ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÀß ÐÓÑÑÊÀß ÏÐÎÇÀ  ÇÅÐÊÀËÅ ÀÍÃËÎßÇÛ×ÍÎÉ ÊÐÈÒÈÊÈ ÓÄÊ 882

Âåñòíèê ÒÃÏÓ. 2010. Âûïóñê 8 (98)
ÓÄÊ 882
Ò. Í. Ìàðêîâà, Î. Â. ßêîâëåâà
ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÀß ÐÓÑÑÊÀß ÏÐÎÇÀ  ÇÅÐÊÀËÅ ÀÍÃËÎßÇÛ×ÍÎÉ ÊÐÈÒÈÊÈ
Îñâåùàåòñÿ ïðîáëåìà âîñïðèÿòèÿ ñîâðåìåííîé ðóññêîé ïðîçû çàïàäíîé êðèòèêîé; îñîáîå âíèìàíèå óäåëÿåòñÿ
àíàëèçó ðàçëè÷èé â ïîäõîäàõ è íàöèîíàëüíî-êóëüòóðíûõ îñîáåííîñòåé âîñïðèÿòèÿ íîâåéøåé ðóññêîé ëèòåðàòóðû
â Ðîññèè è íà Çàïàäå. Ïóòåì ñîïîñòàâèòåëüíîãî àíàëèçà ñóæäåíèé îòå÷åñòâåííîé è àíãëîÿçû÷íîé êðèòèêè î
òâîð÷åñòâå Ë. Ïåòðóøåâñêîé, Â. Ìàêàíèíà, Â. Ïåëåâèíà âûÿâëÿþòñÿ îñíîâíûå òåíäåíöèè â ðåöåïöèè ñîâðåìåííîé
ðîññèéñêîé ñëîâåñíîñòè.
Êëþ÷åâûå ñëîâà: ñîâðåìåííàÿ ðóññêàÿ ïðîçà, àíãëîÿçû÷íàÿ êðèòèêà, çàïàäíàÿ êðèòèêà, îòå÷åñòâåííûå
êðèòèêà è ëèòåðàòóðîâåäåíèå, ôåìèíèñòñêàÿ ëèòåðàòóðà, æåíñêàÿ ïðîçà, ñîâåòñêàÿ ëèòåðàòóðà è
ìåíòàëüíîñòü, ïîñòìîäåðíèçì, ïîï-êóëüòóðà, êîãíèòèâíûé äèññîíàíñ, ðóññêèé íàöèîíàëüíûé àðõåòèï.
Ñ ïàäåíèåì «æåëåçíîãî çàíàâåñà» âîçìîæíîñòè
çíàêîìñòâà çàïàäíîåâðîïåéñêîãî ÷èòàòåëÿ ñ ñîâðåìåííîé ðóññêîé ëèòåðàòóðîé, à òàêæå ïðÿìîãî êîíòàêòà
îòå÷åñòâåííîé è çàðóáåæíîé êðèòèêè çíà÷èòåëüíî ðàñøèðèëèñü. Ñòàëè äîñòóïíû, â òîì ÷èñëå ÷åðåç Èíòåðíåò, ñòàòüè è ðåöåíçèè çàïàäíûõ ñëàâèñòîâ, ïîçâîëÿþùèå ñôîðìèðîâàòü áîëåå îáúåìíûé âçãëÿä íà ñîâðåìåííóþ ñëîâåñíîñòü, îáîãàòèòü ïîäõîäû è îöåíêè ðîññèéñêîé ãóìàíèòàðíîé íàóêè èíûì àíàëèòè÷åñêèì èíñòðóìåíòàðèåì, èíûì îïûòîì.
 íàøåé ñòàòüå ìû îñòàíîâèìñÿ íà íåêîòîðûõ ñóæäåíèÿõ àíãëîÿçû÷íîé êðèòèêè î òâîð÷åñòâå ïîïóëÿðíûõ íà Çàïàäå ñîâðåìåííûõ ðîññèéñêèõ ïèñàòåëåé –
Ë. Ïåòðóøåâñêîé, Â. Ìàêàíèíà è Â. Ïåëåâèíà.
Ïðîçó Ë. Ïåòðóøåâñêîé â îòå÷åñòâåííîé êðèòèêå
è ëèòåðàòóðîâåäåíèè ïðåäïî÷òèòåëüíî ðàññìàòðèâàòü
â êîîðäèíàòàõ ýêçèñòåíöèàëüíîãî ñîçíàíèÿ è â ñâåòå
«ïîýòèêè îáûòîâëåííûõ ìèôîëîãåì». Ìû èìååì â
âèäó ðàáîòû àâòîðèòåòíûõ îòå÷åñòâåííûõ êðèòèêîâ,
ñðåäè êîòîðûõ – À. Áàðçàõ, Ñ. Áî÷àðîâ, Ì. Âàñèëüåâà, Í. Èâàíîâà, Ò. Êàñàòêèíà, Î. Ëåáåäóøêèíà,
Ì. Ëèïîâåöêèé, Î. Ñëàâíèêîâà, Ñ. Ñåì¸íîâà, Ì. Ðåìèçîâà, Å. Øêëîâñêèé è äð.  çàðóáåæíîé ñëàâèñòèêå ïðåâàëèðóþò ìèôîëîãè÷åñêèé è ïñèõîàíàëèòè÷åñêèé ïîäõîäû ê àíàëèçó åå ïðîèçâåäåíèé. Íàçîâåì
î÷åíü ïîêàçàòåëüíóþ â ýòîì ñìûñëå ðàáîòó Å. Ãîùèëî [1].  çàïàäíûõ ïóáëèêàöèÿõ íàñòîé÷èâî ïîä÷åðêèâàåòñÿ áëèçîñòü Ë. Ïåòðóøåâñêîé ê ýñòåòèêå òåàòðà
àáñóðäà [2].
Íà Çàïàäå åå òâîð÷åñòâî äîâîëüíî ÷àñòî ðàññìàòðèâàþò â êîíòåêñòå ôåìèíèñòñêîé ëèòåðàòóðû êàê âàðèàíò íîâîé, «àíòèæåíñòâåííîé» æåíñêîé ïðîçû. Òàêàÿ ïðîçà èìååò øèðîêóþ ÷èòàòåëüñêóþ àóäèòîðèþ,
íî êðèòèêè ê íåé îòíîñÿòñÿ âåñüìà íåîäîáðèòåëüíî, â
ñèëó òîãî ÷òî â íåé èçîáðàæàþòñÿ áûòîâûå è ýìîöèîíàëüíûå äðàìû ðîññèéñêèõ æåíùèí. Ñîâåðøåííî
åñòåñòâåííî, ÷òî â æåíñêîé ïðîçå íà ïåðâîì ìåñòå
ñòîÿò ñåìåéíûå ïðîáëåìû, îòíîøåíèÿ ìóæà è æåíû,
ìàòåðè è äåòåé. Èìåííî çäåñü Ïåòðóøåâñêàÿ ïðåäñòàåò êàê âåñüìà îðèãèíàëüíûé, ÷àñòî ýïàòèðóþùèé ÷èòàòåëÿ àâòîð.
Ïî óòâåðæäåíèþ Æîçåôèíû Âîëë, èçëþáëåííàÿ
òåìà ðóññêîé ïèñàòåëüíèöû – èíôàíòèëèçàöèÿ æåí-
ùèíàìè ñâîèõ ìóæåé è äåòåé ñ öåëüþ ïîääåðæàíèÿ
ñîáñòâåííîé ðîëè êîðìèëèöû. Ãåðîèíÿ ïîâåñòè «Âðåìÿ – íî÷ü» ñâîèìè ðóêàìè ñîçäàåò ýãîèñòè÷íûõ ìîíñòðîâ, ïðè÷åì áàëîâåíü è âàìïèð â ñëó÷àå Ïåòðóøåâñêîé – ýòî äâå ñòîðîíû îäíîé ìåäàëè.
 ïðîèçâåäåíèè Ïåòðóøåâñêîé çàïàäíûé èññëåäîâàòåëü âèäèò ïðîâîêàöèîííûé «àíòèæåíñòâåííûé»
ýïàòàæ, íàìåðåííóþ ôèêñàöèþ âíèìàíèÿ íà íåâçãîäàõ â æèçíè ãåðîåâ, ôèçè÷åñêèõ ëèøåíèÿõ, óòðàòàõ,
òðóäíîñòÿõ, ïñèõè÷åñêîì íàñèëèè, áîëè è îñêîðáëåíèÿõ. Ìàòåðèàëüíûå òðóäíîñòè è ëèøåíèÿ, èçîáðàæåííûå â ïîâåñòè, ïî ìíåíèþ êðèòèêà, îòðàæàþò ïîäëèííûå ðåàëèè æèçíè áîëüøèíñòâà íàñåëåíèÿ ðîññèéñêèõ ãîðîäîâ, à òàêæå ðåçîíèðóþò ñ ðóññêîé ëèòåðàòóðíîé òðàäèöèåé, ïåðåêëèêàÿñü ñ Äîñòîåâñêèì.
Ãåðîè Ïåòðóøåâñêîé îáèòàþò, ôèãóðàëüíî âûðàæàÿñü, â áàøíÿõ, çàìêíóòûõ, êàê òþðüìà, ïðîñòðàíñòâàõ. Îíè èñïûòûâàþò òàêîå ÷óâñòâî, êàê áóäòî æèâóò â ìàãè÷åñêîì êðóãå. (Îáðàçû êðóãà, âîðîíêè, ëàáèðèíòà, ëîâóøêè, ïîðîãà íàïîëíÿþò âñå åå ïîâåñòè
è ðàññêàçû.) Àòìîñôåðà êëàóñòðîôîáèè, òåñíîòû, ñóæåíîñòè, ñæàòîñòè åùå áîëåå óñèëèâàåòñÿ ðàçðóøåíèåì âðåìåííûõ ðàìîê. Ñîáûòèÿ ïåðåäàþòñÿ «ìåòîäîì àíàëåïñèè è ïðîëåïñèè» (ðåòðîñïåêöèè è ïðåäñêàçàíèÿ), äåéñòâèå «àõðîíîëîãè÷íî», âðåìÿ ñòàíîâèòñÿ «ñëóãîé ïðîñòðàíñòâà» [3, c. 125].
Ïðîçà Ë. Ïåòðóøåâñêîé øîêèðóåò çàïàäíóþ êðèòèêó. ×åðåç ñóáúåêòèâíûé âçãëÿä ñâîåé ãåðîèíè-ðàññêàç÷èöû (â ïîâåñòè «Âðåìÿ íî÷ü» ýòî êîðìèëèöà
áîëüøîãî íåñêëàäíîãî ñåìåéñòâà, íèùàÿ ïîýòåññà
Àííà Àíäðèàíîâíà) îíà âíîñèò «íàñòðîåíèå ðàçðóøåíèÿ ñâÿùåííîé áëàãîäàòíîé ìàòåðèíñêîé ïðåäàííîñòè» [3, c. 126], ðàñøàòûâàåò âåðó â òðàäèöèîííî ðóññêèå àêñèîìû, â ÷àñòíîñòè â âîñïðèÿòèå èíòåëëèãåíöèè êàê íîñèòåëüíèöû èäåàëîâ öåëüíîñòè è ìîðàëè.
Ðàçðóøåíèå ñòåðåîòèïîâ ïîñëåäîâàòåëüíî âåäåò è
Â. Ìàêàíèí. Íà Çàïàäå åãî òâîð÷åñòâî èíòåðåñóåò òàêèõ àâòîðîâ, êàê Ï. Ðîëëáåðã, Ñ. Äàëòîí-Áðàóí,
Ê. Äàóñåòò è äð. Êàíàäñêèé ñëàâèñò Í. Øíåéäìàí, â
÷àñòíîñòè, ïèøåò: «Ñåãîäíÿ Ìàêàíèí – îäèí èõ íåìíîãèõ ðóññêèõ ïèñàòåëåé, êîìó óäàëîñü çà ïðåäåëàìè áðåæíåâñêîé ýðû ñîõðàíèòü óðîâåíü õóäîæåñòâåííîñòè ñâîåé ïðîçû. Ïóòåì ñîçäàíèÿ ýêçèñòåíöèàëü-
⎯ 138 ⎯
Ò. Í. Ìàðêîâà, Î. Â. ßêîâëåâà. Ñîâðåìåííàÿ ðóññêàÿ ïðîçà â çåðêàëå àíãëîÿçû÷íîé êðèòèêè
íîãî ìèôà Ìàêàíèí â ñâîèõ íåäàâíèõ ïðîèçâåäåíèÿõ
ñôîðìóëèðîâàë íîâóþ êîíöåïöèþ ðåàëüíîñòè, ïðè÷åì íå çàñòûâøóþ, à ïîäâèæíóþ è òåêó÷óþ. Îí ñîçäàåò ñþæåòû, âïå÷àòëÿþùèå ñâîåé ôèëîñîôñêîé çíà÷èòåëüíîñòüþ, êîòîðûå îáíîâëÿþò áåç òðèâèàëèçàöèè
îáñóæäàåìûå èì òåìû» [4, c. 86]. Íå ïðîñòî îáíîâëåíèå, à íà÷àëî ïðèíöèïèàëüíî íîâîé ôàçû â ðàçâèòèè ðîññèéñêîé ñëîâåñíîñòè äèàãíîñòèðóåò Êîëèí
Äàóñåòò â ñòàòüå «Ïîñòìîäåðíèñòñêàÿ àëëåãîðèÿ â
ñîâðåìåííîé ñîâåòñêîé ëèòåðàòóðå: “Óòðàòà” Âëàäèìèðà Ìàêàíèíà» [5].
Èññëåäîâàòåëü óêàçûâàåò íà ñëîæíîñòü àâòîðñêîãî ïðîåêòà è íàñòàèâàåò íà íåîáõîäèìîñòè ïðî÷òåíèÿ
ïîâåñòè â àëëåãîðè÷åñêîì êëþ÷å. Âäóì÷èâî è ïîäðîáíî àíàëèçèðóÿ âñå òðè ÷àñòè «Óòðàòû», îí âûñêàçûâàåò ñìåëîå ïðåäïîëîæåíèå: «Âîçìîæíî, Â. Ìàêàíèí îòâåðãàåò íå òîëüêî äóõîâíûå ðåøåíèÿ, ïðåäëîæåííûå ñîâåòñêîé ëèòåðàòóðîé ïîñëåäíèõ äåñÿòèëåòèé,
íî è ñàì èäåàë ïðîåêòà, êîòîðûé áûë öåíòðàëüíûì äëÿ
âñåé ïðåäøåñòâîâàâøåé ïðîçû». «“Óòðàòà”, – êîíñòàòèðóåò èññëåäîâàòåëü, – ýòî çàÿâëåíèå î ñåðüåçíîì çàòðóäíåíèè, â êîòîðîì íàõîäèòñÿ ñîâåòñêàÿ ëèòåðàòóðà:
î ÷åì äîëæåí ïèñàòü ñîâðåìåííûé ðóññêèé ïèñàòåëü,
î êàêèõ èäåàëàõ, åñëè âñå ôîðìû èäåàëèçìà îêàçàëèñü íåàäåêâàòíû äåéñòâèòåëüíîñòè» [5, c. 34].
Îòâåò Ìàêàíèíà çàêëþ÷àåòñÿ â ñòðóêòóðå è ñòèëå
åãî ïîâåñòè. Ïî ìíåíèþ çàðóáåæíîãî ó÷åíîãî, îíà
ïðåäñòàâëÿåò â ñîâåòñêîé ëèòåðàòóðå çàïàäíûé âàðèàíò ñî÷èíåíèÿ. Âìåñòî èñòîðèè ñ ïðîçðà÷íîé èäååé
ïåðåä íàìè òåêñò, ïðîáëåìàòè÷íûé äëÿ ïîíèìàíèÿ.
 ïîâåñòâîâàíèè ÿâëåí ýêçèñòåíöèàëüíûé êðèçèñ ðàññêàç÷èêà è àíîíèìíîãî ïðîòàãîíèñòà è ÷èòàòåëþ íå
ïðåäëîæåíî íèêàêîé îáúåêòèâíîé ðåàëüíîñòè. Òàê
ïîâåñòü Ìàêàíèíà äåìîíñòðèðóåò âàæíåéøèå ÷åðòû
ïîñòìîäåðíèñòñêîãî òåêñòà.
Çàïàäíàÿ êðèòèêà (Áðàéí Ìàêõåéë, íàïðèìåð) óòâåðæäàåò, ÷òî ïîñòìîäåðíèñòû çàíîâî îòêðûëè àëëåãîðèþ, íî èõ êîíñòðóêöèè â ëó÷øåì ñëó÷àå îêàçûâàþòñÿ èëëþçèåé èëè ïîëíîñòüþ ðàçðóøàþòñÿ ïðè áîëåå âíèìàòåëüíîì ÷òåíèè òåêñòà. Èìåííî ýòî ïðîèñõîäèò â «Óòðàòå». Ñíà÷àëà âðîäå áû ÿñíà àëëåãîðè÷åñêàÿ ñõåìà, íî ïîòîì îíà ñòàíîâèòñÿ íåïîíÿòíîé,
òàê êàê âíåøíèå óêàçàòåëè, îáÿçàòåëüíûå äëÿ èíòåðïðåòàöèè àëëåãîðèè, ñîâåðøåííî îòñóòñòâóþò. Òîííåëü Ïåêàëîâà îêàçûâàåòñÿ áåññìûñëåííûì, ïîïûòêè ðàññêàç÷èêà è àíîíèìíîãî ãåðîÿ íè ê ÷åìó íå ïðèâîäÿò – òàê ÷òî ïîâåñòü îñòàâëÿåò ÷èòàòåëÿ â íåïîíÿòíîì äèñêîìôîðòå, è ýòî òîæå ÷åðòà çàïàäíîãî ïîñòìîäåðíèçìà – îñòàâëÿòü ÷èòàòåëÿ áåç îïðåäåëåííîé
ñõåìû. Òàêèì îáðàçîì, Äàóñåòò ãîâîðèò î ôåíîìåíå
ïîÿâëåíèÿ ïîñòìîäåðíèçìà â ñîâåòñêîé ëèòåðàòóðå.
Ïîâåñòü Ìàêàíèíà, ïî åãî ìíåíèþ, óêàçûâàåò íà òî,
÷òî ñîâåòñêàÿ ëèòåðàòóðà âñòóïàåò â íîâóþ ôàçó è
ýòîò íîâûé øàã õàðàêòåðèçóåòñÿ îòñòðàíåíèåì îò èäåîëîãè÷åñêèõ è ôîðìàëüíûõ ïðåïÿòñòâèé, êîòîðûå
ñäåðæèâàëè åå ñàìîñòîÿòåëüíîå ðàçâèòèå áîëåå øåñòè äåñÿòèëåòèé.
Îò ôàçû çàðîæäåíèÿ ïîñòìîäåðíèçìà ïåðåéäåì ê
åãî ðàñöâåòó â îòå÷åñòâåííîé ëèòåðàòóðå – òâîð÷åñòâó Âèêòîðà Ïåëåâèíà.
Ïàðàäîêñ ðåöåïöèè Ïåëåâèíà â êðèòèêå ñîñòîèò â
òîì, ÷òî, íåñìîòðÿ íà ïàðîäèðîâàíèå «âåñòåðíèçàöèè»
Ðîññèè, çàïàäíûå êðèòèêè, à òàêæå ðóññêèå «çàïàäíèêè» îòíîñÿòñÿ äðóæåëþáíåå ê ïèñàòåëþ, ÷åì èõ
îïïîíåíòû-«ñëàâÿíîôèëû» – ñàìûå ñòîéêèå êðèòèêè
ïîñòìîäåðíèçìà. Ñðåäè íèõ Ï. Áàñèíñêèé, È. Ãåòìàíñêèé, À. Ãàâðèëîâ, Ì. Ñâåðäëîâ, Ê. Åâëîãèí è
À. Íåìçåð. Íåðåäêî îíè îáâèíÿþò ïîñòìîäåðíèçì â îñêâåðíåíèè ïðàâîñëàâèÿ è ðóññêîãî ëèòåðàòóðíîãî ÿçûêà. Èãîðü Øàéòàíîâ ñðàâíèâàåò ðîìàí «×àïàåâ è Ïóñòîòà» ñ êîìïüþòåðíûì âèðóñîì. Ïî åãî ìíåíèþ, ñëèøêîì îïàñíî ïîääåðæèâàòü èëè ïåðåäàâàòü òàêóþ èíôîðìàöèþ, òàê êàê îíà ðàçðóøàåò êóëüòóðíóþ ïàìÿòü.
Èíîãî ìíåíèÿ ïðèäåðæèâàåòñÿ Àëåêñàíäð Ãåíèñ:
«Ïåëåâèí çà äåñÿòü ëåò óñïåøíîé ðàáîòû ïîìîã ðàçâåðíóòü îòå÷åñòâåííóþ ñëîâåñíîñòü ëèöîì ê XXI
âåêó» [6]. È ýòî âîâñå íå ïðèìåòû ãèáåëè ëèòåðàòóðû, à åå óñïåøíàÿ ðûíî÷íàÿ ñòðàòåãèÿ. Ðå÷ü èäåò î
ñëèÿíèè êîììåð÷åñêîé è «âûñîêîé» ëèòåðàòóðû. Ñàáèíà Õýíñãåí ïîëàãàåò, ÷òî ïîïóëÿðíûé è ïðèçíàííûé àâòîð Âèêòîð Ïåëåâèí ÿâëÿåòñÿ ïðèìåðîì òàêîãî
ñëèÿíèÿ. Åãî ðîìàí «Generation Ï» â òîé æå ñòåïåíè
êíèãà «î ìàññîâîé êóëüòóðå, êàê ïðîäóêò ýòîé êóëüòóðû» [7, c. 124]. Ñ íåé ñîëèäàðíà Õåëåíå Ìåëàí:
«...åñëè ïèñàòåëü êðåàòèâåí, òî îí ïîëüçóåòñÿ íîâûìè ñâîáîäàìè; îí ïèøåò è òàê æå îáðàçíî, êàê íàøà
ëþáèìàÿ ïîï-êóëüòóðà è ïðåðûâàåò ñâîþ ïîâåñòü
ïñåâäî-ðåêëàìíûìè ðîëèêàìè» [8, c. 218]. Îí óïîòðåáëÿåò íåíîðìàòèâíóþ ëåêñèêó, ïîòîìó ÷òî ïîíèìàåò, ÷òî ÿçûê – ýòî íå ñâÿùåííàÿ êíèãà, à æèâîé ïðîöåññ, – êîíñòàòèðóåò «Ðóññêèé æóðíàë» [9].
Åñëè îòå÷åñòâåííàÿ êðèòèêà äåëàåò àêöåíò íà ôèëîñîôñêîé îñíîâå êàê âàæíîé ÷åðòå òâîð÷åñòâà ïèñàòåëÿ [10, c. 94], òî çàïàäíàÿ – íà ñîöèàëüíîé çíà÷èìîñòè
ôèãóðû àâòîðà â ñîâðåìåííîì îáùåñòâå è ñòèëå ïèñüìà. Cóæäåíèÿ àíãëîÿçû÷íûõ êðèòèêîâ î òâîð÷åñòâå Ïåëåâèíà ìîæíî ðåçþìèðîâàòü ñëåäóþùèì îáðàçîì:
«Â åãî ëó÷øèõ ïðîèçâåäåíèÿõ ìîæíî âñòðåòèòü íåîæèäàííûå ëåêñè÷åñêèå è êóëüòóðíûå ñîïîñòàâëåíèÿ,
ãîãîëåâñêèé þìîð, áåññòðàøíóþ æàæäó æèçíè è óïîðíîå ñòðåìëåíèå íàéòè ñìûñë â õàîñå áûòèÿ» [11].
Çàïàäíàÿ êðèòèêà ïðîâîçãëàñèëà Âèêòîðà Ïåëåâèíà ëèäåðîì ðóññêîãî ïîñòìîäåðíèçìà. Ïî ìíåíèþ
ìíîãî÷èñëåííûõ êðèòèêîâ è ÷èòàòåëåé, ÷üè îòçûâû
ìîæíî íàéòè âî âñåìèðíîé ñåòè, Âèêòîð Ïåëåâèí –
ðåâîëþöèîíåð ðóññêîãî íàöèîíàëüíîãî ñîçíàíèÿ, îí
ñòîèò â àâàíãàðäå ðóññêîé ëèòåðàòóðû. Ïðè ýòîì ñàì
ïèñàòåëü â èíòåðâüþ ãàçåòå Guardian íàìíîãî ñêðîìíåå îöåíèâàåò ñâîþ ðîëü: «ß íèêîãäà íå áûë ãåðîåì.
Òàêèå ëþäè, êàê Ñîëæåíèöûí, äåéñòâèòåëüíî áîðîëèñü ñ ñèñòåìîé. ß áû íèêîãäà íå ñìîã ýòîãî ñäåëàòü.
ß âîîáùå íå óâåðåí, ÷òî ñòàë áû ïèñàòåëåì, åñëè áû
íå ðàñïàä Ñîâåòñêîãî Ñîþçà. Âîçìîæíî, ÿ áû ÷òî-òî
íàïèñàë, íî íèêîãäà áû íå îïóáëèêîâàë» [12].
⎯ 139 ⎯
Âåñòíèê ÒÃÏÓ. 2010. Âûïóñê 8 (98)
Âèêòîðà Ïåëåâèíà ïî ïðåèìóùåñòâó èíòåðåñóþò ïðîöåññû, ñîâåðøàþùèåñÿ â ñôåðå ñîçíàíèÿ è êîëëåêòèâíîãî áåññîçíàòåëüíîãî, èíäèâèäóàëüíîé ïñèõèêè, èõ
âîçäåéñòâèå íà õîä èñòîðèè, ñîöèàëüíîå ïîâåäåíèå ëþäåé. Îòñþäà – âíèìàíèå ê ôåíîìåíó èäåîëîãèè, ðåêëàìû, âîçìîæíîñòÿì êîìïüþòåðíûõ òåõíîëîãèé, ïñèõîäåëèêå, èññëåäîâàíèå ñîâðåìåííîãî ñîñòîÿíèÿ ðóññêîãî
íàöèîíàëüíîãî àðõåòèïà. Ñåãîäíÿ àíòðîïîëîãè ðàññìàòðèâàþò êóëüòóðó íå ïðîñòî êàê ïðîäóêò áèîëîãè÷åñêîé ýâîëþöèè, à êàê åå íåîòúåìëåìûé ýëåìåíò, ãëàâíûé ìåõàíèçì àäàïòàöèè ê âíåøíåìó ìèðó.
Ïåëåâèí ïûòàåòñÿ ïîãðóçèòü ÷èòàòåëÿ â ñîñòîÿíèå,
êîãäà îí ìîæåò îáùàòüñÿ ñ ñîáñòâåííûì áåññîçíàòåëüíûì, òåì ñàìûì ïðîáóæäàÿ êóëüòóðíóþ ïàìÿòü.
Ñðåäè åãî ïåðñîíàæåé âûäåëÿþòñÿ òå, êîãî óñëîâíî
ìîæíî íàçâàòü ñòàëêåðàìè. Îíè íå ìîãóò ïîíÿòü, ÷òî
ñ íèìè ïðîèñõîäèò. Îíè íàõîäÿòñÿ â ñîñòîÿíèè êóëüòóðíîãî øîêà, êîãäà íå ìîãóò ñåáÿ èäåíòèôèöèðîâàòü
è îùóùàþò ðàçäâîåííîñòü, âíóòðåííèé ðàçëàä. Ïîäîáíûå òðàíñû ïðèâîäÿò ê ïðîñâåòëåíèþ, âûõîäó â
ñàòîðè. Ïåëåâèí ïîäñêàçûâàåò ÷èòàòåëþ ñïîñîá èçáåæàòü êîãíèòèâíîãî äèññîíàíñà, âîçíèêàþùåãî îò
ñòîëêíîâåíèÿ ñ òàê íàçûâàåìîé ðåàëüíîñòüþ (à íà
ñàìîì äåëå, èëëþçèåé), è äîñòè÷ü ãàðìîíèè. Îí âîçëàãàåò íàäåæäû íà êîëëåêòèâíîå áåññîçíàòåëüíîå è
ýâîëþöèîííóþ ïàìÿòü ïîêîëåíèÿ.
Ïðî÷èòàâ ðîìàí «Generation Ï», îòå÷åñòâåííàÿ
êðèòèêà ñäåëàëà îòêðûòèå î òîì, ÷òî «ñëó÷èëîñü
ñòðàøíîå: òåëåâèçèîííûé çðèòåëü ñòàë ïîëíîñòüþ
óïðàâëÿåìûì, ïåðåêëþ÷àåìûì ñ ïðîãðàììû íà ïðîãðàììó ÷åëîâåêîì» [13, ñ. 212]. Ýòà «ñåíñàöèÿ» àíãëîÿçû÷íûìè êðèòèêàìè áûëà âîñïðèíÿòà ñîâåðøåííî ðàâíîäóøíî, òàê êàê äëÿ íèõ óæå äàâíî ñòàëà íîðìîé æèçíè. Ñîãëàøàÿñü ñ óòâåðæäåíèåì Ïåëåâèíà î
òîì, ÷òî çðèòåëü ñòàíîâèòñÿ «äèñòàíöèîííî óïðàâëÿåìîé òåëåâèçèîííîé ïðîãðàììîé», èëè homo sapiens,
ãàçåòà ïèøåò: «Äà, äà, ìû çíàåì: ÒÂ ïðåâðàùàåò íàñ
â áåñïîìîùíûå àâòîìàòû, ñ âûñóíóòûìè ÿçûêàìè,
ìèëëèîíû êëåòîê ìîçãà òðàòÿòñÿ âïóñòóþ íà 22-ìèíóòíûé êîìåäèéíûé ñåðèàë è ò. ä. è ò. ï.» [14].
 ðîìàíå «Generation Ï», ïî ìíåíèþ Ñüþçè Õàíñåí, ïîêàçàíî, êàê ðóññêèå ëþäè íåêðèòè÷íî èìèòèðóþò çàïàäíûé îáðàç æèçíè, Ïåëåâèí ÿçâèòåëüíî èçîáðàæàåò ðåêëàìíûé ïîòðåáèòåëüñêèé äóõ, âñå îáåçëè÷èâàþùèé.  òåîðèè Ïåëåâèíà ïàðîäèðóåòñÿ áåññîç-
íàòåëüíîñòü òåõ, äëÿ êîãî ñ÷àñòüå è äåíüãè ñèíîíèìû, è ÷åé ñìûñë æèçíè â òîì, ÷òîáû ïðîì÷àòüñÿ «â
íàïðàâëåíèè ìîðÿ íà äæèïå è â îáíèìêó ñ äåâèöàìè,
êîòîðûå ÿâíî ÷èõàòü õîòåëè íà æåíñêîå ðàâíîïðàâèå»
[15, ñ. 10]. Íó ÷åì íå àìåðèêàíñêàÿ ìå÷òà, àìåðèêàíñêèé èäåàë ïðåóñïåâàíèÿ â æèçíè? Ñàìà òåîðèÿ èðîíè÷íà, ïîòîìó ÷òî èãðàåò ñ ïîïóëÿðíûìè ñòåðåîòèïàìè ðóññêîãî îáùåñòâà.
Äëÿ áîëüøèíñòâà àìåðèêàíñêèõ êðèòèêîâ â êíèãàõ Ïåëåâèíà èíòåðåñíî ïðåæäå âñåãî èçîáðàæåíèå
ïîñòñîâåòñêîé äåéñòâèòåëüíîñòè è ìåíòàëüíîñòè, îòñòàëîé è óùåðáíîé, ïî èõ ìíåíèþ. Äî ñèõ ïîð â àìåðèêàíñêîì îáùåñòâå æèâóò ñòåðåîòèïû î ðóññêîé
ìàôèè è Ñîâåòñêîì Ñîþçå êàê Èìïåðèè çëà. Èõ ñìåøèò ñîâåòñêàÿ äåéñòâèòåëüíîñòü, à ñîâðåìåííûé ðûíî÷íûé ìèð îíè âîñïðèíèìàþò îòêðîâåííî èðîíè÷åñêè. Ñüþçè Õàíñåí óñìàòðèâàåò â «Generation Ï» «áåñïîùàäíóþ ñàòèðó íà ïîñòñîâåòñêèé êîðïîðàòèâíûé
ïðåñòóïíûé ìèð» [14] è íå áîëåå òîãî. Â Ðîññèè Ïåëåâèíà äàæå äåâèç, îáåùàþùèé «Ïóòü ê Ñåáå», îêàçûâàåòñÿ âñåãî ëèøü ìàãàçèííîé âûâåñêîé.
Âîçìîæíî, ïðè÷èíà òàêèõ ñóæäåíèé è îöåíîê â
òîì, ÷òî ñòàòóñ ïèñàòåëÿ â Ðîññèè èíîé, ÷åì íà Çàïàäå, îí ïî-ïðåæíåìó âûñîê: «…Äëÿ íàñ Ïèñàòåëü âñå
åùå ìåññèÿ è ïðîðîê, â òî âðåìÿ êàê íà Çàïàäå ýòà
ïðîôåññèÿ íàõîäèòñÿ â îäíîì ñïèñêå ñ øîóìåíàìè è
êëîóíàìè» [16].
Äóìàåòñÿ, ÷òî äëÿ îáúåêòèâíîãî ïîíèìàíèÿ ðîìàíîâ Ïåëåâèíà òðåáóåòñÿ îïðåäåëåííûé áàãàæ èíôîðìàöèè èç ðàçíûõ îáëàñòåé ÷åëîâå÷åñêîãî çíàíèÿ: êîìïüþòåðíûõ òåõíîëîãèé, âîñòî÷íûõ âåðîó÷åíèé, ðîññèéñêîé èñòîðèè. Ïðîáëåìà àíãëîÿçû÷íîé êðèòèêè
åñòü ñëåäñòâèå íåâîçìîæíîñòè ñîáðàòü âîåäèíî âñå
óðîâíè è ïëàñòû ïåëåâèíñêèõ òåêñòîâ è âîñïðèíÿòü
èõ êàê åäèíîå öåëîå, à äëÿ ýòîãî íåîáõîäèìî, ÷òîáû
íàä êðèòèêîì íå òÿãîòåëè îáâåòøàâøèå èäåîëîãè÷åñêèå øòàìïû è ýñòåòè÷åñêèå ïðåäóáåæäåíèÿ.
Ïðîâåäåííûé íà ìàòåðèàëå êðèòè÷åñêèõ ñòàòåé è
îáçîðîâ àíãëîÿçû÷íûõ èçäàíèé àíàëèç ïîçâîëÿåò ñäåëàòü âûâîä î òîì, ÷òî íàðÿäó ñ ÿâíûì ñõîäñòâîì â
îöåíêàõ îòäåëüíûõ àâòîðîâ è ïðîèçâåäåíèé ìåæäó
îòå÷åñòâåííîé è çàïàäíîé êðèòèêîé èìåþòñÿ ñóùåñòâåííûå ðàçëè÷èÿ, îòðàæàþùèå íàöèîíàëüíî-êóëüòóðíûå îñîáåííîñòè âîñïðèÿòèÿ íîâåéøåé ñëîâåñíîñòè â Ðîññèè è íà Çàïàäå.
Ñïèñîê ëèòåðàòóðû
1. Ãîùèëî Å. Õóäîæåñòâåííàÿ îïòèêà Ïåòðóøåâñêîé: íè îäíîãî «ëó÷à â òåìíîì öàðñòâå» // Ðóññêàÿ ëèòåðàòóðà ÕÕ âåêà. Âûï. 3.
Åêàòåðèíáóðã: Èçä-âî Óð. ïåä. óí-òà, 1996. Ñ. 109–119.
2. Simmons Katy. Plays for the Period of Stagnation: Lyudmila Petrushevskaya and the Theatre of Absurd. Birmingham Slavonic Monographs,
No. 21, Birmingham: University of Birmingham Press, 1992. Kolesnikoff Nina / Absurd in Lyudmila Petrushevskaya’s Plays // Russian
Literature. XL111 (1998). P. 469–480.
3. Wall Josephine. The Minotaur in the Maze: Remarks on Lyudmila Petrushevskaya // World Literature Today: A Literatury Quarterly of the
University of Oklahoma. Vol. 67. ¹ 1. 1993. P. 125–126.
4. Shneidman N. N. Russian Literature, 1988–1994: The End of Era. Toronto-Buffalo-London: Univ. of Toronto Press, 1995.
5. Dowsett Colin. Postmodernist allegory in contemporary soviet literature: Vladimir Makanin’s Utrata // Australian Slavonic and East European
studies, 1990. Vol. 4. Nî. 1–2. P. 21–35.
6. Ãåíèñ À. Ôåíîìåí Ïåëåâèíà // http://pelevin.nov.ru/stati/o-gen1/1.html
⎯ 140 ⎯
Ò. Í. Ìàðêîâà, Î. Â. ßêîâëåâà. Ñîâðåìåííàÿ ðóññêàÿ ïðîçà â çåðêàëå àíãëîÿçû÷íîé êðèòèêè
7. Haensgen S. Kommerzialisierung der Literatur / Literarisierung der Kommerzes // Analysen zur Kultur und Gesellschaft im ostlischen Europa,
Band 13, Hrsg: Wolfgang Eichwede, Forschungsstelle Osteuropa an der Universitaet Bremen. Edition Temmen.
8. Melan H. Generation “ÏÏÏ” // Wiener Slawistischer Almanach, Sonderband 54 (2001).
9. Ìèíêåâè÷ À. Ïîêîëåíèå Ïåëåâèíà // Ðóññêèé æóðíàë. 1999. 8 àïð.
10. Çàêóðåíêî À. Èñêîìàÿ ïóñòîòà // Ëèò. îáîçðåíèå. 1998. ¹ 3. Ñ. 91–95.
11. Mozur J., Pelevin V. Post-sovism, buddhism, and pulp fiction // World Literature Today. 22 mar. 2002 www.ou.edu.world:t/2002_wlt_index.pv7
12. Èíòåðâüþ ñ ïèñàòåëåì Ïåëåâèíûì // Guardian. 2000. Àïð.
13. Ðîäíÿíñêàÿ È. Ýòîò ìèð ïðèäóìàí íå íàìè // Íîâûé ìèð. 1999. ¹ 8. Ñ. 207–217.
14. Hansen S. “Homo Zapiens” by Viktor Pelevin // www.salon.com/books/review/2002/02/21/pelevin/index.html
15. Ïåëåâèí Â. Generation «Ï»: ðîìàí. Ì.: Âàãðèóñ. 1999. 302 ñ.
16. Åâëîãèí Ê. Ïðîêëÿòüå ïèñàòåëÿ «Ï» // http://pelevin.nov.ru/stati/o-evlo/1.html
Ìàðêîâà Ò. Í., äîêòîð ôèëîëîãè÷åñêèõ íàóê, ïðîôåññîð.
×åëÿáèíñêèé ãîñóäàðñòâåííûé ïåäàãîãè÷åñêèé óíèâåðñèòåò.
Ïð. Ëåíèíà, 69, ã. ×åëÿáèíñê, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, Ðîññèÿ, 454080.
ßêîâëåâà Î. Â., àññèñòåíò.
×åëÿáèíñêèé ãîñóäàðñòâåííûé ïåäàãîãè÷åñêèé óíèâåðñèòåò.
Ïð. Ëåíèíà, 69, ã. ×åëÿáèíñê, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, Ðîññèÿ, 454080.
E-mail: makavelli@htmail.ru; mak262@inbox.ru
Ìàòåðèàë ïîñòóïèë â ðåäàêöèþ 06.05.2010
T. N. Markova, O. V. Yakovleva
CONTEMPORARY RUSSIAN PROSE IN THE MIRROR OF THE ENGLISH-SPEAKING CRITIQUE
The article covers the problem of perception of the contemporary Russian prose by the Western criticism; a special
attention is given to the analysis of differences in approach and of national and cultural peculiarities of the perception of
the newest Russian literature in Russia and in the West. By means of the contrastive analysis of opinions about
L.Petrushevskaya’s, V.Makanin’s, V.Pelevin’s works in the native and English-speaking criticism the major tendencies in
the reception of the contemporary Russian literature are developed.
Key words: contemporary Russian prose, English-speaking criticism, western criticism, native criticism and philology,
feministic literature, female prose, Soviet literature and mentality, postmodernism, pop-culture, cognitive dissonance,
Russian national archetype.
Markova T. N.
Chelyabinsk State Pedagogical Univesity.
Pr. Lenina, 69, Chelyabinsk, Chelyabinskaya oblast, Russia, 454080.
Yakovleva O. V.
Chelyabinsk State Pedagogical Univesity.
Pr. Lenina, 69, Chelyabinsk, Chelyabinskaya oblast, Russia, 454080.
E-mail: makavelli@htmail.ru; mak262@inbox.ru
⎯ 141 ⎯