Положение спортивного праздника «Зов джунглей» Цели: - усиление пропаганды физической культуры и спорта; - культивирование творческого, целостного отношения к собственным физическим способностям. Задачи: - ознакомление с новыми эстафетами; - воспитание интереса к активной двигательной деятельности; - укрепление здоровья занимающихся, способствование их правильному физическому развитию и формированию организма; - содействие овладению необходимыми двигательными навыками, умениями и совершенствование в них; - воспитание у детей положительных морально – волевых и физических качеств. Руководство и судейская коллегия - общее руководство осуществляет___________________________________ - непосредственное руководство возлагается __________________________ - судьи: __________________________________________________________ _________________________________________________________ Участники соревнований: - в спортивно- развлекательном празднике принимают участие: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Сроки и место проведения. Игра «Зов джунглей» проводится 21 февраля 2012 Участвует две команды: «Хищники» и «Травоядные» (у каждого на груди приклеена эмблема) Награждение Все команды награждаются призами и грамотами Сценарий спортивно- развлекательного праздника Действие проходит в спортивном зале, который украшен в виде джунглей. На стенах искусственные лианы, цветы сети, мягкие игрушки, зверей и животных. Музыка «Звуки природы» Все участники соревнования занимают свои места Музыка «Мадагаскар» выход Робинзона Крузо Робинзон: О, сколько маленьких зверюшек и симпатичных детей! Откуда интересно они все! Я тут живу 33 года, 3 месяца, 33 секунды! И вдруг, счастье привалило! Пятница: Ура, моё желание исполнилось (танцует – музыка «Мадагаскар») Робинзон: А, какое ты желание загадал? Пятница: Сколько можно играть одним, вот я и загадал, чтобы на острове появились дети. А давай устроим соревнования и назовём их «Зов джунглей» или «Джунгли зовут» Стоп, стоп, стоп……А чем мы их будем награждать? Робинзон: у меня есть бананы и кости ими и будем награждать, а помогать мне в этом будет…………….. (Робинзон объясняет детям как они будут получать банан и кость) 1 конкурс Рано - раненько проснись на разминку становись 2 конкурс (с прищепками) «Сбор фруктов» Робинзон: с чего начинается утро, правильно с завтрака, вот и придется вам собирать фрукты Робинзон: а у меня тоже было желание Музыка «Сюрприз» Танец группы поддержки 3 конкурс «Болото» Робинзон: мне очень трудно было проходить по болоту, вот попробуйте сейчас пройти 4 конкурс «Охота» Робинзон: мы сейчас с вами будем охотиться. 5 конкурс «Замети следы» Робинзон: а я не только охотился, а также заметал следы. 6 конкурс Робинзон: и последняя наука для вас «Ловись рыбка большая и маленькая» Выступлении группы поддержки Награждение Девочки: Робинзон поехали с нами Робинзон: с удовольствием, Пятница а ты? Пятница: нет, я останусь на этом острове со своими друзьями Музыка «Мадагаскар»