«Литература народов зарубежных стран Европы и Америки»

Санкт-Петербургский государственный университет
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА
ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
для поступающих на основную образовательную программу
подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре
«Литература народов зарубежных стран Европы и Америки»
по направлению подготовки Языкознание и литературоведение (45.06.01)
I. Структура и содержание вступительного экзамена
Вступительный экзамен по специальности «Литература народов стран зарубежья»
проводится в письменной форме и призван выявить степень полноты и системности знаний
испытуемых о наиболее существенных закономерностях исторического развития основных
литератур Европы и Америки, понимание характера исторической традиции, умение видеть
специфику художественного мира отдельного произведения и отражение в нем общих
закономерностей литературного движения. Знакомство с творческими достижениями
отдельных
выдающихся
авторов
должно
быть
подкреплено
представлениями
о
периодизации литературного процесса вообще и о конкретном изучаемом этапе в
частности.
Экзаменационный билет содержит: а) вопрос историко-теоретического характера;
б) вопрос по истории одной из национальных литератур; в) вопрос, связанный с
предполагаемой темой кандидатской диссертации.
II. Содержание основных тем
Историко-теоретический раздел:
1. Факторы формирования и общая характеристика средневековой литературной эпохи.
2. Эпос средневековой Европы в историко-литературном и теоретическом аспектах.
3. Ранний итальянский Ренессанс: начало новой литературной эпохи.
4. Ренессансный театр: проблема его возникновения, национальные варианты, жанры.
5. Ренессансная революция жанровой системы: новелла и роман, комедия и трагедия, сонет.
6. XVII век как особый этап в развитии западноевропейских литератур. Барокко и
классицизм.
7. Эпоха Просвещения: хронологические границы, идеология, национальная специфика.
Основные литературные направления.
8. Просветительский классицизм, его отличия от классицизма XVII века; крупнейшие
представители и жанровая система.
9. Роман как ведущий жанр зрелого Просвещения.
10.
Европейский
сентиментализм
как
литературно-эстетическая
система
и
его
национальные варианты.
11. Романтизм, его социально-исторические предпосылки и философская почва; важнейшие
черты романтического художественного мира.
12. Классический реализм в Англии и Франции, основные этапы его развития и важнейшие
черты эстетики.
13. Натурализм, его научно-философские предпосылки и литературно-эстетические
принципы.
14. Новаторские тенденции в западноевропейской драматургии второй половины XIX века.
Поэтика драмы нового типа.
15. Понятия декаданса, символизма, эстетизма и границы между ними. Их конкретные
проявления в литературе на рубеже XIX-XX вв.
16. Литературный процесс начала ХХ века: традиции и новаторство.
17. Первая мировая война в литературе Европы и США.
18. Литература Европы и Америки после Второй мировой войны.
19. Литература 1960−80-х годов в новых социокультурных условиях.
20. Постмодернизм: проблема термина и явления.
Национально-исторический раздел:
Английская литература
1. Общая характеристика средневековой английской литературы. Англосаксонский эпос
«Беовульф».
2. «Кентерберийские рассказы» Дж. Чосера: тематика, жанровое и композиционное
своеобразие.
3. Творчество Шекспира как высшее достижение драматургии английского Ренессанса.
4. Творчество Мильтона и английская буржуазная революция XVII в.
5. Английское Просвещение: общая характеристика. Просветительский роман: Филдинг и
Стерн.
6. Английский романтизм: общая характеристика. «Восточные повести» Байрона. Вальтер
Скотт как создатель жанра исторического романа.
7. Творчество Диккенса и Теккерея как две взаимодополняющие реализации эстетики
реалистического романа.
8. Эстетизм в английской литературе «конца века» и творчество О. Уайльда.
9. В. Вульф, Дж. Джойс и Дж. Голсуорси как представители основных ветвей в развитии
английской литературы начала ХХ века.
10. Английский роман второй половины ХХ века (А. Мердок, У. Голдинг, Дж. Фаулз); его
проблематика и поэтика.
Итальянская литература
1. Творчество Данте: от «Новой жизни» к «Божественной комедии».
2. Творчество Петрарки.
3. Боккаччо и новелла Возрождения.
4. Философско-правовые теории Просвещения: Джамбаттиста Вико и Чезаре Беккариа.
5. Итальянский театр XVIII в.: Гольдони, Гоцци, Альфиери.
6. Итальянский романтизм и творчество А. Мандзони.
7. Эстетика веризма. Л. Капуана и Дж. Верга.
8. Проза и драматургия Л. Пиранделло.
9. Творчество А. Моравиа.
10. Итальянская проза ХХ в. (И. Звево, Ч. Павезе, В. Пратолини, И. Кальвино, У. Эко).
Французская литература
1. Французский рыцарский роман. Типология героя и сюжета.
2. Роман Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль» как синтез французского Возрождения.
3. Теория и практика французского классицизма.
4. Эстетическое, жанровое, идейное разнообразие и единство французского Просвещения.
5. Творчество Гюго в аспекте эстетических принципов, проблематики и жанровой системы
французского романтизма.
6. «Человеческая комедия» Бальзака как классический феномен романного творчества
XIX века.
7. Принципы исторического романа в европейской литературе XIX века и французские
произведения этого жанра (де Виньи, Мериме, Гюго, Флобер и др.).
8. Символизм как эстетическое выражение умонастроений конца века (поэзия Верлена,
Рембо, Малларме).
9. Литература французского экзистенциализма (Камю, Сартр).
10. Современный французский роман.
Немецкая литература
1. Общая характеристика средневековой немецкой литературы. «Песнь о Нибелунгах».
Миннезанг.
2. Немецкое литературное барокко и творчество Гриммельсгаузена.
3. Немецкое Просвещение: общая характеристика. Г. Э. Лессинг. Ф. Шиллер.
4. Творчество И. В. Гете.
5. Немецкий романтизм: общая характеристика. Новалис. Э. Т. А. Гофман.
6. Немецкоязычная литература 1830 – 1870 гг. Г. Гейне. Г. Келлер.
7. Немецкоязычная литература конца XIX – начала XX вв. Г. Гауптман. Р. М. Рильке.
8. Немецкоязычная литература меду двумя мировыми войнами: Ф. Кафка. Т. Манн. Б.
Брехт. Г. Гессе.
9. Немецкоязычная литература после 1945 г.: Г. Белль. А. Зегерс. М. Фриш.
10. Современная немецкоязычная литература. Г. Грасс. К. Вольф. Э. Елинек.
Испанская литература
1. Проблемы формирования испанской средневековой народности и ранняя испанская
литература: «Песнь о Сиде», Mester de clerecia, «Граф Луканор» Хуана Мануэля, «Книга
благой любви» Хуана Руиса. Литература XV в.: «Строфы на смерть отца» Хорхе Манрике и
«Пляска смерти» в испанской литературе. Романсеро.
2. Испанский Ренессанс: общая характеристика, жанровая картина, традиция пикарески
(«Селестина», «Ласарильо с Тормеса»), испанский театр XVI века и творчество Лопе де
Веги.
3. Испанский мистицизм: Тереса де Хесус и Сан Хуан де ла Крус.
4. «Дон Кихот» Сервантеса и испанский Ренессанс.
5. Кальдерон, Гонгора, Кеведо и испанское барокко.
6. Испанский романтизм: Густаво Адольфо Беккер, Х. де Эспронседа, Мариано Хосе де
Лара.
7. Литература «поколения 98 года» и Антонио Мачадо.
8. Испаноязычный поэтический модернизм. Рубен Дарио.
9. Характер литературного процесса в Испанской Америке в колониальный периоде и в
эпоху Войн за независимость. Понятие «ускоренного развития» литературы.
10. Синтезирующий характер латиноамериканского романа второй половины ХХ в.:
Рульфо, Кортасар, Маркес.
Болгарская литература
1. Староболгарская литература (IX – первая половина XVIII вв.).
2. Литература эпохи болгарского национального Возрождения («просветительский период»,
вторая пол. XVIII – первая пол. XIX вв.).
3. Литература болгарского национального Возрождения (1850 – 1870-е гг. XIX в.).
4. Болгарская литература (поэзия и проза) конца XIX – нач. XX в.
5. Модернистские течения в болгарской литературе конца XIX – начала XX вв.
6. Поэзия межвоенного двадцатилетия.
7. Проза межвоенного двадцатилетия.
8. Болгарская литература после Второй мировой войны до начала XXI века.
9. Литература начала 1960-х – конца 1980-х годов.
10. Литература последнего десятилетия XX века – начала XXI столетия.
Польская литература
1. Национальные особенности и основные жанры средневековой польской литературы.
2. Ян Кохановский и развитие польского стихосложения.
3. Национальное своеобразие польского барокко.
4. Основные направления польской литературы в эпоху Просвещения.
5. Характерные особенности литературы эпохи романтизма (Мицкевич, Словацкий,
Красиньский).
6. Общее и специфическое в литературном движении Польши эпохи позитивизма
(Сенкевич, Прус, Ожешко, Конопницкая).
7. Национальное своеобразие литературы периода Молодой Польши.
8. Литература Польши межвоенного периода.
9. Литература польского постмодернизма.
10. Польские лауреаты Нобелевской премии в области литературы. (Реймонт, Сенкевич,
Милош, Шимборская).
Чешская литература
1. Периодизация истории чешской литературы (основные принципы и концепции).
2. Внешние признаки и сущностные черты древней чешской литературы.
3. Чешская литература эпохи барокко.
4. Художественная и идеологическая основа чешского Национального возрождения.
5. Особенности и исторические пути чешского романтизма.
6. Различия во взглядах русских и чешских ученых на развитие чешского реализма.
7. Расцвет чешской поэзии эпохи модернизма.
8. Многообразие художественных стилей и направлений в чешской литературе
межвоенного двадцатилетия.
9. Пути и судьбы чешской литературы в 40-70-е гг. ХХ века.
10. Чешская литература последнего двадцатилетия.
Литература югославянских народов
1. Возникновение и распространение славянской письменности в югославянских землях.
2. Югославянские литературы эпохи Средневековья.
3. Далматинско-дубровницкая литература эпохи Возрождения.
4. Барокко в югославянских землях.
5. Югославянское Просвещение.
6. Романтизм в югославянских землях.
7. Становление и развитие реализма в Сербии, Хорватии и Словении.
8. Югославянские литературы на рубеже веков (1890-1918).
9. Югославянские литературы межвоенного двадцатилетия (1920-1930-е гг.).
10. Югославянское литературы после Второй мировой войны. Периодизация, основные
тенденции развития.
Литература стран Скандинавии
1. Общая характеристика древнеисландской литературы. "Старшая Эдда" и "Младшая
Эдда". Древнеисландские саги. Теории "книжной прозы" и "устной прозы".
2. Общая характеристика романтизма в Скандинавии. Дания: А. Г. Эленшлегер, Х.К.
Андерсен. Швеция: "Фосфористы" и "Готский союз". Норвегия: национальный романтизм.
3. Литература "прорыва" в Дании.
4. Драматургия Х. Ибсена и Б. Бьернсона.
5. Творчество А. Стриндберга
6. Общая характеристика скандинавских литератур конца XIX - начала ХХ в.
7. Творчество К. Гамсуна
8. Общая характеристика скандинавских литератур первой половины ХХ в.. Неоромантизм.
С. Лагерлеф, С. Унсет. Пути развития рабочей литературы в Скандинавии.
9. Модернизм в Скандинавии (Э. Сёдергран, П. Лагерквист, фюртиоталисты и др.) Датская
драматургия первой половины ХХ века.
10. Ведущие темы и направления скандинавских литератур второй половины ХХ в. – н. ХХI
в.: отражение темы Второй мировой войны, документаризм, феминистская волна,
неореализм, постмодернизм.
III. Рекомендуемая литература
Историко-теоретическая литература
Обязательная литература:
История западноевропейской литературы. Средние века и Возрождение / Под ред.
И.П. Володиной. М., 1999; 2000.
История зарубежной литературы XVII века / Под ред. З.И. Плавскина. М., 1987.
История зарубежной литературы XVII века / Под ред. Л.В. Сидорченко. М., 1999; 2011.
История зарубежной литературы XIX века / Под ред. Е.М. Апенко. М., 2001.
Зарубежная литература ХХ века / Под ред. Л.Г. Андреева. М., 1996.
Зарубежная литература второго тысячелетия: 1000 – 2000. М., 2001.
Дополнительная литература:
История всемирной литературы: В 8 т. М., 1987.
Ауэрбах Э. Мимесис. Изображение действительности в западноевропейской литературе.
М.: Прогресс, 1976.
Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М., 1972.
Зингерман Б.И. Очерки истории драмы 20 века. М., 1979.
Ильин И.П. Постмодернизм: от истоков до конца столетия. М., 1998.
Карельский А.В. От героя к человеку. Два века западноевропейской литературы. М., 1990.
Пинский Л.М. Ренессанс. Барокко. Просвещение: Статьи. Лекции. М., 2002.
Реизов Б.Г. Из истории западноевропейских литератур, Л., 1973.
XVII век в мировом литературном развитии. М., 1969.
Чекалов К.А. Маньеризм во французской и итальянской литературах. М., 2001.
Английская литература
Обязательная литература:
Аникин Г.В., Михальская Н.П. История английской литературы М., 2009.
История западноевропейской литературы. XIX век: Англия. М., СПб., 2005.
Английская литература 1945-1980. М., 1987.
Дополнительная литература:
Аникин Г.В. Эстетика Джона Рёскина и английская литература ХIХ века. М.: Наука, 1986.
318 с.
Аникст А.А. Шекспир. Ремесло драматурга. М.: Советский писатель, 1974.
Аствацатуров А.А. Т.С. Элиот и его поэма «Бесплодная земля». СПб., 2000.
Атарова К.Н. Лоренс Стерн и его "Сентиментальное путешествие". М., 1988.
Бурова И.И. Романы Теккерея. СПб., 1996.
Горбунов А.Н. Джон Донн и английская поэзия XVI-XVII веков. М., 1993.
Дьяконова Н.Я. Английский романтизм. М., 1978.
Елистратова А.А. Английский роман эпохи Просвещения. М., 1966.
Колесников Б.И. Роберт Бернс. М., 1967.
Комарова В.П. Творчество Шекспира. СПб., 2001.
Маршова Н.М. Шеридан. М., 1978.
Муравьев В. Путешествие с Гулливером. М., 1986.
Роджерс П. Генри Филдинг. М., 1984.
Ромм А.С. Бернард Шоу. Л., 1966.
Савуренок А.К. Романы У. Фолкнера 1920 – 1930-х годов. Л., 1979.
Сидорченко Л. В. Александр Поуп: в поисках идеала. Л., 1987.
Сильман Т.И. Диккенс. Очерк творчества. Л., 1970.
Соколянский М.Г. Творчество Генри Филдинга. Киев, 1975.
Тимофеев В.Г. Уроки Фаулза. СПб., 2003.
Урнов Д.М. Дефо. М., 1977.
Чамеев А.А. Джон Мильтон и его поэма "Потерянный рай". Л., 1986.
Чамеев А.А., Дьяконова Н.Я. Шелли. СПб., 1994.
Французская литература
Обязательная литература:
Андреев Л. Г., Козлова Н.П., Косиков Г.К. История французской литературы. М., 1987.
Французская литература 1945-1990. М., 1995.
Дополнительная литература:
Азаркин Н.М. Монтескье. М., 1988.
Андреев Л.Г. Жан-Поль Сартр. М., 2004.
Андреев Л.Г. Сюрреализм. М., 2004.
Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса.
М., 1965. 527 с.
Божович В.И. Традиции и взаимодейстие искусств: Франция, конец ХIХ - начало ХХ века.
М., 1987. 319 с.
Большаков В.П. Корнель. М., 2001.
Бреннер Ж. Моя история современной французской литературы. М., 1994.
Великовский С.В. В поисках утраченного смысла. М., 1979.
Виппер Ю. Б. Формирование классицизма во французской поэзии начала XVII века. М.,
1967.
Владимирова А.И. Франция на рубеже Х1Х и ХХ веков (Литература. Искусство. Театр).
СПб., 2004.
Дени Дидро и культура его эпохи. М., 1986.
Забабурова Н.В. Творчество М. де Лафайет. Ростов-на-Дону, 1985.
Зенкин С.Н. Работы по французской литературе. Екатеринбург, 1999.
Михайлов А.Д. Французский роман и вопросы типологии жанра в средневековой
литературе. М., 1976.
Кузнецов В.Н. Вольтер. М., 1978.
Нольман М.Л. Шарль Бодлер: Судьба. Эстетика. Стиль. М., 1979.
Обломиевский Д.Д. Французский классицизм. М., 1968.
Обломиевский Д.Д. Французский символизм. М.: Наука, 1973.
Потемкина Л.Я. Пути развития французского романа в XVII веке. Днепропетровск, 1971.
Разумовская М.В. Ларошфуко, автор "Максим". Л., 1971.
Реизов Б.Г. Стендаль: Художественное творчество. Л., 1978.
Реизов Б.Г. Творчество Флобера. М., 1955.
Реизов Б.Г. Французский роман XIX в. М., 1969.
Соколова Т.В. От романтизма к символизму. Очерки истории французской поэзии. СПб.,
2005.
Фокин С.Л. Альбер Камю. Роман. Философия. Жизнь. СПб., 1999.
Итальянская литература
Обязательная литература:
История литературы Италии. Т. 1, 2. / Под ред. М.Л. Андреева и др. М., 2000; 2007.
Володина И.П. и др. История итальянской литературы XIX – XX веков. М., 1998.
Дополнительная литература:
Андреев М.Л., Хлодовский Р.И. Итальянская литература зрелого и позднего Возрождения.
М., 1988.
Андреев М.Л. Комедии Гольдони. М., 1997.
Андреев М.Л. Литература Италии. Темы и персонажи. М., 2008.
Баткин Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. М., 1989.
Молодцова М.М. Луиджи Пиранделло. Л., 1982.
Потапова З.М. Итальянский роман сегодня. М., 1977.
Реизов Б.Г. Итальянская литература XVIII века. Л., 1966.
Ренессанс. Образ и место Возрождения в истории культуры. М., 1987.
Хлодовский Р.И. Франческо Петрарка: Поэзия гуманизма. М., 1974.
Испанская литература
Обязательная литература:
Плавскин З.И. Литература Испании. От зарождения до наших дней. В 2-х тт. СПб., 2005,
2010.
История литератур Латинской Америки / под ред. В.Б. Земскова. В 6-ти тт. М., 1987 – 2010.
Дополнительная литература:
Балашов
Н.И.
Испанская
классическая
текстологическом аспектах. М., 1975.
драма
в
сравнительно-литературном
и
Пинский Л.Е. Магистральный сюжет. М., 1989.
Светлакова О.А. «Дон Кихот» Сервантеса. Проблемы поэтики. СПб., 1996.
Сервантес и всемирная литература. М.: Наука, 1969.
Силюнас В.Ю. Испанская драма ХХ века. М., 1980.
Тертерян И.А. Испытание историей. Очерки испанской литературы ХХ века. М., 1973.
Немецкая литература
Обязательная литература:
Берковский Н.Я. Романтизм в Германии. СПб., 2001.
Аникст А.А.Творческий путь Гете. М., 1986.
История западноевропейской литературы. XIX век: Германия. Австрия. Швейцария. М.,
СПб., 2005.
Дополнительная литература:
История немецкой литературы в 5-ти тт. М., 1962 – 1975.
История швейцарской литературы в 3-х тт. М., 2002 – 2005.
История австрийской литературы ХХ века в 2-х тт. М., 2009 – 2010.
Березина А.Г. Поэзия и проза молодого Рильке. Л., 1985.
Ботникова А.Б. Немецкий романтизм: диалог художественных форм. Воронеж, 2004.
Жирмунский В.М. Немецкий романтизм и современная мистика. СПб., 1996.
Жирмунский В. М. Очерки по истории классической немецкой литературы. Л., 1972.
Михайлов А.В. Избранное: феноменология австрийской культуры. М., СПб., 2009.
Морозов А. А. "Симплициссимус" и его автор. Л., 1984.
Художественный мир Э.Т.А. Гофмана. М., 1982.
Лессинг и современность. М., 1981.
Либинзон З.Е. Фридрих Шиллер. М., 1990.
Павлова Н.С. Типология немецкого романа 1900 – 1945. М., 1982.
Пестова Н.В. Немецкий литературный экспрессионизм. Екатеринбург, 2004.
Пуришев Б. И. Очерки немецкой литературы XV-XVII вв. М., 1955.
Стадников Г. В. Лессинг. Литературная критика и художественное творчество. Л., 1987.
Тронская М. Л. Немецкая сатира эпохи Просвещения. Л., 1962.
Тураев С. В. Гете и формирование концепции мировой литературы. М., 1989.
Федоров Ф.П. Романтический художественный мир: пространство и время. Рига, 1988.
Шиллер. Статьи и материалы. М., 1966.
Болгарская литература
Обязательная литература:
Андреев В.Д. История болгарской литературы: Учебник. М., 1987 (1-е изд. 1978).
Андреев В.Д. Болгарская литература: Хрестоматия. М., 1987.
Антология болгарской литературной критики: Учеб. пособие. СПб., 1998.
История литератур западных и южных славян: В 3 т. Т. 3. Литература конца XIX в. – первой
половины XX в. (1890-е годы – 1945 год). М., 2001.
Дополнительная литература:
Зарев П. Панорама болгарской литературы: В 2 т., М., 1976.
История литератур Восточной Европы после Второй мировой войны. Т. 1. 1945-1960-е
годы. М., 1995. Т. 2. 1970-1980-е годы. М., 2001.
История литератур западных и южных славян: В 3 т. М., 2001.
Марков Д.Ф. Болгарская литература наших дней. М., 1969.
Марков Д.Ф. Из истории болгарской литературы. М., 1973.
Очерки истории болгарской литературы XIX – XX веков. М., 1959.
Пономарева Н.Н. Современная болгарская драматургия. М., 1974.
Польская литература
Обязательная литература:
История польской литературы: В 2 т. / Под ред. В. Витт, В. Хорева, И. Миллера и др. М.,
1968—1969.
История литератур западных и южных славян. В 3 т. Т. 1. От истоков до середины XVIII
века. М., 1997. Т.2. Середина XVIII в. — 90-е гг. ХIХ в. М., 1997. Т.3. Конец XIX в. —
середина ХХ в., М., 2001.
Оболевич В. Б. История польской литературы: (Средневековье, Ренессанс). Л., 1983.
Дополнительная литература:
Адельгейм И.Е. Поэтика «промежутка»: молодая польская проза после 1989 года. М., 2005.
Мочалова В.В. Мир наизнанку: Народно-городская литература Польши XVI—XVII вв. М.,
1985.
Николаев С.И. От Кохановского до Мицкевича. Разыскания по истории польско-русских
литературных связей XVII — первой трети XIX в. СПб., 2004.
Николаев С.И. Польско-русские литературные связи XVI—XVIII вв. Библиографические
материалы. СПб., 2008.
Польские мыслители эпохи Возрождения. М., 1960.
Софронова Л. А. Польская романтическая драма. М., 1992.
Хорев В.А. Польская литература XX века. 1890—1990. М., 2009.
Цыбенко Е. З. Из истории польско-русских литературных связей XIX—XX вв. М., 1978.
Цыбенко Е. З. Особенности польской и русской романтической прозы 30—40-х годов
XIX в. М., 1973.
Цыбенко Е. З. Польский социальный роман 40—70-х гг. XIX в. М., 1971.
Чешская литература
Обязательная литература:
Жакова Н.К. Чешская литература конца XVIII-XIX вв. СПб.: СПбГУ, 2003.
История литератур западных и южных славян. В 3-х томах. Т.1-3. М., 1997.
Кузнецова Р.Р. История чешской литературы. М, 1987.
Дополнительная литература:
Мыльников А.С. Культура чешского возрождения Л., 1982.
Никольский С.В. Чешская литература в контексте славянских литератур эпохи
национального возрождения // Литература эпохи формирования наций в Центральной и
Юго-Восточной Европе. Просвещение. Национальное возрождение. М., 1982.
Соловьева А.П. Этапы и особенности развития реализма в чешской литературе XIX в. //
Реализм в литературах Центральной и Юго-Восточной Европы. Пути и специфика
литературного развития в 19 в. М, 1983.
Кишкин Л.С. Проблемы причинной обусловленности литературных связей // Литературные
связи и литературный процесс. М., 1986.
Кишкин Л.С. Литературные связи как закономерность литературного развития // Функции
литературных связей. На материале славянских и балканских литератур. М., 1992.
Литература югославянских народов
Обязательная литература:
История литератур Восточной Европы после Второй мировой войны. Т. 1: 1945—1960; Т. 2:
1970—1980 гг. М., 2001.
История литератур западных и южных славян: В 3 т. Т. 1—2. М., 1997.
Дополнительная литература:
Голенищев-Кутузов И.Н. Славянские литературы. М., 1973.
Дробышева М.Н. Далматинско-дубровницкое Возрождение. Творчество Марина Држича.
СПб., 2006.
Зайцев В.К. Между львом и драконом. Минск, 1969.
История Югославии: В 2 т. / Под ред. Ю. В. Бромлея, Л. Б. Валева и др. М., 1963.
Итоги литературного развития в ХХ веке в проблемно-типологическом освещении.
Центральная и юго-восточная Европа. М., 2006.
Кравцов Н.И. Проблемы сравнительного изучения славянских литератур. М., 1973.
Кравцов Н.И. Славянский фольклор. М., 1976.
Литература эпохи формирования наций в Центральной и Юго-Восточной Европе:
Просвещение. Национальное Возрождение. М., 1982.
Литературные итоги XX века: Центральная и Юго-Восточная Европа. М., 2003.
Постмодернизм в славянских литературах. М., 2004.
Проблемы развития литератур европейских социалистических стран после 1945 года. М.,
1985.
Роман в современных литературах южных и западных славян. М., 1979.
Славянское барокко. М., 1979.
Фрейденберг М.Н. Дубровник и Османская империя. М., 1984.
Яковлева Н.Б. Современный роман Югославии. М., 1980.
Методика, критерии оценивания и минимально необходимое количество баллов,
подтверждающее успешное прохождение вступительного экзамена по специальности на
программы аспирантуры Санкт-Петербургского государственного университета по
направлению «Языкознание и литературоведение»
(«Русская литература», «Литература народов зарубежных стран Европы и Америки»,
«Фольклористика», «Русский язык», «Славянские языки», «Германские языки»,
«Романские языки», «Классическая филология, византийская и новогреческая филология»,
«Теория языка», «Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное
языкознание», «Прикладная и математическая лингвистика»)
и направлению «Образование и педагогические науки»
(«Педагогика (методология, теория, сравнительные исследования и прогнозирование»,
«Теория и методика обучения иностранным языкам»)
Вступительный экзамен проводится в письменной форме.
Максимальное итоговое количество баллов за вступительный экзамен в аспирантуру по
специальной дисциплине – 50 баллов.
Минимальное необходимое количество баллов, подтверждающее успешное прохождение
вступительного экзамена по специальной дисциплине при приеме на основные образовательные
программы
послевузовского
профессионального
образования
(аспирантура)
СанктПетербургского государственного университета в 2014 году, – 30 баллов.
Основой для оценивания письменного ответа на вступительном экзамене в аспирантуру служит
объём и уровень усвоения претендентами материала, предусмотренного программой
соответствующей дисциплины.
Письменный ответ поступающего в аспирантуру оценивается в 50 баллов, если экзаменуемый
исчерпывающим образом раскрыл тему вопроса, привел соответствующие примеры,
продемонстрировал основательную теоретическую подготовку, умение ориентироваться в
современной научной литературе, владение филологической терминологией, способность
аргументировано и логически связно излагать собственную точку зрения.
Письменный ответ поступающего в аспирантуру оценивается от 40 до 49 баллов, если
экзаменуемый показал уверенное знание программного материала, умение логически стройно
излагать материал по соответствующему экзаменационному вопросу, усвоил основную
литературу, рекомендованную программой, в целом раскрыл тему вопроса, но допустил
некоторые ошибки или неточности в ответе, не отразил историю вопроса / важные существующие
в настоящее время подходы к его решению.
Письменный ответ экзаменуемого оценивается от 30 до 39 баллов, если поступающий в целом
знаком с темой и основной литературой, рекомендованной программой, справился с изложением
материала по соответствующему экзаменационному вопросу, но не раскрыл часть вопроса или не
осветил все важнейшие аспекты рассматриваемого явления, допустил некоторые ошибки или
неточности непринципиального характера в ответе, не смог привести все необходимые примеры.
Письменный ответ экзаменуемого оценивается от 0 до 29 баллов, если поступающий не смог
ответить на поставленный вопрос по существу, обнаружил пробелы в знании основного
программного материала, допустил принципиальные ошибки в изложении материала по
соответствующему экзаменационному вопросу, не усвоил основную литературу по профилю
специальности.
При оценивании работы экзаменуемого оценка снижается следующим образом:
1. на 3 балла
1.1. ошибка в определении рассматриваемого понятия,
1.2. использование понятия, не соответствующего в полной мере теме,
1.3. неумение привести различные точки зрения по вопросу ;
2. на 2 балла
2.1. ошибки в использовании авторов и названиях их работ,
2.2. ошибки при использовании приемов сравнения и обобщения для анализа взаимосвязи
понятий и явлений,
2.3. ошибки при изложении альтернативных взглядов на рассматриваемую проблему,
ведущие к неспособности прийти к сбалансированному заключению,
2.4. ошибки в анализе и оценке информации, обусловленные узостью диапазона
используемого информационного пространства,
2.5. недостаточность аргументации выдвинутых тезисов,
3. на 1 балл
3.1. недостаточная ясность и четкость изложения,
3.2. недостаточно логично структурированные доказательства,
3.3. несоблюдение лексических, грамматических и стилистических норм языка – 1 балл за
каждую ошибку.