Задания для самостоятельной работы и рекомендации для подготовки к практическому занятию № 13 по теме: «Трансляция у прокариот и эукариот» I. Вопросы для обсуждения Используя рекомендованные учебные пособия, конспекты лекций и иллюстративные материалы лекций, подготовьтесь к обсуждению следующих вопросов. 1. Перечислите основные стадии процесса трансляции. 2. Какие основные события происходят на стадии инициации. 3. Охарактеризуйте процесс рекогниции. 4. Какие основные компоненты входят в состав инициаторного комплекса при трансляции прокариот. 5. Что такое инициаторный кодон. Основные варианты инициаторного кодона у про- и эукариот. 6. Охарактеризуйте реакцию формилирования метионина. В чем заключается биологический смысл формилирования метионина у прокариот. 7. Направление движения рибосомы по матричной РНК. 8. Как согласно современным представлениям у прокариот происходит обнаружение инициаторного кодона при трансляции. 9. Какую функцию у прокариот выполняет последовательность ШайнаДальгарно и где она расположена. 10. Охарактеризуйте процесс транспеплидации. 11. Дайте краткую характеристику стадии элонгации трансляции у прокариот. 12. Основные события стадии терминации трансляции упрокариот. 13. Особенности процесса трансляции у эукариот. 14. Основные отличия процессов трансляции белка у про- и эукариот. II. Материал для работы дома В тетрадях для самостоятельной работы выполните следующее задание: используя материалы презентации, заполните таблицы: А) Трансляции белка у эукариот Стадия Инициация Элонгация Терминация Факторы Результат Б) Основные отличия процесса трансляции у про- и эукариот Признак Прокариоты Эукариоты Рибосомы … III. Подготовьтесь к тесту Используя рекомендованные учебные пособия, конспекты лекций и иллюстративные материалы лекций, подготовьтесь к тесту по теме «Процесс трансляции». Примерные задания: 1. Какой фактор инициации трансляции на рибосомах ЭПС эукариот обеспечивает связывание mРНК А) eIF1 Б) eIF2 В) eIF3 Г) eIF4 2. Какие rРНК входят в состав малой рибосомальной субчастицы ЭПС у прокариот А) 16S Б) 5S В) 23S Г) 5.8S 3. Какой буквой на рисунке обозначена область «трейлер» mРНК А) Б) В) Г) 4. Какие ферменты работают при формилированиее метионина прокариот А) метилаза, аминоацил-tРНК-синтетаза Б) аминоацил-tРНК-синтетаза, трансформилаза В) метионил-tРНК-синтетаза, трансформилаза Г) трансформилаза, метилаза IV. Тема для устного доклада: Подготовьте сообщение на 5-7 минут с обязательным сопровождением презентацией в формате ppt. Слайды должны содержать иллюстративный материал (фотографии, рисунки, схемы, таблицы, графики и пр.). Избегайте дублирования материала доклада текстом на слайде. Докладчик назначается на предшествующем занятии. «Рак – болезнь генома» «ДНК-теломеразы и проблемы молекулярной геронтологии» «ДНК-диагностика наследственных и инфекционных заболеваний» V. Тема для кратких сообщений Используя рекомендованные учебные пособия, конспекты лекции и интернет-ресурсы, подготовьте краткие сообщения (1-2 минуты) и представьте их на занятии «Значение знаний и структуре и функциях нуклеиновых кислот для науки и практики»