самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической Методические рекомендации

Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
1. Тема 1: Введение в иммунологию. Строение и функциональная организация
иммунной системы.
2. Основные вопросы для изучения:
2.1. История развития иммунологии как науки.
2.2. Предмет и задачи иммунологии.
2.3. Достижения иммунологии
2.4. Строение и роль костного мозга в деятельности иммунной системы.
2.5. Строение и роль тимуса в деятельности иммунной системы.
2.6. Строение и роль селезенки в деятельности иммунной системы
2.7.Строение и роль лимфатических узлов в деятельности иммунной системы.
2.8. Строение и роль лимфоидной ткани в деятельности иммунной системы.
2.9. Происхождение, основные этапы дифференцировки и виды иммунокомпетентных
клеток.
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
1. Тема 2: Антигены.
2. Основные вопросы для изучения :
2.1 . Антигены. Понятие. Химическая природа. Виды. Понятие о гаптенах.
2.2. Свойства антигенов (чужеродность, иммуногенность, специфичность,
макромолекулярность).
2.3. Понятие об иммуногенности. Факторы, определяющие иммуногенные свойства
антигена.
2.4. Специфичность антигенов. Виды специфичности.
2.5. Детерминанты специфичности и их виды. Факторы, определяющие
специфичность антигенов.
2.6. Пути проникновения антигенов в организм и их влияние на антигенные свойства.
2.7. Пути проникновения во внутреннюю среду, локализация и персистенция
антигенов в организме. Взаимоотношения антигенов в организме.
2.8. Процесс элиминации антигена из организма.
2.9. Методы разделения клеток при помощи адгезии, на аффинных колонках,
методом цитолиза, при помощи лектинов.
2.10. Метод разделения клеток в градиенте плотности фиколл-верографина.
2.11. Метод разделения клеток методом розеткообразования.
2.12. Подсчет и определение жизнеспособности клеток
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
1. Тема 3: Врожденный иммунитет. Фагоцитоз.
2. Основные вопросы для изучения:
1.
Врожденный иммунитет. Компоненты врожденного иммунитета: физические,
химические, биологические барьеры.
2.
Система мононуклеарных фагоцитов. Развитие моноцитов. Клетки,
осуществляющие фагоцитоз и их маркеры.
3.
Стадии фагоцитоза.
4.
Микробицидные механизмы фагоцитов. Формирование активных форм
кислорода.
5.
Toll-like рецепторы. Виды, функции, роль в формировании адаптивного
иммунитета.
6.
Эндогенные антимикробные пептиды: дефензины, кателицидины.
7.
Методы оценки фагоцитарной и микробицидной активности фагоцитов in
vitro. Оценка миграции лейкоцитов.
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
1. Тема 4: Процессинг и представление антигена. HLA молекулы и гены.
2. Основные вопросы для изучения:
1.
Понятие о главном комплексе гистосовместимости (МНС). Основные
свойства, связанные с МНС.
2.
Основные классы генов МНС и их роль в иммунном ответе.
3.
Презентация эндогенного антигена. Образование комплекса пептид-MHC I.
Функции молекул МНС I класса. Взаимодействие с СD8+-клетками.
4.
Презентация экзогенного антигена. Образование комплекса пептид-MHC II.
Функции молекул МНС II класса. Взаимодействие с СD4+-клетками
5.
Понятие о суперантигенах. Свойства. Механизм действия. Роль в патологии.
6.
Антигены МНС и их связь с иммунопатологией. Развитие HLAассоциированных заболеваний.
9.
Методы идентификации HLA-аллелей (HLA-типирование), значение в
клинической практике.
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
1. Тема 5: Антитела.
2. Основные вопросы для изучения:
1. Клеточные основы гуморального иммунитета: В-лимфоциты и их рецепторы.
2. Организация молекулы иммуноглобулина. Принцип доменной организации
иммуноглобулинов. Изотипы, аллотипы, идиотипы.
3. Классы
и
подклассы
иммуноглобулинов.
Особенности
молекул
иммуноглобулинов различных классов.
4. Активный центр молекулы иммуноглобулинов: участки, определяющие
комплементарность (CDR). Строение. Функции. Механизмы взаимодействия
с эпитопом.
5. Физико-химические свойства антител. Понятие об авидности и аффинности
иммуноглобулинов.
6. Иммунные феномены, основанные на взаимодействии антиген-антитело:
агглютинация, преципитация, лизис, нейтрализация и другие. Иммунные
комплексы. Рецепторы для иммуноглобулинов.
7. Механизмы генетического разнообразия антител
8. Реакция преципитации метод Манчини, иммуноэлектрофорез: принцип метода,
применение.
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г..
1. Тема 6: Т-клеточное звено иммунитета. Субпопуляции Т-лимфоцитов. Регуляторная
роль CD4-лимфоцитов.
2. Основные вопросы для изучения:
1. Созревание и дифференцировка Т-лимфоцитов в тимусе. Позитивная и
негативная селекция. Миграция и расселение Т-лимфоцитов в организме.
2. Развитие и структура Т-клеточного рецептора (TCR). Виды TCR.
Корецепторные молекулы.
3. Процессы активации Т-лимфоцитов. Фенотипические и функциональные
свойства субпопуляций CD4- и CD8-лимфоцитов.
4. Регуляторные Т-клетки. Функции.
5. Экспериментальные модели дефекта Т-лимфоцитов: тимэктомия, бестимусные
животные.
6. Метод проточной цитофлюориметрии. Понятие о гидродинамическом
фокусировании, акустическом фокусировании клеток, принципе построения
диаграмм светорассеяния и флюоресценции. Применение метода.
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
1. Тема 7: Гуморальное звено иммунитета. Клеточные основы антителогенеза.
2. Основные вопросы для изучения:
1. Основные стадии развития В-лимфоцитов. Характеристика пре-В-клеток, ранних
В-клеток и других клеток В-линии. Смена поверхностных маркеров.
2. Зародышевые центры, строение, значение в иммунном ответе.
3. В1 и В2 клетки. CD5 В-лимфоциты, происхождение их роль в иммунных реакциях.
4. Развитие и структура В-клеточного рецептора (BCR). Антигенпредставляющая
функция В-клеток.
5. Переключение синтеза изотипов цепей иммуноглобулинов. Генетические основы.
Контроль синтеза иммуноглобулинов отдельных классов.
6. Динамика продукции антител при первичном и вторичном иммунном ответе.
Особенности клеток памяти. Созревание аффинности.
7. Th2-вариант иммунного ответа. Процесс формирования.
8. Реализация Th2-пути иммунного ответа. Взаимная регуляция функционирования
T- и В-лимфоцитов при его осуществлении.
9. Реакции агглютинации и торможения гемагглютинации. Практическое выполнение
и использование в клинике. Принцип иммуноферментного анализа, виды ИФА,
применение.
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
Тема 8: Заключительное практическое занятие «Строение и функции иммунной системы.
Гуморальное и клеточное звено иммунитета»
Основные вопросы для контроля:
1. Предмет и задачи иммунологии. Основные аспекты фундаментальной иммунологии.
Основные направления в развитии иммунологии.
2. История развития иммунологии как науки. Основные этапы в развитии иммунологии.
3. Достижения иммунологии
4. Организация лаборатории клинической иммунологии
5. Правила техники безопасности при работе в иммунологической лаборатории
6. Правила забора крови для иммунологических исследований.
7. Строение и роль костного мозга в деятельности иммунной системы.
8. Строение и роль тимуса в деятельности иммунной системы.
9. Строение и роль лимфатических узлов в деятельности иммунной системы.
10. Строение и роль лимфоидной ткани в деятельности иммунной системы.
11. Происхождение и основные этапы дифференцировки иммунокомпетентных клеток.
12. Принцип функционирования иммунной системы.
13. Антигены. Понятие. Химическая природа. Виды. Понятие о гаптенах.
14. Свойства
антигенов
(чужеродность,
иммуногенность,
специфичность,
макромолекулярность).
15. Понятие об иммуногенности. Факторы, определяющие иммуногенные свойства антигена.
16. Специфичность антигенов. Виды специфичности.
17. Детерминанты специфичности и их виды. Факторы, определяющие специфичность
антигенов.
18. Пути проникновения антигенов в организм и их влияние на антигенные свойства.
19. Процесс элиминации антигена из организма.
20. Метод разделения клеток в градиенте плотности фиколл-верографина.
21. Подсчет и определение жизнеспособности клеток
22. Врожденный иммунитет. Компоненты врожденного иммунитета: физические,
химические, биологические барьеры.
23. Система мононуклеарных фагоцитов. Развитие моноцитов. Клетки, осуществляющие
фагоцитоз и их маркеры.
24. Стадии фагоцитоза.
25. Микробицидные механизмы фагоцитов. Формирование активных форм кислорода.
26. Toll-like рецепторы. Виды, функции, роль в формировании адаптивного иммунитета.
27. Эндогенные антимикробные пептиды: дефензины, кателицидины.
28. Методы оценки фагоцитарной и микробицидной активности фагоцитов in vitro.
29. Главный комплекс гистосовместимости (MHC). Понятие. Основные свойства. Основные
классы генов МНС и их роль в иммунном ответе, распределение антигенов в организме.
30. Главный комплекс гистосовместимости (MHC). Презентация эндогенного и экзогенного
антигенов. Функции молекул MHC I и II классов, взаимодействие с CD8+- или CD4+клетками соответственно.
31. Процессинг и презентация антигенов Т-клеткам. Основные этапы. Особенности
антигенов.
32. Основные аспекты иммуногенетики. Гипотезы развития HLA-ассоциированных
заболеваний.
33. Клеточные основы гуморального иммунитета (В-лимфоциты и их рецепторы).
34. Иммуноглобулины. Химическая структура и организация молекулы иммуноглобулина.
Типы цепей. Принцип доменной структура антител.
35. Классы и подклассы иммуноглобулинов. Особенности молекул иммуноглобулинов
различных классов.
36. Физико-химические
и
биохимические
свойства
иммуноглобулинов.
Формы
существования антител в организме.
37. Биологическая активность различных участков молекул иммуноглобулинов. Аффинность
и авидность антител.
38. Созревание и дифференцировка Т-лимфоцитов в тимусе. Позитивная и негативная
селекция. Миграция и расселение Т-лимфоцитов в организме.
39. Развитие и структура Т-клеточного рецептора (TCR). Виды TCR. Корецепторные
молекулы.
40. Процессы активации Т-лимфоцитов. Фенотипические и функциональные свойства
субпопуляций CD4- и CD8-лимфоцитов.
41. Регуляторные Т-клетки. Функции.
42. Экспериментальные модели дефекта Т-лимфоцитов: тимэктомия, бестимусные животные.
43. Принцип метода ИФА и его применение.
44. Основные стадии развития В-лимфоцитов. Характеристика пре-В-клеток, ранних В-клеток
и других клеток В-линии. Смена поверхностных маркеров.
45. Зародышевые центры, строение, значение в иммунном ответе.
46. В1 и В2 клетки. CD5 В-лимфоциты, происхождение их роль в иммунных реакциях.
47. Развитие и структура В-клеточного рецептора (BCR). Антигенпредставляющая функция
В-клеток.
48. Переключение синтеза изотипов цепей иммуноглобулинов. Генетические основы.
Контроль синтеза иммуноглобулинов отдельных классов.
49. Динамика продукции антител при первичном и вторичном иммунном ответе.
Особенности клеток памяти. Созревание аффинности.
50. Th2-вариант иммунного ответа. Процесс формирования.
51. Реализация Th2-пути иммунного ответа. Взаимная регуляция функционирования T- и Влимфоцитов при его осуществлении.
52. Реакции агглютинации и торможения гемагглютинации. Практическое выполнение и
использование в клинике.
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
1. Тема 9: Клеточный иммунный ответ. Цитотоксические лимфоциты. NK-клетки. KIRрецепторы.
2. Основные вопросы для изучения:
1.
Реализация Th1-пути иммунного ответа. Биологическая роль. Механизмы.
2.
Механизмы Т-клеточной цитотоксичности.
3.
NK-клетки, функции, мембранные маркеры. KIR-рецепторы: активирующие и
ингибирующие.
4.
Методы лабораторного определения цитотоксичности.
5.
Реакция бласттрансформации лимфоцитов.
3
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
1. Тема 10: Система цитокинов. Интерфероны. Факторы роста.
2. Основные вопросы для изучения:
1. Общие представления о системе цитокинов. Определение основных понятий..
Виды цитокинов.
2. Основные свойства цитокинов.
3. Цитокиновые рецепторы (строение, виды). Взаимодействие цитокинов со
специфическими рецепторами. Передача сигнала внутрь клетки.
4. Функциональная классификация цитокинов.
5. Цитокиновая регуляция специфического и неспецифического иммунитета.
6. Понятие о цитокиновой сети. Ее взаимосвязь с другими органами и тканями.
7. Методы изучения цитокинов. Повышение чувствительности ИФА (биотинстрептавидиновая конъюгация).
8. Понятие об интерферонах. Классификация. Биологические свойства интерферонов.
9. Методы оценки интерферонового статуса.
10. Факторы роста.
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
1. Тема 11: Система комплемента.
2. Основные вопросы для изучения:
1. Общие представления о системе комплемента. История открытия. Состав и
основные функции.
2. Классический путь активации комплемента. Фаза инициации.
3. Классический путь активации комплемента. Фаза амплификации. Роль
продуктов расщепления компонентов комплемента.
4. Альтернативный и лектиновый пути активации комплемента.
5. Эффекторная роль комплемента. Формирование мембраноатакующего
комплекса и его роль в лизисе клетки.
6. Биологическое действие компонентов комплемента и их фрагментов.
Рецепторы для компонентов комплемента.
7. Участие системы комплемента
в иммунных реакциях. Взаимодействие
системы комплемента с другими системами. Роль (патогенное действие)
комплемента в развитии различных заболеваний.
8. Реакция связывания комплемента. Принцип реакции. Подготовка
ингредиентов. Оценка результатов. Клиническое применение.
9. Оценка общей активности системы комплемента по 50% гемолизу.
Определение активности компонентов комплемента.
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
1. Тема 12: Молекулы межклеточной адгезии
2. Основные вопросы для изучения:
1. Процессы миграции и рециркуляции клеток иммунной системы в организме.
Воспаление. Роль адгезивных молекул, хемокинов и других медиаторов.
2. Молекулы суперсемейства иммуноглобулинов. Селектины, муцины, интегрины, ICAM,
адрессины.
3. Экстравазация нейтрофилов. Хемоаттрактанты.
4. Экстравазация и хоминг лимфоцитов.
5. Виды хемокинов и хемокиновых рецепторов. Внутриклеточные события, следующие за
связыванием хемокина с рецептором.
6. Другие
медиаторы
воспаления.
Брадикинин,
фибринопептиды,
плазмин,
простагландины, тромбоксаны, лейкотриены.
7. Иммунофлюоресцентные и люминесцентные методы диагностики. Принцип
люминесцентной микроскопии. Техника приготовления препаратов для просмотра в
люминесцентном микроскопе.
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
1. Тема 13: Иммунологическая толерантность.
2. Основные вопросы для изучения:
1. Понятие об ИТ. Биологическая целесообразность.
2. Отличие ИТ от иммунного ответа и иммунодефицитных состояний.
3. Основные формы ИТ. ИТ путем делеции клона. Механизм. Особенности.
4. Основные формы ИТ. ИТ путем анергии клона. Механизм. Особенности.
5. Естественная ИТ. Механизмы и виды ЕИТ (центральная и периферическая).
6. Искусственная ИТ. Причины и условия формирования. Особенности
формирования у лиц с различным состоянием иммунной системы.
7. Значение ИТ для человека. Индукция ИТ в терапевтических целях.
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
Тема 14: Заключительное практическое занятие «Клеточный иммунный ответ, система
комплемента, адгезивные молекулы, иммунологическая толерантность»
Основные вопросы для контроля:
1. Реализация Th1-пути иммунного ответа. Биологическая роль. Механизмы.
2. Механизмы Т-клеточной цитотоксичности.
3. NK-клетки, функции, мембранные маркеры. KIR-рецепторы.
4. Методы лабораторного определения цитотоксичности, реакция
бласттрансформации.
5. Система цитокинов. Основные понятия. Виды цитокинов. Основные свойства
цитокинов. Строение и виды цитокиновых рецепторов. Взаимодействие цитокинов
со специфическими рецепторами.
6. Функциональная
классификация
цитокинов.
Цитокиновая
регуляция
специфического и неспецифического иммунитета. Понятие о цитокиновой сети. Ее
взаимосвязь с другими органами и тканями.
7. Методы изучения цитокинов.
8. Общие представления о системе комплемента. Состав и основные функции.
Методы определения.
9. Система комплемента. Классический и альтернативный пути активации
комплемента. Клиническое значение.
10. Система комплемента. Биологическое действие компонентов комплемента и их
фрагментов. Взаимодействие системы комплемента с другими системами. Участие
системы комплемента в иммунных реакциях.
11. Процессы миграции и рециркуляции клеток иммунной системы в организме.
Воспаление. Роль адгезивных молекул, хемокинов и других медиаторов.
12. Селектины, муцины, интегрины, ICAM.
13. Экстравазация нейтрофилов. Хемоаттрактанты.
14. Экстравазация и хоминг лимфоцитов.
15. Виды хемокинов и хемокиновых рецепторов. Внутриклеточные события,
следующие за связыванием хемокина с рецептором.
16. Другие медиаторы воспаления. Брадикинин, фибринопептиды, плазмин,
простагландины, тромбоксаны, лейкотриены.
17. Понятие об иммунологической толерантности. Биологическая целесообразность.
Отличие иммунологической толерантности от иммунного ответа и
иммунодефицитных
состояний.
Основные
формы
иммунологической
толерантности. Механизмы. Особенности.
18. Иммунологическая толерантность. Естественная толерантность. Механизмы и
виды. Искусственная толерантность. Причины и условия формирования. Значение
Иммунологической толерантности для человека.
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
1.Тема 15: Противоопухолевый иммунитет.
2.План:
1. Гипотезы возникновения опухолей.
2. Основные аспекты влияния иммунной системы на рост и развитие опухолей.
3. Антигенная конверсия тканей.
4. Основные направления иммунологической диагностики опухолей.
5. Понятие об опухолевых маркерах. Виды опухолевых маркеров.
6. Требования, предъявляемые к онкомаркерам.
7. Определение опухолевых маркеров в клинической практике.
8. Основные направления в развитии иммунотерапии опухолей.
9. Опухолеассоциированные антигены. Происхождение, виды, клиническое значение.
Иммунодиагностика и иммунотерапия неопластических заболеваний.
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
1. Тема
16:
Противоинфекционный
иммунитет.
Вакцинация.
Принципы
иммунопрофилактики инфекционных заболеваний.
2. Основные вопросы для изучения:
1. Основные аспекты взаимоотношений патогенных микроорганизмов и организма
человека.
2. Факторы антибактериального иммунитета. Механизмы ускользания бактерий от
иммунной элиминации.
3. Факторы противовирусного иммунитета. Механизмы ускользания бактерий от
иммунной элиминации.
4. Факторы антигельминтного, антигрибкового иммунитета, антихламидийного и
антимикоплазменного иммунитета. Механизмы ускользания бактерий от иммунной
элиминации.
5. Понятие о вакцинации. История развития. Цели и задачи вакцинации. Основные
достижения иммунопрофилактики.
6. Виды вакцин и состав вакцин.
7. Особенности формирования специфического иммунитета при использовании
различных видов вакцин.
8. Формирование специфического иммунитета при первичной вакцинации и
ревакцинации.
9. Влияние
компонентов
препарата
на
активность
на
формирование
поствакцинального иммунитета.
10. Возможные пути введения вакцин и их влияние на формирование
поствакцинального иммунитета.
11. Противоопухолевые вакцины и их место в общей стратегии противоопухолевой
терапии.
12. Иммуноконтрацептивные вакцины и их место в общей стратегии контрацепции.
Перспективы использования.
13. Проблема безопасности вакцин. Поствакцинальные реакции и осложнения. Виды.
Пути профилактики.
14. Пути совершенствования вакцинных препаратов. Перспектива разработки антиВИЧ-вакцины.
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
1. Тема 17: Иммунология репродукции.
2. Основные вопросы для изучения:
1. Иммунологические взаимоотношения в системе «мать-отец».
2. Иммунологические взаимоотношения в системе «мать-плод».
3. Факторы иммуносупрессии при нормальной беременности.
4. Иммунологические факторы в развитии бесплодия.
5. Механизмы изосенсибилизации, их взаимосвязь с HLA.
6. Методы лечения бесплодия в браке при повышенной гистосовместимости супругов
по HLA.
7. Иммунологические механизмы нарушения внутриутробного развития вследствие
несовместимости супругов по системе Rh-антигенов.
8. Конфликт по антигенам системы АВ0 между матерью и плодом.
9. Нейроиммуноэндокринные взаимодействия. Экстраиммунные факторы регуляции
иммунного ответа.
10. Определение содержания циркулирующих иммунных комплексов в сыворотке
крови. Метод осаждения ЦИК в полиэтиленгликоле
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
1. Тема
18:
Экстраиммунные
факторы
регуляции
иммунного
ответа
(нейроиммуноэндокринные взаимодействия), Иммунобиотехнология
2. Основные вопросы для изучения:
1. Понятие о нейроиммуноэндокринной системе. Способы взаимодействия нервной,
эндокринной и иммунной систем.
2. Основные гормоны, участвующие в регуляции иммунных функций. Механизмы их
действия на клетки и органы иммунной системы.
3. Медиаторы нервной системы, воздействующие на клетки и органы иммунной
системы непосредственно и опосредованно. Влияние нервной системы на функцию
иммунной системы. Понятие о плацебо и ноцебо.
4. Влияние стресса на функции иммунной системы. Механизмы.
5. Понятие
об
иммунобиотехнологии.
Основные
методы
получения
иммунобиотехнологических препаратов.
6. Препараты, получаемые на основе иммунобиотехнологии и возможность их
использования с диагностической и лечебной целью.
7. Методы инженерии антител. Создание квадром на основе гибридомной
технологии. Иммуноадгезины, иммунотоксины и иммуноферменты.Антитела
химерные, замещенные, минимальные. Абзимы. «Гуманизированные» антитела.
Области применения.
8. Антитела как транспортные молекулы.
9. Методы инженерии цитокинов.
10. Иммунобиотехнологические подходы к созданию вакцин.
11. Иммунобиотехнологические подходы к созданию и усовершенствованию
аллерговакцин.
12. Иммуночипы, ELISPOT.
Методические рекомендации
самостоятельного изучения теоретического материала по общей и клинической
иммунологи для студентов 4 курса медико-биологического факультета ВолгГМУ в
2014/15 уч.г.
Тема
19:
Заключительное
практическое
занятие
«противоопухолевый
и
противоинфекционный
иммунитет,
иммунология
репродукции,
нейроиммуноэндокринные взаимодействия, иммунобиотехнология.
Основные вопросы для контроля:
1. Гипотезы возникновения опухолей. Основные аспекты влияния иммунной системы
на рост и развитие опухолей.
2. Антигенная конверсия тканей.
3. Основные направления иммунологической диагностики опухолей. Понятие об
опухолевых маркерах. Виды опухолевых маркеров. Требования, предъявляемые к
онкомаркерам.
4. Основные направления в развитии иммунотерапии опухолей
5. Основные факторы противобактериального иммунитета. Пути элиминации
возбудителя. Механизмы ускользания от иммунной защиты.
6. Основные факторы противовирусного иммунитета. Пути элиминации возбудителя
при внутри- и внеклеточной форме существования.
7. Механизмы ускользания вирусов от иммунной защиты.
8. Основные факторы противопаразитарного и противогрибкового иммунитета. Пути
элиминации возбудителя. Механизмы ускользания от иммунной защиты.
Особенности серологической диагностики гельминтных инвазий и грибковой
инфекции.
9. Основные факторы иммунной защиты от внутриклеточных инфекций, не
сопровождающихся генетическим паразитизмом (микоплазменная, хламидийная).
Пути элиминации возбудителя. Механизмы ускользания от иммунной защиты
10. Иммунологическая
диагностика
инфекционных
заболеваний.
Методы.
Обнаружение антигенов и антител. Особенности диагностики оппортунистических
инфекций.
11. Понятие о вакцинации. История развития. Цели и задачи вакцинации. Основные
достижения иммунопрофилактики.
12. Виды вакцин и состав вакцин. Особенности формирования специфического
иммунитета при использовании различных видов вакцин.
13. Формирование специфического иммунитета при первичной вакцинации и
ревакцинации. Влияние компонентов препарата на активность на формирование
поствакцинального иммунитета. Возможные пути введения вакцин и их влияние на
формирование поствакцинального иммунитета.
14. Противоопухолевые вакцины и их место в общей стратегии противоопухолевой
терапии. Иммуноконтрацептивные вакцины и их место в общей стратегии
контрацепции. Перспективы использования.
15. Проблема безопасности вакцин. Поствакцинальные реакции и осложнения. Виды.
Пути профилактики. Пути совершенствования вакцинных препаратов.
16. Иммунологические зваимоотношения в системе «мать-отец».
17. Иммунологические взаимоотношения в системе «мать-плод».
18. Факторы иммуносупрессии при нормальной беременности.
19. Иммунологические факторы в развитии бесплодия.
20. Механизмы изосенсибилизации, их взаимосвязь с HLA.
21. Методы лечения бесплодия в браке при повышенной гистосовместимости супругов
по HLA.
22. Иммунологические механизмы нарушения внутриутробного развития вследствие
несовместимости супругов по системе Rh-антигенов.
23. Конфликт по антигенам системы АВ0 между матерью и плодом.
24. Понятие о нейроиммуноэндокринной системе. Способы взаимодействия нервной,
эндокринной и иммунной систем.
25. Основные гормоны, участвующие в регуляции иммунных функций. Механизмы их
действия на клетки и органы иммунной системы.
26. Медиаторы нервной системы, воздействующие на клетки и органы иммунной
системы непосредственно и опосредованно. Влияние нервной системы на функцию
иммунной системы. Понятие о плацебо и ноцебо.
27. Влияние стресса на функции иммунной системы. Механизмы.
28. Основные направления биотехнологии в медицине и фармацевтике. Понятие об
иммунобиотехнологии. Основные методы получения иммунобиотехнологических
препаратов.
29. Препараты, получаемые на основе иммунобиотехнологии и возможность их
использования с диагностической и лечебной целью.
30. Методы инженерии антител. Создание квадром на основе гибридомной
технологии. Иммуноадгезины, иммунотоксины и иммуноферменты. Антитела
химерные, замещенные, минимальные. Абзимы.
31. Методы инженерии цитокинов.
32. Иммунобиотехнологические подходы к созданию вакцин.
33. Иммунобиотехнологические подходы к созданию аллерговакцин.