Профессия моей мечты. Фамилия и имя автора – Клюев Па

Сочинение
Тема: Профессия моей мечты.
Фамилия и имя автора – Клюев Павел
Наименование учреждения – Муниципальное казенное (вечернее) сменное
общеобразовательное учреждение города Астрахани "Открытая (сменная)
общеобразовательная школа № 1"
Класс 8 В
Ф.И.О. педагога – Богач Вероника Александровна, учитель русского языка и
литературы.
Профессия моей мечты, какая она? Сейчас у меня есть некоторый запас времени
на то чтобы подумать над тем, а что в итоге получится – станет ли моя мечта не только
мечтой о достойной жизни, но и профессией мечты.
Профессия определяется целями в жизни: закончить Гарвард и купить квартиру
в Лондоне; взобраться на Эверест; совершить путешествие вокруг света на корабле;
полетать на истребителе; прыгнуть с парашютом; приобрести Mazda RX-8; получить
100 000 читателей в twitter; создать собственную онлайн игру; пожить в шаолиньском
монастыре; прыгнуть с самой высокой тарзанки в мире; выучить японский язык;
сделать сальто назад.
Профессия мечты, на мой взгляд, должна быть простой и реальной, она
вырастает как дерево, поливаемое нашим жизненным опытом, увлечениями,
стремлениями и хобби. Яркий пример воплощения мечты в профессии Федор
Конюхов – биографические сведения о нем внесены в Википедию, харизматичный и
волевой человек, который на своем судне совершает кругосветные путешествия и
описывает их для научных журналов и простых людей.
Примером реализованной профессии мечты является мой отец – он мастер в
любом деле, в любой профессии за которую берется. Мудрый и успешный человек,
который своими руками построил дом, провел все внутренние коммуникации,
заасфальтировал прилегающую территорию, он эксперт в питании и бодибилдинге,
сам кроил и шил специальные рубашки для спортсменов, стараюсь быть похожим на
него и горжусь своим отцом, разбирающимся в возобновляемых энергоресурсах и
энергоэффективности, читающим профильные лекции в Москве. Благодаря его
личному примеру и общению с ним и его взрослыми коллегами и друзьями несколько
лет назад мне выпал шанс спасти тонущего рыбака провалившегося под лед в
оттепель. Мне легко общаться с взрослыми людьми, они относятся ко мне с
уважением и говорят со мной, как с взрослым человеком.
Кто-то любит выжигать по дереву, кто-то рисовать, петь, танцевать, мое хобби
мастерить своими руками, чинить велосипеды и гонять на них по сложным трассам.
Кем станет в будущем 6-летний племянник учитывая те обстоятельства, что
совершенно не зная английских букв и лишь часть русского алфавита самостоятельно
вводит 10-тизначные чит-коды в игре, строит подводные сооружения, перестраивает
виртуальные дома и выступает в роли дизайнера интерьеров, приобретая предметы
интерьера и расставляя их по собственному вкусу, высказывая свое мнение и давая
советы по стилю одежды своему 37-летнему дяде.
Сочинение
Тема: Профессионализм: мастерство, удача или вдохновение?
Фамилия и имя автора – Клюев Павел
Наименование учреждения – Муниципальное казенное (вечернее) сменное
общеобразовательное учреждение города Астрахани "Открытая (сменная)
общеобразовательная школа № 1"
Класс 8 В
Ф.И.О. педагога – Богач Вероника Александровна, учитель русского языка и
литературы.
Талант это 90% труда и всего лишь 1% одаренности. Благодаря людям
профессионалам назову их «Люди вдохновения» их мастерству я пишу этот текст
простым движением пальца по экрану смартфона и это работает на 100%. Они сделали
это реальностью: создали программу, вводили словарный запас, объединяли слова и
клавиатуру, тестировали на ошибки. Спасибо им за возможность писать слова
«китайскими иероглифами» или же методом «Граффити».
Как пример труда и одаренности: самостоятельно перебрал и перекрасил старый
велосипед моего друга, а когда он увидел результат работы, был восхищен и в
результате мы теперь катаемся на велосипеде.
Благодаря мастерству и вдохновению стало возможным писать целые романы,
просто продиктовав их в мессенджер в виде сообщения и потом отредактировать
(приблизительно так работают - копирайтеры). Можно в программе за 30 минут
создать кружку, ювелирное украшение, слепок ноги человека или ортопедическую
стельку, макет здания, автомобиля будущего или напечатать на 3д принтере модель
машины из шоколада.
Что лично для меня профессионализм – это вдохновение в сочетании с
мастерством. Например, учителю мастеру - вместо занудной лекции (теории) - от
которой клонит в сон, легко увлёчь всех учеников идей рисовать не в душном классе, а
в парке или пойти в поход ближе к природе, солнцу, реке и зеленой траве. Быть на
экскурсии по заводу или посетить кондитерскую фабрику, где сотрудники доступным
и простым языком рассказывают о своём увлечении профессией (больше практики –
от мастеров) попробовать изучать законы физики играя в снежки на школьном дворе.
Я уверен многие захотят после таких уроков экскурсий и общения стать
профессионалами в том, что им по душе: творить восхитительные кондитерские
изделия и печь хлеб, быть каменщиком и стеклодувом.
Согласитесь три закона Ньютона легче понять на образном примере: закон
всемирного тяготения в виде падающего на голову самого Ньютона яблока, или
создать кружку с появляющимся при нагреве рецептом вкусного чая, а на
противоположной стороне описанием как это работает с точки зрения термодинамики
с забавными коллажами.
Люди одаренные, «двигаются» в обществе гораздо быстрее
своих
современников опережая время.
Сочинение
Тема: Профессия рабочего: будущее на грани фантастики (вариант: фантастическое
будущее рабочих профессий).
Фамилия и имя автора – Клюев Павел
Наименование учреждения – Муниципальное казенное (вечернее) сменное
общеобразовательное учреждение города Астрахани "Открытая (сменная)
общеобразовательная школа № 1"
Класс 8 В
Ф.И.О. педагога – Богач Вероника Александровна, учитель русского языка и
литературы.
Рабочих профессий существует несколько тысяч, какими они станут в будущем?
Многие профессии в будущем уйдут за ненадобностью, некоторые изменятся и
объединятся в группы, единицы изменят формат.
К примеру: будущее аэрографиста – нанесение аэрографии на любые
поверхности включая тело человека, состоящей из дышащих и прочных, но
одновременно легко удаляемых объемных изображений (перенос изображения на
любые предметы и объекты архитектуры, оформление тематических вечеринок,
мероприятий), для дворника – пылесос с эффектом черной дыры, либо с функциями
высоко-плазменной переработки отходов, или восстановления структуры материалов
(очистить песок от масляных отходов и инородных примесей, из разбитого стекла
восстановить любой предмет – стакан, бутылка, ваза, фигурка).
Для кладовщика – (облачная технология основанная на логистике склада,
позволяющая работнику склада удаленно управлять всей работой), рабочий по
благоустройству населенных пунктов – наделенный способностями выполнять свою
работу от А до Я единолично контролируя весь процесс работы (посадив и вырастив
по заданным критериям дерево, траву, кустарник, растения, создавая флору и фауну),
дорожный рабочий - сам строит дорогу, учитывая ландшафт и все требования, оптик
элементов квантовых приборов – создает искусственное солнце над ландшафтом
дорожного рабочего, изготовитель искусственных зубов на генном уровне сможет
практически из воздуха сформировать уже не искусственный, а вполне ГМО - зуб для
любого человека не подверженный старению, истиранию и разрушению, бетонщик
сможет проверить качество материалов на месте без лаборатории используя
разработки будущего...