данного метода реабилитации. Электростимуляцию предполагается прово-

Наука ЮУрГУ: материалы 67-й научной конференции
Секции социально-гуманитарных наук
данного метода реабилитации. Электростимуляцию предполагается проводить после проведения электромиографии и электродиагностики, с индивидуальным подбором формы тока, частоты и длительности импульсов.
Для электростимуляции точечные электроды будут закреплены на коже
пациента, работа блока электростимуляции должна быть согласована с
двигательным актом, что обеспечит физиологичность воздействия. Механическая и проприоцептивная стимуляция при движении в положении ортостаза с синхронной электростимуляцией обеспечит всесторонность и физиологичность воздействия, максимальный трофический эффект, что, несомненно, приведет к ускорению и повышению эффективности реабилитационного процесса.
Библиографический список
1. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – М.: АспектПресс, 2006.
2. Матвеев, С.С. Динамика изменения здоровья населения в условиях трансформации общества / С.С. Матвеев // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование,
здравоохранение, физическая культура» . – 2006. – № 3. – C. 154–165.
3. Abel R, Schablowski M, Rupp R and Gerner HJ (2002). Gait analysis on the
treadmill – monitoring exercise in the treatment of paraplegia. Spinal Cord. 40: 17–22.
К содержанию
УДК 796.92 + 616.711
ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ НАГРУЗОК ЦИКЛИЧЕСКОГО
ХАРАКТЕРА НА СОСТОЯНИЕ ПОЗВОНОЧНОГО СТОЛБА
И ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЛЫЖНИКОВ-ГОНЩИКОВ
А.С. Бахарева, А.С. Аминов, А.П. Мельник
По результатам проведенного исследования выявлены физиологические изменения позвоночного столба, уровень функционального состояния спортсмена, физической работоспособности,
развитие адаптационных процессов.
Ключевые слова: лыжники-гонщики, позвоночный столб,
ацетилхолинэстераза эритроцитов, общий объем циклической нагрузки (ООЦН); двигательные действия.
В процессе регулярной спортивной тренировки при увеличении объема
и интенсивности физических нагрузок в организме происходят морфологические, функциональные, биомеханические сдвиги, способствующие повышению спортивной работоспособности [1]. Высокая степень тренированности спортсмена характеризуется уровнем развития функционального
1573
Наука ЮУрГУ: материалы 67-й научной конференции
Секции социально-гуманитарных наук
состояния позвоночника, что в сочетании с технической, тактической и
психологической подготовленностью организма предопределяет возможность высоких спортивных достижений в каждом виде спорта [2]. Следует
отметить, что от состояния позвоночника зависит импульсация на разные
уровни регуляции в нейронной сети [3]. В процессе адаптации к современным спортивным нагрузкам возможно возникновение феномена «слабого
звена», в котором в большинстве видов спорта является костно-мышечная
система позвоночника (мышечный корсет позвоночника) [4].
В связи с этим, определение физиологических изменений позвоночного
столба, возникающих в период тренировочных и соревновательных нагрузок, является необходимым в целях оценки функционального состояния
спортсменов и установления причин сниженного уровня работоспособности.
Исследование проводилось на базе научно-исследовательского центра
Института «Спорта, туризма и сервиса» Южно-Уральского государственного университета в октябре месяце на подготовительном этапе. Обследованию подвергся 1 лыжник-гонщик квалификации Мастер спорта, который
утром в октябре месяце снимал показатели на неинвазивном анализаторе
крови (АМП, Украина), представляющий собой портативную экспресслабораторию, позволяющую выполнить комплексный анализ. Проекции на
плоскость осуществлялись при помощи ультразвуковой диагностирующей
установки МБН – сканер (№ ФС 622а 200 в 13226-06 от 22.05.2006г.).
«МБН3D-сканер» позволяет регистрировать параметры деформации позвоночника (оптическое маркирование костных ориентиров теменной части, вершины остистых отростков С2, середины шейного отдела позвоночника, С7, Th1-L5 позвонков, акромиальные отростки лопаток, верхней передней и задней подвздошных остей).
Рис. 1. Показатели углов наклона позвоночника двух спортсменов, градусы
1574
Наука ЮУрГУ: материалы 67-й научной конференции
Секции социально-гуманитарных наук
При анализе рисунка нами было отмечено нарушение осанки с круглой
спиной (сутулость), которая встречается чаще всего и заключается в увеличении физиологического изгиба в грудном отделе позвоночного столба
(кифоза). Для него характерен наклон головы вперед с таким же наклоном
надплечий и плеч вследствие укорочения грудных мышц. В свою очередь,
увеличенный грудной кифоз компенсируется увеличенным поясничным
лордозом. В связи с гиперлордозом поясничного отдела позвоночного
столба таз более наклоненный.
По результатам корреляционного анализа мы оценили влияние физиологических нарушений позвоночного столба на функциональное состояние
организма лыжника гонщика. Так, выявились следующие значимые корреляционные взаимосвязи:
1. Угол наклона надплечий (фронтальный)_Acr-X (гр) & MCHC (средняя концентрация гемоглобина в эритроците, г/л) (r=0,56; p<0,05).
2. Угол наклона надплечий (фронтальный)_Acr-X (гр) & САД (r=-0,50;
p<0,05).
3. Угол наклона таза (фронтальный)_Plv-X (гр) & ацетилхолинэстераза
эритроцитов (r=0,50; p<0,05).
4. Угол наклона таза (фронтальный)_Plv-X (гр) & кровоток скелетных
мышц (r=-0,55; p<0,05).
5. Угол наклона таза (фронтальный)_Plv-X (гр) & кровоток остальных
органов (r=-0,53; p<0,05).
6. Угол наклона таза (фронтальный)_Plv-X (гр) & кровоток внутренних
органов, мл/мин (r=-0,55; p<0,05).
7. Угол наклона таза (фронтальный)_Plv-X (гр) & насыщение артериальной крови О2 (r=0,55; p<0,05).
8. Угол наклона таза (фронтальный)_Plv-X (гр) & ООЦН, км за день
(r=-0,33; p<0,05).
9. Угол наклона таза (сагитальный)_Plv-Y (гр) & общая вода (r=0,52;
p<0,05).
10. Угол наклона таза (сагитальный)_Plv-Y (гр) & легочная вентиляция
(r=-0,59; p<0,05).
11. Угол наклона таза (сагитальный)_Plv-Y (гр) & выделение СО2
(r=-0,51; p<0,05).
12. Угол наклона таза (сагитальный)_Plv-Y (гр) & интервал QRS =
(r=-0,58; p<0,05).
13. Угол наклона поясничного отдела (фронтальный)_L-X-Ang (гр) &
фибриноген, г/л (r=0,70; p<0,05).
14. Угол наклона поясничного отдела (фронтальный)_L-X-Ang (гр) &
ацетилхолинэстераза эритроцитов (r=0,64; p<0,05).
15. Угол наклона поясничного отдела (фронтальный)_L-X-Ang (гр) &
кровоток кожи (r=0,63; p<0,05).
1575
Наука ЮУрГУ: материалы 67-й научной конференции
Секции социально-гуманитарных наук
16. Угол наклона поясничного отдела (фронтальный)_L-X-Ang (гр) &
объем циркулирующей крови (r=0,54; p<0,05).
17. Угол наклона поясничного отдела (фронтальный)_L-X-Ang (гр) &
потребление О2 миокардом (r=0,54; p<0,05).
18. Угол наклона поясничного отдела (фронтальный)_L-X-Ang (гр) &
ООЦН за день, км (r=0,49; p<0,05).
19. Угол наклона шейного отдела (фронтальный)_C-X-Ang (гр) &
ООЦН I зона, км (r=0,54; p<0,05).
20. Угол наклона шейного отдела (фронтальный)_C-X-Ang (гр) &
ООЦН за день, км (r=0,77; p<0,05).
21. Угол наклона шейного отдела (сагитальный)_C-Y-Ang (гр) & гемоглобин, г/л (r=0,50; p<0,05).
22. Угол наклона шейного отдела (сагитальный)_C-Y-Ang (гр) & эритроциты, 1012 мл (r=0,60; p<0,05).
23. Угол наклона шейного отдела (сагитальный)_C-Y-Ang (гр) & лимфоциты, % (r=0,60; p<0,05).
24. Угол наклона шейного отдела (сагитальный)_C-Y-Ang (гр) & Н.сег.ядерн, % (r=-0,70; p<0,001).
25. Угол наклона шейного отдела (сагитальный)_C-Y-Ang (гр) & протромбиновый индекс (r=0,60; p<0,05).
26. Угол наклона шейного отдела (сагитальный)_C-Y-Ang (гр) & выделение СО2 (r=0,60; p<0,05).
27. Угол наклона шейного отдела (сагитальный)_C-Y-Ang (гр) & скорость продукции СО2 (r=0,60; p<0,05).
Таким образом, физиологические изменения позвоночного столба, возникающие в результате напряжение адаптационных процессов, в частности, преобладание двигательных действий лыжника-гонщика в 1–2 зонах
интенсивности проявляются в виде гипоксии и гипоксемии, гипертонуса
мышц, нарушения микроциркуляции, работы нервно-мышечного аппарата,
вегетативной нервной системы.
Библиографический список
1. Солодков, А.С. Адаптивные изменения функций организма при мышечной
деятельности / А.С. Солодков // Физиология мышечной деятельности: Тез. докл.
Междунар. конф. – М., 2000. – С. 135–136.
2. Чиков, А.Е. Техническая подготовленность лыжников-гонщиков в разных
зонах энергетического обеспечения / А.Е. Чиков, С.Н. Чикова, Д.А. Апичин //
Cб. статей междунар. научно-практической конф. «Инновационные технологии
в спорте высших достижений». – СПб.: ФГБУ СПбНИИФК, 2011. – С. 245–248.
3. Исаев, А.П. Локально-региональная мышечная выносливость в системе
подготовки и адаптации бегунов и лыжников-гонщиков в условиях равнины и
среднегорья / А.П. Исаев, В.В. Эрлих, В.Б. Ежов. – Челябинск: Издательский
центр ЮУрГУ, 2014. – 286 с.
1576
Наука ЮУрГУ: материалы 67-й научной конференции
Секции социально-гуманитарных наук
4. Рябина, К.Е. Взаимосвязь постурологических характеристик у лыжниковгонщиков в системе подготовки / К.Е. Рябина, В.В. Епишев // Вестник ЮУрГУ.
Серия «Образование, здравоохранение, физическая культура». – 2014. – Т. 14 –
№ 4 – С. 68 –72.
К содержанию
УДК 159.922.736.3 + 371.7
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
ТРЕВОЖНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
А.Р. Ишматова, А.В. Люханова
Рассматриваются феномен «тревожность» в психологопедагогической теории и практике, особенности проявления тревожности младших школьников, теоретическое обоснование психолого-педагогической коррекции тревожности младших школьников средствами физической культуры.
Ключевые слова: коррекция, физическая культура, младшие
школьники, тревожность.
Тревожность младших школьников – одна из типичных проблем, с которыми сталкиваются учителя начальной школы. Особое внимание она
привлекает потому, что выступает ярчайшим признаком школьной дезадаптации ребенка, отрицательно влияя на все сферы его жизнедеятельности – не только на учебу, но и на общение, в том числе и за пределами
школы, на здоровье и общий уровень психического благополучия.
Тревожность выступает как неконструктивное личностное свойство,
которое вызывает состояние паники и уныния. Младший школьник начинает сомневаться в своих способностях и силах. Но тревожность дезорганизует не только учебную деятельность, она начинает разрушать личностные структуры. Поэтому знания факторов возникновения тревожности,
приведет к созданию и своевременному проведению психолого-педагогической коррекции, способствуя снижению тревожности и формированию адекватного поведения младших школьников.
Феномен «тревожность» в психолого-педагогической теории и практике рассматривается, как свойство личности, проявляющаяся в повышенной
склонности испытывать эмоциональное беспокойство в различных жизненных ситуациях неопределенной опасности, и проявляющееся в ожидании неблагополучного развития событий.
1577