ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ УПРАЖНЕНИЙ МУЗЫКАЛЬНО – РИТМИЧНОЙ ДЫХАТЕЛЬНОЙ

ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ УПРАЖНЕНИЙ МУЗЫКАЛЬНО – РИТМИЧНОЙ
ДЫХАТЕЛЬНОЙ ГИМНАСТИКИ НА ПОКАЗАТЕЛИ ТОНУСА ВЕГЕТАТИВНОЙ
НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Хусаинова Д.Т., Агеева Г.Ф.
Набережночелнинский филиал Федерального государственного бюджетного
образовательного у чреждения высшего профессионального образования “Поволжская
государственная академия физической культуры спорта и туризма”
Набережные Челны,Республика Татарстан, Россия
STUDYING OF INFLUENCE OF EXERCISES MUSICALLY – RHYTHMICAL RESPIRATORY
GYMNASTICS ON INDICATORS OF THE TONE OF VEGETATIVE NERVOUS SYSTEM OF
CHILDREN OF PRESCHOOL AGE
Husainova D.T., Ageeva G.F.
Naberezhnye Chelny branch of Federal state educational institution high education “Volga state
Academy of physical culture, sport and tourism”
Naberezhnye Chelny, Tatarstan Republic, Russia
В существующих комплексных программах воспитания и обучения в дошкольных
образовательных учреждениях ведущим декларируется тезис о приоритетности мероприятий,
связанных с охраной здоровья ребенка, повышением его функциональных возможностей,
уровнем физического, психического развития и двигательной подготовленности.
Ритмически упорядоченное построение комплексов гимнастических и дыхательных
упражнений является связующим началом и создает определенные предпосылки для
разработки новой методики, базирующейся на интеграции дыхательной гимнастики со
средствами
музыкально-двигательного
эмоциональный
фон
занятий,
воспитания,
регламентацию
обеспечивающими
двигательной
благоприятный
деятельности
музыкой,
расширение базы движений.
Целью данного исследования является изучение влияния упражнений музыкальноритмичной дыхательной гимнастики на показатели тонуса вегетативной нервной системы
детей дошкольного возраста.
Исследование проводилось на базе детского сада № 43 г. Набережные Челны с сентября
2012 по март 2013 года. В исследование принимали участие дети подготовительной группы 67 лет в количестве 36 человек.
В исследовании использовались следующие методы: анализ научно-методической
литературы, антропометрия, педагогический эксперимент, метод математической статистики.
Педагогический эксперимент заключался в проведении дополнительных занятий по
физической культуре, продолжительностью 25 минут. В заключительной части занятия
проводился комплекс музыкально – ритмичной дыхательной гимнастики по А. Н.
Стрельниковой.
Оценка вегетативной нервной системы проводилась по пробе Ашнера-Данини, которая
заключалась в следующем: исследователь нажимает большими пальцами на глазные яблоки
испытуемого в течение 30 секунд. После прекращения надавливания в течение 30 секунд
подсчитывается пульс. Из последнего значения частоты пульса, умноженного на 2, вычитают
исходный показатель, далее по разнице частоты пульса находят показатель тонуса
вегетативной нервной системы (таблица 1).
Таблица 1
Оценка тонуса вегетативной нервной системы
Найденные в исследованиях
показатели
Разница ЧП в пробе АшнераДанини (ИПА)
Преобладание
тонуса
парасимпатической
иннервации
-16 -10 -15
Относительное
равновесие
-4 -9
Преобладание
тонуса
симпатической
иннервации
5 4
Было проведено исследование вегетативной нервной системы, в ходе которого было
выявлено:
1) у девочек:
а) в экспериментальной группе данный показатель до эксперимента составил «-5 мин»,
после - «-6,48 мин», т.е. данный показатель увеличился на 1,48 мин;
б) в контрольной группе - до эксперимента составил -6,96 мин, после эксперимента –
6,11 мин, т.е. данный показатель увеличился на 0,15 мин.
Это говорит о том, что у девочек в обеих группах относительное равновесие тонуса
нервной системы (рис.1).
Проба Ашнера - Данини девочки
девочки
Экспериментальная
Контрольная
0
-1
мин.
-2
-3
до эксп.
после эксп.
-4
-5
-5
-6
-5,96
-6,11
-6,48
-7
Рис.1. Результаты исследования показателей вегетативной нервной системы у девочек
контрольной и экспериментальной групп
2) у мальчиков:
1) в экспериментальной группе данный показатель до эксперимента составил «-10,25
мин», после эксперимента - «-9,63 мин», т.е. данный показатель уменьшился на 0,55 мин;
2) в контрольной группе - до эксперимента составил «-9,14 мин», после эксперимента –
«- 9,04 мин», т.е. данный показатель уменьшился на 0,10 мин.
Это говорит о том, что у мальчиков в обеих группах преобладает тонус
парасимпатической иннервации (рис.2).
-8,4
-8,6
Проба Ашнера - Данини мальчики
девочки
Экспериментальная
Контрольная
-8,8
-9
-9,04
мин.
-9,2
-9,14
до эксп.
-9,4
после эксп.
-9,6
-9,63
-9,8
-10
-10,2
-10,18
-10,4
Рис.2. Результаты исследования показателей вегетативной нервной системы у
мальчиков контрольной и экспериментальной групп
Таким образом, музыкально-ритмичная дыхательная гимнастика положительно
повлияла на тонус вегетативной нервной системы.