1 - Сайт проекта “Джонатан”
реклама
Проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ - ТРИЗ в образовании http://jlproj.org Проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ - ТРИЗ в образовании http://jlproj.org Проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ - ТРИЗ в образовании http://jlproj.org Что должны получить студенты? (Задачи эксперимента) Студенты должны усвоить обязательный объём учебного материала, предусмотренный образовательным стандартом Студенты должны научиться применять в работе с детьми инструменты ОТСМ-ТРИЗ на базе учебного материала У студентов должно быть сформировано элементарное знание о классических механизмах ТРИЗ, моделях ОТСМ-ТРИЗ, основах ТРТЛ и ЗРТС Проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ - ТРИЗ в образовании http://jlproj.org Обязательное правило – создание условий для реализации мотивов общественной значимости учебных разработок Проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ - ТРИЗ в образовании http://jlproj.org 1. Консультирование учащихся в рамках проблемы исследования ведущими авторами - разработчиками международного общественного ТРИЗ-движения 2. Публикация работ учащихся в сборниках материалов конференций и соавторами методически пособий для педагогов ДДУ. 3. Выступления учащихся на педсоветах и МО в ДДУ, на студенческой конференции в колледже. 4. Участие студенческих работ в конкурсах. Проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ - ТРИЗ в образовании http://jlproj.org •Исследование закономерностей развития педагогических систем; •Исследование возможностей и результативности применения ОТСМ-ТРИЗ в практике дошкольных учреждений; •Исследование возможностей применения ОТСМ-ТРИЗ для решения профессиональных проблем педагогов; •Изучение механизмов для самостоятельного создания педагогами дидактического инструментария. Проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ - ТРИЗ в образовании http://jlproj.org Разработки игр и занятий учащихся вошли в первое изданное в Беларуси методическое пособие для педагогов ДДУ по применению ОТСМ-ТРИЗ Авторские игры по познанию признаков объектов Ольги Верещако ( 4курс) вошли в пособие по использованию ОТСМ-ТРИЗ в экологическом воспитании Разработки занятий учащихся (3 курс) вошли в методическое пособие для педагогов ДДУ по планированию работы на базе ОТСМ-ТРИЗ Проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ - ТРИЗ в образовании http://jlproj.org Многофункциональные игрушки студентов Светланы Юхневич «Кукла» и Иванюты Марии «Печка» заняли призовые места в Республиканском конкурсе педагогического мастерства Проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ - ТРИЗ в образовании http://jlproj.org По запросу детского сада студенты самостоятельно провели обучающий семинар по использованию инструментов ОТСМ-ТРИЗ-технологии в работе с детьми 3-6 лет Проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ - ТРИЗ в образовании http://jlproj.org Ванжа Диана, 2 курс «Закономерности становления творческой личности на примере биографии Януша Корчака». Проект по ЖСТЛ (жизненной стратегии творческой личности) Из отзыва В.Г. Березиной «Януш Корчак совершил выбор, который доступен немногим. Ради Жизни он выбрал Смерть. И зная это, мы пытаемся найти предпосылки для этого подвига в детских и юношеских периодах жизни. Откуда у человека столько силы? Кто и как вдохновил его на такой поступок? Что стало решающим моментом в его выборе? Почему нельзя было поступить иначе – ведь выбор был за ним? Человек формируется с детства. Даже если ему «на роду написано» совершить Поступок – это начинает проявляться с детства и мы хотим это увидеть и понять. Для этого и исследуем биографии». Проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ - ТРИЗ в образовании http://jlproj.org Статья Татьяны Дёмушкиной «Конструирование изобретательских задач на основе сказочных сюжетов» получила специальный приз «За научную добросовестность» (книгу Г. Альтова «И тут появился изобретатель») на ежегодной Международной конференции «Развитие творческих способностей детей с использованием элементов ТРИЗ» в г. Челябинск (Россия) Проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ - ТРИЗ в образовании Курсовой проект «Развитие диалектического мышления и управляемого воображения» студентов Ксении Новиковой и Татьяны Миранович занял 1 место в колледжном конкурсе курсовых проектов. Практический выход: создание графических материалов и адаптация системы авторских игр Нелли Козыревой «Хоровод сказок» к работе с детьми 5-7 лет Из отзыва Н. Козыревой: «Признаюсь, что когда создавала разные свои игры, всегда мечтала о том, что я «прокладываю дорогу», создаю развивающую структуру в какой-то игре, а потом к работе по её видоизменению и адаптации к разным возрастам, на разном материале подключаются другие педагоги. Теперь я не представляю «Хоровод» без вас, без вашего участия в дальнейшем развитии и адаптации этой игры» http://jlproj.org Проект «Джонатан Ливингстон». ОТСМ - ТРИЗ в образовании http://jlproj.org
