротворения агрессии, главным образом
направляли ее на восток, на Советскую Россию, а затем СССР встал на путь агрессии:
например – советско-финская, зимняя война ноябрь 1939 – март 1940 г. СССР прекращает
военные действия, не перейдя главный рубеж – Линии Маннергейма, по причине, что
Англия грозила бомбежкой Баку. Версальская система ограбила немецкий народ и
породила идею реваншизма и идею нацизма, антагонизм социализма и капитализма; вела
политику заигрывания с агрессором; выявила аморальные и циничные расчеты вождей
тоталитарных режимов.
13. Есть ли доказательства того, что СССР сам готовился к превентивному,
упредительному удару? (Есть записи разговоров (пока не все архивы открыты), но
статистика по подготовке войны малой кровью на чужой территории общеизвестна: на
приграничной полосе в 200 км без прикрытия находилось 14 тыс. вагонов боеприпасов,
4,3 тыс., вагонов вооружения, 100 тонн горючего, 1,5 тыс. танков КВ и Т-26 , 7–8 тыс.
орудий, 6.000.247 дивизий 12 тыс. самолетов, в первый день уничтожено 1200 самолетов!
Но есть также данные о том, что по Уставу погранзаставы должны сдерживать врага 15–
20 мин. – до прихода войск, но мы вспоминаем и Брестскую крепость, где больше месяца
шли ожесточенные бои.
14.
Что
по
договору
получала
Германия
от
СССР?
(52% экспорта приходился на Германию, 50% фосфатов, 62% хрома, 40% марганца, 75%
нефти, 77% зерна, 2,4 т. платины…).
15. Как разворачивалась кампания вермахта после 35-дневной войны в Польше?
(Бельгия – 19 дней, Дания – 1 день, Норвегия – 63 дня, Голландия – 5 дней, Франция 44
дня, воздушная битва за Англию шла 9 мес., также атака ФАУ 1944 и Англия выстояла.)
16. Когда был разработан план “Барбаросса”? (Июль-декабрь 1940 г.).
17. Каким было содержание плана “ Барбаросса”? – Стратегическая основа – план
молниеносного захвата: за 6–8 недель выйти на линию Архангельск – Астрахань тремя
группировками: Север, Центр, Юг.– Тактическая основа: под воздушным прикрытием
танки осуществляют прорывы, за которыми следует мотопехота; – Биологическая основа:
уничтожение и переселение народов в порядке их полноценности, механизмы
преступлений против человечества записаны в плане “Ост”– зеленая папка Геринга.
18. В каких центрах погибло 18 млн. человек; это – символы позора и боли
человечества? (Освенцим, Майданек, Треблинка, Дахау, Бухенвальд, Заксенхаузен,
Равенсбрют, Оломоутц, Маутхаузен… 1100 концлагерей, 18 млн. прошло через них, 12
млн. погибло, из них 3,3 млн. – советских людей).
19. Какие тактические приемы складывались у РККА после преодоления шока от
прорывов немецких войск? (Ближнего резерва нет, доты и дзоты в тылу у немцев, боязнь
плена и окружения, отсутствие связи, достаточного вооружения, недостаток продуктов,
заставляли переходить к вынужденной обороне.)
2
1
20. В чем заключается трагедия Катыни? (Ок. 244.000 пленных на завоеванных
территориях, часть солдат освободили, а примерно 22.000 чел. среди польской
интеллигенции, командование СССР принял решение об их расстреле, 60.000 были
сосланы в Сибирь и Казахстан; остальные ушли в армию Крайнова (с 1942), которая будет
впоследствии действовать на стороне союзников. Расстрелянные захоронены в Катыни, в
с. Медное (под Тверью), в лесах под Харьковом.)
21. Какой ультиматум предъявила Польше Германия, имея заготовленный план
завоевания – план “Вайс”? (Польша должна присоединиться к Антикоминтерновскому
пакту, передать город Данциг (Гданьск) и польский коридор к Балтийскому морю,
который “разрезал” немецкие земли по решениям Версальской системы.
22. По какому поводу состоялся совместный военный немецко-советский парад в
Бресте 22 сентября 1940 г.? (По поводу победы над Польшей, парад принимали комбриг
С. Кривощеин и ген. Гудериан. Или это просто завершили совместные учения?)
23. Какие объединения РККА сумели оказать сопротивление при превосходящих
силах противника?(Северный фронт – задержал наступление под рук. г.-л-та М.Попова;
защитники Лиепая – стрелковая дивизия ген.-м-ра П.Дедаева; под Новгородом армию
Манштейна сдержал мех.корпус ген.И.Черняховского; 41-я дивизия М.Микушева 2
недели защищала Рава-Руссу; дивизия Н.Дементьева – Перемышль; генерала Гудериана –
при форсировании Березины сдержали мотострелки А.Лизюков и А.Крейзера; в первые
дни армия Клейста потеряла 42 танка; г. Владимир–Волынский защищала арт.бригада
К.Москаленко; прорваться к Киеву не дал мех.корпус ген. Рябышева. Из этого делаем
вывод: при катастрофичной ситуации в организации сопротивления РККА, воины
выполняли свой долг, даже когда теряли тех.связь со Ставкой).
24. Какие потери понесли армии РККА в период – лето-осень 1941?
(18 тыс. самолетов, 25 тыс. танков, 100 тыс. орудий и минометов, 248 дивизий– 6 армий,
65 млн. – оккупированы, 3,8 млн. – пленены.)
25. Как реагировала Ставка на ситуацию отступления? (4 авг. 1941 появляется
Приказ № 270, по которому пленные называются предателями. И такими “предателями”
были объявлены ген.–л-т Понеделин, ген.– л-т Качалов, уже павшего в бою, ген.– л-т
Кириллов, прикрывавшего отход (расстр., посмертно реабилитирован в 1956 г.), ген.
Д.Павлов и его зам-лей, которые были расстреляны за сдачу Минска 28 июня 1941; за
отступление в начальной фазе войны были осуждены 60 тыс. офицеров. По Приказу №
227 от 28 июля 1942, во время прорыва к Сталинграду, объявлена директива “Ни шагу
назад!”, организованы штрафбаты и заградотряды. При этом производились эвакуация,
формирование резервов, бункеров (до 37 м в глубину).
26. Каковы итоги германской агрессии до нападения на СССР? (В Европе против
фашизма выстояла только Великобритания, в Азии – по плану Кантокуэна – Япония
контролирует территорию от Н.Гвинеи до Алеутских островов, оккупируя Вьетнам, Лаос,
Камбоджу, Малайзию, Бирму, Индонезию, Филиппины. Можно представить, какие
сырьевые и иные богатства были вероломно получены Японией с этих территорий, а
теперь японцы заявляют об интеллектуальном прорыве своей нации, и обозначают
претензии к СССР по поводу Курильских островов. Германия получает полный контроль
на Балканах, в Африке переменный успех (африканский корпус Роммиля не дошел до
Суэцкого канала), Греция сумела отбить часть Албании у Италии, 10 итал. армий были
разбиты английскими войсками под командованием ген. А.Уэйвелла).
27. Каково содержание Атлантической хартии (сентябрь 1941)? (Великобритания,
США, СССР и представители прогрессивных сил Бельгии, Чехословакии, Греции,
Польши, Нидерландов, Югославии, Норвегии, Люксембурга, Франции – публично
провозгласили цели борьбы против фашистской агрессии. Сенат США принял программу
Ленд-лиза – безвозмездная военная помощь воюющим против фашизма странам. По этой
программе СССР должен был получить: 100 бомбардировщиков, 300 истребителей, 800
танков, 1 млрд. долларов беспроцентного займа. Переговоры о помощи СССР со стороны
2
2
Англии начались еще 12 июля 1941. Есть мнение, что этим пытались предупредить
возможные сепаратные соглашения СССР-Германия, однако материальная помощь
поступила только после Московской битвы (кроме 50 брит. танков).
28. Название и цели трех группировок вермахта по плану “Барбаросса”? Кто
возглавлял фронты, закрывающие границу СССР?(– Группа “Север” (ген.-фельд-л Лееб) –
ЛЕНИНГРАД – Северный фронт – ген-л.М.Попов, Северо-западный – ген-п.Ф.Кузнецов и
ген. Г.Собенников– Группа “Центр” (ген.-фельд-л фон Бок) – МОСКВА – Западный
фронт– ген.Д.Павлов-расстрелян;– Группа “Юг” (ген-фельд-л фон Рунштедт) –
УКРАИНА и КАВКАЗ – Юго-запад: Ген.– полк-к – М.Кирпонос– погиб, Южный –
ген.И.Тюленев).
29. Кто возглавлял военно-морские силы СССР? (Северный флот – к-адм.
А.Головко, Балтийский вице-адм. В.Трибуц, Черноморский – вице-адм. Ф.Октябрьский.
На флотах потерь было менее всего– директиву Генштаба о полной боевой готовности
они получили всего за 2 часа до начала войны.)
30. Каковы результаты наступательных операций вермахта лета1941 г.?– Группа
“Север” не достигла главной задачи – за 80 дней окружить город, разбить склады, вызвать
голодный бунт и восстание против советской власти. Окруженный город работал и
боролся, не позволяя перебросить силы на другие направления;– “Юг” была отбита
встречным ударом защитниками Киева, враг совершает обходной маневр в направлении
Одессы, где прорывался к городу, город держится 70 дней, до 16 октября, затем удар
нанесен по Севастополю – 200 дней обороны отвлекают силы вермахта с центра на юг,.
“Центр” здесь помогает, и в генштабе вермахта это будет потом признано роковой
ошибкой Гитлера. – 2 танковая армия Кляйста от Житомира и 2 танковая армия Гудериана
из гр. “Центр” через 2,5 месяца окружили 660 тыс. юго-западного фронта. Командующий
фронтом М.П. Кирпонос пал в бою, были факты самоубийства в этой трагедии. Группа
“Юг” получает оперативный простор: наступает на Полтаву, Крым, Харьков.
– Группа “Центр” выполняла главную задачу: захватить и уничтожить Москву и путь к
цели лежал через Смоленск 28 июня пал Минск, 16 июля взят Смоленск, обходными
клиньями окружено 330 тыс.– 16 армия ген.М.Лукина и 20 армия ген.П.Курочкина
активно пытаются прорвать оборону. Здесь Ставка выделяет резервы К.Рокоссовского,
В.Хоменко, С.Калинина, И.Масленникова, В.Качалова. Под Оршей впервые был
опробован дивизион “катюш”. Вермахт встает на переформирование, т.к. имеет 40%
потерь. Ставка готовит 2-ю линию обороны: Брянск – Вязьма; входят в Брянский
Западный и Резервный фронты, и 27 сентября дает приказ о жесткой обороне. 3 октября
“Центр” обрушил танковый удар такой силы, который Брянский фронт не мог сдержать.
3–7 октября Брянский фронт ген.А.Еременко был окружен. “Вяземский котел” – 650
тыс.русских пленных! А Резервный фронт С.Буденного просто рассыпался. Прорыв
Западного фронта И.Конева и выход в тылы привел к окружению 5 русских армий – по
вине Ставки. В июне командиры еще не знали, где находятся их армии и штабы. Тыл
Западного фронта находился на линии Можайска (100 км от Москвы), и немецкие части
подошли к нему уже 10 октября. На просьбу разрешения отойти на более укрепленные
рубежи, И.Конев получил категорическое “нет” от И.Сталина, в итоге – на 500 км линии
рубежи Москвы защищать было нечем: 3-я Можайская линия обороны спешно
формировалась под командованием К.Жукова, переведенным из-под Ленинграда 5
окт.1941 г; вагоны урало-сибирского резерва были еще в пути.
31. Почему генштаб вермахта не решился на прорыв по прямой линии, ведь
шоссейные дороги не охранялись? (Известно, что педантичные немецкие генералы
отработали тактику широких танковых обхватов и решили не рисковать – не обнажать
фланги, которые образуются при прорывах. Танковые “крылья” решено было сомкнуть
под Ногинском, при поддержке авиации. Гитлер не раз указывал генералам, что ему не
нужны территории – ему нужно уничтожить Красную Армию, но в этом он просчитался:
чем ближе подходил враг к Москве, тем сильнее становилось сопротивление).
2
3
32. 6 октября 1941 Ставка создает Можайскую линию обороны. Какие фронты
были сформированы для защиты ближних рубежей Москвы? (Калининский – ген.И.Конев,
Западный и Резервный – Г.Жуков, и Тульский участок).
33. Какие армии входили в Западный основной фронт, который держал основную
оборону Москвы? (– 16-я – ген. К.Рокоссовского (Волоколамск; – про эту армию Г.Жуков
сказал, что она составляет полфронта); – 5-я – ген. Д.Лелюшенко и ген.-л-та Л.Говоров
(Можайск);– 33-я – ген.М.Ефремова (Наро-Фоминск);– 43-я – ген. К.Голубева
(Малоярославец);– 49-я – ген. И.Захаркина (Серпухов) – перечисленные генералы
получили опыт в Вяземском районе;– 316-я дивизия – ген. И. Панфилова (Волоколомск);–
32-я дивизия – ген. В.Полосухина, прошедшая Хасан и Бородино;– 1-я мотостр-я пол.
А.Лизюкова (Наро-Фоминск);– 78-я – Сибирская ген. А.Белобородова (Дедовск).)
34. Как у вермахта назывался план захвата Москвы? Когда он был принят?
(“Тайфун”, сентябрь 1941г, под Смоленском под Смоленском он был сорван, в июле
должна быть взята Москва.)
35. О чем неоднократно предупреждали советскую разведку Рихард Зорге,
“Красная капелла”? (О вероломном нападении Германии на СССР. В Кремле
разведданным не доверяли, т.к. указывалась цифра 15 мая. В это время возникли
проблемы у союзника Германии – Италии в Греции, и дату наступления вермахт перенес.)
36. Каковы даты наступательных операций вермахта на оборонительные рубежи
РККА под Москвой? (Ставка планирует наступательные операции для отвлечения сил от
группы “Центр”? (30.09, 03.10, 15.11.1941 г. Освобождены Тихвин, Ростов. Гитлер
приезжает в Донбасс 17 ноября – для спасения ситуации.)
37.
Назовите
оборонительные
рубежи
перед
Москвой.
(Вязьма – Брянск, Можайская линия, в самой Москве: окружная ж/д, Садовое и
Бульварное кольцо.)
38. Когда было Обращение к советскому народу по поводу объявления войны
Германией?
(22 июня выступил Молотов, а Сталин собрался с духом лишь …3 июля, и в Обращении
перешел на язык церковной проповеди (“Братья и сестры…”), не забыв добавить, что
Гитлер возвращает власть помещиков и царизма. Но царизм не уничтожал свой
собственный народ. И.Сталин недооценил геноцид Гитлера по отношению к славянам и
людям неарийской национальности, вероятно, потому что в сентябре 1939 пил за его
здоровье…).
39. Когда Ставкой был дан приказ об отступлении? (После катастрофы (окружение)
под Вязьмой – в ночь на 6 октября 1941. В это время вермахт готовит танковый прорыв.)
40. Каким был темп наступления у вермахта?(Июнь – июль 30–65 км /сут, октябрь
5–7 км/сут, ноябрь 1–2 км/сут. 7 ноября отмечено, что немецкие войска перешли к
окопной позиционной тактике.)
41. Каковы крайние точки прорывов фашистских войск по Можайской
линии?(Кубинка 1 декабря, Волоколамск – Крюково 25–30 ноября, Яхрома – Дмитров 28
ноября. Здесь велись самые ожесточенные бои. Г.Жуков лично приезжал в Крюково, т.к.
от этой точки было всего 25 км до Москвы – расстояние артиллерийского выстрела. Был
прорыв мотопехоты вермахта в 15 км от Кремля, но она была уничтожена.)
42. Назовите главные оборонительные узлы РККА в середине октября. (Можайск,
Волоколамск, Малоярославец, Тула.)
43. Кто командовал парадом войск Красной Армии 7 ноября 1941 г.? (Команд.
округом П.Артемьев, принимал Парад – С.Буденный. Прошло 200 танков из резерва, о
которых “умолял” Сталина Жуков – дать в подкрепление. И с Парада эти танки сразу
вошли в прямые бои.)
44. Когда в Москве было объявлено осадное положение? (20 октября.)
2
4
45.
Когда
в
Москве
прекратилось
радиовещание?
(16 октября. Это спровоцировало панику, хаос, эксцессы до 20.10.41. НКВД пресек эти
настроения. Москва стала прифронтовым рабочим городом.)
46.
Куда
планировалось
перевести
Советское
Правительство?
(В Куйбышев, в Сибирь. Имелась версия, что И.Сталин ходил по перрону, но выехать не
решился.)
47.
Допускалась
ли
сдача
Москвы
Советским
командованием?
(Да. Были созданы отряды по минированию города. Гитлер планировал сделать из
Москвы озеро, и в Москву уже был завезен мрамор для будущих памятников фюреру.)
48. В каком соотношении находились военные силы СССР и Германии в начале
октября? (В людском количестве – в 2 раза, в технике – в 3 раза, в ВВС – в 5 раз Германия
превосходила СССР. На Клинском направлении было 300 танков и 910 орудий вермахта
против наших 56 и 210 соответственно; На Истре – 400 танков и 1030 орудий против
наших 150 и 7000; на Кашире – 400 танков и 810 орудий против наших – 45 и 315. Но у
СССР были свежие силы и резервы для контрнаступательной операции, которые
набирались от Поволжья до Дальнего Востока: 8 дивизий, 20 танковых бригад, 353
эшелона тайно прибыли в Подмосковье).
49.Когда Гитлер отдает распоряжение не принимать капитуляцию Москвы?
(12 октября 1941.)
50. Когда Г.Жуков предлагает начать контрнаступление Резервных частей? (5–6
декабря 1941.)
51. Когда Ставка публикует данные об успехе конртнаступления? (12 декабря
1941.)
52. На чем строились планы контранаступления Г.Жукова под Москвой?
(Отвлекающий маневр группы Калининского фронта под командованием Л. Говорова и Л.
Доватора (кавкорпус), в стык соединений групп “Севера” и “Центра”, где взаимодействие
германских штабов было наиболее уязвимым. Через 2 дня разведка донесла, что немцы
хотят ликвидировать прорыв и разворачивают технику. В это время им вслед наносится
удар с Южной группировки Западного фронта. Это шокировало немцев: они не знали о
существовании резерва – 1 млн. солдат и техники! За неделю было уничтожено 3
немецких дивизии.)
53. Что свидетельствует о стремительности контрнаступательной операции РККА?
(11 декабря – освобождена Истра, 12 – Солнечногорск, 15 – Клин, 16 – Калинин, 20 –
Волоколамск, 26 – Наро-Фоминск, 2 января 1942 – Малоярославец, 4 – Боровск. А Гитлер
только 15 января отдал Приказ об отступлении, не представляя темпов советского
контрнаступления; вероятно, генералы не решались вовремя доложить фюреру о реальных
потерях.)
54. Наступательную операцию впервые обеспечивали самолеты под управлением
М.Громова.
Как
назывались
эти
малые
бомбардировщики?
(“П-2”, “петляковы). До этого оборону Московского неба совершали только ПВО. Всего
на Москву отмечено 76 авианалетов.
55. Когда генштаб фашистского Центра решает перейти к обороне? (01.12.1941;
они так и не поняли, что готовится советское контрнаступление. Однако не стоит
обольщаться: в немецком тылу были оборонительные рубежи – Болхов, Ржев, Сухиничи.
На этих рубежах полегло немало советских солдат, т.к. Ставка после первых успехов
РККА на 1000-км линии 05.01.1942 приказывает развивать от Клина до Ельца по всем
линиям обороны наступление. Потери Московской битвы: 380–400 тыс. у РККА (из 12
дивизий ополчения осталось 5.)
56. Сколько фронтов было при наступательной операции РККА? Сколько областей
и за какое время было освобождено при контрнаступлении до 20 апреля 1942?
(4 фронта: Калининский, Западный, Резервный, Брянский. Области: Московская,
Тульская, частично – Ленинградская, Тверская, Смоленская, Курская, Орловская,
2
5
Харьковская, Донецкая, Керченская. На 150–360 км был осущетвлен прорыв РККА, хотя
Сталин требовал развернуть наступление по всей линии фронта).
57. Какой ущерб понес вермахт в ходе Московского сражения?
(Погибло 38 дивизий, 35 фельдмаршалов и генералов Гитлер отстранил от командования.)
58.
Какие
награды
получили
бойцы
и
офицеры
РККА?
(110 – Герои СССР, медаль “За оборону Москвы” – 1 млн., среди них – 20.000 подростков,
36.000 бойцов и офицеров – Ордена, 46 дивизий получили звание Гвардейских, также, как
и танковые корпуса – Катукова, Ротмистрова, стрелковая им..И.Панфилова.)
59. Назовите самые известные дивизии, которые в районе Химок и Нахабино
остановили врага? (2 дивизии из армии К.Рокоссовского: 316-я дивизия И.Панфилова
(погиб в ноябре), 78-я стрелковая А Белобородова. Известен политрук В.Клочков (Диев)
по словам А.Кривицкого произнесший: “Велика Россия, а отступать некуда: позади –
Москва!”. На самом деле эти слова принадлежали И.Панфилову; его имя присвоено
дивизии).
60. В какой город повезли министра иностранных дел Англии Идена, для
доказательства сокрушения хваленой немецкой группировки? (Клин. В городе в радиусе
15 км было море разбитой техники и трупов.)
Вопросы для подготовки к экзамену по спецкурсу:
 Политическая обстановка в мире накануне войны. Причины Второй Мировой
войны.
 Нападение фашистской германии на Польшу. Начало Второй Мировой войны.
 Объявление Англией, Францией, Австрией, Новой Зеландией и Индией войны
Германии. Объявление США войны Германии и Италии.
 Вторжение советских войск в Польшу.
 Советско-финляндская война.
 Нападение фашистской Германии на Данию и Норвегию. Десант англофранцузских войск в Северной Норвегии.
 Вторжение вермахта во Францию, Бельгию и Голландию.
 Эвакуация англо-французских войск из-под Дюнкерка. Капитуляция Франции.
 Наступление итальянских войск в Северо-Восточной Африке.
Захват
итальянскими войсками Британского Сомали. Наступление итальянских войск в
Египте.
 Оккупация Японией Индокитая.
 Боевые действия итальянских войск в Греции.
 Наступление английских войск в Северной и Восточной Африке.
 Захват итало-немецкими войсками Югославии, Греции и о. Крит.
 7 декабря 1941 г. Нападение японской авиации на Перл-Харбор. Начало войны на
Тихом океане.
 Планы германского нападения на СССР.
 Нападение фашистской германии и ее союзников на СССР.
 Приграничные сражения советских войск. Оборона Брестской крепости.
 Оборонительные сражения советских войск осенью 1941 года.
 Блокада Ленинграда.
 Битва под Москвой.
 Общая характеристика Боевых операций на советско-германском фронте в 1942 г.
 Сталинградская битва.
 Боевые действия союзных войск в 1942 году
 Курская битва.
2
6
 Операции советской армии в первой половине 1943 г.
 Операции советской армии во второй половине 1943 г.
 Боевые действия союзных войск в 1943 гг.
 Боевые действия Советской армии в январе-марте 1944 г.
 Боевые действия Советских войск в апреле-июне 1944 г.
 Боевые действия Советских войск в июле-сентябре 1944 г.
 Боевые действия Советских войск в октябре- декабре 1944 г.
 Операции союзных войск в 1944 г.
 Боевые на советско-германском фронте в 1945 г.
 Берлинская операция.
 Подписание акта о капитуляции фашистской Германии.
 Боевые действия союзных войск в 1945 г.
 Бомбардировка Хиросимы и Нагасаки.
 Боевые операции Советских войск на Дальнем Востоке.
 Окончание боевых действий на Дальнем Востоке. Подписание акта о капитуляции
Японии.
 Окончание Второй Мировой войны. Её уроки и итоги.
7. Данные для учета успеваемости студентов в БАРС
В ячейках столбцов 2-7 указывается максимальное количество баллов по
соответствующим видам учебной деятельности, для результатов промежуточной
аттестации (зачета) предусмотрен столбец 8.
Таблица 1
Максимальные баллы по видам учебной деятельности
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Другие
Лаборато Практиче
Промежут
Самостояте Автоматизир виды
Семест Лекци
р
с
очная
льная
ованное
учебной
Итого
р
и
ные
кие
аттестаци
работа тестирование деятельнос
занятия занятия
я
ти
3
10
0
30
10
0
10
40
100
Программа оценивания учебной деятельности студента
Лекции
Посещаемость, опрос, активность и др. за один семестр – от 0 до 10 баллов.
Практические занятия
Контроль выполнения заданий к практическим занятиям в течение одного семестра – от 0
до 30 баллов (максимально 10 баллов за посещение, 10 баллов — за активность, 10 баллов
— высокое качество выступлений).
Самостоятельная работа
Письменная работа – от 0 до 10 баллов.
Другие виды учебной деятельности
Доклады, рефераты, презентации – от 0 до 10 баллов.
Промежуточная аттестация
26–40 баллов – ответ на «отлично»
13–25 баллов – ответ на «хорошо»
6–12 баллов – ответ на «удовлетворительно»
0–5 баллов – неудовлетворительный ответ.
Таблица 2.
2
7
Таблица пересчета полученной студентом суммы баллов по дисциплине «Россия в
глобальной политике» в оценку:
76–100 баллов
63–75 баллов
50–62 баллов
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
меньше 50 баллов
«не удовлетворительно»
Преподаватель должен вести постоянный учет заработанных студентами баллов и
проставлять их в таблицу данной учебной дисциплины на сайте СГУ не реже 1 раза в 2
недели.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература
1.
Новейшая история стран Азии и Африки, ХХ век.
Часть 1. 1900-1945. Учебник [Электронный ресурс] Родригес А. М. учебник. - Москва :
Владос. 2010. - 368 с. -ISBN 5-691-00645-2.
Часть 2. 1945-2000. Учебник [Электронный ресурс] Родригес А. М.: учебник. - Москва :
Владос, 2012. - 315 с. -ISBN 5-691-00820-X.
2.
Новейшая история стран Европы и Америки. XX век.
Часть 1. 1900-1945. Учебник [Электронный ресурс] Гаджиев К. С: учебник. - Москва :
Владос, 2012 . - 463 с. - ISBN 5-691-00607-X.
Часть 2. 1945-2000. Учебник [Электронный ресурс] Гаджиев К. С: учебник. - Москва :
Владос, 2004. - 336 с. - ISBN 5-691-00866-8.
Часть 3. 1945-2000. Учебник [Электронный ресурс] : учебник. - Москва : Владос, 2004 256 с. - ISBN 5-691-00867-6.
Дополнительная литература
1. Майский, Иван Михайлович (1884-1975) Избранная переписка с иностранными
корреспондентами, 1916-1975 [Текст] : в 2 книгах / И. М. Майский ; отв. ред. В. С.
Мясников ; сост.: Н. В. Бойко [и др.] ; Архив РАН, Ин-т всеобщ. истории РАН. - Москва :
Наука, 2011 - . - (Научное наследство / редкол.: В. С. Мясников (председатель) [и др.] ; т.
36). - ISBN 978-5-02-035984-0.
2. Москва - Берлин. Политика и дипломатия Кремля, 1920-1941 [Текст] : сборник
документов : в 3 томах / Отд-ние ист.-филол. наук РАН, Науч. совет по истории социал.
реформ, движений и революций РАН, Архив Президента РФ ; отв. ред. Г. Н. Севостьянов ;
редкол.: В. И. Васильев [и др.]. - Москва : Наука, 2011. - ISBN 978-5-02-035991-8.
3. Северная Европа. Проблемы истории [Текст] / Ин-т всеобщ. истории РАН ; отв.
ред.: О. В. Чернышова, А. А. Комаров ; сост. А. А. Комаров ; редкол. В. В. Рогинский [и
др.]. - Москва : Наука, 2011. – 455с. - ISBN 978-5-02-037587-1
4. Тренин, Дмитрий Витальевич. Post-Imperium: евразийская история [Текст] / Д. Тренин
; Моск. центр Карнеги. - Москва : Росспэн, 2012. - 323, [5] с. : ил. - Библиогр. в конце глав.
- ISBN 978-5-8243-1633-9
5. Гаджиев, Камалудин Серажудинович. Кавказский узел в геополитических
приоритетах России [Текст] : монография / К. С. Гаджиев ; Ин-т мировой экономики и
междунар. отношений РАН. - Москва : Логос, 2010. - 531, [1] с. - ISBN 978-5-98704-4606. Богатуров, Алексей Демосфенович. История международных отношений, 1945-2008
[Текст] : учеб. пособие / А. Д. Богатуров, В. В. Аверков. - Москва : Аспект Пресс, 2010. 2
8
519, [1] с. - (Учебное пособие для бакалавров). - Библиогр. в конце разд. - Имен. указ.: с.
510-518. - ISBN 978-5-7567-0591-1 3 экземпляра
7. Внешнеполитический процесс в странах Востока [Текст] : науч. изд. / Моск. гос.
ин-т междунар. отношений (Ун-т) МИД России ; под ред. Д. В. Стрельцова. - Москва :
Аспект Пресс, 2011. - 335, [1] с. - ISBN 978-5-7567-0606-2
8. Геополитика [Текст] : хрестоматия : учебное пособие для студентов вузов / Сарат.
гос. техн. ун-т ; сост. С. В. Зубов. - Саратов : СГТУ, 2013. - 397, [3] с. : карты. - Библиогр.:
с. 393-397. - ISBN 978-5-7433-2572-6
9. Мировая политика и международные отношения [Текст] : учеб. пособие / под ред.
Ю. В. Косова. - Москва ; Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2012. - 384 с. : табл. - (Стандарт
третьего поколения) (Для бакалавров) (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 370-376 (62
назв.). - ISBN978-5-459-00904-0
10. Противоракетная оборона: противостояние или сотрудничество? [Текст] / Моск.
центр Карнеги ; под ред. А. Г. Арбатова, В. Дворкина. - Москва : Росспэн, 2012. - 365, [3]
с. - ISBN 978-5-8243-1706-0
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Базы данных
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
(http://window.edu.ru/),
Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки
(РГБ) (http://diss.rsl.ru), «eLibrary.ru»,
Цифровая
историческая
библиотека
(http://midday.narod.ru/library.html),
«Электронная библиотека» исторического факультета МГУ (www.hist.msu.ru),
Государственная публичная историческая библиотека (http://www.shpl.ru).
Интернет-ресурсы
Официальный сайт Президента РФ http://www.kremlin.ru
МИД РФ http://www.mid.ru
Информационный портал МГИМО МИД РФ http://www.mgimo.ru
Научно-образовательный форум по международным отношениям
http://www.obraforum.ru
Журнал «Россия в глобальной политике» http://www.globalaffairs.ru
Институт стран СНГ http://www.zatulin.ru
Официальный сайт ГУАМ www.guam.org.ua
Официальный сайт ЕврАзЭС http://www.evrazes.com
Официальный сайт ООН www.un.org
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
При освоении дисциплины используются компьютерные классы, оргтехника, телеи аудиоаппаратура Института истории и международных отношений СГУ с доступом к сети
Интернет, комплекты учебных карт, иллюстрирующих историю внешней политики
России.
Список лицензионного программного обеспечения
Microsoft Windows 7, 8 Pro
Microsoft Office 7, 10, 13 Plus
WinRar
2
9
Adobe Acrobat Reader X
Google Chrome
Abby Fine Reader
Программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки
031900 – Международные отношения и актуализирована согласно ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (2012 г.) .
Программа одобрена на заседании кафедры 27 июня 2011 г., протокол № 5 и
актуализирована 1 октября 2014 г., протокол № 3.
Автор: кандидат исторических наук, профессор кафедры
отношений и внешней политики России
В.Г. Цыплин
международных
Заведующий кафедрой международных отношений и внешней политики России,
доктор исторических наук, профессор
Ю.Г. Голуб
Директор Института истории и международных отношений,
доктор экономических наук, профессор
Т.В. Черевичко
3
0