Аннотация на УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ основной образовательной программы специальности 100103 (65) - социально-культурный сервис и туризм I Организационно методический раздел Курс «Русский язык и культура речи» играет важную роль в системе профессиональной и педагогической подготовки студентов физкультурных вузов. Успешность в профессиональной деятельности во многом определяется знаниями и умениями коммуникативного характера, связанными с организацией и осуществлением педагогического, делового и межличностного общения. 1. Цель курса. Воспитание у студентов потребности непрерывного повышения уровня общей и педагогической культуры речи, которая является основой их профессиональной деятельности. 2. Задачи курса. 1. Дать студентам основы знаний о языке. 2. Познакомить с качествами хорошей речи. 3. Объяснить роль речи в профессиональной деятельности. 4. Научить анализировать свою собственную речь и речь окружающих. 3. Требования к уровню освоения курса. В результате изучения курса студент должен знать: что такое национальный русский язык; в каких формах он существует; что такое литературный русский язык; чем письменная речь отличается от устной; что представляют собой функциональные стили; для чего в языке существуют фонетические, грамматические, лексические варианты ,в чем заключается их различие. Уметь: используя навыки, приобретенные в процессе изучения курса составить и предъявить аудитории устное, связное, правильно построенное монологическое высказывание на заданную тему. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины ВПО специальность 100103(65)) ГСЭ.Ф.08 Русский язык и культура речи Стили современного русского литературного языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей. Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятливость, информативность и выразительность публичной речи. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Культура речи. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения. (ГОС Распределение дидактических единиц по темам(разделам)курса Дидактические единицы №№ тем Стили современного русского литературного языка. Языковая норма, ее роль в ст ановлении и функционировании литературного языка. 1,2 Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная разновидно сти литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. Функциональные стили современного р у с с ко го я з ы к а . В з а и м од е й с т в и е функциональных стилей. 3,4,5 Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. 8,9,10 Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. 6,7 Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материа ла и виды вспомогательных мат е р и а л о в . С л о ве с н о е о ф о рм л е н и е публичного выступления. Понятливость, информативно сть и выразительно сть публичной речи. 9,10 Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского л и т е р а т у р н о г о я з ы к а . Ус л о в и я функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Культура речи. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения. 9,10 Распределение тем по видам занятий «Русский язык и культура речи» для студентов очной(заочной) формы обучения Общая трудоемк ость НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ Всег о ауд Количество аудиторных часов при очной форме обучения Лекции Семинарск их занятий Самост. работа студент а Практиче ских работ Те м а 1 . « С о в р е м е н н о е со стояние русского литературного языка» 6 (5) 4 (5) 2 2 Тема 2. «Правила употребления единиц языка» 8 (8) 4 (3) 1 3(3) Тема 3. «Стили русского я з ы к а . Ц е л и я з ы ко в о го общения и факторы, определяющие успешность коммуникации» 8 (7) 4 (2) 2 2(2) 4 (5) (5) 4 Тема 4. «Стилистическая характеристика слова» 4 (5) Тема 5. «Стилистическое и с п о л ь з о в а н и е грамматических категорий» 9 (7) Тема 6. «Понятие о речевых ошибках» Тема 7. «Культура речи. Речевой этикет» 2 1 4 (2) 2 2(2) 9 (8) 4 (3) 1 3(3) 4 (5) 2 2 4 (5) 2 1 Тема 9. «Риторика вчера и сегодня» 4 (5) 2 2 Тема 10. «Роды и виды о р ато р с ко й р еч и . Ка к подготовиться к выступлению» 4 (5) 2 2 ВСЕГО ЗА КУРС ОБУЧЕНИЯ: 60 (60) 28 (10) 16 Тема 8. «Техника речи» (5) 2 5 (5) (5) 5 2 (5) (5) 2 2(5) 2 (5) 12 (10) 32 (50)