ЗООЛОГИЯ ПОЗВОНОЧНЫХ 1. Цели и задачи освоения

ЗООЛОГИЯ ПОЗВОНОЧНЫХ
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Цели - на примере позвоночных животных сформировать у студентов основные представления о биологическом разнообразии, фундаментальных принципах, определяющих эволюционное развитие животного мира, о взаимосвязях в живой природе.
Задачи: показать многообразие животного мира позвоночных, сформировать
представление о роли животных в биосфере; ознакомить студентов с важнейшими представителями основных классов типа хордовых животных; на основе
изучения конкретных классов позвоночных животных дать представления об
основах морфологии, систематики и экологии различных групп позвоночных;
составить представление о закономерностях филогенеза позвоночных животных; показать многообразие связей позвоночных животных с окружающей
средой, ознакомить с основными экологическими группами животных; сформировать у студентов навыки натуралистической и природоохранной деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ОПОП Зоология позвоночных относится
к дисциплинам естественнонаучного цикла Б1.Б.7.2. осваивается во 2 семестре.
Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Зоология позвоночных» являются: школьные курсы «Зоология»; «Общая биология»; «Зоология беспозвоночных». Курс «Зоология позвоночных»
является основополагающим для изучения следующих дисциплин: ихтиология; морфология рыб; этология рыб; разведение рыб, физиология рыб и т.д.
3. Требования к результатам освоение дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВО): ОПК-7. В результате изучения студент должен
Знать: основы систематики, строения, жизнедеятельности организмов, биоразнообразие, закономерности эволюции живой природы.
Уметь: пользоваться микроскопической техникой, лабораторным оборудованием, идентифицировать основные группы организмов.
Владеть: навыками работы с лабораторным и полевым оборудованием, ведения документации о наблюдениях и экспериментах.
4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение. Количество зачетных единиц – 3. Общая трудоемкость дисциплины – 108 часа; из них аудиторных часов – 54 (лекций –18 часов, ЛЗ – 18, ПР- 18) и СРС – 27 часов.
Форма промежуточной аттестации – экзамен – 27 ч.
5. Основные разделы дисциплины. Тип Хордовые. Подтип Бесчерепные.
Подтип Личиночнохордовые. Подтип Позвоночные. Класс Круглоротые.
Класс Хрящевые рыбы. Класс Костные рыбы. Систематика надкласса Рыбы.
Класс Земноводные. Класс Пресмыкающиеся. Класс Птицы. Класс Млекопитающие (морфология). Класс Млекопитающие (систематика). Основы экологии животных.