ЛЕКЦИЯ 3 Компьютеры и параллельныеформы
advertisement
. . . 3 : , , , , , . , " # # . - , $ . .), # $ #. " , 24 $ #, # .& $ # . , , , . . ( ! , $ , $ $ # # . % ! # ($ ! . , # ! : $ ! , , # $# $ , # $ $ . # # . & $ #. , , . & $ , . . . .), $ - - ' .3.1. ( ' . $ .) $ $ . % ! # .* $ #. ) .% , & . ! , # $ , # , ! . #. ." ! . ! , , ) , # ! ! , $ # ! # – ! ! $ $ $ $ ! ! , $ , ." , $ 25 , ! # $ : % $ , # $ # $ . $ #, , - , , , .& , # , , " , , - . & , . & ! , ) , , , . . . . . $ , # ! –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– . % : $ , & , $ , , # # , $ , 29 , $ , # . # $ .+ , $ - . ' $ # , , ! .& #- , $ $ # , # $ , # # $ #, . , $ #, # . " $ #. + , $ # $ #, [1]. 3 # , / 4 , . # & # ! # $ ! , , $ ! , , $ , # ! 5 , – # # ! $ 1. , . % # # , # . . . " , - . ! , $# . , $# 1 # $ . , $ . 3 . $ , . & $ $ . , # ! $ - # # # 30 , – $ . , ) # ! 1, .. " ! , , , $ #. , # $ . , , . $ k, k>1, # , , $ # ( #, - # , . , # - - , , $ ! # , $ . " # & # . . , # # # # # , ? . , ! # .+ # $ ! # .4 # , , ! $ #, # # , , ! , # , , # , # , , * [1]. * $ , . ! . ) # # . # # (k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k # , , $# ! .& . " # , . , ( (k+1)- . . # # k, k>1, k , ( ! . # . . , $# , . , $ $ $ , , $ 50- – 60- . # # . # & $ $ #, .* . 7 $ . & ! , $ , . & . .5 $ $ $ # $ . " ! , ! . & . ) # ." $ $ # . . # , # $ . # # - $ # , ! , # $# . – # , ! $ # # . % # ! # , .3.2. … ' . 3.2. ( # , , # .1 . $ $ , # $ # 35 . , # , # , . , $ . & # - $ $ , , . 4 : , , $ , ! $ , # - ! .& . , . (-0). . $ , # . ' . , # $ #, $ . $ . 1 $ . . $ ! # $ . # ! # . 1 # .% - , .1 $# & 36 $ . , , # - $ , , / $ , .% ! # – - # , # * $ . " , , , # , , , $, $# ,