Документ 240700

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ ЭКНОМИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)»
Учетно-экономический факультет
Программа вступительных испытаний для
абитуриентов, поступающих на обучение
НА БАЗЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
ПО ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА
НАПРАВЛЕНИЯ «ЭКОНОМИКА»
ПРОФИЛЬ «БИЗНЕС-АНАЛИЗ И
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ В ОРГАНИЗАЦИЯХ»
(на базе среднего профессионального образования
и высшего профессионального образования для очной и
заочной форм обучения)
Ростов-на-Дону
2015
Составители: Усенко Л.Н., Чернышева Ю.Г.
Настоящие
методические
указания
предназначены
лицам,
поступающим для обучения на базе среднего профессионального и высшего
профессионального образования по основной образовательной программе
подготовки бакалавра профиля «Бизнес анализ и прогнозирование в
организациях»
направления
«Экономика»
на
базе
среднего
профессионального образования и высшего профессионального образования.
Методические указания содержат программу и рекомендуемую литературу
для подготовки к вступительному испытанию, а также, примерный вариант
теста проверки знаний поступающих на данную форму обучения.
Наш адрес:
344002, Россия, г. Ростов-на-Дону, ул. Б. Садовая, 69, www.rsue.ru
Приемная комиссия:
каб. 108, 110, тел. (863) 237-02-60, 240-57-29, 240-55-48
Деканат очной формы обучения УЭФ:
каб. 506, тел/факс (863) 240-57-29
Деканат заочной формы обучения УЭФ:
каб. 517, тел/факс (863) 240-13-55
Мы Вас ждем!
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФИЛЯ «БИЗНЕС АНАЛИЗ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ В
ОРГАНИЗАЦИЯХ»
НАПРАВЛЕНИЯ «ЭКОНОМИКА»
Квалификация
освоившим
(степень)
соответствующие
«бакалавр»
присваивается
образовательные
учащимся
программы
высшего
образования.
Бакалавр экономики – это специалист, обладающий обширными
знаниями в области теоретических основ функционирования экономики,
имеющий целостное представление о сущности, структурах и тенденциях
развития экономических систем, владеющий методами экономического
анализа хозяйственных процессов как на макро-, так и на микроуровнях, а
также методами принятия решений.
Выпускник, обладающий квалификацией (степенью) бакалавра по
направлению
«Экономика»,
подготовлен
к
следующим
видам
профессиональной деятельности: расчетно-экономическая; аналитическая,
научно-исследовательская; организационно-управленческая.
Бакалавр направления «Экономика» подготовлен к профессиональной
деятельности
в
экономических,
финансовых,
маркетинговых,
производственно-экономических и аналитических службах организаций
различных видов деятельности всех форм собственности, финансовых,
кредитных
и
страховых
учреждениях;
власти;
академических
муниципальной
исследовательских
организациях;
органах
и
государственной
ведомственных
общеобразовательных
и
научно-
учреждениях,
образовательных учреждениях начального профессионального, среднего
профессионального,
высшего
профессионального
и
дополнительного
профессионального образования, на должностях, требующих базового
высшего
экономического
образования
согласно
профессиональным
стандартам (в соответствии с Федеральным законом N 236-ФЗ от 03.12.2012
г. «О внесении изменений в Трудовой кодекс РФ» и Постановлением
Правительства РФ от 22.01.2013 N 23 «О Правилах разработки, утверждения
и применения профессиональных стандартов»), к научно-исследовательской
деятельности,
к
продолжению
своего
обучения
на
следующей
образовательной ступени - магистратуре.
Правом обучения по образовательным программам бакалавра обладают
лица, успешно завершившие обучение на базе среднего (полного) общего,
среднего профессионального или высшего профессионального образования.
Подготовка бакалавров в рамках направления «Экономика» по
профилю профиля «Бизнес-анализ и прогнозирование в организациях»
обусловлена появлением нового направления в мировой практике анализа
организаций – бизнес-анализа.
В
настоящее
время
ощущается
неуклонно
растущий
спрос
работодателей на специалистов в области делового бизнес анализа, в связи с
тем, что все большее число организаций признают бизнес-анализ в качестве
неотъемлемой компоненты для успешного ведения бизнеса. Бизнесаналитики, имеют особые компетенции
и широко востребованы
в
организациях, которые активно используют современные и инновационные
технологии. Бизнес-анализ предназначен для анализа любого бизнеса
(обрабатывающие производства, торговля, транспорт, строительство и т.п.).
Профессия бизнес-аналитика предполагает карьерный путь с определенными
отрезками — младший, старший, бизнес-аналитик, Enterprise Analyst,
Enterprise Architect и т.д.
Бизнес-анализ направлен на анализ состояния организации, анализ
потребностей бизнеса и поиск управленческих решений для бизнес-проблем.
Он
служит
в
качестве
основы
для
последующей
идентификации
потребностей бизнеса, выполняется для определения и проверки решений,
которые отвечают потребностям бизнеса, его целям или задачам.
В настоящее время разработан и действует всемирно признанный
стандарт для практики бизнес-анализа - Руководство свода знаний по бизнесанализу (Руководство BABOK - Business Analysis Body of Knowledge).
Руководство BABOK описывает области знаний бизнес-анализа, связанные с
ними
деятельности
и
задачи,
а
также
навыки,
необходимые
для
эффективного их исполнения.
Бизнес-аналитики
играют
центральную
роль
в
согласовании
потребностей бизнес-подразделений и возможностей их реализации на
основе проведенного аналитического исследования.
Функции
анализ
бизнес-аналитика
деятельности
включают
организации,
финансово-экономический
анализ
потребностей
бизнеса,
маркетинговый анализ, стратегический анализ, анализ инновационного
потенциала, анализ эффективного управления персоналом, формирование
системы ключевых показателей эффективности, прогноз финансового
состояния организации, разработка более эффективной бизнес-модели,
которая включает в себя оптимизацию процессов и работы персонала,
снижение издержек, увеличение прибыли и т.п.
Цель профиля «Бизнес-анализ и прогнозирование в организациях» –
подготовка квалифицированных бакалавров-аналитиков в области делового
бизнес анализа и информационно-аналитического обеспечения оперативных,
тактических и стратегических управленческих решений, направленных на
развитие и рост организации в долгосрочной перспективе. Бакалавр-аналитик
владеет современными методами сбора и обработки информации, анализа
экономического и финансового состояния организации, потребностей
бизнеса,
оценки
предпринимательских
рисков,
моделирования
и
прогнозирования бизнес-процессов, социальных и экономических явлений на
основе современных технологий.
По окончании всем выпускникам выдается диплом
государственного образца о присвоении квалификации (степени)
«Бакалавр экономики»
направления «Экономика» профиля «Бизнес анализ и
прогнозирование в организациях».
УСЛОВИЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО
ИСПЫТАНИЯ
В соответствии с Правилами приема в РГЭУ (РИНХ) в 2015 году:
Лица,
имеющие
среднее
профессиональное
и
высшее
профессиональное образование для обучения по основной программе
бакалавриата соответствующего профиля, зачисляются по результатам
вступительных испытаний, проводимых РГЭУ (РИНХ) самостоятельно в
форме теста (не ЕГЭ).
Целью
проведения
тестирования
по
направлению
подготовки
«Экономика», профиль «Бизнес анализ и прогнозирование в организациях»
является выявление у будущего студента учетно-экономического факультета,
обучающегося
на
базе
среднего
профессионального
и
высшего
профессионального образования по основной образовательной программе
подготовки, специальных знаний, касающихся основ анализа хозяйственной
деятельности
организации,
анализа
финансовой
отчетности
и
экономического анализа на макроуровне.
Продолжительность тестирования составляет не более 40 минут.
Результаты тестирования оцениваются в соответствии со 100-бальной
шкалой.
Правильный
ответ
на
каждый
из
16
тестовых
вопросов
соответствует 6 баллам, а на дополнительный вопрос - 4 балла. Минимальное
количество баллов, необходимое для успешной сдачи, составляет 40 баллов.
ПРОГРАММА
для подготовки к собеседованию по профилю «Бухгалтерский учет,
анализ и аудит Бизнес анализ и прогнозирование в организациях»
направления «Экономика»
Абитуриент, поступающий на базе среднего профессионального и
высшего профессионального образования по профилю «Бизнес анализ и
прогнозирование в организациях» направления «Экономика» должен иметь
представление о следующих темах, структурированным по разделам:
Раздел 1. «Анализ хозяйственной деятельности организации»
Методы
экономического
анализа
хозяйственной
деятельности
организации. Оценка динамики выпуска и продаж продукции. Анализ
ресурсного потенциала организации: анализ использования основных средств
и производственной мощности, трудовых ресурсов, материальных ресурсов.
Анализ
себестоимости
продукции.
Основы
маркетингового
анализа.
Исследование систем управления организацией.
Раздел 2. «Анализ финансовой отчетности»
Характеристика
имущественного
бухгалтерской
положения
и
(финансовой)
источников его
отчетности.
Анализ
образования.
Анализ
финансовой устойчивости и платежеспособности организации. Оценка
уровня деловой активности и кредитоспособности. Анализ финансовых
результатов и показателей рентабельности.
Раздел 3. «Экономический анализ на макроуровне»
Анализ и оценка крупномасштабных экономических явлений и
процессов экономики страны, регионов и отдельных областей. Методы и
алгоритмы анализа на макроуровне. Методика анализа национального
богатства,
валового
внутреннего
продукта,
национального
дохода,
государственных и частных инвестиционных потоков по отраслям. Оценка
уровня
денежного,
валютного
обращения,
процентных
рефинансирования, уровня инфляции, среднего дохода.
ставок
Примерный тест
по направлению подготовки «Бизнес анализ и прогнозирование в
организациях»
1. Деятельность организации, ставящая основной целью извлечение
прибыли либо не имеющая в качестве главной задачи получение
прибыли
(производство
продукции,
выполнение
строительномонтажных работ, сельское хозяйство, продажа товаров, сдача
имущества в аренду и т.д.) называется
1. инвестиционной
2. текущей
3. финансовой
2. Максимально-возможный выпуск продукции, по качеству и
количеству в условиях эффективного использования всех средств и
предметов труда организации называется
1. производственной программой
2. производственными резервами
3. производственным потенциалом
3. Постоянными затратами являются
1. арендная плата
2. сырье и основные материалы
3. силовая электроэнергия
4. Если возрастет себестоимость, то при прочих равных условиях,
прибыль
1. возрастет
2. не изменится
3. снизится
5. Оценка динамики финансовых показателей проводится с помощью:
1. вертикального анализа;
2. горизонтального анализа;
3. финансовых коэффициентов.
6. Для осуществления контроля за затратами обычно осуществляют
сопоставление плановых показателей с
1. фактическими
2. нормативными
3. фактическими показателями прошлых лет
7. Эффективность использования основных средств характеризует
показатель:
1. оборачиваемость оборотных средств
2. фондоотдача
3. темпы роста основных средств
8. Относительным показателем финансовых результатов организации
является показатель
1. рентабельность продаж
2. прибыль от продаж
3. выручка
9. Показатели для оценки уровня платежеспособности это
1. коэффициенты рентабельности
2. коэффициенты ликвидности
3. коэффициенты оборачиваемости
10. Использование рабочего времени характеризует
1. производительность труда
2. оборот по выбытию
3. среднее число дней, отработанных одним рабочим
11. Эффективность использования оборотных активов характеризуется
1. показателями оборачиваемости оборотных активов
2. показателями ликвидности
3. структурой оборотных активов
12. Наиболее ликвидная часть оборотных средств предприятия
1. дебиторская задолженность
2. сырье и материалы
3. денежные средства
13. Под экономическим ростом понимается
1. увеличение способности национального хозяйства производить продукт,
удовлетворяющий потребности людей
2. стоимость конечных товаров и услуг, произведенных резидентами страны
за определенный период времени, за вычетом стоимости промежуточного
потребления
3. расходы на конечное потребление домашних хозяйств, государственного
управления, некоммерческих организаций, обслуживающих домашние
хозяйства
14. Какой показатель рассчитывают в макроэкономическом анализе
1. уровень платежеспособности организации
2. динамика валового внутреннего продукта
3. величина прибыли организации
15. Горизонтальный метод экономического анализа - это
1. сравнение каждой позиции отчетности с предыдущим периодом
2. определение структуры итоговых экономических показателей
3. выявление факторов, влияющих на исследуемый показатель
16. Укажите интенсивные факторы экономического роста
1. расширение масштабов производства за счет дополнительного увеличения
применяемого труда на прежней качественной основе
2. применение более совершенных средств производства, технологий, более
квалифицированного труда
3. расширение масштабов производства за счет дополнительного увеличения
применяемого капитала и земли
В тестовое задание включается также дополнительный вопрос в
рамках вышеуказанных тем, структурированным по разделам: «Анализ
хозяйственной
деятельности
организации»,
«Анализ
финансовой
отчетности» и «Экономический анализ на макроуровне».
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Анализ финансово-хозяйственной деятельности: учебник / Л.Н.
Чечевицына, К.В. Чечевицын. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. – 368 с.
2. Анализ хозяйственной деятельности в промышленности: учебник /
[Л. Л. Ермолович и др.]. – Минск: Современная школа, 2010. – 800 с.
3. Анализ хозяйственной деятельности: учебник / В. И. Бариленко [и
др.]. – М.: Омега-Л, 2009. – 413 с.
4. Абдукаримов И.Т., Беспалов М.В. Финансово-экономический
анализ хозяйственной деятельности коммерческих организаций: учебное
пособие / И.Т. Абдукаримов, М.В.Беспалов – М.: Инфра-М, 2012. – 320 с.
5. Абрютина, М. С. Экономический анализ товарного рынка и
торговой деятельности: учебник / М. С. Абрютина. – М.: Дело и сервис, 2010.
– 462 с.
6. Александров, О.А. Экономический анализ: Учебное пособие / О.А.
Александров, Ю.Н. Егоров. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 288 c.
7. Артеменко В.Г., Остапова В.В. Анализ финансовой отчетности:
учебное пособие / В.Г. Артеменко, В.В. Остапова– М.: Омега-Л, 2012. – 436
с.
8. Бизнес-анализ
деятельности
организации.
Бизнес-анализ
деятельности организации: Учебник / Л.Н. Усенко, Ю.Г. Чернышева, Л.В.
Гончарова, Под ред. проф. Л.Н. Усенко. М.: Альфа-М, НИЦ ИНФРА-М,
2013. – 650с.
9. Вартанов А. С. Экономическая диагностика деятельности
предприятия: организация и методология: Учеб. пособие / А. С. Вартанов. –
М.: Финансы и статистика, 2014. – 326 с.
10. Гарнова, В.Ю. Экономический анализ: Учебное пособие / Н.Б.
Акуленко, В.Ю. Гарнова, В.А. Колоколов; Под ред. Н.Б. Акуленко. - М.:
НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 157 c.
11. Гинзбург, А.И. Экономический анализ: Предмет и методы.
Моделирование ситуацией. Оценка управленческих решений: Учебник для
вузов. Стандарт третьего поколения / А.И. Гинзбург. - СПб.: Питер, 2011. 448 c.
12. Жминько, С.И. Комплексный экономический анализ: Учебное
пособие / С.И. Жминько, В.В. Шоль, А.В. Петух [и др.]. - М.: Форум, 2011. 368 c.
13. Зороастрова, И.В. Экономический анализ фирмы и рынка: Учебник
для студентов вузов / И.В. Зороастрова, Н.М. Розанова. - М.: ЮНИТИДАНА, 2013. - 279 c.
14. Иванов, И.Н. Экономический анализ деятельности предприятия:
Учебник / И.Н. Иванов. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 348 c.
15. Казакова, Н.А. Экономический анализ: Учебник / Н.А. Казакова. М.: ИНФРА-М, 2013. - 343 c.
16. Климова, Н.В. Экономический анализ (теория, задачи, тесты,
деловые игры): Учебное пособие / Н.В. Климова. - М.: Вузовский учебник,
НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 287 c.
17. Когденко, В.Г. Экономический анализ: Учебное пособие для
студентов вузов / В.Г. Когденко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 392 c.
18. Косолапова,
М.В.
Комплексный
экономический
анализ
хозяйственной деятельности: учеб. для студ. вузов, обуч. по направлению
подгот. "Экономика" и спец. "Бух. учет, анализ и аудит" / М.В.Косолапов,
В.А.Свободин. - М.: Дашков и К, 2012. - 248 с.
19. Комплексный анализ хозяйственной деятельности предприятия:
учеб. пособие / [В.И.Бариленко]; под общ. ред. В.И.Бариленко. - М. :
ФОРУМ, 2012. - 463 c.
20. Лысенко, Д.В. Комплексный экономический анализ хозяйственной
деятельности: Учебник для вузов / Д.В. Лысенко. - М.: ИНФРА-М, 2013. 320 c.
21. Любушин, Н.П. Экономический анализ.: Учебник для студентов
вузов / Н.П. Любушин. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 575 c.
22. Маркарьян,
Э.А.
Экономический
анализ
хозяйственной
деятельности : учеб. пособие / Э.А. Маркарьян. - М.: КноРус, 2014. - 550 с.
23. Мельник, М.В. Экономический анализ в аудите: Учебное пособие
для студентов вузов / М.В. Мельник, В.Г. Когденко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА,
2013. - 543 c.
24. Одинцов, В.А. Анализ финансово-хозяйственной деятельности
предприятия: учеб. пособие для нач. проф. образования / В.А.Одинцов. - М.:
Академия, 2013. - 252 с.
25. Пласкова, Н. С. Экономический анализ: стратегический и текущий
аспекты, российская и зарубежная практика / Н. С. Пласкова. – М.: Эксмо,
2010. – 702 с.
26. Савицкая, Г.В. Экономический анализ: Учебник / Г.В. Савицкая. М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 649 c.
27. Скамай, Л.Г. Экономический анализ деятельности предприятия:
Учебник / Л.Г. Скамай, М.И. Трубочкина. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 378 c.
28. Толпегина,
О.А.
Комплексный
экономический
анализ
хозяйственной деятельности: Учебник для бакалавров / О.А. Толпегина, Н.А.
Толпегина. - М.: Юрайт, 2013. - 672 c.
29. Финансовый анализ. Управление финансами: учебник / Н. Н.
Селезнева, А. Ф. Ионова. – М.: ЮНИТИ–ДАНА, 2012. – 640 с.
30. Чуев, И.Н. Комплексный экономический анализ финансовохозяйственной деятельности: Учебник для вузов / И.Н. Чуев. - М.: Дашков и
К, 2013. - 384 c.
31. Шеремет, А. Д. Комплексный анализ хозяйственной деятельности:
учебник / А. Д. Шеремет. – М.: Инфра-М, 2009. – 415 с.
32. Экономический анализ. Основы теории. Комплексный анализ
хозяйственной деятельности организации: учебник / [Н. В. Войтоловский и
др.]. – М.: Юрайт: ИД Юрайт, 2011. – 507 с.
33. Экономический анализ: учебник / [Ю. Г. Ионова и др.]. – М.:
Московская финансово-промышленная академия, 2012. – 426 с.