Приложение 3. Урок по новейшей истории России «История формирования... деятельности антигитлеровской коалиции» Жадаевой Галины Сергеевны (МОУ

Приложение 3. Урок по новейшей истории России «История формирования и
деятельности антигитлеровской коалиции» Жадаевой Галины Сергеевны (МОУ
СОШ № 33 г. Твери), Капёшкина Юрия Анатольевича (МОУ СОШ № 43 г. Твери),
Смирновой Н. Ш. , Шляпниковой Ирины Ивановы (МОУ СОШ № 31 г. Твери).
Тема: «История формирования и деятельности антигитлеровской коалиции»
Цели и задачи урока:
1. Выяснить причины формирования антигитлеровской коалиции;
2. На основе изучения разнообразного исторического материала раскрыть
деятельность антигитлеровской коалиции;
3. Способствовать развитию познавательных умений:
А) производить поиск необходимой информации при работе с учебником;
Б) готовить сообщение по теме;
В) анализировать исторический источник.
Тип урока: урок изучения новых знаний.
План урока:
1. Причины создания антигитлеровской коалиции.
2. Основные этапы создания антигитлеровской коалиции.
3. Сотрудничество стран антигитлеровской коалиции по ленд-лизу.
4. Основные результаты конференций: Тегеранской, Крымской, Потсдамской.
5. Второй фронт, его значение.
Ход урока.
I
Организационный момент.
II Актуализация знаний по теме:
1. Назовите основные периоды Второй мировой войны.
2. Назовите основные этапы Великой Отечественной войны Советского Союза
3. Почему советско-германский фронт стал главным во Второй мировой войне?
III Изучение нового материала.
1. Учитель.
А. Причины создания антигитлеровской коалиции:
1) Необходимость разгрома фашистской Германии;
2) Поддержать СССР в борьбе против фашистской Германии;
3) Решение судьбы послевоенной Европы.
Б. Выявление причин недоверия и постепенности складывания союзнических отношений:
1) Сталин органически не доверял Западу, а Запад, в свою очередь, не доверял режиму,
который считал искусственным и в устойчивости которого сомневался.
2) Ведущие английские и американские эксперты в основной своей массе разделяли точку
зрения немцев относительно того, что сопротивление России в 1941г. будет недолгим.
3) Препятствием были стратегические соображения. Они были различными у СССР и
двух главных держав запада- Великобритании и США. Исходя из этого, и их планы были
различны в отношении СССР, равно как у США в отношении Англии и Франции. Запад
хотел использовать до конца силы Красной Армии, а высадку союзнических войск в
западной Европе осуществить лишь на этапе коллапса либо СССР, либо Германии.
Практически это было продолжением курса Англии и США периода Первой мировой
войны.
4) Препятствием в формировании союза были культурные и прочие различия.
5) Препятствием на пути создания союза России с Западом была неравномерность их
военных усилий. По мере того как Красная Армия в жестоких боях сдвигала линию
фронта на запад, Советский Союз становился одной из двух величайших мировых сил.
2. Работа с материалом учебника.
Задание.
1. Прочитать параграф 20-21, пункт «Антигитлеровская коалиция».
2. Определить основные этапы формирования антигитлеровской
коалиции.
24 июня 1941г.
о поддержке СССР заявили США.
12 июля 1941г.
советско-английское соглашение о сотрудничестве.
1 октября 1941г.
3-х стороннее соглашение, США и Великобритания
обязались оказывать помощь СССР вооружении и
продовольствием.
Август 1941г.
Ноябрь 1941г.
подписание Атлантической хартии.
на СССР было распространено действие закона о
ленд-лизе.
1 января 1942г.
26 государств подписали декларацию ООН о борьбе
против тройственного пакта.
3. Сообщение учащихся о ленд-лизе (актуализация знаний полученных ранее).
Закон о ленд-лизе- передаче в аренду или взаймы другому государству ресурсов,
необходимых для обороны,- был распространен США на СССР 7 ноября 1941г.
официально закон о ленд-лизе для СССР президент США подписал 11 июля 1942 г., во
время заключения советско-американского соглашения. Для переправки ленд-лизовских
грузов в Советский Союз использовались три основных океанских маршрута: через
Северную Атлантику (так называемые арктические конвои); через Южную Атлантику,
далее Персидский залив и Иран; через Тихий океан. Поставки начались в ноябре-декабре
1941г., но вопреки договоренностям, первоначально проводились медленно и в
незначительных размерах. Стратегическая линия США оставалась неизменной: помощь
СССР надо оказывать «не для того, чтобы обеспечить ошеломляющую русскую победу, а
для того, чтобы удерживать Германию, связанной до тех пор, пока наш собственный вес в
войне не станет решающим». Общий объем поставок в СССР по ленд-лизу составил 11
млрд. 260 млн. 344 тыс. долларов, в том числе 9,8 млрд. долларов – из США. Четверть
всех грузов составило продовольствие. Поставки осуществлялись главным образом из
США, Великобритании и Канады. Из CША: 14795 самолетов, около 7500 танков, 376 тыс.
грузовых автомобилей, 51 тыс. джипов, 8 тыс. тягачей, 35 тыс. мотоциклов, 8 тыс.
зенитных орудий, 132 тыс. пулеметов и другой военной техники и оборудования; 15 млн.
пар солдатской обуви прочие. Хотя общий объем поставок составлял примерно 4%
валового промышленного производства в СССР в 1941-1945гг., ленд-лизовская техника по
отдельным видам вооружения составляла значительный процент. Так, по автомобилям
около 70%, по танкам 12%, по самолетам 10%. Некоторые виды поступавшей техники
(десантные суда, отдельные образцы радиолокационной и гидроакустической аппаратуры
и прочие.) в СССР в годы войны не выпускали вообще. Вклад ленд-лиза в общую победу
стран антигитлеровской коалиции был довольно высок.
4.Заполнение таблицы.
Конференция, дата,
Вопросы
Решения
участники
Тегеранская(Иранская)
1) Согласование планов
1) Принято решение об
28 ноября-1 декабря
военных действий
открытии второго фронта
1943г.
союзников;
в западной Европе в мае
СССР, США, Англия
2) Вопрос о будущем
1944 года;
Германии (окончательного 2) Сделана заявка о том, что
решения принято не
послевоенный мир будет
было);
управляться четырьмя
3) Вопрос о Польше и
советско-польской
границы;
державами (СССР, США,
Англия, Франция);
3) Сталин дал обещание о
вступлении СССР в
войну против Японии;
4) Принята декларация об
Иране.
Крымская (Ялтинская)
4-11 февраля 1945г.
СССР, США, Англия
1) Послевоенное устройство
мира;
2) Судьба Германии;
1) Был разработан план
окончательного разгрома
Германии и
осуществление условий
ее безоговорочной
капитуляции;
2) Принята программа
военного,
экономического и
политического
разоружения Германии
направленное на то, что
Германия никогда не
будет в состоянии
нарушить мир;
3) Было условлено, что
вооруженные силы трех
держав займут в
германии особые зоны;
4) Была принята
«декларация об
освобожденной Европы»
(по содействию в
установлении
демократических
режимов и оказании
экономической помощи);
5) Было решено учредить
Организацию
Объединенных Наций для
поддержания мира и
безопасности и были
согласованы основные
положения Устава ООН;
6) Достигнуто соглашение о
вступлении СССР в
войну против Японии
два- три месяца спустя
после окончания войны в
Европе.
Берлинская
1) Судьба Германии
(Потсдамская)
2) Послевоенное устройство
17июля-2 августа
1945г.
СССР, США, Англия
Европы
3) Подготовка мирных
переговоров с Германией
и её союзниками;
1) Конференция провела
демилитаризацию,
денацификацию,
демократизацию
Германии;
2) Признала Германию как
единое политическое и
экономическое целое;
3) Был учрежден
международный военный
трибунал для суда над
главными немецкими
преступниками;
4) Решение о репарациях;
5) Принято решение о
передачи части восточной
Пруссии с городом
Кенигсбергом – СССР, а
остальную его часть
Польше.
6) Решение на контрольном
Совете как высшем
органе власти союзных
держав на время
оккупации Германии;
По Тегеранской конференции таблица заполняется на основе работы по декларации
Тегеранской конференции трех держав 1 декабря 1943г.
Из декларации Тегеранской конференции трех держав. 1 декабря 1943г.
Мы, Президент Соединенных Штатов, Премьер-министр Великобритании и Премьер
Советского Союза, встречались в течение последних четырех дней в столице нашего
союзника- Ирана и сформулировали и подтвердили нашу общую политику.
Мы выражаем нашу решимость в том, что наши страны будут работать совместно как во
время войны, так и в последующее мирное время.
….Что касается мирного времени, то мы уверены, что существующее между нами
согласие обеспечит прочный мир. Мы полностью признаем высокую ответственность,
лежащую на нас и на всех Объединенных нациях, за осуществление такого мира, который
получит одобрение подавляющей массы народов земного шара и который устранит
бедствия и ужасы войны на многие поколения. Совместно с нашими дипломатическими
советниками мы рассмотрели проблему будущего. Мы будем стремиться к
сотрудничеству и активному участию всех стран, больших и малых, народы которых
сердцем и разумом посвятили себя, подобно нашим народам, задаче устранения тирании,
рабства, угнетения и нетерпимости. Мы будем приветствовать их вступление в мировую
семью демократических стран, когда они пожелают это сделать.
По Крымской конференции таблица заполняется на основе работы по учебнику.
По Берлинской (Потсдамской) конференции по краткому сообщению учащихся.
5. Учитель (актуализация знаний, полученных ранее).
Рассмотрение проблемы Второго фронта:
1. Масштабность Нормандской десантной операции;
2. Значение второго фронта.
6 июня 1944г. началась высадка союзников в Нормандии под общим командованием
американского генерала Эйзенхауэра. Побережье Северной Франции было хорошо
укреплено, и немецкое командование знало о готовящейся
операции. Союзникам,
однако, удалось дезинформировать противника относительно места проведения
основной операции. В операции приняло участие 2,9млн. солдат союзников, которых
поддерживало 10тыс. самолетов и более 1000 боевых судов. Главной задачей было
создание плацдарма, на котором должны были развернуться основные войска. К 20
июня такой плацдарм был создан. Второй фронт был открыт. Союзники начали общее
наступление в Северной Франции в конце июля. В августе Английские и
Американские войска высадились на юге Франции. Наступление союзников совпало с
началом в стране антифашистского восстания. Когда к Парижу подошли союзники,
блокированный гарнизон города капитулировал. К концу года Франция и большая
часть Бельгии были освобождены. Союзные армии стояли у границ Германии. Чем
ближе к окончанию войны, тем больше задумывались политические лидеры «большой
тройки» о принципах послевоенного устройства Европы, да и мира в целом. Каждый
из них представлял интересы своей страны и упорно, настойчиво отстаивал их споре с
партнерами.
6. Работа с картой.
 Покажите по карте страны- члены антигитлеровской коалиции.
 Покажите направления поставок по ленд-лизу в СССР.
 Покажите места проведения конференций лидеров стран антигитлеровской
коалиции- Тегеран, Ялту, Потсдам.
 Покажите место открытия Второго Фронта.
IV Итог урока.
Заключительное слово учителя.
Домашнее задание:
Параграф 20-21, составить кроссворд по истории антигитлеровской коалиции.
Список литературы:
1. «Тегеран-Ялта-Потсдам» Сборник документов М., 1973
2. А.А. Данилов «История России 1900-1945 гг.» М. Просвещение,
2008г.
3. «Советский союз на международных конференциях периода
Великой Отечественной Войны 1941-1945 гг.» Москва, 1978
4. «Краткая всемирная история» книга 2 издательство «Наука»,
Москва, под редакцией А.В. Манфреда, 1964
5.
«Война Германии против Советского союза.1941-1945» под ред.
Рюрупа
6. «Вторая мировая война: два взгляда. Г.-А. Якобсен. 1939-1945:
Вторая мировая война.» Хроника и документы ; А. Тейлор.
Вторая мировая война.- М.: Мысль, 1995г.