21

21
21
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины «Разработка и технологии производства рекламного
продукта» является формирование у студентов базового комплекса знаний и навыков,
необходимых для разработки творческой концепции рекламного продукта, содержания
рекламных сообщений, включая их текстовую и иллюстративную составляющие, а также
его художественного воплощения (дизайн, режиссура производства и т.д.).
Задачи дисциплины:
Сформировать у студентов представление об этапах, принципах и методах
разработки рекламного продукта.
Познакомить студентов с принципами и методами создания вербальных и
невербальных составляющих рекламного сообщения.
Рассмотреть вопросы речевого воздействия в рекламе и показать, какие средства
коммуникативного воздействия применяются в рекламе.
Сформировать навык рекламных произведений различных жанров
Овладеть навыками разработки рекламного продукта в печатных и электронных
СМИ.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПП ВПО
Дисциплина «Разработка и технологии производства рекламного продукта»
относится к блоку дисциплин специализации. Носит междисциплинарный характер и
базируется
на знаниях, приобретенных при изучении в программах таких
дисциплин, как «Основы рекламной деятельности», «Психология рекламы», «Основы
маркетинга».
3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В процессе изучения дисциплины «Разработка и технологии производства
рекламного продукта» студент должен знать:
средства и носители рекламы, формы и методы разработки и ведения рекламных
кампаний, основы разработки и технологии производства рекламы.
Уметь: формулировать требования и оценивать качество выполнения работ по
разработке и производству рекламной продукции; выполнять аналитические и
организационные работы при подготовке концепций, планов, графиков и реализации
рекламных кампаний и коммуникационных программ; организовывать и осуществлять на
высоком профессиональном уровне рекламные кампании; осуществлять выбор форм и
методов рекламы в средствах массовой информации, их текстового, цветового и
музыкального оформления, определять конкретные носители рекламы и их оптимальное
сочетание; организовать разработку рекламных текстов, плакатов, проспектов, каталогов,
буклетов, контролировать их качество, обеспечивать наглядность, доступность
и
адресность рекламы.
Владеть: профессиональной терминологией, навыками составления технического
задания на производство; традиционными и современными технологиями
профессиональной деятельности.
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 400 часов
21
Неделя семестра
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость
(в часах)
Семестр
№ раздел дисциплины
п/п
Лек
ции
Рекламный
продукт: сущность
и технология
производства
Психология
восприятия
программного
продукта
Креатив в рекламе
7
1,2
2
7
2
2
2
2
4
7
3,4
4
2
2
8
4
Рекламный текст:
цели,
задачи,
структура
и
правила создания
7
5,7
6
2
2
4
5
Рекламный слоган,
его цели, функции
и правила создания
Семиотика
рекламы
7
7,8
2
2
2
4
7
9,1
2
2
2
2
7
Лексика рекламы
7
10
2
2
8
Стилистика
рекламы
7
11
2
2
9
Выразительные и
художественноизобразительные
средства в рекламе
Правила
разработки
невербальной части
рекламного
обращения
7
11,
13
4
2
2
6
7
13,
15
4
2
2
8
Художественный и
компьютерный
7
15,
16
4
2
2
12
1
2
3
6
10
11
Лабор
аторн
ые
работ
ы
Пра Самос
ктич тоятел
ески ьная
е
работа
заня
тия
2
Формы
текущего
контроля
успеваемости
(по неделям
семестра)
Форма
промежуточно
й аттестации
(по
семестрам)
21
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
дизайн в рекламе
Проектирование
рекламной
кампании
Теория и практика
фоторекламы
Полиграфические
технологии
производства
рекламной
продукции
Допечатные и
печатные процессы
и оборудование
Послепечатные
процессы
Технологии
производства
печатной рекламы
Технологии
производства
наружной и
транзитной
рекламы
Режиссура рекламы
Технологии
производства
телевизионной
рекламы
Технологии
производство
радиорекламы
ИТОГО
7
17,
18
2
2
2
8
8
1,2
4
2
2
6
8
3,4
4
2
2
6
8
5,6
4
2
2
4
8
7,8
4
2
2
6
8
911
8
2
2
18
8
1217
10
7
7
18
9
9
1-4
511
8
14
12
12
6
6
14
18
9
1218
14
12
6
18
106
71
53
170
тест
презентация
проектов
презентация
проектов
4. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Лекции
СЕМЕСТР 7
Тема 1. Рекламный продукт: сущность и технология производства
Определение понятия рекламы. Рекламный продукт и рекламное обращение:
определения понятий. Роль и место рекламного продукта в рекламном процессе. Виды
рекламной продукции. Этапы разработки рекламного продукта. Рекламное обращение:
виды, формы, содержание, структура и композиция, творческое воплощение и
художественное оформление
Тема 2. Психология восприятия программного продукта
Восприятие рекламы потребителем. Пути воздействия рекламы на потребителя.
Борьба за внимание потребителя. Повышение уровня припоминания сути рекламного
обращения. Окружающая среда и потребитель. Отношение потребителя к рекламе.
Модели восприятия рекламных обращений: AIDA, AIDMA, DAGMAR. Мотивы
поведения и психологические установки потребителя, и их использование в рекламной
аргументации.
21
Тема 3. Креатив в рекламе
Креатив: понятие, виды, проблематика. Общая схема разработки рекламной идеи.
Базовые модели организации творческого процесса. Модель творческого процесса
Г.Уоллеса: подготовка, инкубация, озарение, верификация.
Методы генерирования творческих идей для рекламы. Групповые методы
творчества: мозговая атака (А.Ф. Осборн), метод групповой дискуссии, метод фокальных
объектов и др. Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ). (Г.С. Альтшулер и
И.Л.Викентьев). Методика стратегического креатива - «Disruption» Ж.М. Дрю. Разработка
креативной стратегии.
Тема 4. Рекламный текст: цели, задачи, структура и правила создания
Копирайтинг. Создание концепции рекламного обращения. Выбор стиля и
структуры рекламного обращения. Речевое воздействие. Традиционная структура
рекламного текста: заголовок/слоган, зачин, ОРТ (основной рекламный текст), эхо-фраза.
Критерии отбора слов для рекламного текста. Принципы разработки зачина, ОРТ и
эхо-фразы. Маркетинговая информация в рекламном тексте.
Тема 5. Рекламный слоган, его цели, функции и правила создания
Понятие, цели и задачи рекламного слогана. Функции слогана. Основные значимые
единицы слогана. Вспомогательные значимые единицы слогана. Художественные
приемы, используемые в слогане. Виды слоганов. Правила создания слогана.
Тема 6. Семиотика рекламы
Семиотика как наука о знаках. Основные разделы семиотики: синтаксис,
семантика, прагматика. Основные синтаксические конструкции в рекламе. Приемы
разговорного синтаксиса. Семиотика и интегрированные маркетинговые коммуникации.
Семантика рекламы и прагматика в рекламном тексте
Тема 7. Лексика рекламы
Специфика языка аудиальной, визуальной и печатной рекламы. Использование
фразеологизмов. Абстрактная и конкретная лексика в рекламе. Модальные операторы
необходимости и возможности в рекламном тексте. Использование слов негативного
воздействия в рекламе. Слова, отвечающие физиологическим потребностям;
потребностям в безопасности; потребностям в любви, привязанности, причастности;
социально-престижным потребностям, потребностям в самореализации. Слова основных
фоновых эмоций в рекламе. Слова возрастных и социальных групп.
Тема 8. Стилистика рекламы
Сущность и виды стиля с аксиологической, функциональной и нормативной точек
зрения. Стилевые принципы рекламного текста. Тропы: метафоры, метонимии, синекдохи,
гиперболы, оксюморон, эпитеты, сравнения, олицетворения, аллегории и др. Речевые
фигуры.
Тема 9. Выразительные и художественно-изобразительные средства в рекламе
Особенности изобразительной части рекламного продукта. Изобразительные
средства рекламы: формат, размер, рамки, кадрирование, Сюжетно важный
композиционный центр, заполнение площади изображения, симметрия и асимметрия,
чередующиеся элементы в изображении, уравновешенность и неуравновешенность,
передача пространства, момент съемки, световое решение, динамика, подобие, нюанс,
замкнутость и разомкнутость.
21
Тема 10. Правила разработки невербальной части рекламного обращения
Сущность и функции невербального ряда в рекламе.
Место и значение
иллюстрации в композиции рекламы. Законы композиции: закон целостности, закон
типизации, закон контрастов. Композиционные формы.
Тема 11. Художественный и компьютерный дизайн в рекламе
Понятие художественного дизайна. Основные правила компьютерного дизайна.
Технические и технологические приемы. Сущность и требования к рекламному образу.
Основные приемы создания рекламного образа: использование профессионального
статуса; показ потребителя товара; олицетворение; результаты использования товара;
показ ситуации использования товара; контраст; использование имиджа животных;
визуализация стереотипа; использование сказок; изменение угла зрения; борьба и победа;
возвращение к прошлому; использование национальности – эксперта данного товара;
недосказанность; использование семантики окружения; гиперболизация; использование
произведений искусства; оригинальность; метафора. Использование изображений женщин
в рекламе. Использование изображений детей в рекламе. Использование изображений
животных в рекламе. Использование в рекламе изображений известных людей. Другие
приемы привлечения внимания к рекламе.
Тема 12. Проектирование рекламной кампании
Сущность и виды рекламных кампаний. Основные этапы рекламной кампании. Цели
рекламной кампании. Выбор креативной стратегии рекламной кампании. Создание
концепции рекламного обращения. Вид воздействия на целевую аудиторию. Выбор
стилистики сообщения и способа исполнения. Общее направление рекламирования.
СЕМЕСТР 8
Тема 13 Теория и практика фоторекламы
Краткие сведения об истории фотографии. Образ и жанр в фоторекламе.
Фотографический процесс. Принцип работы цифрового фотоаппарата. Принадлежности
для фотосъемок. Фотосъемка. Изобразительные средства фотографии.
Тема 14. Полиграфические технологии производства рекламной продукции
Полиграфия: основные понятия Основные этапы развития полиграфии. Критерии
классификации
полиграфической продукции: тираж, цветность, формат, вид по
материальной конструкции.
Основные стадии производства полиграфической продукции. Обработка текстовой
информации. Понятие текстовой информации, текстового документа и обработки
текстовой информации. Документальное сопровождение полиграфического заказа:
договор, техническое задание, акт сдачи-приемки работ. Техническое задание
полиграфического заказа: основные элементы и особенности оформления.
Приемка работ. Виды дефектов готовой полиграфической продукции
Тема 15. Допечатные и печатные процессы и оборудование
Оцифровывание изображений. Растрирование изображений. Изготовление
печатных форм. Печатание, печатная форма, полутоновые и штриховые изображения.
Высокая печать. Плоская печать. Глубокая печать. Тампонная печать. Цифровая печать.
Орловская печать. Оборудование допечатных и печатных процессов в России и за
рубежом.
Тема 16. Послепечатные процессы
21
Брошюровочно-переплетные процессы: резка, подрезка, подборка, фальцовка,
биговка, брошюровка.
Лакирование. Припрессовка пленки. Тиснение фольгой. Высекание. Термография.
Оборудование послепечатных процессов.
Тема 17. Технологии производства печатной рекламы
Реклама в прессе: особенности восприятия, задачи разработчика, приемы разработки.
Директ-мейл: особенности восприятия, задачи разработчика, приемы разработки
конверта, письма и вложений. Реклама в местах продаж. Виды POS-материалов.
Тема 18. Технологии производства наружной и транзитной рекламы
Наружная и транзитная реклама: условия восприятия и воздействия.
Форматы и виды рекламных конструкций. Материалы и технологии, используемые
при изготовлении элементов наружной рекламы
СЕМЕСТР 9
Тема 19. Режиссура рекламы
Профессия – режиссер рекламы. Композиция рекламного сценария. Алгоритм
написания сценария. Основы операторского искусства и сценарного мастерства.
Структура сценария. Формы записи сценария. Азбука сценариста. Режиссерский сценарий
и раскадровка. Режиссерский замысел.
Тема 20. Технологии производства телевизионной рекламы
Телереклама: особенности восприятия. Классификация телевизионной рекламы.
Клип. Работа над рекламным роликов. Приемы демонстрации товара в ТВ-рекламе.
Команда рекламного проекта. Камера и съемка. Композиция изображения. Естественный
свет и освещение. Звук. Анимация. Монтаж рекламного фильма: комфортный монтаж,
акцентный монтаж, нелинейный монтаж, монтаж звука. Технологии производства
телевизионной рекламы.
Тема 21. Технологии производства радиорекламы
Радиореклама: особенности восприятия. Классификация радиорекламы. Правила
создания рекламного радиообращения. Языковые особенности радиорекламы. Музыка в
радиорекламе. Радиоролик. Монтаж радиоролика. Шумы. Критерии оценки радиоролика.
4.2. Практические занятия
Тема 2. Психология восприятия программного продукта
Основные этапы процесса восприятия рекламы потребителем. Пути воздействия
рекламы на потребителя. Модель уточнения вравдоподобия. Способы повышения уровня
припоминания. Принцип «Пусть лучше объявление не понравится, чем оставит зрителя
равнодушным?»
Тема 3. Креатив в рекламе
Методики поиска идей для креативной концепции рекламы. Организация
креативного процесса. Креативный бриф. Принципы формирования эффективного брифа.
Классические ошибки, допускаемые при разработке креативной стратегии
рекламы.
Тема 4. Рекламный текст: цели, задачи, структура и правила создания
Стиль и структура рекламного текста. Приемы разработки рекламного текста.
21
Принципы оформления рекламного текста. Коммуникативная игра «Копирайтер».
Тема 5. Рекламный слоган, его цели, функции и правила создания
Тестирование восприятия, вовлечения, запоминания слоганов.
Тема 6. Семиотика рекламы
Психолингвистические особенности рекламного сообщения.
Эмоциональноэкспрессивное
воздействие
рекламного
сообщения. Семантико-стилистические
приемы. Фоно-семантические стилистические приемы. Синтаксические стилистические
приемы. Концептуальная основа рекламного текста.
Тема 9. Выразительные и художественно-изобразительные средства в рекламе
Изучить подборку образцов реклам, в которых используются различные
изобразительные средства визуальной рекламы, и определить, где их использование
действительно способствует увеличению эффективности рекламы, а где наоборот.
Тема 10. Правила разработки невербальной части рекламного обращения
Цвет в рекламе. Композиция рекламы. Рекламная иллюстрация и видеоряд.
Фирменный стиль.
Тема 11. Художественный и компьютерный дизайн в рекламе
Примеры «естественной условности» и «проектной условности» рекламного
образа. Ай-стоппер (eye-stopper.) Учет среды восприятия рекламы при разработке
дизайна. Серийность в рекламе. Приемы: юмор, шок, метафора, лаконичность, динамика,
эмоциональность, прием виртуальной прибавочной стоимости, эротизация. Средства
разработки деловой графики. Приемы конструирования сюжетов компьютерных фильмов.
Программные средства подготовки и проведения компьютерной презентации.
Тема 12. Проектирование рекламной кампании
Тема 13. Теория и практика фоторекламы
Требования предъявляемые к библиотеке цифровых фотографий. Достоинства и
недостатки форматов в форматах TIFF и JPEG.
Этапы реализации рекламного фотопроекта. Композиция фотоснимка. Работе
фотомодели в рекламе. Фоторекламные приемы. Роль фотограммы в рекламе.
Графическая фотография в рекламе.
Тема 14. Полиграфические технологии в производстве рекламного продукта
Полиграфия: основные понятия.
Критерии классификации полиграфической продукции: тираж, цветность, формат,
вид по материальной конструкции.
Основные стадии производства полиграфической продукции.
Тема 15. Допечатные и печатные процессы и оборудование
Способы печати полиграфической рекламы и рекламы в прессе.
Технологии оперативной полиграфии для производства рекламного продукта.
Технологии декорирования сувениров.
Технологии печати упаковки и этикетки.
Тема 16. Послепечатные процессы
Брошюровочно-переплетные процессы. Отделка полиграфической продукции
21
Тема 17. Технологии производства печатной рекламы
Рассмотрение образцов рекламы (в прессе/директ-мейл) с целью определения
соответствия особенностям разработки рекламы для данного медианосителя.
Задание «Разработка рекламного продукта для основных рекламоносителей и
директ-мейл». Исходя из предложенной ранее базовой идеи компании ИМК,
разрабатываются макеты для печатной рекламы и рекламы в прессе, текст письма и
макеты вложений для адресной рассылки, материалов для BTL-мероприятий. Работа
проводится по группам (2-3 человека, арт-директор и копирайтер). Каждая группа
разрабатывает рекламу для двух рекламоносителей.
Тема 18. Технологии производства наружной и транзитной рекламы
Рассмотрение образцов наружной рекламы с целью определения соответствия
особенностям разработки рекламы для данного медианосителя.
Задание: «Разработка рекламного продукта для наружного рекламоносителя.
Исходя из предложенной ранее базовой идеи компании ИМК, разрабатываются макеты
для наружной рекламы и рекламы на транспорте.
Тема 19. Режиссура рекламы
Изучение форм литературного сценария рекламного сюжета, клипа. Выполнение
режиссерского сценария на основе литературного сценария рекламного ролика. Кейс
«Замысел созрел – что дальше?». Доклады.
Тема 20. Технологии производства телевизионной рекламы
Монтажные системы в рекламе. Раскадровка по сюжетным картинам. Проведение
эксперимента «эффект Кулешова». Основные характеристики цифрового видео. Сжатие
видео. Специальные эффекты и приемы, используемые в компьютерных фильмах.
Тема 21. Технологии производства радиорекламы
Изучение
образцов радиорекламы с целью определения
особенностям разработки рекламы для данного медианосителя.
Задание «Разработка рекламного продукта для радио»
соответствия
4.3 Лабораторные работы
Лабораторные занятия направлены на закрепление теоретического материала
лекций и приобретения практических навыков использования теоретических знаний
практических методик и технологий в профессиональной деятельности. Результат
лабораторной работы студента зависит от его теоретических знаний, творческих
способностей, и аналитического мышления. При подготовке к лабораторной работе
студенту необходимо изучить материал лекции и практических занятий по предстоящей
теме, подготовить задания, вынесенные на самостоятельную проработку.
Лабораторная работа № 1
Тема. Психология восприятия рекламного продукта потребителем.
Содержание лабораторной работы: на примере нескольких телевизионных
роликов, макетов рекламы в прессе, макетов наружной рекламы студенту необходимо
определить, какое эмоциональное воздействие представленные примеры рекламных
продуктов оказывают на потребителя. Описать основные мотивы обращения
представителей целевой аудитории к рассматриваемой рекламе конкретных товаров и
услуг и сделать вывод о соответствии рекламного продукта предполагаемым мотивам.
Лабораторная работа № 2
Тема. Креатив в рекламе
21
Содержание лабораторной работы
Аудитория делится на 2 группы, каждая из которых одновременно выполняет роль
«заказчика» по отношению к одному товару и «исполнителя» по отношению к другому.
На основе исходных данных о компании, товаре и т.п. каждой группе необходимо
разработать бриф на создание рекламного продукта. Данные технического задания
являются основой для разработки 5 вариантов рекламы любыми методами генерирования
творческих идей. Команды проводят критический анализ работы другой группы.
Лабораторная работа № 3
Тема. Рекламный текст: цели, задачи, структура и правила создания
Содержание лабораторной работы:
Пройти тест «Получится ли из меня копирайтер?». Студенты в группах
разрабатывают рекламный текст с учетом условий заданий: «Мир не стоит на месте»,
«Мистификация в бутылках».
Лабораторная работа № 4
Тема. Рекламный слоган, его цели, функции и правила создания
Содержание лабораторной работы:
На примере подборки рекламных объявлений провести анализ слоганов и
представить отчет с описанием приема слоганообразования, основных и вспомогательных
значимых рекламных единиц, их формы выражения в рекламе.
Лабораторная работа № 5
Тема. Семиотика рекламы
Содержание лабораторной работы: на примере 10 рекламных продуктов
(рекламное объявление в журнале, рекламное объявление в газете, буклет, телевизионные
видеоролики) студенту нужно определить, какие визуальные знаки (символические,
иконические, индексные) в них присутствуют и как их можно идентифицировать и
декодировать.
Лабораторная работа № 6
Тема. Выразительные и художественно-изобразительные средства в рекламе
Содержание лабораторной работы: на примере нескольких рекламных объявлений в
журналах, телевизионных роликов определить, какие изобразительные средства
использованы и какие задачи они выполняют. На основе исходных данных о товаре и
целевой аудитории предложить наиболее эффективные изобразительные средства для
рекламы этого товара.
Лабораторная работа № 7
Тема. Правила разработки невербальной части рекламного обращения
Содержание лабораторной работы: студентам необходимо выбрать несколько
рекламных плакатов, макетов рекламы в газетах и журналах и выявить в каждом из них
структурные элементы композиции, композиционные формы рекламного обращения.
Сделать вывод об эффективности рекламы с позиции законов композиции.
Лабораторная работа № 8
Тема. Художественный и компьютерный дизайн в рекламе
Содержание лабораторной работы: на основе исходных данных, представленных
преподавателем студентам необходимо разработать макет рекламного объявления с
наиболее подходящим рекламным образом. И оценить сложность визуальных образов и
использованные художественные приемы дизайна в рекламе.
Лабораторная работа № 9
21
Тема. Проектирование рекламной кампании
Содержание лабораторной работы:
На основе исходных данных, предоставленных преподавателем студентам
необходимо спланировать рекламную кампанию, разработать креативную стратегию
рекламного сообщения, используя приемы привлечении внимания к рекламе.
Лабораторная работа № 10
Тема. Теория и практика фоторекламы
Содержание лабораторной работы: Студентам необходимо создать невербальную
часть рекламных макетов, выданных преподавателем, используя различные жанры
фоторекламы
Лабораторная работа № 11
Тема. Полиграфические технологии производства рекламной продукции
Содержание лабораторной работы: на основе раздаточного материала изучаются
особенности полиграфических материалов: бумаги, картона, ткани, фототехнической
пленки и т.п. изучается типографская система измерений, оптическая плотность,
денситометры и спектрофометры.
Лабораторная работа № 12
Тема. Допечатные и печатные процессы и оборудование
Содержание лабораторной работы: изучение принципов работы допечатного и
печатного оборудования при производстве рекламных продуктов (в рамках экскурсии).
Лабораторная работа № 13
Тема. Послепечатные процессы и оборудование
Содержание лабораторной работы: изучение принципов работы оборудования,
используемого в послепечатных процессах. (в рамках экскурсии).
Лабораторная работа № 14
Тема. Технологии производства печатной рекламы
Содержание лабораторной работы: Студентам необходимо провести анализ
предоставленных преподавателем макетов печатной рекламы, путем выявления
технологии печатного производства в процессе создания каждого рекламного продукта,
особенностей композиционного решения и цветовосприятия, шрифтов и их параметров,
способа печати, выбора бумаги, послепечатных процессов.
Лабораторная работа № 15
Тема. Технологии производства наружной и транзитной рекламы
Содержание лабораторной работы:
На основе психологических, типографских и экономических условий выбрать
оптимальную форму наружной рекламы, разработать образец ее графического и
пространственного решения в г.Благовещенске. Обосновать выбранную цветовую гамму
изображения, используемый персонаж, содержание, размер надписей и шрифт.
Лабораторная работа № 16
Тема. Режиссура рекламы
Содержание лабораторной работы: выполнение упражнений и заданий.
Лабораторная работа № 17
Тема. Технологии производства телевизионной рекламы
21
Содержание лабораторной работы: студентам необходимо выполнить
раскадровку по сюжетным картинам, сделать раскадровку эпизода с использованием
приема параллельного монтажа, сложной фразы, используя виды монтажных переходов.
Раскрыть особенности формирования жанров телевизионной рекламы на основе
анимации, живого действия, специальных эффектов, выполнив самостоятельно
рекламный ролик.
Лабораторная работа № 18
Тема. Технологии производства радиорекламы
Содержание лабораторной работы:
Разработать рекламный продукт для радио, учитывая исходную информацию,
предоставленную преподавателем.
5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
№ № раздела (темы Форма (вид) самостоятельной работы
Трудоемкость
п/п дисциплины)
в часах
1
Рекламный
1.Подготовка авторских резюме – анализ
2
продукт:
работ профессионалов рекламистов по
сущность и
публикациям в специализированной
технология
литературе
производства
2
Психология
Доклады:
4
восприятия
1.Классификация методов рекламного
программного
воздействия на потребителей.
продукта
2. Психотехнологии в рекламе
3
Креатив
в 1. Составление подборки рекламы
8
рекламе
эффективной с точки зрения креативного
решения.
2. Подготовка к вопросам семинара:
Какая разновидность креативных идей, на
ваш взгляд, наиболее характерна для
следующих видов рекламных продуктов:
а)
интернет-реклама;
б)
рекламный плакат;
в)
щитовая наружная реклама?
Обоснуйте свою точку зрения, приведите
примеры.
Какой из перечисленных методов (или их
сочетание) креативного мышления вы
считаете
оптимальным
для
решения
креативных задач в рекламе? Обоснуйте свое
решение.
Какое влияние, на ваш взгляд, оказывает на
способ генерирования творческих идей
каждая сфера рекламной деятельности.
4
Рекламный текст:
цели,
задачи,
структура
и
правила создания
Изучение особенностей рекламных текстов
для основных медианосителей.
Проработка литературы по теме.
Подготовка к практическим занятиям
4
5
Рекламный
Изучение видов рекламных слоганов в
4
21
слоган, его цели,
функции и
правила создания
6
Семиотика
рекламы
7
Лексика рекламы
8
9
рекламных сообщениях местных печатных и
электронных СМИ
Проработка литературы по теме.
Подготовка к практическим занятиям
Проработка литературы по теме.
Подготовка к практическим занятиям
2
2
Стилистика
рекламы
Проработка литературы по теме.
Подготовка к семинарским занятиям.
Проработка литературы по теме.
Подготовка к практическим занятиям
Выразительные и
художественноизобразительные
средства в
рекламе
Правила
разработки
невербальной
части рекламного
обращения
Выявление и изучение особенностей
композиционного/цветового/иллюстративного
решения для определенной категории
товаров/ценового сегмента.
Подготовка к практическим занятиям
Доклады:
1. Механизмы кодирования в рекламе
2. Особенности невербальной части в в-2-в
рекламе
Подготовка к практическим занятиям
6
11
Художественный
и компьютерный
дизайн в рекламе
12
12
Изучить на примере российской рекламы 10
товарных категорий, приемы использования
художественного и компьютерного дизайна в
в рекламе
Подготовка к практическим занятиям
1.
Подготовка к практическим занятиям
Проектирование
рекламной
кампании
Теория
и Выполнить фотографический процесс в
практика
следующих жанрах фоторекламы:
фоторекламы
натюрморт,
пейзаж,
портрет
жанровую фотографию (бытовые сцены,
ситуации),
pin-up
Подготовить презентацию.
Полиграфические Сделать подборку образцов рекламной
технологии
полиграфии различной цветности, вида и
производства
формата.
рекламной
Подготовка к семинарским занятиям.
продукции
Допечатные и
Проанализировать рынок производства
печатные
рекламной полиграфической продукции
процессы и
г.Благовещенска. Посетить типографии,
оборудование
предоставляющие услуги по тиражированию
основными способам печати.
Подготовка к семинарским занятиям.
10
13
14
15
2
8
8
6
6
4
21
16
Послепечатные
процессы
Составить подборки образцов рекламной
полиграфии, отпечатанной на различных
материалах и определить их характеристики.
Подготовка к семинарским занятиям.
6
17
Технологии
производства
печатной
рекламы
18
18
Технологии
производства
наружной и
транзитной
рекламы
19
Режиссура
рекламы
20
Технологии
производства
телевизионной
рекламы
Составить сравнительную таблицу, описав в
ней преимущества и недостатки, характерные
для газетной и журнальной рекламы
Изучить типы рекламы в местных газетах.
Создать макет рекламы по индивидуальному
заданию
Доклады:
1.
Ландшафтный дизайн как элемент
наружной рекламы.
2.
Графическое решение в рекламе
3.
Материалы для создания наружной
рекламы, используемые региональными
рекламными агентствами.
Анализ рынка наружной рекламы
г.Благовещенска
Подготовка к практическим занятиям
Доклады:
1.
Работа режиссера и художника над
пространственным решением
драматургического произведения
2.
Мезансцена: сущность и виды
3.
Российские режиссеры рекламы:
 Ярослав Чеважевский
 Глеб Орлов
 Бахыт Кимбаев
 Лео Габриадзе
 Вячеслав Бубнов и др.
используемые стили в рекламе и их работы.
Подготовка к практическим занятиям
Доклады:
1.
Prodact placement в кинофильмах
2.
Фуд-стилизм в телевизионной рекламе
3.
Производство регионально
телерекламы.
4.
Спецэффекты в рекламе
5.
Монтажная классификация С.М.
Эйзенштейна и используемые монтажные
системы в российской рекламе.
6.
Звуковой постпродакшн
телевизионного рекламного ролика
Отснять видео материал по заданию,
выданному преподавателем.
Подготовка к практическим занятиям
Доклады:
1. Типы радиорекламы
2. Жанры радиорекламы
Технологии
производство
радиорекламы
18
14
18
18
21
создание развернутого радиообъявления по
индивидуальному заданию
ИТОГО
170
6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
На лекциях применяются демонстрационные презентации в программе Power
Point. На практических занятиях проводятся деловые игры, анализ и решение конкретных
ситуаций.
7. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ
7.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Во время учебного процесса еженедельно оцениваются индивидуальные и
групповые работы подготовленные для проведения практических занятий.
Промежуточная оценка знаний проводится к установленным «контрольным точкам» (2
раза в семестр), аттестация проводится по оценкам в прошедший период на практических
занятиях, за выполнение самостоятельной работы и за работу на практических и
лабораторных занятиях.
7.2 Оценочные средства итогового контроля успеваемости
В седьмом и восьмом семестрах зачет проводится в форме тестирования, включающего по
40 заданий.
Критерии оценки тестового задания:
- более 50% правильных ответов – зачет;
- менее 50% правильных ответов – незачет.
Итоговая оценка знаний по дисциплине – комплексная:
- 50% - результаты тестирования;
- 50% - результаты текущей успеваемости.
Пример тестов к зачету
1. К функциям слогана не относятся:
1)
резюмировать ОРТ;
2)
служить связующим звеном между многими отдельными сообщениями,
входящими в одну рекламную кампанию и имеющие разные форматы;
3)
формировать узнаваемость;
4)
информировать об основных характеристиках товара (услуг).
2. Какие слоганы плохо запоминаются?
1)
конкретные
2)
абстрактные
3)
оба ответа верны
3. Какие структурные единицы слогана обеспечивают продающую силу?
1)
содержательные
2)
формальные
3)
текстовые
4)
верны ответы 1 и 2
5)
верны ответы 3 и 2
21
4. Какое УТП обслуживает ситуацию, когда сильная конкуренция?
1)
естественное
2)
искусственное
3)
конкурентное
4)
верны ответы 1 и 2
5)
верны ответы 2 и 3
5. К вспомогательным значимым единицам слогана не относятся?
1)
товарная категория
2)
целевая аудитория
3)
производитель
4)
конкуренты
5)
посредники
6. Формальную сторону слогана обеспечивают художественные приемы, к
ним не относятся:
1)
фонетические
2)
лексические
3)
синтаксические
4)
абстрактные
5)
текстовые
7. Традиционное сообщение, занимающее определенную стандартную
площадь это:
1)
строчное объявление
2)
модульное объявление
3)
результативное
4)
верны ответы 1 и 2
5)
верны ответы 2 и 3
,
8. Данное модульное объявление иллюстрирует газетные или журнальные
публикации:
1)
купонная
2)
редакционная
3)
традиционное
4)
строчная
5)
все ответы не верны
9. Строчные рекламные объявления бывают:
1)
произвольные
2)
стандартные
3)
модульные
4)
результативные
5)
верны ответы 1 и 3
10. Какие аргументы ОРТ называют рациональными?
1)
слабые
2)
сильные
3)
оба ответа не верны
11. Какие доводы ОРТ относятся к слабым?
1)
довод от чужого авторитета
2)
довод от угрозы
3)
довод от общения
4)
довод к массам
5)
ложные доводы
6)
довод от факта
7)
довод от цифры
12. О каком свойстве рекламного слова идет речь?
21
Это свойство имеет два смысла, один из которых улавливается сознанием человека,
а другой нет.__________________
13. Какие из шрифтов не относятся к текстовым?
1)
рубленные
2)
латинские
3)
брусковые
4)
орнаментированные
5)
верны ответы 1 и 4
14. Идентифицируйте ролики по трем классификационным критериям:
1) По времени трансляции:
2) По жанровому исполнению:
3) По типу сюжетов:
а) описательные
б) мультипликационные
в) блитц - ролики
г) парадоксальные
д) развернутый ролик
е) графический ролик
ж) рекламно - демонстрационный
15. Какой кадр позволяет в некоторой степени идентифицировать место
событий, хотя, камера сфокусирована на чем-то более специфическом ?
1)
средний
2)
общий
3)
сверхкрупный
4)
крупный
16. Чем листовка отличается от буклета?
17. О каком методе монтажа идет речь?
Способ раскрытия сюжета зависит от повествования, обычно озвученного
поверок действия, каждый кадр иллюстрирует то, что говорится. Кадры могут быть
не связаны друг с другом.
1)
компиляционный
2)
последовательный
3)
перекрестный
4)
верны ответы 2 и 3
18. Раскадровка-это...
19. Идентифицируйте определения с названиями:
1) Стикер
2) Тендер
3) Баннер
4) Штендер
5) Бул Марк
а) наклейка липкая рекламная аппликация
6) отдельно стоящая раскладная конструкция из пластика или фанера
в) транспарант, растяжка в наружной рекламе
г) реклама издательства, вкладываемая в книгу, журнал, каталог в виде красочной
закладки
20. Образ «Вампир» это:
1)
образ, имеющий слишком много смысловых деталей;
2)
образ, который вызывает негативные ассоциации;
3)
образ, в котором зашифрована информация о другом товаре, а не о том
который предлагается;
4)
верны ответы 1 и 2
21
5)
нет правильного ответа.
21. Напишите четыре этапа процесса Интернет -дизайна.
22. Результат действия этого приема создания образа – удивление:
1)
метафора
2)
оригинальность
3)
гиперболизация
4)
контраст
23. Какие из подходов не относятся к разработке радиорекламы?
1)
один голос
2)
диалог
3)
множество голосов
4)
драматизация
5)
виньетка
6)
рекламная песенка
7)
интервью
8)
игра
9)
5и3
24. О каком приеме создания радиорекламы идет речь?
Это серия коротких ситуаций связанных приемом повторения (дикторская строка,
музыкальный мостик, звуковой эффект и т. п.).
25. В какой последовательности осуществляется процесс создания текста
объявления?
1)
Разработка вариантов текста.
2)
Выбор основной идеи.
3)
Сбор информации о товаре, о потребителе и о рынке.
4)
Тестирование текста.
5)
Литературная обработка текста.
6)
Оформление текста.
7)
Выбор характера, метода и формы воплощения основной идеи.
8)
Формулировка выгод, представляемых потребителю товаром.
9)
Создание заголовка, основного текста и коды.
26. В соответствии с главной идеей рекламы выбирается форма текста. Какая
форма подразумевает под собой рассказ истории, в которой обозначается проблема.
Решить ее предлагается при помощи товара, обладающего определенными
свойствами.
1)
прямое изложение
2)
повествование
3)
диалог
4)
монолог
5)
интрига
27. Формула рекламы включает в себя четыре элемента, идущих друг за
другом в строгой последовательности.
Вставьте пропущенные составляющие формулы и расшифруйте её.
А.D.
28. О каком УТП идет речь: «Ломает стереотипы мышления, удивляет ?»
1)
сильное
2)
эксклюзивно поданное
3)
результативное
4)
все правильные ответы
5)
нет правильных ответов
21
29. Если в образе показывают того, кому плохо от применения нашего товара,
то прием создания образа называется …
30. Как называется данный элемент рекламного объявления?
«Сделайте себе новогодний подарок – купите этот дом прямо сейчас!»
1)
заголовок
2)
текст
3)
кода
31. В данных заголовках используются созвучия, причем только тогда, когда
они помогают подчеркнуть особенности продаваемого товара. О каком виде
заголовка идет речь?
32. Основными формами рекламы в Интернет являются ….
33. Многостраничное издание, типа брошюры, листы которого скреплены.
Часто используется в престижной рекламе и как средство паблик рилейшнз это:
1)
каталог
2)
проспект
3)
буклет
4)
плакат
5)
листовка
34. Как называется прием создания образа, когда используется нарушение
пропорций в пользу одной, самой важной детали?
1)
Контраст
2)
Гиперболизация
3)
Оригинальность
4)
Семантика окружения
5)
Олицетворение
6)
Преобладание
7)
Верны ответы 2 и 6
35. Основная идея предопределяет каким методом будет подана информация в
тексте. Если сначала высказывается некоторое общее утверждение, а от него уже
переходят к подробностям, конкретизирующим и углубляющим общее
высказывание, то такой метод носит название:
1)
смысловой
2)
логический
3)
индуктивный
4)
дедуктивный
5)
все ответы верны
36. В радиосценарии имена ведущих должны быть напечатаны:
1)
прописными буквами
2)
заглавными буквами
3)
не имеет значение
4)
заглавными буквами и подчеркиваться
37. Как называется точка зрения, когда камера снимает происходящее с
позиции никак не вовлеченного в действие наблюдателя. Люди перед камерой не
смотрят в неё?
1)
объективная камера
2)
субъективная камера
3)
ракурс
4)
верны ответы 1 и 2
5)
нет правильных ответов
38. Подобно перемещению камеры, переходы переносят нас из одной точки
действия в другую. Какие переходы вы знаете?
21
1) Резкий монтажный переход
2) Наплыв
3) Скачок
4) Перекрытие
5) Ступенчатый монтажный переход
39. Как называется формат телерекламы, когда человек смотрит в камеру и
рассказывает почему Вы должны приобрести рекламируемый товар (это может быт
эксперт)?
1)
виньетка
2)
актер, ведущий в интересном месте
3)
товар как звезда
4)
часть жизни
5)
представители
6)
демонстрация
7)
предложение
8)
сюжет
9)
рекомендации
40. Навигация, обеспечивающая доступ к основным разделам сайта
называется:
1)
универсальная
2)
вторичная
3)
первичная
4)
верны ответы 1и 2
5)
нет правильных ответов
7.3. Экзаменационные вопросы для
дисциплине
итогового контроля знаний по
1
Абстрактная и конкретная лексика в рекламе.
2
Базовые модели организации творческого процесса.
3
Брошюровочно-переплетные процессы
4
Виды POS-материалов.
5
Виды дефектов готовой полиграфической продукции
6
Виды полиграфической печати
7
Виды рекламной продукции.
8
Классификация слоганов.
9
Восприятие рекламы потребителем.
10
Вспомогательные значимые единицы слогана.
11
Выбор стиля и структуры рекламного текста.
12
Групповые методы творчества: мозговая атака (А.Ф. Осборн), метод
групповой дискуссии, метод фокальных объектов и др.
13
Директ-мейл: особенности восприятия, задачи разработчика, приемы
разработки конверта, письма и вложений.
14
Законы композиции
15
Изготовление печатных форм.
16
Изобразительные средства рекламы
17
Изобразительные средства фотографии.
18
Использование слов негативного воздействия в рекламе.
19
Использование фразеологизмов.
20
Копирайтинг.
21
Креатив: понятие, виды, проблематика.
21
22
Критерии классификации полиграфической продукции
23
Критерии отбора слов для рекламного текста.
24
Лакирование.
25
Маркетинговая информация в рекламном тексте.
26
Материалы и технологии, используемые при изготовлении элементов
наружной рекламы
27
Место и значение иллюстрации в композиции рекламы.
28
Методика написания слогана.
29
Методика стратегического креатива - «Disruption» Ж.М. Дрю.
30
Методы генерирования творческих идей для рекламы.
31
Модальные операторы необходимости и возможности в рекламном тексте.
32
Модели восприятия рекламных обращений: AIDA, AIDMA, DAGMAR.
33
Модель творческого процесса Г.Уоллеса: подготовка, инкубация, озарение,
верификация.
34
Мотивы поведения и психологические установки потребителя, и их
использование в рекламной аргументации.
35
Наружная и транзитная реклама: условия восприятия и воздействия.
36
Оборудование допечатных и печатных процессов в России и за рубежом.
37
Оборудование послепечатных процессов.
38
Обработка текстовой информации.
39
Образ и жанр в фоторекламе.
40
Общая схема разработки рекламной идеи.
41
Окружающая среда и потребитель.
42
Определение понятия рекламы.
43
Основные значимые единицы слогана.
44
Основные разделы семиотики: синтаксис, семантика, прагматика.
45
Основные синтаксические конструкции в рекламе.
46
Основные стадии производства полиграфической продукции.
47
Основные этапы развития полиграфии.
48
Особенности изобразительной части рекламного продукта.
49
Отношение потребителя к рекламе.
50
Оцифровывание изображений.
51
Повышение уровня припоминания сути рекламного обращения.
52
Полиграфия: основные понятия
53
Понятие слогана.
54
Понятие текстовой информации, текстового документа и обработки
текстовой информации.
55
Приемы разговорного синтаксиса.
56
Приемы разработки слогана-продавца и заголовка-айстопера.
57
Принципы разработки зачина, ОРТ и эхо-фразы.
58
Пути воздействия рекламы на потребителя.
59
Разработка креативной стратегии
60
Растрирование изображений.
61
Реклама в местах продаж.
62
Реклама в прессе: особенности восприятия, задачи разработчика, приемы
разработки.
63
Рекламный продукт и рекламное обращение: определения понятий .
64
Роль и место рекламного продукта в рекламном процессе.
65
Семантика рекламы и прагматика в рекламном тексте
66
Семиотика и интегрированные маркетинговые коммуникации.
67
Семиотика как наука о знаках.
21
68
Слова, отвечающие физиологическим потребностям; потребностям в
безопасности; потребностям в любви, привязанности, причастности; социальнопрестижным потребностям, потребностям в самореализации.
69
Специфика использования различных частей речи в рекламе.
70
Стилевые принципы рекламного текста.
71
Сущность и виды стиля с аксиологической, функциональной и нормативной
точек зрения.
72
Сущность и требования к рекламному образу.
73
Сущность и функции невербального ряда в рекламе.
74
Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ). (Г.С. Альтшулер и
И.Л.Викентьев).
75
Техническое задание полиграфического заказа: основные элементы и
особенности оформления.
76
Традиционная структура рекламного текста: заголовок/слоган, зачин, ОРТ
(основной рекламный текст), эхо-фраза.
77
Тропы: метафоры, метонимии, синекдохи, гиперболы, оксюморон, эпитеты,
сравнения, олицетворения, аллегории и др.
78
Форматы и виды рекламных конструкций.
79
Фотографический процесс
80
Фотосъемка.
81
Функции слогана.
82
Художественные приемы, используемые в слогане.
83
Этапы разработки рекламного продукта.
84
Профессия – режиссер рекламы.
85
Композиция рекламного сценария.
86
Алгоритм написания сценария.
87
Структура сценария. Формы записи сценария.
88
Режиссерский сценарий и раскадровка. Режиссерский замысел.
89
Телереклама: особенности восприятия.
90
Классификация телевизионной рекламы.
91
Клип. Работа над рекламным роликов.
92
Приемы демонстрации товара в ТВ-рекламе.
93
Команда рекламного проекта.
94
Монтаж рекламного фильма.
95
Радиореклама: особенности восприятия.
96
Правила создания рекламного радиообращения.
97
Языковые особенности радиорекламы.
98
Музыка в радиорекламе.
99
Радиоролик. Монтаж радиоролика.
100
Критерии оценки радиоролика.
Подготовка к итоговому экзамену заключается в изучении и тщательной
проработке студентом учебного материала дисциплины с учётом учебников, лекционных
и семинарских занятий, сгруппированном в виде экзаменационных вопросов.
Экзамен по курсу проводится по билетам.
8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
а) основная литература:
1 Разработка и технологии производства рекламной продукции: учебник / под ред.
проф. Л.М. Дмитриевой. – М.: Экономист, 2006. — 639 с.
2 Романов А.А. Разработка рекламного продукта: учеб. Пособие: доп. УМО /
21
А.А..Романов, Г.А. Васильев, В.А. Поляков.М: Вузовский учебник: Инфра-М, 2010. - 256с.
3 Шарков Ф.И.
Разработка и технологии производства рекламного продукта:
учеб. / Ф. И. Шарков, В. И. Гостенина ; под общ. ред. Ф. И. Шарков. - 5-е изд., перераб. и
доп. - М. : Дашков и К, 2012. - 407 с. (Университетская электронная библиотека online)/
б) дополнительная литература:
1. Бердышев С.Н. Эффективная наружная реклама: практ. пособие / С. Н.
Бердышев. - М. : Дашков и К, 2010. - 132 с.
2. Блинкина-Мельник М.М.
Рекламный текст: задачник для копирайтеров:
[учеб. пособие]: рек. УМО / М. М. Блинкина-Мельник. - 2-е изд. - М. : ОГИ, 2007. - 199 с
3. Данилов А.А. Идея, сценарий, дизайн в рекламе: производственнопрактическое издание / А.А Данилов. - 3-е изд. - СПб. : ДАН, 2009. - 252 с.
4. Елина, Е. А.
Семиотика рекламы: учеб. пособие / Е. А. Елина. - М. : Дашков
и К, 2009. - 136 с.
5. Иванова К.А.
Копирайтинг: секреты составления рекламных и PR-текстов /
К. А. Иванова. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2006, 2008. - 158 с. : рис. - Библиогр.: с. 156
6. Анашкина Н.А. Режиссура телевизионной рекламы: учеб. пособие: доп. УМО /
Н. А. Анашкина ; под ред. Л. М. Дмитриевой. - М. : ЮНИТИ, 2008. - 208 с.
Реклама: язык, речь, общение : учеб. пособие / под ред. О. Я. Гойхмана, В. М. Лейчика. М. : Инфра-М, 2011. - 288 с
7. Ткаченко Н.В. Креативная реклама. Технологии проектирования: учеб.
пособие: рек. УМО / Н.В. Ткаченко, О.Н. Ткаченко. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 336 с.
8. Фрумкин Г.М. Сценарное мастерство: кино - телевидение -реклама : учеб.
пособие : рек. УМО / Г. М. Фрумкин. - 3-е изд. - М. : Академический Проект, 2008. - 224 с.
9. Яковлев А.А. Контекстная реклама: основы, секреты, трюки / А. А. Яковлев, А.
Б. Чупрун. - СПб. : БХВ-Петербург, 2010. - 304 с.
в) периодические издания:
1. Рекламодатель: теория и практика
2. Рекламные идеи
3. Рекламные технологии
4. Маркетинг в России и за рубежом
5. Реклама: теория и практика
6. Маркетинговые коммуникации
7. Маркетинг
8. Маркетолог
2
г) программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
Наименование ресурса
Краткая характеристика
Электронная библиотека Издательского дома содержит статьи по рекламе,
«Гребенников» http:/grebennikon.ru
опубликованные
в
журналах:
«реклама: теория и практика»
«Бренд-менеджмент»
www.4p.ru
содержит статьи по рекламе
3
www.adme.ru
4
www.biblioclub.ru
№
1
содержит статьи
и книги по
рекламе
Электронная библиотечная система
«Университетская библиотека –
online»
специализируется
на
учебных
материалах
по
гуманитарным наукам, а также
21
содержит
материалы
естественным и точным наукам
по
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Ноутбук, мультимедиапроектор, фотокамера, фотоаппарат.
21