СБОРНИК ОПИСАНИЙ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

СБОРНИК ОПИСАНИЙ
ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
Лабораторная работа № 1
Кислородосодержащие органические соединения и их основные химические
свойства.
Цель работы: общее знакомство с химическими свойствами кислородосодержащих
органических соединений: спиртов, фенолов и альдегидов.
1. Химические свойства спиртов.
Опыт 1.
Окисление спиртов.
В пробирку налейте 2 мл 5 % раствора бихромата калия (K2Cr2O7), 1 мл 20 % H2SO4
и 1 мл спирта С2Н5ОН. Пробирку перемешать и поместить в водяную баню с горячей водой.
Обратить внимание на изменение окраски раствора, чем она вызвана? Осторожно понюхайте
содержимое пробирки – должен ощущаться приятный запах уксусного альдегида. Реакция
идет по уравнению:
CH3 CH2 OH + K2Cr2O7 + H2SO4
CH3 C=O + Cr2(SO4)3 + H2O + K2SO4.
H
Восстановителем в процессе является спирт, окисляющийся до альдегида:
Н
|
1
1
CH3 C OH – 2е CH3 C =O + 2Н+.
|
Н
H
Самостоятельно определите в процессе окислитель и напишите полуреакцию
восстановления.
Опыт 2. Образование эфиров при взаимодействии спиртов с кислотой.
В сухую пробирку прилейте 2 мл этилового спирта, прибавьте 3 мл 30 % уксусной
кислоты и на кончике шпателя безводного сульфата меди (CuSO4). Пробирку с реакционной
смесью поставьте на несколько минут в водяную баню с горячей водой, затем охладите под
краном. Понюхайте содержимое пробирки – должен ощущаться характерный запах эфира.
Сульфат меди в процессе выполняет функцию обезвоживающего вещества:
CuSO4 + 5H2O → CuSO4∙ 5H2O
(пятиводный сульфат меди – вещество ярко синего цвета)
Напишите уравнение реакции получения уксусно-этилового эфира.
Опыт 3.
Получение глицерата меди.
К 1 мл 5 % раствора CuSO4 прилейте по каплям 5 % раствора NaOH до образования
осадка Cu(OH)2. Добавьте раствор глицерина. Напишите уравнение реакции образования
глицерата меди.
2. Химические свойства фенола (С6Н5ОН).
Опыт 4.
Получение фенолята натрия.
В пробирку с небольшим количеством кристаллического фенола прибавьте 5 %
раствор NaOH – образуется прозрачный раствор фенолята. Напишите уравнение реакции. К
полученному прозрачному раствору, образовавшегося фенолята прибавьте небольшое
количество 20 % раствора H2SO4. Наблюдается помутнение раствора вследствие выделения
фенола.
Опыт 5.
Окисление фенола.
В пробирку налейте 1 мл 5 % раствора фенола, прибавьте 1 мл раствора Na2CO3 и
несколько капель KMnO4. Наблюдается образование осадка MnO2. Реакция протекает
одновременно по нескольким направлениям и поэтому образуется сложная смесь продуктов
окисления фенола. Окислителем в процессе является перманганат ион:
MnO4
3e 2H 2O
MnO2
4OH
.
Определите функцию фенола в данном процессе.
Опыт 6.
Качественная реакция на фенол.
Налейте в пробирку 1 мл 5 % раствора фенола и прилейте несколько капель 0,1 Н
FeCl3. Появляется фиолетовое окрашивание ввиду образования комплекса с FeCl3
фиолетового цвета.
3. Химические свойства альдегидов.
Опыт 7.
В тщательно вымытую пробирку налейте 1 мл 2 % раствора AgNO3, затем по каплям
в водный раствор аммиака до растворения образующегося осадка гидроксида серебра
(AgOH). Реакция идет по уравнению:
AgNO3 + 3NH3 + H2O
NH4NO3 + [Ag(NH3)2]OH.
Продуктом реакции является комплексный гидроксид диамин серебра.
В пробирку с полученным гидроксидом диамин серебра аккуратно по стенке
пробирки прилейте около 0,5 мл раствора формалина (содержимое пробирки не встряхивать,
с пробиркой обращаться аккуратно!). Пробирку поместите в баню с горячей водой. Через
несколько минут на стенках пробирки оседает металлическое серебро, образуя зеркало.
Напишите уравнение реакции образования серебра. Укажите окислитель и восстановитель.
Опыт 8.
В пробирку к 2-3 мл 0,5 раствора щавелевой кислоты прибавить 1 мл 2 Н раствора
серной кислоты и 2-3 мл 0,5 Н раствора KMnO4. Слегка подогреть. Что наблюдается ?
Напишите уравнение реакции. Укажите окислитель и восстановитель.
Лабораторная работа №2
Основные химические свойства углерода
Опыт № 1. Качественное определение углерода в соединениях.
В пробирку поместите 1 г порошка оксида меди(2) и)0,2 г парафина. Пробирку нагрейте до
плавления парафина, а затем еѐ содержимое встряхните, чтобы вещества хорошо
перемешались.
Пробирку закрепите в штативе в горизонтальном положении и поместите в неѐ недалеко от
открытого конца немного безводного сульфата меди. Пробирку закройте пробкой с
газоотводной трубкой, конец которой опустите в другую пробирку с известковой водой.
Содержимое пробирки слегка нагрейте.
Пронаблюдайте происшедшие изменения и объясните их.
Опыт № 2. Качественное определение оксида углерода.
В пробирку поместите несколько кусочков мела или мрамора и прилейте 2 мл разбавленной
соляной кислоты. Быстро закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой. Конец трубки
опустите в другую пробирку, содержащую известковую воду.
Пронаблюдайте образование пузырьков газа. Составьте уравнение реакции и дайте еѐ
объяснение.
Как вы распознали оксид углерода,
Опыт № 3. Получение этилена.
В одну пробирку налейте 3 мл этилового спирта и осторожно добавьте 9 мл
концентрированной серной кислоты. Всыпьте немного очищенного прокалѐнного песка,
чтобы избежать толчков жидкости при кипении. Закройте пробирку пробкой с газоотводной
трубкой , закрепите еѐ в штативе и осторожно нагрейте.
В другую пробирку налейте 3 мл бромной воды. Опустите газоотводную трубку до дна
пробирки с бромной водой и пропустите через неѐ выделяющийся газ.
Подожгите выделяющийся газ. Какой газ выделяется?
Лабораторная работа №3
Номенклатура и классы неорганических соединений
Опыт 1. Ионные реакции с образованием слабого электролита.
Введите в пробирку несколько кристалликов хлорида аммония и прилейте
раствор гидроксида натрия. Определите выделяющийся газ по запаху, слегка
нагрев пробирку. Составьте уравнение реакции.
Опыт 2. Ионные реакции с образованием осадков.
Налейте в три пробирки по 2-3 мл раствора хлорида бария и добавьте в одну из
них раствор сульфата натрия, в другую раствор серной кислоты, в третью –
раствор сульфата алюминия. Наблюдайте появление одного и того же осадка.
Составьте уравнения реакций. Что можно сказать о сущности реакций в
проделанном опыте ?
Опыт 3. Влияние произведения растворимости на образование осадков.
В две пробирки налейте по 3-4 мл 0,005 М раствора нитрата свинца. В одну из
пробирок прибавьте 3-4 мл 0,05 М раствора хлорида калия, а в другую – такой
же объем 0,05 М раствора иодида калия. В какой из пробирок выпал осадок ?
Объясните полученный результат используя значения произведений
растворимости. Составьте уравнения реакций.
Опыт 4. Амфотерные электролиты.
Налейте в пробирку 2-3 мл раствора сульфата цинка и по каплям прибавляйте к
нему раствор гидроксида натрия. Образовавшийся осадок распределите поровну
в две пробирки и подействуйте на осадок в одном случае 2 Н соляной кислотой,
а в другом – 10 % раствором гидроксида натрия. Составьте уравнения реакций.
Почему гидроксид цинка ведет себя в кислом растворе как основание, а в
щелочном – как кислота?
Лабораторная работа № 4
Азот и его соединения
Цель работы: Обнаружение нитрат ( NO3 ) и нитрит ( NO2 ) ионов.
Опыт 1. Обнаружение нитрат – иона реакцией с дифениламином
Налейте в пробирку 1 мл дифениламина (С6Н5)2NH; 1,5 мл H2SO4 (конц.) и 1 мл
анализируемого раствора (NaNO3). В присутствии NO3 появляется темно-синее
окрашивание, вызываемое продуктами окисления дифениламина нитрат-ионом.
Уравняйте реакцию:
(С6Н5)2NH + H2SO4 + NaNO3 → (С6Н5)4N2 + Na2SO4 + NO2 + H2O
Опыт 2.
Обнаружение нитрат – иона реакцией с сульфатом железа (II).
Поместите в пробирку 1 мл испытуемого раствора и кристаллик FeSO4 величиной с
булавочную головку, после чего медленно прилейте по стенке пробирки несколько капель
концентрированной серной кислоты. В месте соприкосновения двух жидкостей появляется
бурое кольцо, вызванное образованием NO:
FeSO4 + HNO3 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + NO + H2O
Уравняйте реакцию.
При избытке соли железа образуется комплексное соединение:
FeSO4 + NO → [Fe(NO)]SO4
Опыт 3.
Обнаружение нитрит – иона реакцией окисления иодидов.
Фильтровальную бумагу пропитайте крахмальным раствором, затем последовательно
поместите на нее по 1 капле 2 Н раствора уксусной кислоты, испытуемого раствора и 0,1 Н
раствора иодида калия. В присутствии NO2 появляется синее пятно или кольцо.
Реакция идет по уравнению:
KNO2 + CH3COOH + KI → CH3COOK + I2 + NO + H2O
Уравняйте реакцию. Объясните появление синего окрашивания.
Опыт 3.
Обнаружение нитрит – иона реакцией с перманганатом калия.
Поместите в пробирку 1 мл KMnO4, 1 мл H2SO4 (разб.) и нагрейте смесь до 50 ... 60ºС, затем
прибавьте 1 мл КNO2. При этом раствор обесцвечивается, так как в кислой среде происходит
окисление
NO2 до NO3 , а MnO4 восстанавливается до Mn2+.
Уравняйте реакцию:
KMnO4 + H2SO4 + КNO2 → К2SO4 + MnSO4 + КNO3 + H2O
Лабораторная работа №5
Углерод и его соединения
Опыт № 1. Качественное определение углерода в соединениях.
В пробирку поместите 1 г порошка оксида меди(2) и)0,2 г парафина. Пробирку нагрейте до
плавления парафина, а затем еѐ содержимое встряхните, чтобы вещества хорошо
перемешались.
Пробирку закрепите в штативе в горизонтальном положении и поместите в неѐ недалеко от
открытого конца немного безводного сульфата меди. Пробирку закройте пробкой с
газоотводной трубкой, конец которой опустите в другую пробирку с известковой водой.
Содержимое пробирки слегка нагрейте.
Пронаблюдайте происшедшие изменения и объясните их.
Опыт № 2. Качественное определение оксида углерода.
В пробирку поместите несколько кусочков мела или мрамора и прилейте 2 мл разбавленной
соляной кислоты. Быстро закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой. Конец трубки
опустите в другую пробирку, содержащую известковую воду.
Пронаблюдайте образование пузырьков газа. Составьте уравнение реакции и дайте еѐ
объяснение.
Как вы распознали оксид углерода,
Опыт № 3. Получение этилена.
В одну пробирку налейте 3 мл этилового спирта и осторожно добавьте 9 мл
концентрированной серной кислоты. Всыпьте немного очищенного прокалѐнного песка,
чтобы избежать толчков жидкости при кипении. Закройте пробирку пробкой с газоотводной
трубкой , закрепите еѐ в штативе и осторожно нагрейте.
В другую пробирку налейте 3 мл бромной воды. Опустите газоотводную трубку до дна
пробирки с бромной водой и пропустите через неѐ выделяющийся газ.
Подожгите выделяющийся газ.
Какой газ выделяется?
Лабораторная работа № 6
Определение общей и карбонатной жѐсткости воды.
Цель работы:
1. Определение общей жесткости воды;
2. Определение кальциевой и магниевой жесткости воды.
Химическая посуда:
1. Колбы конические (емкостью 250 300 мл).
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Штатив.
Бюретка калиброванная (емкостью 100 мл).
Цилиндр мерительный (емкостью 100 мл).
Стакан химический (емкостью 100 мл).
Шпатель (стеклянная палочка).
Пипетка.
Мерительные пробирки (емкостью 10 мл).
Реактивы:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Вода исследуемая.
Раствор сульфида натрия (Na2S).
Раствор гидроксиламина солянокислого (NH2OH.HCl).
Хлоридно-аммиачный буфер (NH4Cl + NH4OH).
«Трилон Б» (комплексон III; динатриевая соль этилендиаминтетрауксусной
кислоты), 0,02 Н.
Индикатор «Эриохром черный Т».
Раствор гидроксида натрия NaOH (2H).
Хлорид натрия NaCl (сухой).
«Мурексид» («Легкосмываемый красный»).
Определение общей жесткости воды.
В две конические колбы мерительным цилиндром отмерьте по 100 мл
исследуемой воды. К отобранной пробе воды прибавить по 1 мл раствора сульфида
натрия и 5 капель хлоридно-аммиачного буфера. На кончике шпателя (палочки)
добавить по несколько крупинок порошкообразного индикатора «Эриохрома черного
Т» до отчетливой окраски раствора (раствор должен быть розового цвета).
После этого медленно, интенсивно перемешивая, титруют пробы воды
раствором «Трилона Б» до получения синей окраски (окраска исследуемой воды
должна измениться скачком от 2-3 капель раствора «Трилона Б»).
Расчет жесткости исследуемой воды, вычисляется (в мэкв/л) по следующей
формуле:
ж
а N 1000
мэкв/л, где
V
Ж – жесткость воды;
а – количество «Трилона Б» в мл, пошедшее на титрирование;
N – нормальность раствора «Трилона Б»;
V – объем исследуемой воды, взятой для определения жесткости, мл.
Определение иона кальция.
В две конические колбы мерительным цилиндром отмеряют по 100 мл
исследуемой воды. К отобранной пробе воды прибавить по 1 мл раствора сульфида
натрия и 5 капель солянокислого гидроксиламина. Затем при непрерывном
перемешивании добавляют 5 мл 2Н (или 10%-го) раствора гидроксида натрия и на
кончике шпателя сухой смеси мурексида и хлорида натрия до получения оранжевой
окраски.
После этого пробу титруют «Трилоном Б» до изменения оранжевой окраски на
сиреневую. Титровать следует медленно, при постоянном перемешивании.
Определение выполняют обязательно в двух пробах. Первую пробу, после отсчета
расхода трилона и используют в качестве свидетеля при титрировании второй пробы.
Расчет жесткости исследуемой воды, вычисляется в мэкв/л по следующей
формуле:
ж
а N 1000
мэкв/л, где
V
Ж – жесткость воды;
а – количество «Трилона Б» в мл, пошедшее на титрирование;
N – нормальность раствора «Трилона Б»;
V – объем исследуемой воды, взятой для определения жесткости, мл.
Содержание магниевой жесткости (содержание Mg2+ в воде) специально не
определяется, а рассчитывается по разности между величиной общей и кальциевой
жесткости.
Вывод о жесткости исследуемой воды
Лабораторная работа № 7.
Химическая связь в твѐрдом теле
Цель работы: ознакомление с типами химической связи в твѐрдом теле
Ход работы:
1. Налейте в мерительный сосуд 100 мл дистиллированной воды и перелейте воду в
колбу.
2. Закрепите колбу с водой в штативе так, чтобы она помещалась в колбонагреватели.
3. Поместите в колбу с водой термометр. Наконечник термометра должен находится в
воде, но не должен касаться дна колбы.
4. Доведите воду до кипения и заметьте как можно точнее температуру ее закипания.
Запишите значение температуры в таблицу.
5. Аккуратно выньте из кипящей воды термометр и насыпьте в нее навеску вещества из
конической колбы.
6.
Укрепите с помощью штатива термометр в колбе с раствором.
Доведите раствор электролита до кипения, при этом вещество должно полностью
7.
раствориться.
8.
Запишите в таблицу температуру кипения раствора.
9.
Рассчитайте
10. Рассчитайте
t0 кип. оп. раствора и запишите полученный результат в таблицу.
t0 кип. расч. раствора по закону Рауля, запишите в таблицу.
11. Рассчитайте изотонический коэффициент i раствора электролита и степень его
диссоциации . Запишите эти данные в таблицу.
12. По величине степени диссоциации сделайте вывод, сильным или слабым является
данный электролит.
t0 кипения
воды
t0 кипения
раствора
t0 кип. оп.
t0 кип. расч.
i
По степени диссоциации сделать вывод, сильным или слабым является данный электролит..
Лабораторная работа № 8
Свойства переходных металлов
Цель работы. Ознакомиться со свойствами оксидов и гидроксидов переходных
металлов
Опыт 1. Гидрат окиси хрома, его свойства.
Налейте в пробирку 3-4 мл раствора соли трехвалентного хрома и прибавьте туда по
каплям раствор едкого натра до образования серо-зеленого осадка.
Распределите осадок в две пробирки. В одну из них прибавьте раствор едкого
натра, а в другой – разбавленный раствор соляной кислоты. В обоих случаях
добейтесь полного растворения осадка.
Составьте уравнения реакций.
Опыт 2. Окисление иона CrO2-.
Налейте в пробирку 3-4 мл раствора соли трехвалентного хрома и прибавьте к нему избыток
раствора щелочи (NаОН или КОН) до растворения выпавшего осадка. Заметьте цвет
полученного раствора хромита. Составьте уравнение реакции (см. опыт 1).
К полученному раствору хромита прилейте 3-процентный раствор перекиси водорода и
наблюдайте изменение зеленой окраски хромита в желтый цвет хромата. Окисление
хромита выражается следующими уравнениями:
2
3
CrO2- + 4OH- - 3e = CrO42- + 2H2O
2H + H2O2 + 2e = 2H2O
2CrO2- + 2OH- + 3H2O2 = 2CrO42- + 4H2O
Опыт 3. Переход хромата в бихромат и обратно.
Налейте в одну пробирку раствора хромата, а в другую – раствор бихромата. Заметьте,
каковы окраски растворов. В пробирку с раствором хромата прилейте раствор серной
кислоты, а в пробирку с раствором бихромата – раствор щелочи. Как изменились окраски
растворов ?
Составьте уравнения реакций.
Опыт 4. Качественные реакции на Ni2+.
На раствор соли никеля подействуйте раствором NH4OH сперва до образования осадка,
а затем до его растворения
Ni2+ + 2NH4OH
2NH4+ + Ni(OH)2 – осадок мутно-зеленого цвета.
Ni(OH)2 + 6NH3
[Ni(NH3)6]2+ + 2OH-.
Комплексные аммиачные ионы никеля окрашивают раствор в бледно-голубой цвет.
Лабораторная работа № 9
Соединения неметаллов и их свойства
Цель работы. Ознакомиться со свойствами неметаллов и их соединений
Опыт 1. Соли фосфорной кислоты.
В три пробирки налейте по 2-3 мл 0.5 М раствора хлорида кальция и прилейте туда же
равные объѐмы растворов следующих солей В первую пробирку – фосфата натрия во
вторую – гидрофосфата натрия и в третью –дигидрофосфата натрия.
В каких пробирках выпали осадки?
Составьте уравнения реакций.
Опыт 2. Окислительные свойства серы.
Приготовьте 3-5 г эквивалентных количеств порошков серы и цинка .Для этого рассчитайте
необходимое количество веществ и отвесьте на технических весах. Смешайте порошки на
бумаге смесь поместите на металлическую пластинку и осторожно нагрейте.
Как только реакция начнѐт протекать. нагревание прекратите. Наблюдайте за бурным
протеканием реакции.
Составьте еѐ уравнение.
Опыт № 3. Восстановительные свойства сероводорода.
В четыре пробирки налейте по 2 мл раствора сероводорода.В первую добавьте несколько
капель бромной воды. В другую – иодной воды. В третью концентрированной азотной
кислоты и в четвѐртую раствор пероксида водорода.
Наблюдайте во всех пробирках появление мути в результате выделения свободной серы.
Составьте уравнения проведѐнных реакций.
Лабораторная работа № 10
Способы выражения концентрации растворов. Расчѐт концентраций
Цель работы:
1. Ознакомление со способами выражения концентрации растворов.
2. Приобретение навыков приготовления растворов из более концентрированного
раствора.
Выполните расчет:
определите, сколько миллилитров раствора серной кислоты (концентрацией 12%,
плотностью 1,083 г/мл) потребуется для приготовления 100 мл раствора H 2 SO4 заданной
нормальности. Нормальная концентрация раствора задается преподавателем каждому
студенту.
Ход работы:
1. Приготовьте раствор серной кислоты. Для этого налейте в плоскодонную колбу
объемом 100 мл небольшое количество (20-50 мл) дистиллированной воды. Налейте в
мерительную пробирку рассчитанное количество миллилитров 12% серной кислоты и
перелейте ее в колбу с водой. Закройте колбу притертой пробкой и, встряхивая колбу,
перемешайте раствор. Долейте дистиллированную воду до калибровочной риски колбы (100
мл).
2. В каждую из двух конических колб налейте по 20 мл приготовленного раствора
серной кислоты. Измерение объема выполняйте мерным цилиндром. Добавьте в каждую
колбу 5 - 10 капель раствора фенолфталеина.
3. Бюретку заполните 0,1 Н раствором NaOH немного выше верхней (нулевой)
отметки. Нажимая на стеклянный шарик в резиновой трубочке бюретки, установите мениск
раствора на нулевой отметке.
4. Титрование выполняйте следующим образом: к 20 мл раствора H2SO4 приливайте
0,1Н раствор NaOH, нажимая на стеклянный шарик в резиновом наконечнике бюретки.
Добавляемую в кислоту щелочь непрерывно размешивайте круговыми движениями
конической колбы. После появления первой окраски (исчезающей при перемешивании),
раствор NaOH добавляйте по каплям.
Как только окраска раствора стала бледно-розовой, титрование прекратите. Возьмите
отсчет по шкале бюретки объема раствора NaOH, израсходованного на титрование.
Запишите результат первого титрования Vщ1 = … мл.
Долейте раствор NaOH до нулевой отметки бюретки и оттитруйте раствор H2SO4 во
второй колбе. Запишите результат второго титрования Vщ2 = … мл.
Найдите среднее арифметическое значение результатов двух титрований Vщ (ср). Это
объем NaOH, необходимый для титрования 20 мл приготовленного раствора кислоты.
Vщ( ср )
Vщ1 Vщ2
2
5. Рассчитайте по данным титрования значение нормальной концентрации
приготовленного раствора кислоты. Расчет выполняйте по закону эквивалентов:
C Э( NaOH ) Vщ(ср)
C Эоп( H SO )
;
2
4
VH 2 SO4
6. Рассчитайте погрешность опыта:
C Эоп( H SO )
2
4
T
CЭ
( H 2 SO4 )
T
CЭ
( H 2 SO4 )
100%;
7. Вычислите титр приготовленного раствора.
THоп SO
2
4
С Эоп( H SO ) M Э ( H 2 SO4 )
2
4
1000
8. Все результаты сведите в таблицу. Сформулируйте вывод по результатам работы.
Содержание отчѐта
Отчет должен содержать:все необходимые расчеты концентрации расмтворов и их взаимные
пересчѐты.
Лабораторная работа № 11
Приготовление растворов заданной концентрации и титрование
Цель работы:
3. Приобретение навыков приготовления растворов из более концентрированного
раствора.
4. Ознакомление с титрованием растворов.
Выполните расчет:
определите, сколько миллилитров раствора серной кислоты (концентрацией 12%,
плотностью 1,083 г/мл) потребуется для приготовления 100 мл раствора H 2 SO4 заданной
нормальности. Нормальная концентрация
студенту.
раствора задается преподавателем каждому
Ход работы:
6. Приготовьте раствор серной кислоты. Для этого налейте в плоскодонную колбу
объемом 100 мл небольшое количество (20-50 мл) дистиллированной воды. Налейте в
мерительную пробирку рассчитанное количество миллилитров 12% серной кислоты и
перелейте ее в колбу с водой. Закройте колбу притертой пробкой и, встряхивая колбу,
перемешайте раствор. Долейте дистиллированную воду до калибровочной риски колбы (100
мл).
7. В каждую из двух конических колб налейте по 20 мл приготовленного раствора
серной кислоты. Измерение объема выполняйте мерным цилиндром. Добавьте в каждую
колбу 5 - 10 капель раствора фенолфталеина.
8. Бюретку заполните 0,1 Н раствором NaOH немного выше верхней (нулевой)
отметки. Нажимая на стеклянный шарик в резиновой трубочке бюретки, установите мениск
раствора на нулевой отметке.
9. Титрование выполняйте следующим образом: к 20 мл раствора H2SO4 приливайте
0,1Н раствор NaOH, нажимая на стеклянный шарик в резиновом наконечнике бюретки.
Добавляемую в кислоту щелочь непрерывно размешивайте круговыми движениями
конической колбы. После появления первой окраски (исчезающей при перемешивании),
раствор NaOH добавляйте по каплям.
Как только окраска раствора стала бледно-розовой, титрование прекратите. Возьмите
отсчет по шкале бюретки объема раствора NaOH, израсходованного на титрование.
Запишите результат первого титрования Vщ1 = … мл.
Долейте раствор NaOH до нулевой отметки бюретки и оттитруйте раствор H2SO4 во
второй колбе. Запишите результат второго титрования Vщ2 = … мл.
Найдите среднее арифметическое значение результатов двух титрований Vщ (ср). Это
объем NaOH, необходимый для титрования 20 мл приготовленного раствора кислоты.
Vщ( ср )
Vщ1 Vщ2
2
10.
Рассчитайте по данным титрования значение нормальной концентрации
приготовленного раствора кислоты. Расчет выполняйте по закону эквивалентов:
C Э( NaOH ) Vщ(ср)
C Эоп( H SO )
;
2
4
VH 2 SO4
6. Рассчитайте погрешность опыта:
C Эоп( H SO )
2
4
T
CЭ
( H 2 SO4 )
T
CЭ
( H 2 SO4 )
100%;
7. Вычислите титр приготовленного раствора.
THоп SO
2
4
С Эоп( H SO ) M Э ( H 2 SO4 )
2
4
1000
8. Все результаты сведите в таблицу. Сформулируйте вывод по результатам работы.
Содержание отчѐта
Отчет должен содержать:
1. Все необходимые расчеты;
2. Таблицу приведенной ниже формы;
3. Вывод.
T
CЭ
,
( H 2 SO4 )
V12%
моль экв
л
мл
H2SO4,
VH 2 SO4 ,
мл
Таблица исходных данных и полученных результатов
Объѐм раствора NaOH C оп
δ,
,
THоп SO ,
Э
(
H
SO
)
2
4
2
4
(щелочи),
%
г/мл
израсходованного на
моль экв
титрование
л
Vщ ср
Vщ1
Vщ2
20
Лабораторная работа №12
Свойство водных растворов
Опыт 1. Ионные реакции с образованием слабого электролита.
Введите в пробирку несколько кристалликов хлорида аммония и прилейте раствор
гидроксида натрия. Определите выделяющийся газ по запаху, слегка нагрев пробирку.
Составьте уравнение реакции.
Опыт 2. Ионные реакции с образованием осадков.
Налейте в три пробирки по 2-3 мл раствора хлорида бария и добавьте в одну из них
раствор сульфата натрия, в другую раствор серной кислоты, в третью – раствор сульфата
алюминия. Наблюдайте появление одного и того же осадка. Составьте уравнения реакций.
Что можно сказать о сущности реакций в проделанном опыте ?
Опыт 3. Влияние произведения растворимости на образование осадков.
В две пробирки налейте по 3-4 мл 0,005 М раствора нитрата свинца. В одну из пробирок
прибавьте 3-4 мл 0,05 М раствора хлорида калия, а в другую – такой же объем 0,05 М
раствора иодида калия. В какой из пробирок выпал осадок ? Объясните полученный
результат используя значения произведений растворимости. Составьте уравнения
реакций.
Опыт 4. Амфотерные электролиты.
Налейте в пробирку 2-3 мл раствора сульфата цинка и по каплям прибавляйте к
нему раствор гидроксида натрия. Образовавшийся осадок распределите поровну
в две пробирки и подействуйте на осадок в одном случае 2 Н соляной кислотой,
а в другом – 10 % раствором гидроксида натрия. Составьте уравнения реакций.
Почему гидроксид цинка ведет себя в кислом растворе как основание, а в
щелочном – как кислота?
Лабораторная работа №13
Свойства коллоидных растворов.
Цель работы. Ознакомление с адсорбцией на границе твердое тело - раствор.
Химическая посуда и оборудование :
Штатив, бюретка, воронка, колбы конические, бумага фильтровальная, цилиндр
мерительный, пробирка мерительная.
Химические реактивы :
Кислота уксусная,
фенолфталеин.
гидроксид
натрия
0,1 Н,
уголь
активированный
1,0 г,
Ход работы :
Мерительным цилиндром или пробиркой отмерить 10 мл раствора уксусной
кислоты, перелить в коническую колбу. Снова отмерить 10 мл раствора кислоты,
перелить во вторую коническую колбу. В обе колбы добавить по 5 капель
фенолфталеина.
Бюретку заполнить 0,1 Н раствором гидроксида натрия, налив выше верхней
(нулевой) отметки. Установить мениск раствора гидроксида натрия на нулевой отметке,
нажимая на стеклянный шарик в резиновой трубочке бюретки.
Провести титрование раствора уксусной кислоты раствором гидроксида натрия в
первой колбе. В процессе титрования размешивать круговыми движениями раствор в
колбе Титрование заканчивается, если после размешивания раствора в колбе,
малиновый цвет сохраняется не менее 5 секунд. Записать объем гидроксида натрия,
пошедший на первое титрование.
Долить раствор гидроксида натрия до нулевой отметки бюретки. Аналогично
провести титрование во второй колбе. Записать объем NaOH, пошедший на второе
титрование.
Определить среднее значение объема гидроксида натрия, пошедшего на
титрование.
Рассчитать начальную концентрацию раствора уксусной кислоты по закону
эквивалентов:
C1. V1 = C2. V2,
где C1 - начальная концентрация уксусной кислоты, V1 - объем кислоты (10 мл), C2
- концентрация гидроксида натрия, V2 - среднее значение объема гидроксида натрия,
пошедшего на титрование. Результат записать.
В коническую колбу насыпать 1 г активированного угля. Мерительным цилиндром
отмерить 50 мл раствора уксусной кислоты и налить в колбу с углем. Произвести
адсорбцию, в течение 30 минут размешивая круговыми движениями содержимое
колбы.
Затем отфильтровать раствор от угля через бумажный фильтр. Для этого поместить
бумажный фильтр в мерительный цилиндр. При достижении уровня фильтрата 10 мл в
мерительном цилиндре, перелить его в сухую коническую колбу. Отфильтровать в
цилиндр еще 10 мл раствора, и также перелить его в другую коническую колбу. В
обе колбы добавить по 5 капель фенолфталеина и провести два титрования для
определения равновесной концентрации уксусной кислоты. Расчет произвести
аналогично расчету начальной концентрации.
Величину адсорбции уксусной кислоты рассчитать по уравнению :
Г
где CН СР V m -
V (C H C P )
m
начальная концентрация раствора уксусной кислоты, моль/л
равновесная концентрация раствора уксусной кислоты, моль/л
объем раствора, из которого производилась адсорбция, л
масса адсорбента, г.
Сделать вывод по проделанной работе.
Лабораторная работа № 14
Образование и разрушение дисперсных систем
Цель работы:
Знакомство с методами получения и разрушения золей.
Исследование физических свойств золей.
Опыт 1.
Получение золей методом замены растворителя.
Получение золя серы. В пробирку с 5 мл дистиллированной воды добавьте 8-10
капель насыщенного спиртового раствора серы. Наблюдайте появление мутно-голубого
окрашивания. Проследите за изменениями в жидкости вплоть до появления осадка. Чем его
можно объяснить ? Где лучше растворима сера – в спирте или в воде ? Возможно ли
образование коллоидного раствора, если вещество хорошо растворимо в данном
растворителе? Можно ли назвать золь серы устойчивым ?
Опыт 2.
Получение золей химическим конденсационным методом.
2.1. Получение золя гидроксида железа. Налейте в химический стакан 25 мл
дистиллированной воды и нагревайте на электрической плитке до кипения. В кипящую
воду прилейте 1 мл 2% раствора FeCl3. Наблюдайте появление интенсивного
окрашивания. Раствор сохраните. Этот опыт основан на гидролизе хлорида железа.
Кипячение раствора способствует протеканию полного гидролиза. Напишите структуру
мицеллы полученного золя гидроксида железа, считая ионы железа
потенциалопределяющими.
2.2. Получение золя иодида серебра. Налейте в пробирку 2 мл раствора иодида калия и
прибавьте одну каплю раствора нитрата серебра. Наблюдайте образование
опалесцирующего золя. Напишите структуру мицеллы золя. Золь сохраните.
Опыт 3.
Получение золей методом пептизации.
3.1. К 0,5 мл 2% раствора хлорида железа добавьте 1-2 капли 2Н раствора гидроксида
натрия до образования осадка гидроксида железа.
Полученный осадок пептизируйте концентрированным раствором хлорида железа, для
чего к свежему осадку добавьте концентрированный раствор FeCl3 до перехода осадка в
прозрачный золь. Напишите структуру мицеллы золя и укажите тип пептизации.
3.2. Получите тот же осадок Fe(OH)3 и пептизируйте его, добавляя к осадку по каплям
раствор соляной кислоты до перехода осадка в прозрачный золь. Напишите структуру
мицеллы золя и укажите тип пептизации.
Опыт 4.
Коагуляция золей.
4.1. Коагуляция золя железа. Налейте в пробирку 2 мл золя гидроксида железа,
полученного в опыте 2.1 и подействуйте на него раствором сульфата натрия. Наблюдайте
появление мути. Объясните коагулирующее действие электролитов.
4.2. Взаимная коагуляция золей. Приготовьте золь иодида серебра при избытке нитрата
серебра, для чего к 2 мл раствора нитрата серебра прибавьте 1 каплю раствора иодида
калия. Напишите структуру мицеллы этого золя. К полученному золю прилейте золь,
полученный в опыте 2.2. Наблюдайте взаимную коагуляцию этих золей. Обьясните
механизм наблюдаемого разрушения.
Лабораторная работа № 15
Определение ЭДС окислительно-восстановительных процессов
Цель работы: риобретение навыков уравнивания окислительно- восстановительных
реакций методом электронно-ионного баланса.
Ход работы:
провести следующие три опыта, отметить цвет всех растворов до
реакции и после. Определить коэффициенты в уравнениях ОВР методом
электронно-ионного баланса.
Опыт 1.
В пробирку налить 1 мл 0,005 М раствора перманганата калия КМnO4. Затем прилиить1
мл 20 % раствора серной кислоты H2SO4 и 2 мл 0,5 Н раствора нитрита натрия NaNO2 или
нитрита калия КNO2. Отметить изменения, происшедшие в результате реакции. Уравнять
ОВР:
КМnO4 + H2SO4 + NaNO2
NaNO3 + MnSO4 + K2SO4 + Н2О
Опыт 2.
В пробирку налить 1 мл 0,005 M раствора перманганата калия KMnO4.
Затем
прилить 1 мл 2 H раствора соляной кислоты HCl и 2 мл 3 % раствора пероксида водорода
H2O2. Отметить изменения, происшедшие в ходе реакции. Уравнять ОВР:
KMnO4 + HCl + H2O2
KCl + MnCl2 + H2O + O2
Опыт 3.
В большую пробирку поместить несколько кристалликов сульфата железа (II) FeSO4.
Вместо сульфата железа можно использовать соль Мора. Затем прилить 2 мл 20 % раствора
серной кислоты H2SO4. После полного растворения соли добавить 1 мл 0,005 М раствора
перманганата калия KMnO4. Отметить изменения, происшедшие в результате реакций.
Уравнять ОВР:
FeSO4 + H2SO4 + KMnO4
MnSO4 + Fe2(SO4)3 + K2SO4 + Н2О
Лабораторная работа № 16
Определение кажущейся степени диссоциации сильных электролитов.
Цель работы: ознакомление с методикой определения кажущейся степени диссоциации
сильных электролитов
Ход работы:
13. Налейте в мерительный сосуд 100 мл дистиллированной воды и перелейте воду в колбу.
14. Закрепите колбу с водой в штативе так, чтобы она помещалась в колбонагреватели.
15. Поместите в колбу с водой термометр. Наконечник термометра должен находится в воде,
но не должен касаться дна колбы.
16. Доведите воду до кипения и заметьте как можно точнее температуру ее закипания.
Запишите эту температуру в таблицу.
17. Аккуратно выньте из кипящей воды термометр и насыпьте в нее навеску вещества из
конической колбы.
18. Укрепите с помощью штатива термометр в колбе с раствором.
19. Доведите раствор электролита до
кипения, при этом вещество должно полностью
раствориться.
20. Запишите в таблицу температуру кипения раствора.
21. Рассчитайте
t0 кип. оп. раствора и запишите полученный результат в таблицу.
22. Рассчитайте
t0 кип. расч. раствора по закону Рауля, запишите в таблицу.
23. Рассчитайте изотонический коэффициент i раствора электролита и степень его
диссоциации . Запишите эти данные в таблицу.
24. По величине степени диссоциации сделайте вывод, сильным или слабым является
данный электролит.
t0 кипения
воды
t0 кипения
раствора
t0 кип. оп.
t0 кип. расч.
i
Лабораторная работа № 17
Изучение гидролиза солей
Цель работы: ознакомиться с гидролизом трех типов солей; научиться составлять
уравнения гидролиза; познакомиться с методами определения водородного показателя
(рН) водных растворов разной природы.
Опыт 1. Гидролиз солей.
В четыре пробирки налейте по 1 мл.: в одну дистиллированной воды, в другую
раствор Na2CO3, в третью – ZnCl2, в четвертую – KCl. В каждую из пробирок прилейте по 1 –
2 капли фиолетового раствора лакмуса и сравните окраску лакмуса в воде и в растворах
солей.
Какие из испытуемых солей подверглись гидролизу? Составьте уравнение
гидролиза.
Опыт 2. Гидролиз соли слабого основания и слабой кислоты.
К 1 мл. раствора сульфата алюминия прилейте 1 мл. раствора Na2CO3. Напишите
молекулярное и ионное уравнения взаимодействия солей.
Какая из образовавшихся солей не подвергается гидролизу, а какая подвергается
полному необратимому гидролизу ? Составьте молекулярное уравнение полного
необратимого гидролиза этой соли.
Опыт 3. Растворение металла в продукте гидролиза его соли.
Опустите кусочек цинка в пробирку с раствором хлорида цинка и нагрейте пробирку в
горячей воде. Чем объяснить выделение водорода ? Ответ подтвердите уравнениями
реакций.
Лабораторная работа № 18
Определение pH растворов
Цель работы: ознакомиться с методами определения водородного показателя
(рН) водных растворов разной природы.
Опыт1. Окраска индикаторов в различных средах.
Возьмите 9 пробирок. Налейте в 3 пробирки по 1 мл. дистиллированной воды. В
следующие 3 пробирки по 1 мл. 0,1 Н раствора NaOH, еще в 3 пробирки по 1 мл. 0,1 Н
раствора HCl. В одну пробирку с водой, в одну с раствором щелочи и в одну с раствором
кислоты добавьте по 1 – 2 капли раствора метилоранжа. Аналогично в три другие пробирки
добавьте по 1 - 2 капли раствора фенолфталеина. И в оставшиеся 3 пробирки добавьте по 1 –
2 капли раствора лакмуса. Составьте таблицу окраски индикаторов в различных средах.
Опыт 2. Количественное определение рН раствора.
В пять пробирок налейте по 1 мл.: в одну 0,1 Н раствора соляной кислоты, в другую 0,1 Н
раствора уксусной кислоты, в третью 0,1 Н раствора аммиака, в четвертую 0,1 Н раствора
гидроксида натрия и в пятую – дистиллированной воды.
В каждую пробирку опустите ½ полоски индикаторной бумаги. Окраску
индикаторной бумаги сравните с эталонной шкалой. Результаты определения рН запишите в
таблицу.
Опыт 3. Определение рН растворов солей.
В четыре пробирки налейте по 1 мл.: в одну дистиллированной воды, в другую
раствор K2CO3, в третью – MgCl2, в четвертую – NaCl. В каждую из пробирок прилейте по 1
– 2 капли фиолетового раствора лакмуса и сравните окраску лакмуса в воде и в растворах
солей.
Какую величину рН имеет каждый солевой раствор?
Лабораторная работа № 19
Энергетика химических процессов и химическое сродство.
Цель работы: ознакомление с энергетикой химических процессов
Ход работы:
Определение энергетики растворения соли.
Работа проводится в упрощѐнном калориметре, состоящего из наружнего и внутреннего
стаканов.
Для выполнения
опыта используются соли, хорошо растворимые в воде, теплота
растворения которых не менее 23 кДж\моль, например,KNO3, Na2CO3.
Внутренний стакан калориметра взвесить с точностью до 0.1г.Налить в него 200 мл воды и
вновь взвесить до той же точности. Взвесить выбранную соль, количеством 0,05 моль, с
такой же точностью и растереть еѐ в порошок в фарфоровой ступке.
Высыпать в пробирку растѐртую соль. Закрыть пробирку пробкой и взвесить с точностью до
0,01г.
Собрать калориметр. Пробирку с солью вставить в калориметр так, чтобы .часть пробирки,
заполненная солью, была погружена в воду. Медленно перемешивать воду в течение пяти
минут, чтобы содержимое пробирки
приняло ту же температуру, что и вода. Измерить
температуру воды в калориметре с точностью до 0,10.
Вынуть пробирку из калориметра и высыпать соль в воду. Перемешивать жидкость в
калориметре до полного растворения соли. Одновременно следить за температурой и
отметить самую низкую температуру раствора. Пробирку закрыть пробкой, обтереть досуха
и взвесить с точностью до 0,01г.
Произвести вычисления:
1. Масса воды в калориметре mВ = m2 –m1
2. Масса растворѐнной соли mС= m3- m4
3. Δt = t1 – t2
Подсчитать молекулярную массу взятой соли.
Вычислить теплоѐмкость соли по формуле:
(m
q
В
m )
С
t M
кДж / моль
m 1000
С
Определить процентную ошибку, сравнив результат с табличными данными.
Лабораторная работа № 20
Расчѐт энергии Гиббса реакции.
Цель работы:
Опыт 1.
Ознакомление с устройством гальванических элементов и расчѐт
связи потенциала с энергией Гиббса
Работа гальванического элемента Якоби-Даниэля.
В один химический стакан налить не менее ½ объема 1 М раствор сульфата меди, в другой
не менее ½ объема 1 М раствор сульфата цинка. Собрать гальванический элемент и
измерить его ЭДС вольтметром. Сделать рисунок гальванического элемента, написать его
электрохимическую схему и реакции, протекающие на электродах (в ионном виде).
Рассчитать ЭДС данного гальванического элемента.
Опыт 2.
Концентрационный гальванический элемент.
Записать электрохимическую схему концентрационного гальванического элемента на
основе двух металлических электродов (электроды определяет преподаватель). Составить
уравнения реакций, протекающих на электродах (в ионном виде). Рассчитать
теоретическое значение ЭДС данного гальванического элемента.
Опыт 3.
Электролиз раствора хлорида меди (II).
Налейте в U-образную трубку 0,5 М раствор хлорида меди (II) примерно до половины
обьема. Вставьте в оба колена трубки графитовые электроды. Присоедините электроды к
источнику постоянного тока и пропускайте ток около 5 минут. Выключите ток и
рассмотрите катод, убедитесь в том, что на нем выделилась медь. Составьте схему
электролиза и уравнения реакций, протекающих на электродах.
Опыт 4.
Электролиз раствора сульфата натрия.
Налейте в U-образную трубку 0,5 М раствор сульфата натрия. Измерьте с помощью
универсальной индикаторной бумаги реакцию раствора (если цвет бумаги не меняется,
раствор имеет нейтральную реакцию, рН = 7). Погрузите в трубки графитовые электроды.
Включите ток и пропускайте его около 5 минут. Наблюдайте выделение пузырьков газа на
электродах. Выньте один электрод из трубки и прикоснитесь к нижнему концу электрода
полоской индикаторной бумаги. Если она окрашивается в красноватый цвет – реакция
раствора кислая (рН 7), если в зеленоватый – щелочная (рН 7). Отметьте реакцию
раствора у анода и катода. Составьте схему электролиза и уравнения реакций,
протекающих на электродах.
Опыт 5.
Электролиз раствора серной кислоты с медным анодом.
Налейте в U-образную трубку 1 М раствор серной кислоты. Вставьте в оба колена трубки
электроды, один графитовый, другой медный. Графитовый электрод соедините с катодом,
а медный – с анодом источника тока. Включите ток. Во время электролиза наблюдайте за
процессом, протекающим на катоде. Обратите внимание на то, что в начале опыта на
катоде выделяются пузырьки газа, затем по мере окрашивания раствора в голубой цвет
скорость выделения газа уменьшается и одновременно катод начинает покрываться слоем
меди. Дайте объяснение этим явлениям и составьте уравнения реакций, протекающих на
аноде и катоде.
Лабораторная работа № 21
Скорость химических реакций и химическое равновесие.
Цель работы: ознакомление с зависимостью скорости химических процессов
от температуры и концентрации веществ.
Опыт 1.
Цель опыта: установить зависимость скорости химической реакции от концентрации
реагирующих веществ.
Химические реактивы: сульфит натрия Na2SO3, подкисленный H2SO4; крахмал
(внесен в раствор Na2SO3); иодат калия KIO3; дистиллированная
вода.
Химическая посуда и оборудование: секундомер, мерительные цилиндры, химические
стаканы.
Ход работы:
Скорость реакции в зависимости от концентрации исследуется на примере:
2KIO3 + 5Nа2SO3 + H2SO4 = K2SO4 + 5Na2SO4 + I2 + H2O
Приготовьте растворы иодата калия трех различных концентраций. Для этого
отмерьте цилиндром 30 мл KIO3 и перелейте в стакан № 1. Затем отмерьте 20 мл
KIO3, перелейте в стакан № 2 и добавьте туда же 10 мл Н2О. В третий стакан
отмерьте 10 мл KIO3 и добавьте туда 20 мл Н2О. Воду отмерять тем же
цилиндром, что и раствор KIO3 . Затем другим цилиндром отмерьте 30 мл
Na2SO3.
Раствор Na2SO3 быстро прилейте в стакан № 1, одновременно с приливанием
включите секундомер. В момент окончания реакции ( резкое изменение цвета
раствора ) – выключите секундомер. Запишите в таблицу время, прошедшее с
момента сливания растворов до появления синего окрашивания. Аналогично
измерьте время реакции для стаканов № 2 и № 3, также быстро прилив туда
по 30 мл сульфита натрия.
Заполните таблицу:
Опыт
1
2
3
Раствор / объем, мл
Na2SO3
30
30
30
KIO3
30
20
10
H2 O
0
10
20
Относительная
концентрация
1,00
0,67
0,33
Время
реакции,
с
Относительная
скорость
Относительную скорость (V) рассчитайте как Сотн. / t (относительная концентрация
ко времени реакции).
Постройте график, откладывая по горизонтальной оси концентрации, а по
вертикальной оси - относительную скорость реакции.
Сделайте вывод, основываясь на законе действия масс. Соответствует ли ваш график этому
закону ?
Опыт 2.
Цель опыта: установить зависимость скорости химической реакции от температуры.
Химические реактивы: тиосульфат натрия Na2S2O3, серная кислота H2SO4.
Химическая посуда и оборудование: секундомер, мерительные цилиндры, химические
стаканы, пробирки, термометр.
Ход работы:
Скорость реакции в зависимости от температуры исследуется на примере:
Nа2S2O3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2SO3 + S
Отмерьте мерительной пробиркой 3 раза по 3 мл H2SO4 и перелейте в три
химические пробирки. Другой мерительной пробиркой также 3 раза по 3 мл отмерьте
раствор Na2S2O3 и перелейте в 3 другие химические пробирки. Сгруппируйте
пробирки в три пары (кислота – тиосульфат натрия).
Измерение 1. Возьмите первую пару пробирок и слейте оба раствора вместе. В
момент сливания включите секундомер. При появлении слабой опалесценции
выключите секундомер. Запишите в таблицу время реакции (“t,c”). Температура
растворов равна комнатной, поэтому в графу “t0 c” запишите эту температуру по
вашему термометру.
Измерение 2. Вторую пару пробирок поместите в стакан с теплой водой,
предварительно опустив в одну из пробирок термометр. Как только температура
одного из растворов станет на 10 0С выше температуры первого опыта, уберите
термометр и быстро слейте содержимое пробирок. Время реакции запишите в
таблицу.
Измерение 3. Проводится аналогично, но температуру третьей пары пробирок
нужно установить на 10 0С выше температуры второго опыта.
t ,0C
Измерение
Время,
Относительная
Температурный
c
скорость
коэффициент
1
2
3
Относительную
скорость
температурный коэффициент (
рассчитайте
по
формуле:
1/t.
Определите
).
Сделайте вывод о влиянии температуры на скорость изученной реакции.
Лабораторная работа № 22
Изучение зависимости скорости гомогенных реакций от концентрации
веществ и температуры системы.
Опыт 1.
Цель опыта: установить зависимость скорости химической реакции от
концентрации реагирующих веществ.
Химические реактивы: сульфит натрия Na2SO3, подкисленный H2SO4;
крахмал (внесен в раствор Na2SO3);
иодат калия KIO3;
дистиллированная вода.
Химическая посуда и оборудование: секундомер, мерительные цилиндры,
химические стаканы.
Ход работы:
Скорость реакции в зависимости от концентрации исследуется на примере:
2KIO3 + 5Nа2SO3 + H2SO4 = K2SO4 + 5Na2SO4 + I2 + H2O
Приготовьте растворы иодата калия трех различных концентраций. Для этого
отмерьте цилиндром 30 мл KIO3 и перелейте в стакан № 1. Затем отмерьте 20 мл
KIO3, перелейте в стакан № 2 и добавьте туда же 10 мл Н 2О. В третий стакан
отмерьте 10 мл KIO3 и добавьте туда 20 мл Н2О. Воду отмерять тем же
цилиндром, что и раствор KIO3 . Затем другим цилиндром отмерьте 30 мл Na2SO3.
Раствор Na2SO3 быстро прилейте в стакан № 1, одновременно с приливанием
включите секундомер. В момент окончания реакции ( резкое изменение цвета
раствора ) – выключите секундомер. Запишите в таблицу время, прошедшее с
момента сливания растворов до появления синего окрашивания. Аналогично
измерьте время реакции для стаканов № 2 и № 3, также быстро прилив туда по
30 мл сульфита натрия.
Заполните таблицу:
Опыт
Раствор / объем, мл
Na2SO3
30
30
30
1
2
3
KIO3
30
20
10
H2 O
0
10
20
Относительная
концентрация
Время
реакции,
с
Относительная
скорость
1,00
0,67
0,33
Относительную скорость (V) рассчитайте как Сотн. / t (относительная концентрация
ко времени реакции).
Постройте график, откладывая по горизонтальной оси концентрации, а по
вертикальной оси - относительную скорость реакции.
Сделайте вывод, основываясь на законе действия масс. Соответствует ли ваш график этому
закону ?
Опыт 2.
Цель опыта: установить зависимость скорости химической реакции от
температуры.
Химические реактивы: тиосульфат натрия Na2S2O3, серная кислота H2SO4.
Химическая посуда и оборудование: секундомер, мерительные цилиндры,
химические стаканы, пробирки, термометр.
Ход работы:
Скорость реакции в зависимости от температуры исследуется на примере:
Nа2S2O3 + H2SO4 = Na2SO4 + H2SO3 + S
Отмерьте мерительной пробиркой 3 раза по 3 мл H2SO4 и перелейте в три
химические пробирки. Другой мерительной пробиркой также 3 раза по 3 мл отмерьте
раствор Na2S2O3 и перелейте в 3 другие химические пробирки. Сгруппируйте
пробирки в три пары (кислота – тиосульфат натрия).
Измерение 1. Возьмите первую пару пробирок и слейте оба раствора вместе. В
момент сливания включите секундомер. При появлении слабой опалесценции
выключите секундомер. Запишите в таблицу время реакции (“t,c”). Температура
растворов равна комнатной, поэтому в графу “t0 c” запишите эту температуру по
вашему термометру.
Измерение 2. Вторую пару пробирок поместите в стакан с теплой водой,
предварительно опустив в одну из пробирок термометр. Как только температура
одного из растворов станет на 10 0С выше температуры первого опыта, уберите
термометр и быстро слейте содержимое пробирок. Время реакции запишите в
таблицу.
Измерение 3. Проводится аналогично, но температуру третьей пары пробирок
нужно установить на 10 0С выше температуры второго опыта.
Измере-
t ,0C
Время,
ние
Относительная скорость
Температурный
коэффициент
c
1
2
3
Относительную
скорость
температурный коэффициент (
рассчитайте
по
формуле:
1/t.
Определите
).
Сделайте вывод о влиянии температуры на скорость изученной реакции.
Лабораторная работа № 23
Изучение смещения равновесия обратимых реакций.
Цель работы: научиться смещать равновесие обратимых реакций в заданном
направлении.
Опыт 1. Смещение равновесия обратимых реакций гидролиза.
Написать реакцию гидролиза соли: Na2CO3. Как протекает реакция? По катиону или
по аниону?
Определите характер раствора соли. Как необходимо изменить рН раствора соли,
чтобы равновесие реакции сместилось в обратном направлении?
Опыт 2. Смещение равновесия обратимых реакций гидролиза.
Написать реакцию гидролиза соли: BeCl2 Как протекает реакция? По катиону или по
аниону?
Определите характер раствора соли. Как необходимо изменить рН раствора соли,
чтобы равновесие реакции сместилось в обратном направлении? Подкислением или
подщелачиванием?
Опыт 3. Смещение равновесия обратимых реакций диссоциации.
Написать реакцию диссоциации комплексного иона [Cu(NH3)4]2+.
Как сместить равновесие диссоциации данного иона в прямом направлении путѐм
воздействия на комплексообразователь?
Как сместить равновесие диссоциации данного иона в прямом направлении путѐм
воздействия на лиганды?
Лабораторная работа № 24
Влияние среды на окислительно-восстановительные процессы.
Цель работы:
приобретение навыков уравнивания окислительно- восстановительных
реакций методом электронно-ионного баланса.
Ход работы:
провести следующие три опыта, отметить цвет всех растворов до реакции и
после. Определить коэффициенты в уравнениях ОВР методом электронно-ионного баланса.
Опыт 1.
В пробирку налить 1 мл 0,005 М раствора перманганата калия КМnO 4. Затем прилиить1 мл
20 % раствора серной кислоты H2SO4 и 2 мл 0,5 Н раствора нитрита натрия NaNO2 или
нитрита калия КNO2. Отметить изменения, происшедшие в результате реакции. Уравнять
ОВР:
КМnO4 + H2SO4 + NaNO2
NaNO3 + MnSO4 + K2SO4 + Н2О
Опыт 2.
В пробирку налить 1 мл 0,005 M раствора перманганата калия KMnO4.
Затем
прилить 1 мл 2 H раствора соляной кислоты HCl и 2 мл 3 % раствора пероксида водорода
H2O2. Отметить изменения, происшедшие в ходе реакции. Уравнять ОВР:
KMnO4 + HCl + H2O2
KCl + MnCl2 + H2O + O2
Опыт 3.
В большую пробирку поместить несколько кристалликов сульфата железа (II) FeSO4.
Вместо сульфата железа можно использовать соль Мора. Затем прилить 2 мл 20 % раствора
серной кислоты H2SO4. После полного растворения соли добавить 1 мл 0,005 М раствора
перманганата калия KMnO4. Отметить изменения, происшедшие в результате реакций.
Уравнять ОВР:
FeSO4 + H2SO4 + KMnO4
MnSO4 + Fe2(SO4)3 + K2SO4 + Н2О
Лабораторная работа № 25
Получение и свойства комплексных соединений
Цель работы: ознакомиться с получением, строением и диссоциацией комплексных
соединений, ознакомиться с диссоциацией и разрушением комплексных ионов.
Опыт 1.
Получение ацидокомплекса серебра.
а) Мерительной пробиркой отмерить 1 мл раствора нитрата серебра и перелить в большую
пробирку. К раствору нитрата серебра прилить 1 мл раствора хлорида калия.
Написать реакцию в молекулярном и ионном виде.
К осадку осторожно приливать, постоянно взбалтывая, раствор роданида калия до
полного растворения осадка.
Написать реакцию образования комплексного соединения, разобрать строение этого
соединения, учитывая, что координационное число серебра равно 2.
б) Написать реакции диссоциации данного комплексного соединения и комплексного
иона данного соединения.
в) Выбрать вещество для разрушения данного комплексного иона, провести реакцию,
медленно приливая выбранный раствор к раствору комплексного соединения, написать
уравнение реакции, учитывая, что константа нестойкости данного комплексного иона равна
10-10.
Опыт 2.
Получение ацидокомплекса свинца.
а) Мерительной пробиркой отмерить 1 мл нитрата свинца, перелить в большую пробирку.
К раствору нитрата добавить 1 – 2 капли раствора иодида калия.
Написать реакцию в молекулярном и ионном виде.
К осадку осторожно приливать, постоянно взбалтывая, раствор гидрокарбоната натрия до
полного растворения осадка.
Написать реакцию образования комплексного соединения, разобрать строение этого
соединения, учитывая, что координационное число свинца равно 4.
б) Написать реакции диссоциации данного комплексного соединения и комплексного
иона данного соединения.
в) Выбрать вещество для разрушения данного комплексного иона, провести реакцию,
медленно приливая выбранный раствор к раствору комплексного соединения, написать
уравнение реакции, учитывая, что константа нестойкости данного комплексного иона равна
10-6.
Лабораторная работа № 26
Нестойкость и разрушение комплексных ионов
Цель работы: разрушение устойчивых комплексных ионов
1) Написать реакции диссоциации данного комплексного соединения и комплексного
иона данного соединения.
2) Выбрать вещество для разрушения данного комплексного иона, провести реакцию,
медленно приливая выбранный раствор к раствору комплексного соединения, написать
уравнение реакции, учитывая, что константа нестойкости данного комплексного иона равна
10-10.
3) Написать реакции диссоциации данного комплексного соединения и комплексного
иона данного соединения.
4) Выбрать вещество для разрушения данного комплексного иона, провести реакцию,
медленно приливая выбранный раствор к раствору комплексного соединения, написать
уравнение реакции, учитывая, что константа нестойкости данного комплексного иона равна
10-6.
Лабораторная работа № 27
Химические свойства полимеров
Цель работы: Получение фенолформальдегидных смол.
Опыт № 1. Получение новолачной смолы.
Поместите в пробирку 2.5 г кристаллического фенола . добавьте5 мл 40%-ного раствора
формалина и 7-8 капель разбавленной соляной кислоты.
Смесь нагревайте, пока не начнѐтся бурная реакция и жидкость станет мутной. Когда
пробирка охладится . слейте верхний водный слой и вылейте смолу на лист картона.
Составьте уравнение реакции.
Опыт № 2. Получение резольной смолы.
Поместите в пробирку 4 г фенола и добавьте 10 мл 40%-ного раствора формалина и 1-2 мл
концентрированного раствора
аммиака. В течение нескольких минут осторожно
нагревайте пробирку со смесью до начала бурной реакции и помутнения жидкости.
Когда пробирка остынет и жидкость расслоится, слейте верхний водный слой. Нижний
слой представляет собой смолу жѐлто-коричневого цвета, ещѐ способного к дальнейшей
полимеризации. Перелейте смолу в фарфоровую чашечку и поставьте еѐ в сушильный
шкаф при температуре 130* Через час вязкая смола превращается в твѐрдую массу.
Составьте схему реакции.
Лабораторная работа № 28
Реакции омыления жиров
Цель работы: ознакомиться с процессом омыления жиров
Реактивы: жир или маргарин; раствор гидроксида натрия 20%-ного; этанол; хлорид натрия;
вода дистиллированная.
Химическая посуда и аппараты: стакан термостойкий; палочка стеклянная; пробирка
мерительная; весы технические.
Ход работы:
Взвесьте на весах 3 г жира или маргарина, поместите навеску в термостойкий стакан и
прилейте 7-8 мл раствора гидроксида натрия. Для ускорения реакции добавьте 1 мл этанола.
Смесь кипятите 1 5 - 2 0 минут, помешивая стеклянной палочкой и добавляя воду до
исходного уровня. Чтобы проверить, не остался ли прореагировавший жир, немного горячей
смеси влейте в пробирку с горячей водой. Если при охлаждении на поверхности воды не
всплывают капельки жира, то процесс омыления завершен. Если капельки жира всплывают,
кипячение смеси необходимо продолжить.
По окончании реакции омыления к полученной массе добавьте 0,5 г хлорида натрия и
еще кипятите 1 -2 минуты.
Чтобы сделать выводы по проделанной работе, ответьте на следующие вопросы:
1. Какое вещество появилось на поверхности воды в результате проделанного опыта?
2. Напишите уравнение проведенной реакции.
3. Для каких практических целей используется процесс омыления жиров?
СБОРНИК КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
. Контрольная работа 1.
концентраций растворов.
Способы выражения концентрации растворов. Расчѐты
Вариант 1
1. К 1000 г 80%-ной уксусной кислоты прибавлено 3л воды.
процентную концентрацию раствора.
Найти
2. Сколько граммов нитрата алюминия содержится в 3 л 2 Н раствора
этой соли?
3. Рассчитать нормальность
плотностью 1,14 г/мл.
раствора
20%-ной
серной
кислоты
4. Сколько граммов фосфорной кислоты надо взять для приготовления
500 мл 0,02 Н раствора?
5. На реакцию с хлоридом калия, содержащимся в 10 мл раствора, израсходовано 45 мл 0,02
Н раствора нитрата серебра. Сколько хлорида калия содержится в 1 литре раствора?
Вариант 2
1. Определить процентную концентрацию 6 Н раствора серной кислоты,
если плотность раствора равна 1,18 г/мл ?
2. Сколько мл 70%-го раствора нитрата калия плотностью
нужно взять, чтобы приготовить 0,5 л 0,2 Н раствора ?
1,6 г/мл
3. Определить титр раствора гидроксида натрия, если на титрование
20 мл его потребовалось 50 мл 0,3 Н раствора соляной кислоты ?
4. Сколько граммов сульфата меди
400 мл 0,6 Н раствора ?
нужно взять для приготовления
5. Для полной нейтрализации 1 г некоторой двухосновной кислоты
потребовалось 111,1 мл 0,2 Н раствора гидроксида натрия. Найти
молекулярную массу кислоты.
Вариант 3
1. Сколько граммов 10-ти водного сульфата натрия нужно растворить в 250 г воды для
получения 5%-го раствора безводной соли ?
2. Определить молярность раствора фосфорной кислоты, если
содержится в 150 мл раствора.
6 г
еѐ
3. Рассчитать молярность раствора азотной кислоты, концентрацией
23,3% и плотностью 1,14 г/мл.
4. Сколько мл 70%-го раствора нитрата калия, плотность которого
1,6 г/мл, нужно взять для приготовления 0,5 л 0,2 Н раствора ?
5. Сколько мл воды приходится на 28 г КОН в его 1 моляльном
растворе?
Вариант 4
1. Вычислить нормальность
плотностью 1,54 г/мл.
2. Сколько мл 20%-го
г/мл, потребуется для
гидроксида натрия?
50%-го
раствора
гидроксида
натрия
раствора азотной кислоты плотностью 1,115
нейтрализации раствора, содержащего 16 г
3. Вычислить молярность 10%-го раствора азотной кислоты плотностью
1,056 г/мл.
4. Сколько мл 0,12 Н раствора соляной кислоты потребовалось для
полной нейтрализации 15 мл 0,1 Н раствора гидроксида натрия?
5. Определить титр 10% раствора КОН, плотность которого 1,09 г/мл.
Вариант 5
1. В 100 г воды содержится 114,1 г хлорида
процентную и моляльную концентрацию раствора.
кадмия.
Вычислить
2. Вычислить нормальную концентрацию раствора иодида калия, 1 мл
которого содержит 0,0017 г иодида калия.
3. Рассчитайте моляльность 40%-го раствора хлорида магния.
4. Сколько
раствора?
граммов
серной
кислоты
содержится
в
1
мл
0,1
Н
5. Сколько граммов хлорида натрия нужно растворить в 500 г воды,
чтобы получить 0,5 моляльный раствор?
Контрольная работа 2. Термодинамический расчет химической реакции.
вариант 1
Вычислите при какой температуре начнется диссоциация пентахлорида фосфора,
протекающая по уравнению:
PCl5(г) = PCl3(г) + Cl2(г)
вариант 2
Вычислите изменение энергии Гиббса реакции, протекающей по уравнению:
СО(Г) + 3Н2(Г) = СН4(Г) + Н2О(Г). Возможна ли эта реакция при температуре минус 70 0С?
вариант 3
Определить G0298 реакции, протекающей по уравнению:
4NH3(г) + 502(г) = 4NO(г) + 6H2O(г) .Вычисления сделать на основании
соответствующих веществ. Возможна ли эта реакция при стандартных условиях?
Н0 и S0
вариант 4
Рассчитайте тепловой эффект (кДж) реакции взаимодействия 3
кислородом.
литров водорода с
вариант 5
Рассчитайте тепловой эффект (кДж) реакции взаимодействия 10 м3 водорода с
кислородом.
Контрольная работа 3. Кинетический расчет химической реакции.
ВАРИАНТ 1
1. Константа скорости реакции 2A(ж) + B(ж) <==> C(ж) равна 0,8. Начальные концентрации
веществ А и В равны соответственно 2,5 и 1,5 моль/л. В результате реакции концентрация
вещества В составила 0,5 моль/л. Какой стала концентрация вещества А и чему стала равна
скорость данной реакции ?
2. Перечислить все факторы, которыми можно увеличить выход SO3 по реакции:
2SO2(г) + O2(г) <==> 2SO3(г) + 192 кДж.
3. Скорость реакции при tо = 20 оС равна 1. Чему равна скорость этой реакции при tо = 50 C,
если = 3,5 ?
ВАРИАНТ 2
1. Равновесная концентрация вещества В составляет 5 моль/л. Какое количество вещества А
вступает в реакцию, если начальная концентрация вещества В равна 8 моль/л. А + 2В <==>
С.
После окончания реакции концентрация вещества А равна 2 моль/л.
2. Напишите закон действия масс для реакции: CO(г) + Cl2(г) --> COCl2(г). Как изменится
скорость реакции, если объем системы уменьшить вдвое.
3. При температуре 60оС скорость реакции составляет 0,64 моль/л.с. Какова скорость реакции
при 10оС, если температурный коэффициент скорости реакции равен 2 ?
ВАРИАНТ 3
1. В реакции CO(г) + H2О(г) <==> CO2(г) + H2(г) равновесие установилось при концентрациях
[CO] = 0,04 моль/л, [H2О] = 0,16 м/л, [H2] = 0,08 моль/л, [CO2] = 0,08 моль/л. Вычислить Кр и
исходные концентрации [CO] и [H2О].
2. Как повлияет на равновесие реакции 2H2(г)+ O2(г) <==>2H2О(г) + 483,6 кДж
а) увеличение температуры, б) повышение давления ?
3. Две реакции протекают при 25оС с одинаковой скоростью. Температурный коэффициент
скорости первой реакции равен 2,0 ; а второй 2,5. Найти отношение скоростей этих реакций
при 95оС.
ВАРИАНТ 4
1. При состоянии равновесия системы N2 + 3H2 <==> 2NH3 концентрации участвующих в
реакции веществ равны [N2] = 3 моль/л, [H2] = 9 моль/л, [NH3] = 4 моль/л. Каковы были
исходные концентрации азота и водорода ?
2. Как сместить равновесие в реакции N2 (г) + 3H2 (г) <==> 2NH3 (г) + 92,4 кДж в прямом
направлении.
3. Скорость реакции при 0оС равна 1. Чему равна скорость этой реакции при 200°С, если
2?
=
ВАРИАНТ 5
1. Через некоторое время после начала реакции: 3 А + В <==> 2 C концентрации веществ
составляли [А] = 3 моль/л, [В] = 1 моль/л,[С] = 0,8 моль/л. Каковы исходные концентрации
веществ А и В ?
2. Газовая смесь состоит из водорода и хлора. Реакция идет по уравнению H2 + Cl2 --> 2HCl.
Как изменится скорость реакции, если увеличить давление в три раза ?
3. Вычислить
реакции, если константа скорости еѐ при 1200С составляет 5,88.10-4 , а при
1700С равна 6,7.10-2.
Контрольная работа 4. Расчет водородного показателя водного раствора кислоты,
основания или соли.
Вариант 1
1. Напишите уравнение гидролиза (в молекулярной и ионной форме) нитрата цинка.
2. Найти молярную концентрацию раствора гидроксида бария, если рН равен 9.
Вариант 2
1. Напишите уравнение гидролиза (в молекулярной и ионной форме) хлорида магния.
2. Чему равен рН в 0,025 Н растворе серной кислоты.
Вариант 3
1. Напишите уравнение гидролиза (в молекулярной и ионной форме) карбоната лития.
2. Вычислить рН раствора азотной кислоты, в 500 мл которого содержится 3,15 г азотной
кислоты.
Вариант 4
1. Напишите уравнение гидролиза (в молекулярной и ионной форме) нитрата свинца
(II).
2. рН раствора гидроксида кальция равен 12. Найти концентрацию этого раствора в г/л.
Вариант 5
1. Напишите уравнение гидролиза (в молекулярной и ионной форме) роданида натрия.
2. рН раствора гидроксида калия равен 11. Найти нормальность этого раствора.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
Воробьева Л.Б., Рябцева О.А. Химия: Методические указания для решения
задач.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Список использованных обозначений
1. Основные классы неорганических соединений
1.1. Оксиды
1.2. Гидроксиды
1.3. Кислоты
1.4. Соли
2. Взаимодействие веществ
2.1. Химическая термодинамика
2.1.1. Основные понятия
2.1.2. Энергетика химических процессов (термохимические расчеты). Первый закон
термодинамики
2.1.3. Энтропия. Химическое сродство. Второй закон термодинамики
2.1.4. Условия самопроизвольного протекания процессов. Третий закон термодинамики
2.1.5. Примеры решения задач
2.2. Химическая кинетика
2.2.1. Закон действия масс (закон Гульдберга-Вааге)
2.2.2. Влияние температуры на скорость реакции
2.2.3. Химическое равновесие. Константа равновесия
2.2.4. Смещение химического равновесия. Принцип Ле Шателье
2.2.5. Примеры решения задач
3. Растворы и реакции в водных растворах
3.1. Концентрации растворов
3.1.1. Способы задания концентрации растворов
3.1.2. Закон эквивалентов
3.1.3. Пример решения задачи
3.2. Теория растворов
3.2.1. Давление пара растворов
3.2.2. Кипение и замерзание растворов
3.2.3. Осмос. Осмотическое давление
3.2.4. Количественные характеристики растворов электролитов. Закон растворения
3.2.5. Произведение растворимости. Условие образования осадка
3.2.6. Примеры решения задач
3.3. Ионное произведение воды и водородный показатель. Гидролиз солей
3.3.1. Ионное произведение воды и водородный показатель
3.3.2. Гидролиз солей
3.3.3. Примеры решения задач
3.4. Комплексные соединения
3.4.1. Общие понятия о структуре комплексного соединения
3.4.2. Номенклатура комплексных соединений
3.4.3. Диссоциация комплексных соединений в водных растворах
3.4.4. Разрушение комплексных ионов
3.4.5. Примеры решения задач
3.5. Жѐсткость природных вод
3.5.1. Общие понятия о жесткости воды
3.5.2. Способы умягчения воды
3.5.3. Примеры решения задач
4. Окислительно-восстановительные системы
4.1. Окислительно-восстановительные реакции
4.1.1. Общие понятия об окислительно-восстановительных реакциях
4.1.2. Подбор коэффициентов методом электронного баланса
4.1.3. Подбор коэффициентов методом электронно-ионного баланса
4.1.4. Пример решения задачи
4.2. Гальванические элементы и электрохимические процессы
4.2.1. Понятие электрода
4.2.2. Типы электродов. Электродный потенциал
4.2.3. Гальванические элементы
4.2.4. Электролиз расплавов и водных растворов электролитов
4.2.5. Законы Фарадея
4.2.6. Примеры решения задач
Приложения
Литература
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ
А - механическая работа;
G - изобарно-изотермический потенциал (свободная энергия Гиббса);
Ж - жѐсткость воды;
γ – температурный коэффициент скорости химической реакции;
С – концентрация раствора;
СВ - молярная концентрация (молярность) раствора;
См – моляльная концентрация (моляльность раствора);
СЭ (допускается СН) – молярная концентрация эквивалентов вещества (эквивалентная
концентрация, нормальная концентрация, нормальность раствора);
Н - энтальпия;
h – степень гидролиза раствора соли;
i – изотонический коэффициент раствора;
КД – константа диссоциации вещества в растворе электролита;
КР – константа равновесия;
КН - константа нестойкости комплексного иона;
k – константа скорости химической реакции;
kЭ – эбуллиоскопическая постоянная вещества растворителя;
kК – криоскопическая постоянная вещества растворителя;
МВ - молярная масса вещества;
Мэкв – молярная масса эквивалентов вещества;
mA - масса растворителя в растворе;
mB - масса растворѐнного в растворе вещества;
mP - масса раствора;
Р – давление;
pH – водородный показатель;
Q - теплота;
ρ - плотность раствора;
S - энтропия;
U - внутренняя энергия;
V - объем;
υ – скорость химической реакции;
ω – массовая доля растворѐнного вещества.
1. ОСНОВНЫЕ КЛАССЫ НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ
1.1. Оксиды
Оксиды – соединения элементов с кислородом с общей формулой Э х О у .
Элементы могут быть металлами и неметаллами. Например: СаО – оксид
кальция; N2O – оксид азота (I); N2O5 – оксид азота (V). Кислород в оксидах
двухвалентен. Если для элемента характерна переменная валентность, то она
обозначена в скобках.
Оксиды не диссоциируют на ионы, т.к. не являются электролитами.
Оксиды подразделяются на:
солеобразующие:
основные,
кислотные,
амфотерные;
несолеобразующие.
Основными оксидами называют те, которые с водой образуют основания
(образованы металлами в низших степенях окисления) (+1; +2; редко +3):
Li2O +
оксид лития
H2 O
2LiOH
гидроксид лития
Кислотными оксидами называют оксиды, которые при взаимодействии с водой
образуют кислоты или соответствуют кислотам.
Кислотные оксиды образуются неметаллами:
N2O5 соответствует
оксид азота (V)
азотная кислота HNO3
или металлами в высших степенях окисления (+3; +4; +5; +6; +7):
Mn2O7 соответствует
оксид марганца (VII)
марганцовая кислота HMnO4
Амфотерные оксиды соответствуют некоторым металлам (Pb, Sn, Al, Zn...): PbO –
оксид свинца (II); ZnO – оксид цинка.
Амфотерным оксидам соответствуют гидроксиды, обладающие основными и
кислотными свойствами:
PbO → Pb(OH)2 – обладает основными и
кислотными свойствами
Несолеобразующими оксидами называют оксиды, которые не образуют и не
соответствуют ни кислотам, ни гидроксидам:
СО
N2O
NO
оксид углерода (II)
оксид азота (I)
оксид азота (II)
1.2. Гидроксиды
Гидроксиды – вещества, отвечающие составу Э (ОН ) n .
Гидроксиды – электролиты, которые в воде диссоциируют на ионы металлов и
гидроксид-ионы ( OH ).
NaOH – гидроксид натрия;
Fe(OH)3 – гидроксид железа (III).
Именно гидроксид-ионы обуславливают общие свойства класса гидроксидов,
включая окраску индикаторов.
Гидроксиды подразделяются на основные, кислородсодержащие кислоты и
амфотерные.
Основные гидроксиды соответствуют основным оксидам и называются
основаниями:
K2O – KOH;
MgO – Mg(OH)2
Гидроксиды-основания могут быть хорошо и плохо растворимыми в воде.
Хорошо растворимые в воде гидроксиды называются щелочами.
Щелочи образуются металлами, располагающимися в главных подгруппах
первой и некоторых металлов второй групп периодической таблицы и их восемь:
LiOH; NaOH; KOH; RbOH; CsOH; FrOH; Ba(OH)2 и Ca(OH)2.
Щелочи являются сильными электролитами, диссоциирующими в водных
растворах необратимо:
NaOH
Na
Ca(OH ) 2
OH
Ca 2
2OH
Все остальные основания являются трудно растворимыми в воде соединениями и
слабыми электролитами:
Fe(OH ) 2
FeOH
FeOH
Fe2
OH
ион гидроксожелеза(II)
OH
Существуют два исключения:
NH4OH – гидроксид аммония – хорошо растворимое в воде соединение, но слабый
электролит ( NH 4 – ион аммония);
Ca(OH)2 – трудно растворимое в воде соединение, но сильный электролит.
Кислородосодержащие кислоты соответствуют кислотным оксидам:
Cr(OH)6
CrO3 –
или
C(OH)4
CO2 –
H2CrO4 ·2H2O
или
H2CO3 · H2O
Диссоциация кислот описана ниже в разделе 1.3.
Амфотерные гидроксиды соответствуют амфотерным оксидам и обладают
свойствами как оснований так и кислородосодержащих кислот:
SnO –
Sn(OH)2 гидроксид олова (II) – основание
H2SnO2 – оловянистая кислота
Как основание гидроксид Sn(II) диссоциирует:
Sn(OH ) 2
SnOH
SnOH
Sn2
OH
OH
Как кислота гидроксид Sn(II) диссоциирует:
H 2 SnO2
H
HSnO2
HSnO2
SnO22
H
1.3. Кислоты
Кислота – сложное вещество, в молекуле которого имеется один или несколько
атомов водорода, которые могут быть замещены атомами (ионами) металлов или
аммонием.
Оставшаяся часть молекулы кислоты называется кислотным остатком.
По количеству частиц водорода, способных замещаться в химических реакциях,
кислоты подразделяются на одно-, двух-, и многоосновные:
HNO3; HCl; HCN – одноосновные кислоты;
H2SO4; H2CO3; H2S – двухосновные кислоты.
Как электролиты кислоты могут быть сильными и слабыми.
Кислоты – сильные электролиты:
HCl
H 2 SO4
HNO3
H
Cl
SO42
2H
H
NO3
Кислоты – слабые электролиты диссоциируют ступенчато:
H 2S
H
HS
H
HS
гидросульфид ион
S2
сульфид ион
По природе кислотного остатка кислоты подразделяются на бескислородные:
HCl
HCN
H
H
Cl
CN
и кислородсодержащие:
H 2 SO4
HNO3
2H
H
SO42
NO3
Названия кислот определяются природой кислотного остатка:
H2S – сероводородная кислота;
HCN – циановодородная кислота.
Названия кислородсодержащих кислот зависят от степени окисления
центрального атома кислотного остатка.
Если центральный атом находится в высшей степени окисления, то название
кислоты имеет окончание «ная»:
HNO3 – азотная.
Если центральный атом кислотного остатка находится не в наивысшей степени
окисления, то название кислоты имеет окончание «истая»:
HNO2 – азотистая.
1.4. Соли
Все соли – сильные электролиты, образующиеся в результате реакции
нейтрализации кислоты основанием.
Соли подразделяются на:
средние,
кислые,
основные,
двойные,
смешанные.
Средние соли образуются, если гидроксид и кислота взаимодействуют в
эквивалентном отношении. Молекула средней соли состоит из катиона металла или
аммония и кислотного остатка кислоты:
MgCO3 – карбонат магния;
(NH4)2S – сульфид аммония.
Диссоциируют средние соли на ионы металла (аммония) и кислотного остатка.
Ba( NO3 ) 2
Ba 2 2 NO3
( NH 4 ) 2 S 2 NH 4 S 2
Кислые соли возможны для многоосновных кислот (H2SO4; H3PO4 …), в которых
ионы Н+ частично замещены на ионы металла или аммония:
NaHCO3 – гидрокарбонат натрия.
В названии кислой соли присутствует приставка «гидро».
NH4H2PO4 – дигидрофосфат аммония.
Кислые соли диссоциируют на ионы металла (аммония) и кислотный остаток,
включающий одну или несколько частиц водорода:
NaHCO3
NH 4 H 2 PO4
Na
HCO3
NH 4
H 2 PO4
Основные соли образуются в том случае, если гидроксид является многокислотным
(Fe(OH)2, Al(ОН)3 . . . ), а кислота взята в недостатке:
Al(ОН)3 + НСl
Al(ОН)2 Сl + Н2О или, что то же самое:
Аl ОН ОН ОН + НCl
Al(ОН)2 Сl + Н2О.
В названии основной соли присутствует приставка «гидроксо». Присутствие
нескольких OH ионов обозначается греческим числительным.
Al(OH)2Cl – хлорид дигидроксо алюминия;
(Fe(OH)2)2SO4 – сульфат дигидроксо железа (III).
Основные соли диссоциируют на сложные катионы, состоящие из иона металла и
гидроксогруппы и ионы кислотного остатка:
Al (OH ) 2 Cl
AlOHCl2
Al (OH ) 2
AlOH 2
Cl
2Cl
Соли, образованные двумя металлами и одной кислотой, называются двойными
солями.
KAl (SO4 ) 2 – сульфат кальция алюминия (алюмокальциевые квасцы):
KAl ( SO4 ) 2
K
Al 3
2SO42 .
Соли, образованные одним катионом и двумя разными кислотами, называются
смешанными.
СаClOCl (или CaOCl 2 ) – кальциевая соль хлороводородной ( HCl ) и
хлорноватистой ( HClO ) кислот:
СаClOCl
Ca2
ClO
Cl .
2. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВЕЩЕСТВ
2.1. Химическая термодинамика
Химическая термодинамика изучает превращение энергии при химических
реакциях и способность химических систем совершать полезную работу.
2.1.1. Основные понятия
Термодинамические параметры системы – это величины, которые характеризуют
состояние системы и могут быть непосредственно измерены. Основными параметрами
состояния являются: давление Р, объем V, концентрация С.
Термодинамические функции системы – это переменные величины, которые
зависят от параметров состояния. К термодинамическим функциям относятся:
внутренняя энергия U, теплота Q, механическая работа А, энтальпия Н, энтропия S,
изобарно-изотермический потенциал (свободная энергия Гиббса) G и др.
Термодинамические функции бывают двух видов: функции состояния и функции
процесса.
К функциям состояния относятся такие, изменения которых не зависят от пути и
способа проведения процесса, а зависят только от начального и конечного состояния
системы. Так, например, если функция состояния внутренняя энергия в начальном
состоянии системы равна U1, а в конечном U2, то изменение ∆U = U2 – U1 не зависит от
того как осуществляется процесс.
В противоположность функциям состояния изменение функций процесса зависит
от того, при каких условиях и каким путем протекал процесс. К функциям процесса
относится теплота Q и механическая работа А.
Состояние системы – это совокупность ее физических и химических свойств.
Термодинамический процесс – это изменение системы, связанное с изменением
хотя бы одного термодинамического параметра или функции. В зависимости от способа
проведения процессы могут быть термодинамически обратимыми или необратимыми.
2.1.2. Энергетика химических процессов (термохимические расчеты). Первый закон
термодинамики
При любом процессе соблюдается закон сохранения материи и выполняется
первое начало термодинамики, как частный случай этого закона:
Теплота, поглощаемая системой, расходуется на увеличение внутренней энергии и
на совершаемую системой механическую работу.
Первый закон термодинамики применим к процессам, сопровождающимся
преобразованием теплоты.
Q = ∆U + А,
где А – работа выполненная системой против действия внешних сил.
Если такая работа сводится к расширению или к сжатию, то такой силой является
внешнее постоянное давление
Q = ∆U + Р∆V,
где ∆V – изменение объема системы.
Применение первого начала термодинамики к различным процессам. При
изохорном процессе ∆V = 0. Уравнение первого начала термодинамики имеет вид:
Qν = ΔU
Поскольку внутренняя энергия является функцией состояния, для изохорных
процессов количество теплоты также не зависит от пути перехода и определяется
только начальным и конечным состоянием системы. Из уравнения следует, что в
изохорном процессе вся поглощаемая теплота расходуется на увеличение внутренней
энергии системы.
Прежде чем рассматривать применение первого закона термодинамики к
изобарному процессу, познакомимся с широко применяемой термодинамической
функцией, называемой энтальпией Н. Она определяется как сумма полной внутренней
энергии системы и произведение внешнего давления на объем, который занимает
система:
Н = U + РV
Для макропроцессов:
Qp = ΔH,
где Qp – количество поглощенной или выделенной системой теплоты при
постоянном внешнем давлении.
Энтальпия является функцией состояния системы. Значит, в изобарном процессе
количество поглощенной или выделенной теплоты не зависит от способа проведения
процесса и определяется только начальным и конечным состоянием системы. Видно,
что в изобарном процессе (∆Р = 0) количество теплоты измеряется изменением
энтальпии.
При изотермическом процессе внутренняя энергия – величина постоянная, ∆U = 0.
Тогда уравнение первого начала:
QT = А
где QT – количество поглощенной или выделенной системой теплоты при
постоянной температуре.
Следовательно, при изотермическом процессе поглощенная теплота расходуется
только на совершаемую системой механическую работу.
При адиабатном процессе, когда Q = 0, уравнение принимает вид:
А = ─∆U
Это означает, что в адиабатном процессе механическая работа может
совершаться только за счет внутренней энергии системы.
Термохимические расчеты основаны на законе Гесса:
Тепловой эффект химической реакции не зависит от пути, по которому она
протекает, а определяется только природой, состоянием и количествами исходных
веществ и продуктов реакции.
Для термохимических расчетов чаще используют следствие из закона Гесса:
Тепловой эффект химической реакции равен сумме стандартных теплот
образования продуктов реакции, за минусом суммы теплот образования исходных
веществ, с учетом стехиометрических коэффициентов уравнения реакции
Изменение энтальпии в реакции r H :
rH
f H продуктов
реакции
f H исходных
веществ
Здесь теплотой образования
f H (индекс f – от английского «formation» –
«образование») данного сложного вещества называется тепловой эффект реакции
образования 1 моль этого вещества из простых веществ. Например:
С + О2 = СО2;
f H (CO2 ) = r H
Теплота образования простых веществ приравнена в термодинамике к условному
нулю.
В справочных таблицах приводятся стандартные теплоты образования

многочисленных сложных веществ f H . Стандартные условия T = 298 К и P = 101,3
кПа (1 атм).
Правило знаков: тепловой эффект эндотермической реакции, т.е. реакции
происходящей с поглощением теплоты, будет положительным ( r H > 0), а тепловой
эффект экзотермической реакции, протекающей с выделением теплоты –
отрицательным ( r H < 0).
2.1.3. Энтропия. Химическое сродство. Второй закон термодинамики
Самопроизвольно могут протекать реакции, сопровождающиеся не только
выделением, но и поглощением теплоты. Тенденцию системы к беспорядку
характеризует величина, которую называют энтропией. Энтропия S, так же как
внутренняя энергия U, энтальпия Н, объем V и др., является свойством вещества,
пропорциональным его количеству и обладающим аддитивностью (суммируется при
соприкосновении систем). Энтропия отражает движение частиц вещества и является
мерой неупорядоченности системы. Она возрастает с увеличением движения частиц:
при нагревании, испарении, плавлении, расширении газа и т.п. Процессы, связанные с
упорядоченностью системы: конденсация, кристаллизация, полимеризация, сжатие –
ведут к уменьшению энтропии. Энтропия является функцией состояния, т.е. ее
изменение (∆S) зависит только от начального и конечного состояния системы и не
зависит от пути процесса.
Изменение энтропии в ходе химической реакции может быть вычислено по
следствию из закона Гесса
rS
S продуктов
реакции
Sисходных
веществ
Энтропия 1 моль вещества в его стандартном состоянии при соответствующей
0
температуре называется стандартной энтропией S 298 . Стандартные энтропии многих
простых и сложных веществ приводятся в таблицах. Следует подчеркнуть, что речь
идет об абсолютных энтропиях, а не их изменении, сопровождающем образование
сложного вещества из простых веществ (вспомним теплоты образования). Поэтому
стандартные энтропии простых веществ не равны нулю.
Второе закон термодинамики определяет возможность самопроизвольного
протекания процессов, удовлетворяющих условию:
rS >
QТ
,
T
где QТ – тепловая энергия, которой обменивается система с окружающей средой
при постоянной температуре.
При суммировании абсолютных энтропий каждая из них должна быть умножена
на соответствующий стехиометрический коэффициент.
2.1.4. Условия самопроизвольного протекания процессов. Третий закон термодинамики
В
изолированных
системах
самопроизвольно
протекают
процессы,
сопровождающиеся увеличением энтропии (ΔS ≥ 0). Это следует из второго закона
термодинамики. Когда энтропия достигает максимального для данных условий
значения, в системе установится состояние равновесия (ΔS = 0). Однако, известны
многочисленные процессы, происходящие самопроизвольно, несмотря на уменьшение
энтропии (ΔS < 0), например кристаллизация жидких веществ. Возможность таких
процессов определяет третий закон термодинамики.
При постоянных давлении и температуре самопроизвольно могут протекать
только процессы, сопровождающиеся уменьшением G.
Это формулировка третьего начала термодинамики.
Пределом протекания таких процессов, то есть условием равновесия является
минимальное значение энергии Гиббса. То есть выполнение условия:
ΔG = 0.
Термодинамическая функция G – изобарно-изотермический потенциал (свободная
энергия Гиббса):
G = H – T · S.
Изменение энергии Гиббса для макропроцессов определяется формулой Гиббса:
∆G = ∆H – T ·∆ S.
Изменение энергии Гиббса реакции
3-го следствия из закона Гесса:
rG
r G можно также рассчитать на основании
f Gпродуктов
реакции
f Gисходных
веществ
с учетом стехиометрических коэффициентов реакции.

(вещества) – стандартная энергия Гиббса образования вещества
fG
(приведены в таблицах).
Таким
образом,
условием
самопроизвольного
протекания
изобарноизотермических процессов является не положительность изменения энергии Гиббса:
∆G < 0.
Если ∆G < 0, процесс принципиально осуществим; если ∆G > 0 процесс
самопроизвольно протекать не может. Чем меньше ∆G, тем сильнее стремление к
протеканию данного процесса и тем дальше он от состояния равновесия, при котором
∆G = 0 и ∆H = T · ∆S. Из соотношения
∆G = ∆H – T ·∆S видно, что
самопроизвольно могут протекать и процессы, для которых ∆H > 0 (эндотермические).
Это возможно, когда ∆S > 0, но T
S > H , и тогда ∆G < 0. С другой стороны,
эндотермические реакции (∆H < 0) самопроизвольно не протекают, если при ∆ S < 0
окажется, что
∆G > 0.
Для процессов с одинаковыми знаками ∆H и ∆S существует температура,
называемая критической:
Tкр
H
(K ) ,
S
определяющая состояние равновесия системы (∆H = T · ∆S).
При температурах, больших критической возможны эндотермические процессы,
сопровождающиеся увеличением энтропии (∆ S > 0).
При температурах, меньших критической возможны экзотермические реакции,
сопровождающиеся уменьшением энтропии (∆ S < 0).
2.1.5. Примеры решения задач
Задача 1. Рассчитать тепловой эффект реакции
С 2 Н 2( г )
2,5О2( г )
2СО( г )
Н 2О( г ) (н. у.),
используя значения теплот образования веществ – участников реакции.
Решение. Согласно следствию из закона Гесса
r H = 2 f H (СО2( г ) ) + f H ( Н 2О( г ) ) –
f H (С2 Н 2( г ) ) – 2,5 f H (О2( г ) )
Табличные значения теплот образования всех веществ – участников реакции

кДж
H  (С2 Н 2( г ) ) = -226,8 кДж
;
;
f H (СО2( г ) ) = -393,5
f
моль
моль


кДж
;
f H ( Н 2О( г ) ) = -241,8
f H (О2( г ) ) = 0.
моль
Подставляя значения стандартных теплот образования в уравнение, получаем:

r H = 2 ∙ (-393,5) + (-241,8) – 226,8 – 2,5 ∙ 0 = -1295 кДж

Ответ: тепловой эффект реакции равен r H = -1295 кДж.
Задача 2. Определить количество теплоты, выделившейся при сжигании 5 литров
этана при нормальных условиях, если в ходе реакции образуются пары воды и
углекислый газ.
Решение.
2С2 Н 6( г )
7О2( г )
4СО2( г )
6 Н 2О( г )
Чтобы найти тепловой эффект реакции, определим изменение энтальпии реакции,
используя следствие из закона Гесса и справочные значения стандартных теплот
образования соответствующих веществ.


кДж
кДж
;
;
f H (СО2( г ) ) = -393,5
f H (С2 Н 6( г ) ) = -84,7
моль
моль

кДж
;
f H ( Н 2О( г ) ) = -241,8
моль
По следствию из закона Гесса:
Для данной реакции



r H = (4 ∙ H CO + 6 ∙ H H O ) – (2 ∙
2

f H (О2( г ) ) = 0.

).
H C 2 H 6 + 7 ∙ H O
2
2
Подставляем табличные данные:

r H = (4 ∙ (-393,5) + 6 ∙(-241,8)) – (2 ∙ (-84,7) + 7 ∙0) = -2855,4 кДж

Т.к.
r H < 0, то реакция – экзотермическая (с выделением энергии) и
термохимическое уравнение имеет вид:
2С2 Н 6( г ) 7О2( г ) 4СО2( г ) 6 Н 2О( г ) 2855,4 кДж
Если сгорает 2 моля С2 Н 6 , то выделяется 2855,4 кДж энергии (по уравнению
реакции).
Объем 2 молей С2 Н 6 составляет 22,4 дм3 · 2 = 44,8 дм3 (при нормальных
условиях).
Составим пропорцию:
44,8 л – 2855,4 кДж
5л–Х
X
5 л 2855,4 кДж
44,8 л
318,68 кДж
Ответ: при сгорании 5 литров этана выделяется 318,68 кДж теплоты.
Задача 3. Рассчитать изменение стандартной энтропии в реакции синтеза аммиака
N 2( г ) 3Н 2( г ) 2 NH 3( г ) .
Решение. В таблице находим значения стандартных абсолютных энтропий:
S(NH 3( г ) ) = 193 Дж · моль─1К─1;
S(N 2( г ) ) = 192 Дж · моль─1К─1;
S(H 2( г ) ) = 131 Дж · моль─1К─1;
─1
r S = 2 ∙ 193 – 192 – 3 ∙ 131 = -195 Дж · К
В рассмотренном примере энтропия уменьшается. Этого можно было ожидать,
если учесть, что в результате реакции уменьшается объем газообразных веществ, а,
следовательно, неупорядоченность в системе.
Задача 4. Определить, возможна ли данная реакция при стандартных условиях,
если нет, то при какой температуре она начнет протекать.
Fe3O4( к )
CO( г )
3FeO( к )
CO2( г )
Решение. Чтобы ответить на вопрос о возможности протекания процесса при
данных условиях, необходимо найти значение изменения энергии Гиббса химической
реакции. Если эта величина отрицательна, то прямой процесс возможен, если
положительна, то прямой процесс не возможен, а возможен обратный. Энергия Гиббса
связана с другими термодинамическими величинами следующей зависимостью:


T rS
rG
rH


Энтальпия ( r H ) и энтропия реакции ( r S ) находятся по следствиям из
закона Гесса. Т – абсолютная температура, К. Она связана с температурой по шкале
Цельсия (tºC) следующим образом: Т = (tºC + 273)К.





(3 H FeO
H CO
) ( H Fe
H CO
)
rH
2
3O4

r H = (3 ∙ (-263,7) + (-393,5)) – ((-1117,7) + (-110,5)) = 43,6 кДж





(3 S FeO
SCO
) ( S Fe
SCO
)=
rS
O
2
3 4
= (3 ∙ 58,8 + 213,6) – (151,5 + 197,4) = 41,4
Дж
К
По условию задачи необходимо определить возможность
стандартных условиях, что соответствует температуре Т = 298 К.

Дж = 31352,2 Дж > 0
r G = 43600 Дж – 298 К · 41,4
К
Следовательно, прямой процесс при Т = 298 К невозможен.
о
Найдѐм температуру, при которой G х .р 0 .
процесса
при
Решаем неравенство:
H o х.р T S o х.р 0 .
43600 – T 41,4 0
43600 < T 41,4
T 41,4 > 43600
T > 43600/41,4
T > 1053,14 K
Критическая (равновесная) температура данного процесса 1053,14 К.
Ответ: реакция не возможна при стандартных условиях, а идѐт только при T >
1053,14 К.
Задача 5. Реакция восстановления Fe2O3 водородом протекает по уравнению
Fe2O3(к ) 3H 2( г ) 2 Fe(к ) 3H 2O( г ) ; ∆Н = +96,61 кДж.
Возможна ли эта реакция при стандартных условиях, если изменение энтропии ∆S
= 0,1387
кДж
( моль К )
? При какой температуре начнется восстановление Fe2O3 ?

Решение. Вычисляем G реакции:
∆G = ∆H – T ·∆ S = 96,61 – 298 ∙0,1387 = +55,28 кДж
Так как ∆G > 0, то реакция при стандартных условиях невозможна; наоборот, при
этих условиях идет обратная реакция окисления железа (коррозия). Найдем
температуру, при которой ∆G = 0:
H T S;
T
H
S
96,61
0,1387
696,5 K .
Следовательно, при температуре ≈ 696,5 К начнется реакция восстановления
Fe2O3 . Иногда эту температуру называют температурой начала реакции.
Ответ: при стандартных условиях реакция невозможна. Восстановление Fe2O3
начнется при 696,5 К.
Связь между изменением свободной энергии Гиббса и константой равновесия
выражается уравнением изотермы химической реакции:
rG

RT ln K p ,
где значения кинетической константы равновесия системы при разных температурах
соотносятся согласно:
ln( K p 2 / K p1 )
r H / R (1 / T1
1/ T2 )
Это выражение позволяет вычислить константу равновесия при одной
температуре, если известны значение константы равновесия при другой температуре и
тепловой эффект реакции r H .
2.2. Химическая кинетика
2.2.1. Закон действия масс (закон Гультберга-Вааге)
Закон определяет зависимость скорости химической реакции от концентраций
реагирующих веществ. Этот закон называется также основным кинетическим законом.
Пусть уравнение реакции имеет вид:
аА + bВ... = сС + dD,
где буквами a, b, c, d обозначены стехиометрические коэффициенты в уравнении
реакции (они могут принимать значения 1, 2, 3, 4...), буквами A, B, C, D – формулы
веществ, участвующих в процессе (исходные веществ – слева А и В, и продукты
реакции – справа С и D могут быть любыми). Тогда скорость реакции согласно
основному кинетическому закону определяется как:
k [ A]a [ B]b ,
где
– скорость химической реакции получения C и D из веществ А и В; [A] и [B] –
молярные концентрации веществ A и B, единица измерения – моль
л
или моль
дм3
;
a и b – коэффициенты из уравнения реакции становятся показателями степени; k –
константа скорости; она равна скорости реакции при одномолярных концентрациях
веществ. Уравнение скорости называется кинетическим уравнением.
2.2.2. Влияние температуры на скорость реакции
Шведским учѐным С. Аррениусом установлена зависимость константы скорости
реакции (а значит и скорости реакции) от температуры. Полученное им уравнение
названо его именем:
Ea
k
k0e
RT или
ln k
ln k0
Ea
,
RT
где k0 – предэксионенциальный множитель; R – универсальная газовая постоянная
(8,31
Дж
( К моль)
); Еа – энергия активации реакции (
Дж
моль
).
Энергия активации реакции – это избыточное количество энергии, которой должны
обладать молекулы для того, чтобы их столкновение могло привести к образованию
нового вещества (продукта реакции). Значение Еа определяется природой реакции и
лежит в пределах 40─400 кДж/моль.
Используя зависимость Аррениуса для определения константы скорости реакции
при разных температурах, можно получить уравнение, позволяющее определить либо
энергию активации (при известных константах скорости), либо рассчитать отношение
констант скорости при двух температурах:
k
lg 2
k1
Ea 1
2,3R T1
1
.
T2
Здесь k1 и k2 – константы скорости реакции при температурах Т1 и Т2
соответственно; коэффициент 2,3 появляется при переходе от натурального логарифма
(ln) и десятичному (lg).
Аппроксимируя сложную зависимость Аррениуса более простой, голландский
учѐный Вант-Гофф предложил правило, согласно которому повышение температуры
на каждые 100С повышает скорость реакции в несколько раз. Это означает, что с
ростом температуры увеличивается константа скорости реакции:
2
1
k2
k1
t 2 t1
10 ,


2 – скорости реакции при температурах t1 и t 2 соответственно; k1 и k2 –


константы скорости реакции при температурах t1 и t 2 ;
(гамма) – температурный
коэффициент скорости химической реакции. Он показывает, во сколько раз
увеличится скорость реакции при повышении температуры на каждые 10°С. Для
большинства реакций температурный коэффициент принимает значения от 1,5 до 4.
Согласно правилу Вант-Гоффа величина
для каждой реакции имеет своѐ
значение. Однако на практике это не всегда выполняется. Обычно значение
температурного коэффициента уменьшается при повышении температуры. В связи с
этим правило рекомендуют использовать лишь для узких диапазонов температур, т.к. в
этом случае изменением величины можно пренебречь.
где
1 и
2.2.3. Химическое равновесие. Константа равновесия
В некоторых системах возможны противоположно направленные реакции
(обратимые системы):
aA + bB ↔ cC + dD.
В таких системах возможно установление химического равновесия. Это значит,
что скорость прямой и обратной реакций выравниваются. Признаком такого
состояния системы служит постоянство всех ее свойств во времени, обусловленное
постоянством концентраций всех ее компонентов.
Кинетическое уравнение обратимой реакции должно включать в себе уравнения,
описывающие скорость как прямой, так и обратной реакции.
Состояние равновесия характеризуется константой равновесия ( К р ):
Kp
C cp D dp
A ap B bp
,
где
р – равновесные концентрации веществ в системе.
Кроме равновесных концентраций для обратимых реакций различают начальные
концентрации веществ ( нач ), а также
пр – израсходованное (прореагировавшее)
количество вещества в единицах концентрации. Это то количество вещества из
единицы объема, которое расходуется на образование продуктов.
Соотношение между этими концентрациями можно выразить следующим
образом:
А нач
[ A]пр
Ар
B р
В нач [ В]пр
А пр : [ В]пр : С р : D р
a :b:c :d .
2.2.4. Смещение химического равновесия. Принцип Ле Шателье
Принцип Ле Шателье определяет, какой процесс (прямой или обратный) будет
протекать с большей скоростью при изменениях температуры, концентрации,
давления или объема системы.
При
повышении
температуры
равновесие
смещается
в
сторону
эндотермической реакции, а при понижении – в сторону экзотермической реакции.
При повышении давления (уменьшении объема) равновесие смещается – в
сторону образования меньшего числа молекул газообразных веществ и наоборот.
При увеличении концентрации любого из веществ равновесие смещается в
сторону расхода этого вещества, при уменьшении концентрации – наоборот, в сторону
образования вещества.
2.2.5.
Примеры решения задач
Задача № 1. Некоторое количество диоксида азота (NO2) подверглось разложению
до монооксида азота (NO) и кислорода. Равновесие в системе 2NO2
2NO + O2
установилось при следующих концентрациях: [NO2] = 0,6 моль , [NO] = 0,24 моль .
л
л
Найти константу равновесия и исходную концентрацию NO2.
Решение:
Выражение константы равновесия для данной системы
[ NO]2p [O2 ] p
Kp
[ NO2 ]2p
По условию задачи: NO2 р = 0,6 моль и NO р = 0,24 моль . Найдем O2 р
л
л
и NO2 пр из соотношения
NO2 пр : NO р : O2 р = 2 : 2 : 1
0,24
: 0,24 : 0,12 = 2 : 2 : 1 (по коэффициентам в уравнении реакции)
Получаем NO2 пр = 0,24 моль , O2 р = 0,12 моль .
л
л
Подставляем O2 р = 0,12 моль в выражение константы равновесия
л
2
Kp
0,24
0,12
0,6 2
0,0192
Исходная концентрация NO2
NO2 исх = NO2 пр + [NO 2 ]р
NO2 исх = 0,24 + 0,6 = 0,84 моль
л
Ответ: К р = 0,0192, NO2 исх = 0,84 моль .
л
Задача №2. Константа скорости реакции 2 А( ж)
В ( ж)
С ( Ж ) равна 0,8.
Начальные концентрации веществ А и В равны соответственно 3,5 и 1,9 моль . В
л
результате реакции концентрация вещества В составила 0,5 моль . Какой стала
л
концентрация вещества А и чему равна скорость данной реакции?
Решение:
Зависимость скорости реакции от концентрации определяется законом действия
масс:
k[ A]2 [ B] .
Чтобы определить скорость реакции, когда
[B] = 0,5 моль , надо знать
л
концентрацию вещества А в этот момент времени. Константа скорости k = 0,8.
Т. к. вещества В было 1,9 моль
л
до реакции, а после реакции осталось 0,5
моль , то израсходовалось на образование продуктов реакции (вещество С)
л
1,9 – 0,5 = 1,4 моль .
л
Реакция идет в следующем соотношении:
из двух молей вещества А и 1 моля вещества В образуется 1 моль вещества С.
Другими словами из 2 · х вещества А и х вещества В образуется х вещества С, поэтому,
зная, что прореагировало вещества B = 1,4 = х, можно найти сколько прореагировало
вещества А, 2х = 2,8 моль . Тогда концентрация вещества А станет 3,5 – 2,8 = 0,7
л
моль .
л
Концентрация
в-в, моль/л
А
В
С
3,5
1,9
-
2х = 2,8
х = 1,4
-
0,7
0,5
х = 1,4
Состояние
Исходное
Прореагировало
веществ
Конечное
= 0,8 · 0,72 · 0,5 = 0,196
Ответ: [А] = 0,7 моль ,
л
= 0,196.
Задача № 3. Укажите все пути, которыми можно повысить выход аммиака по
2 NH 3 92 кДж
уравнению 3Н 2( г ) N 2( г )
Решение:
Для повышения выхода аммиака (NH3) надо сместить равновесие в прямом
направлении. На смещение химического равновесия влияют три фактора:
1)
Изменение концентрации реагирующих веществ. Чтобы сместить
равновесие в прямом направлении надо увеличить концентрации исходных веществ и
уменьшить концентрации продуктов реакции. В данном процессе [H2] ↑, [N2] ↑, [NH3] ↓
2)
Изменить температуру. Т. к реакция получения аммиака экзотермическая
(идет с выделением тепла), то температуру надо понизить (по принципу Ле Шателье).
3)
Изменить давление (объем). Этот фактор может сместить равновесие в
системе, содержащей газообразные вещества. Если все вещества твердые и жидкие, то
этот фактор не влияет на смещение равновесия. Определим число молекул
газообразных веществ в прямой (3 + 1 = 4) и обратной (2) реакциях. Т. к. прямая
реакция идет с уменьшением объема (4 > 2), то необходимо увеличить давление
(уменьшить объем).
Задача № 4. Как измениться скорость прямой реакции
2 Fe(т)
3H 2O( г )
Fe2O3( т)
3H 2( г ) , если увеличить давление в 2 раза.
Решение: По закону действия масс V = k [Fe]2 · [H2O]3, т. к. концентрация твердого
вещества [Fe] = const, то перемножив константы k и [Fe]2 получим новую k’, т. е.
V = k,[H2O]3
Увеличение давления в 2 раза (уменьшение объема в 2 раза) приводит к
увеличению концентрации газообразных веществ в 2 раза. Тогда V1 = k’·(2[H2O])3 = 8k’
· [H2O]3
Найдем изменение скорости, т. е.
V1
V
8k '[ H 2O]3
k '[ H 2O]3
8
Ответ: скорость увеличится в 8 раз.
Задача № 5
Скорость реакции при -50°С равна 3. Чему равна скорость этой реакции при +
20°С, если температурный коэффициент = 2,3 ?
Решение:
Соотношение скоростей реакции при разных температурах дает правило Вант –
Гоффа.
t 2 t1
t1 = -50°С
V2 V1
10

20 ( 50)
3 2,3 10
3 2,37 1021,45
V1 = 3
t 2 = + 20°С
= 2,3
V2 - ?
Ответ: скорость реакции при t = + 20°С равна 1021,45.
Задача №6
Обратимая реакция выражается уравнением А + В ↔ С + Д, константа
равновесия Кр = 1. Начальные концентрации [А] = 2 моль/л; [В] = 3 моль/л. Вычислить
равновесные концентрации веществ А, В, С, Д.
Решение:
[А]нач = 2 моль/л
Для данной реакции выражение
[В]нач = 3 моль/л
Kp
Кр =1
[C ] p [ Д ] p
[ A] p [ B] p
Найдѐм соотношение концентраций
табличным способом
[А]р, [В]р, [С]р, [Д]р -?
Концентрация
в-в, моль/л
Исходная
А
В
С
Д
2
3
0
0
концентрация
Изменение
концентрации
Равновесная
концентрация
-X
-X
+X
+X
2-X
3-X
0+X
0+X
Из уравнения реакции видно, что из Х моль веществ А и Х моль веществ В
получается Х моль вещества С и Х моль вещества Д (все коэффициенты в уравнении
реакции единичны). Тогда, зная начальную концентрацию веществ А и сколько
прореагировало (Х) можно найти сколько осталось.
[А]р = [А]нач - [А]пр = 2 – Х.
Аналогично находим [В]р = 3 – Х.
Подставляем значения равновесных концентраций в выражение константы
равновесия и решаем данное уравнение относительно Х.
[C ] p [ Д ] p
[ A] p [ B] p
(2
) (3
)
1
Х·Х = 1· (2 – Х) · (3 – Х)
Х2 = 6 – 2Х – 3Х + Х2
Х2 = Х2 – 5Х + 6
5Х – 6 = 0
Х = 6/5 = 1,2
Зная Х, находим все равновесные концентрации:
[А]р = 2 – Х = 2 – 1,2 = 0,8 моль/л
[В]р = 3 – Х = 3 – 1,2 = 1,8 моль/л
[С]р = [Д]р = Х = 1,2 моль/л
Ответ: [А]р = 0,8 моль/л, [В]р = 1,8 моль/л, [С]р = [Д]р = 1,2 моль/л.
Задача 7. Энергия активации разложения NO2
2NO2
2NO + O2
равна 111 кДж/моль. Во сколько раз увеличится константа скорости реакции при
повышении температуры с 300 до 400 К?
Решение. Из уравнения Аррениуса следует связь энергии активации и констант
скорости:
Ea
k
1
1
lg 2
k1 2,3 R T1 T2
Ea = 111 кДж/моль,
R = 8,314 Дж/(моль · К) – газовая константа,
k1 и k2 константы скорости при температурах 300 и 400 К.
k
lg 2
k1
k
lg 2
k1
k2
k1
111000 Дж / моль
2,3 8,314 Дж /( моль К )
1
300 К
1
400 К
4,84
10 4,84
69183
Ответ: константа скорости увеличится в 69183 раза.
3. РАСТВОРЫ И РЕАКЦИИ В ВОДНЫХ РАСТВОРАХ
Раствором называется твѐрдая или жидкая гомогенная (однородная) система,
состоящая из двух или более компонентов.
3.1. Концентрации растворов
Необходимыми компонентами раствора являются растворитель и растворѐнное
вещество, например, растворѐнный в воде сахар.
В одном растворителе может находиться несколько растворѐнных веществ.
Например, в воде растворены сахар, соль и уксусная кислота.
Количество растворѐнного вещества в определѐнном количестве раствора или
растворителя, которое может колебаться в очень широких пределах, называется
концентрацией раствора.
3.1.1. Способы задания концентрации растворов
Существует несколько способов выражения концентрации растворов.
Массовая доля растворѐнного вещества или процентная концентрация ( ).
Определяется количеством массовых единиц вещества в 100 массовых единицах
раствора.
mB 100%
(mB m A )
mB
100% ,
mP
где m B - масса растворѐнного вещества; m A - масса растворителя;
m P = m B + m A - масса раствора.
Масса может быть определена как произведение плотности раствора на его объѐм:
mP
V
- плотность раствора (г / см 3 )
V – объѐм раствора ( см 3 )
(H2O)=1г/см3
Например, в 5%-й растворе 5 г растворѐнного вещества присутствует в 100 г
раствора. Для такого раствора m B = 5 г, m A = 100 г – 5 г =95 г.
Молярная концентрация (молярность) раствора ( C B ). Определяется количеством
растворѐнного вещества (моль) в 1 дм 3 раствора.
СB
mB
( моль 3 , или моль , или М)
л
MB V
дм
3
где M B - молярная масса вещества, г/моль; V – объем раствора, дм
3
Например, запись: 0,2M HCl означает, что 0,2 моль HCl растворено в 1 дм
раствора.
Для «чайников»: молярная масса растворѐнного вещества определяется
химическим составом вещества. Например, молекула серной кислоты H 2 SO4
образована двумя атомами водорода, одним атомом серы и четырьмя атомами
кислорода. Взяв атомные массы этих элементов из таблицы Д.И. Менделеева, можно
найти молярную массу серной кислоты. M ( H SO ) = 1 2 32 16 4 = 98 г/моль.
2
4
Молярная концентрация эквивалентов вещества (эквивалентная концентрация,
нормальная концентрация, нормальность раствора) ( C Э или C Н ). Определяется
3
количеством эквивалентов вещества (в моль-экв) в 1 дм раствора.
СЭ =
mB
M экв V
(
моль экв
дм3
или условно Н)
Например, запись: 0,5Н H 2 SO4 означает, что 0,5 моль эквивалентов серной
3
кислоты содержится в 1 дм раствора.
Под молярной массой эквивалентов вещества понимают такое его количество,
которое соединяется с одним молем атомов водорода или замещает то же количество
атомов водорода в химических реакциях.
Например, для соединений HCl, H 2 S молярные массы эквивалентов равны
соответственно М (HCl), 0,5 М( H 2 S ).
Молярная масса эквивалента кислоты – это частное от деления молярной массы
кислоты на количество ионов водорода, участвующих в реакции:
MB
.
n
M экв ( кисл )
(H )
M ( HNO3 )
1 14 16 3
63 г/ моль экв ;
1
1
M ( H 2 SO4 ) 1 2 32 16 4
49 г/ моль экв .
2
2
Например: M экв ( HNO3 )
M экв ( Н 2 SO4 )
Молярная масса эквивалентов основания – это частное деления молярной массы
основания на количество гидроксид-ионов в формуле основания:
M экв (осн я )
MB
n
(OH )
Например: M экв ( KOH )
M ( KOH )
M экв ( Ba (OH 2 ))
39 16 1
г
56
1
1
моль экв
M ( Ba (OH 2 )) 137 (16 1) 2
г
85,5
2
2
моль экв
Молярная масса эквивалентов соли – это частное от деления молярной массы
соли на произведение валентности металла соли на количество частиц металла в
формуле соли:
M экв (соли )
Например: M экв ( NaCl )
M ( NaCl )
11
MB
b мет n мет
23 35,5
г
85,5
11
моль экв
M экв ( Al2 ( SO4 )3 )
M ( Al2 ( SO4 )3 )
27 2
3 2
M экв ( MgSO4 )
M ( MgSO4 )
2 1
(32 16 4) 3
г
57
3 2
моль экв
24 32 16 4
г
60
2 1
моль экв
Моляльная
концентрация
(моляльность
раствора)( C M ).
количеством растворѐнного вещества (моль) в 1кг растворителя.
CM
mB 1000
M B mA
1000
М В (100%
)
( моль
кг
Определяется
)
Титр раствора (Т). Определяется массой растворѐнного вещества в
раствора.
Т=
mB
V
CЭ M экв
1000
100%
1 см
3
CB M B г
г
(
3 или мл ).
1000
см
3.1.2. Закон эквивалентов
Закон эквивалентов утверждает, что если два раствора взаимодействуют между
собой в эквивалентных количествах, то зная концентрацию одного из растворов и
прореагировавшие объемы обоих растворов, можно рассчитать концентрацию второго
раствора по соотношению:
С Э V1 C Э V2 .
1
2
3.1.3. Пример решения задачи
Дан раствор серной кислоты с концентрацией 10%. Плотность данного раствора
равна 1,075 г/ см 3 . Рассчитать моляльную, молярную концентрацию эквивалентов,
концентрацию раствора.
Решение:
Рассчитаем молярную концентрацию. Для этого произвольно выберем объѐм
раствора.
V 1,075 г/ см 3 1000см 3 =
Пусть V=1 дм 3 =1000 см 3 , масса этого раствора m p
1075
Так как для раствора
= 10%, то масса кислоты составляет 10% от массы
раствора:
mB
1075 10%
100%
107,5 г.
Отсюда:
CB
mB
MB V
107,5г
98г / моль 1дм3
1,1моль / дм3 (М)
3
Рассчитаем моляльную концентрацию. Так как мы взяли 1 дм раствора, масса
которого 107,5 г, а масса кислоты в этом объеме 107,5 г, то масса растворителя (воды):
mA
mp
mB
mA
1075 107,5
967,5 г
Рассчитаем эквивалентную концентрацию:
СЭ
mB
М экв V
107,5г
49г / моль экв 1дм 3
2,2
моль экв
(H)
дм 3
Рассчитаем титр раствора:
mB
V
Т
107,5 г
1000 см
0,0108 г
3
Ответ: моляльная концентрация составила С Э
2,2
см 3
.
моль экв
3
дм
1,1моль / дм3 ; титр раствора - Т
концентрация получилась C B
; молярная
0,0108 г
см 3
.
3.2. Теория растворов
3.2.1. Давление пара растворов
При данной температуре давление насыщенного пара над каждой жидкостью –
величина постоянная. Французский физик Рауль установил, что давление
насыщенного пара растворителя над раствором всегда ниже, чем над чистым
растворителем при той же температуре (I закон Рауля). Математическим выражением
закона является уравнение:
 N
P i ( PA
A
PB N B ) ,
где PA – давление насыщенного пара над чистым растворителем; PB – давление
насыщенного пара над растворенным веществом; NA – мольная доля вещества
растворителя; NB – мольная доля растворенного вещества.
А
NА
B
,
A
B
NB
B
,
B
A
B – количество растворенного вещества (моль);
A – количество растворителя (моль);
mB – масса растворѐнного в растворе вещества (г);
МВ – молярная масса вещества (г/моль);
mА – масса растворителя в растворе (г);
mB
;
MB
A
mA
MA
.
МА – молярная масса вещества растворителя (г/моль);
i – изотонический коэффициент раствора.
i = 1 для растворов неэлектролитов (такими являются большинство органических
соединений, например, сахароза С12Н22О11, глюкоза С6Н12О6, глицерин С3Н8О3 и т.п.).
1 < i < n для растворов электролитов (соли, кислоты, основания), где n – число
ионов, на которые диссоциирует молекула растворенного электоролита.
Например для: AgNO3
H2SO4
FeCl3
Ag+ + NO3
2
2H+ + SO4
Fe3+ + 3Cl─
n=2
n=3
n=4
2
Al2(SO4)3
2Al3+ + 3 SO4
n=5
Чем меньше концентрация раствора, тем ближе значение i к значению n. При
увеличении концентрации значение i уменьшается.
Если растворенное вещество – не летучее, то для него PB = 0 и выражение для I
закона Рауля принимает вид:
0
РА
Р
i NB .
0
РА
3.2.2. Кипение и замерзание растворов
Температура кипения раствора всегда выше, а температура его замерзания всегда
ниже, чем для чистого вещества растворителя. Рауль установил, что понижение

температуры замерзания раствора ( t зам ) и повышение температуры его кипения

( t кип ) пропорциональны мольно-массовой концентрации раствора. Это соотношение
называется II законом Рауля и математически определяется как:
∆t°кип = t°кип р-ра - t°кип р-ля = i · kэ · СМ;
∆t°зам = t°зам р-ля - t°зам р-ра = i · kк · СМ;
где t°кип р-ра – температура кипения раствора;


t°кип р-ля – температура кипения растворителя ( t кипH O 100 C );
2
t°зам р-ра – температура замерзания раствора;


t°зам р-ля – температура замерзания растворителя ( t замH O 0 C );
2
СM
mB 1000
(моль/кг) – моляльная концентрация раствора;
M B mA
k э – эбулиоскопическая постоянная вещества растворителя;

k э( Н 2О)
С кг
(для растворителя – воды);
моль
0,52
k k – криоскопическая постоянная вещества растворителя;

k k ( Н 2О) 1,86
С кг
(для растворителя – воды).
моль
3.2.3. Осмос. Осмотическое давление
Односторонняя диффузия вещества растворителя через полупроницаемую
мембрану называется осмосом. Давление, обеспечивающее такое перемещение
называется осмотическим ( Росм ). Голландский физико-химик Вант-Гофф показал
зависимость величины осмотического давления от концентрации и температуры
раствора:
Pосм = i · CB · R · T кПа,
где Pосм – осмотическое давление (760 мм. рт. столба = 1 атм. = 101,325 кПа); CB –
молярная концентрация (молярность) раствора; R – универсальная газовая
постоянная; Т – абсолютная температура (К).
T = t°С + 273 (t° – температура в шкале Цельсия).
3.2.4. Количественные характеристики растворов электролитов. Закон растворения
Все электролиты в зависимости от степени диссоциации ( ) делятся на сильные,
слабые и электролиты средней силы. Степень диссоциации определяется как:
число молекул, продиссоциировавших на ионы
общее число молекул
≥ 0,33 для сильных электролитов. К сильным электролитам относятся сильные
кислоты (HCl, HClO3, HClO4, HBr, HI, HIO3, H2SO4, HNO3, H2CrO4, H2Cr2O7, HMnO4,
H2MnO4), сильные основания (NaOH, KOH, Ca(OH)2, Ba(OH)2, LiOH) и растворы солей.
Диссоциация сильных электролитов характеризуется кажущейся степенью
диссоциации:
каж
i 1
(в отн. единицах, если умножить на 100%, то в %).
n 1
< 0,02 для слабых электролитов. К слабым электролитам относятся слабые
кислоты (HF, HClO, HClO2, HNO2, H2S, H2SO3, H2S2O3, H3PO4, H2CO3, HCN, CH3COOH и
др.), слабые основания (NH4OH, Fe(OH)2, Zn(OH)2, Cu(OH)2, Pb(OH)2, Mg(OH)2 и т. д.) и
растворы некоторых солей, например HgCl2, Fe(CNS)3.
Электролиты с 0,02 ≤
< 0,33 являются электролитами средней силы. Таких
веществ не много. Типичным примером является фтористоводородная (плавиковая)
кислота HF.
Кинетическая константа равновесия процесса диссоциации слабого электролита
называется его константой диссоциации ( K Д ). K Д – справочная характеристика
вещества слабого электролита.
Степень диссоциации слабого электролита связана с его константой диссоциации
законом разбавления (законом Оствальда):
KД
СВ
При ступенчатой диссоциации электролита каждая ступень характеризуется
своей константой диссоциации и значением степени диссоциации:
1
2
K Д1
СВ
K Д2
СВ
(I ступень диссоциации)
(II ступень диссоциации)
Типичная ошибка: поиск K Д и использование закона растворения для сильных
электролитов.
3.2.5. Произведение растворимости. Условие образования осадка
Для веществ труднорастворимых электролитов существует количественная мера
их растворимости – произведение растворимости (ПР).
ПР – это произведение в насыщенном растворе молярных концентраций ионов, на
которые диссоциирует молекула труднорастворимого электролита. Значения
произведений растворимости труднорастворимых веществ (при комнатной
температуре) приведены в справочных таблицах. Например,
для AgCl
Ag+ + Cl─, ПР = [Ag+]Н · [Cl─]Н = 1,78 · 10─10;
3
3
для BiI3
Bi3++ 3I─, ПР = [Bi ]н [I ]н = 8,1 · 10─19.
Индекс «н» у символа концентрации определяет отношение концентрации к
насыщенному раствору. Таким образом для любого труднорастворимого вещества
состава AnBm, диссоциирующего по схеме:
nAm
Аn Bm
ПР = [ A
m
mBn ,
]nн [ B n ]m
н.
Поскольку осадок выпадает из пересыщенных растворов, то условием
образования осадка является превышение произведения молярных концентраций
ионов труднорастворимого вещества в конкретном растворе над величиной ПР, т.е.
[ Am ]n [ B n ]m > ПР(AnBm)таб.
3.2.6. Примеры решения задач
Задача № 1.
Найти степень диссоциации гидроксида калия, если раствор, содержащий 4,2 г
вещества и 0,5 дм3 воды, замерзает при -0,5°С.
Дано:
mB = 4,2 г
Vводы = 0,5 дм3
t°зам р-ра = - 0,5°С
-----------------------
Решение:
КОН → К+ + ОН- → n = 2 – сильный электролит
каж
i 1
n 1
∆t°зам = i · kк · СМ
αкаж - ?
i

t зам
К к СМ
∆t°зам = 0°C – (-0,5°C) = 0,5°C
СM
mB 1000
M B mA
MKOH = 39 + 16 + 1 = 56 г/моль
H 2 O = 1 г/см3 , поэтому mA = 1 г/см3 · 500 см3 = =
500г
CM
i
4,2г 1000
56 г 3 500 г
см
0,5 C

1,86 C кг
моль
0,15 моль
0,15 моль
кг
1,79
кг
1<1,79<2
каж
1,79 1
0,79 или 79%
2 1
Ответ: кажущаяся степень диссоциации 0,79 или 79%.
Задача № 2
Определить степень диссоциации уксусной кислоты в 0,5 М растворе.
Дано:
СВ = 0,5 М = 0,5
моль/дм3
-----------------------------α-?
Решение:
СН3СООН – слабая кислота
Для слабых электролитов
KД
СВ
В приложении 3 находим значение константы
диссоциации для уксусной кислоты
КД = 1,74 · 10─5
1,74 10 5
3
0,5
5,9 10
Ответ: степень диссоциации 5,9 · 10─3.
Задача № 3
Выпадет ли осадок, если смешать 3 см3 0,000005 М раствора серной кислоты и 4
см3 0,00002 М раствора хлорида бария.
Решение:
H2SO4 + BaCl2 = BaSO4 ↓ + 2HCl
3 см
+ 4 см3 =
7 см3
Осадок выпадет в том случае, если концентрация получившегося в ходе реакции
сульфата бария больше, чем в насыщенном растворе.
3
2
BaSO4 →Ba2+ + SO4
ПРBaSO4 [ Ba2 ]н [SO42 ]н
[ Ba2 ]н
[ SO42 ]н
─10
CB2 (насыщ) ,т.к.
[ BaSO4 ]н
ПРтаб = 1,1 · 10 (значение взято в приложении 4)
CB2 (насыщ) = 1,1 · 10─10
C B(насыщ) = 1,05 · 10─5 моль/дм3
Найдем концентрации ионов бария и сульфат – ионов. Ионы бария содержатся в 4
см 0,00002 М раствора хлорида бария, при добавлении 3 см3 0,000005 М раствора
серной кислоты объем стал равен 7 см3 и концентрация ионов бария
3
Ba 2
4 мл 0,00002 М
7см
3
1,14 10 5 М
Концентрацию сульфат – ионов находим аналогично
SO42
2
т. к. SO4
3 мл 0,000005 М
7см
3
2,14 10 6 М
2,14 10 6 <СВ (насыщ) = 1,05 · 10─5 М осадок не выпадет.
Ответ: осадок не выпадет
Задача № 4
В каком объеме может быть растворено 3 г иодида свинца (II).
Решение:
Чтобы найти объем насыщенного раствора PbI2, в котором содержится 3 г соли,
надо знать концентрацию насыщенного раствора.
PbI2 → Pb2+ + 2I─
CB(насыщ) CB(насыщ) 2CB(насыщ)
2
3
ПРPbI 2 Pb2
I
С В(насыщ) (2С В(насыщ) ) 2 4С B
(насыщ)
─9
ПРтаб = 1,1 · 10 (значение взято в приложении 4)
3
4 CB(насыщ) = 1,1 · 10─9
C B(насыщ) = 6,5 · 10─4 моль/дм3
CB
V
mB
,
MB V
mB
M B CB
M PbI 2
V
207 127 2 461 г
моль
3г
10дм3
6,5 10 4 моль 3 461 г
моль
дм
Ответ: 3 г иодида свинца можно растворить в 10 дм3 раствора.
Задача № 5
Степень диссоциации 0,1 Н раствора карбоната натрия при 0°С равна 70%.
Вычислить осмотическое давление раствора.
Дано:
Решение:
Na2CO3
По закону Вант-Гоффа
CЭ = 0,1 H
t º= 0ºC
Росм = i · CB · R · T
αкаж = 70% = 0,7
R = 8,314 Дж/моль∙ К (универсальная газовая постоянная)
T = t° + 273 = 0 + 273 = 273 K
Росм - ?
СВ – молярная концентрация раствора, а в
условиях задачи дана нормальная концентрация, поэтому
необходимо выполнить следующий расчет.
mB
, поэтому
MЭ V
CЭ М Э
СВ · МВ = СЭ · МЭ, а C B
МВ
CB
mB
, а CЭ
MB V
Найдем молярную и эквивалентную массу карбоната натрия
M Na2 CO3
23 2 12 16 3 106 г / моль
М Э( Na2CO3 )
M Na2CO3
1 2
53
г
, где
моль экв
1 – валентность натрия; 2 – число атомов натрия в молекуле соли.
0,1 53
0,05M
106
Тогда C B
0,05 моль / дм3
Зная степень диссоциации, можно найти изотонический коэффициент
каж
i 1
n 1
(n 1)
каж
i (n 1)
i 1
каж
1
2
Из уравнение диссоциации соли Na2CO3 → 2Na+ + CO3 видно, что молекула
образована тремя ионами (2 иона натрия и 1 карбонат - ион), поэтому
i = (3 – 1) · 0,7 + 1 =2,4
Подставляем полученные данные в формулу зависимости осмотического
давления
Росм = 2,4 · 0,05 · 8,314 · 273 = 272,4 кПа
Ответ: осмотическое давление 272,4 кПа.
3.3 Ионное произведение воды и водородный показатель. Гидролиз солей
3.3.1. Ионное произведение воды и водородный показатель
Вода – самый слабый электролит, всего 1 из 10 000 000 молекул диссоциирует на
ионы
Н2О ↔Н+ + ОНСтепень диссоциации воды 1/10000000 = 10-7
Константа диссоциации воды
KД
[ H ] [OH ]
.
[ H 2O]
1000 моль
и константа
18
дм3
диссоциации воды КД = 1,8 ∙ 10─16 (н. у.), то произведение этих постоянных K Д H 2O
Поскольку молярная концентрация воды H 2O
также величина постоянная и называется константой ионного произведения воды или
константой воды – К Н О . Таким образом
2
K Н 2O
H
OH
;
при н.у. К Н О = 10─14.
2
Для количественной оценки характера водной среды введен водородный
показатель:
pH = –lg [H+].
Для нейтральной среды:
[H+] = [OH–] = 10–7, тогда pH = –lg [H+] = –lg 10–7 = 7.
Для кислой среды:
[H+] > [OH–] и pH < 7.
Для щелочной среды:
[H+] < [OH–] и pH > 7.
3.3.2. Гидролиз солей
Гидролиз солей – взаимодействие ионов соли с ионами воды, в результате которого
образуется слабый электролит.
Гидролизу подвергаются:
1.
Соли слабого основания и сильной кислоты
NH4Cl + HOH ↔ NH4OH + HCl
слабое основание
+
сильная кислота
NH4 + HOH ↔ NH4OH + H+
Растворы таких солей имеет, кислую реакцию.
Константа гидролиза соли в этом случае:
К Н 2О
KГ
К Д (слабого основания )
;
10 14
К Д ( NH 4OH )
К Г ( NH 4Cl )
10 14
1,76 10 5
5,68 10 10.
(КД – справочное значение).
Степень гидролиза:
KГ
,
СВ
h
где СВ – молярная концентрация раствора соли.
2.
Соли сильного основания и слабой кислоты
KNO2 + HOH ↔ KOH + HNO2
сильное основание слабая кислота
NO2 + HOH ↔ OH- + HNO2
Раствор таких солей имеет щелочную реакцию.
Константа гидролиза в этом случае:
KГ
К Н 2О
К Д (слабой кислоты)
К Г ( КNO2 )
10 14
К Д ( HNO2 )
;
10 14
1,45 10 11.
6,9 10 4
Степень гидролиза рассчитывается по формуле приведенной выше.
3.
4.
Соли слабого основания и слабой кислоты
NH4F + HOH ↔ NH4OH + HF
слабое основание слабая кислота
Среда в растворах таких солей близка к нейтральной (слабокислая, если КД (кисл)
> КД (осн) или слабощелочная, если КД (кисл) < КД (осн)) рН ≈ 7.
Константа гидролиза в этом случае
KГ
К Н 2О
К Д (осн ) К Д (кисл)
К Г ( NH 4 F )
;
10 14
К Д ( NH 4OH ) K Д ( HF )
10 14
1,76 10
5
6,2 10
4
Степень гидролиза рассчитывается по формуле приведенной выше.
9,16 10 7.
Соли сильного основания и сильной кислоты гидролизу не подвергаются. Растворы
таких солей имеют нейтральную реакцию.
Ступенчатому гидролизу подвергаются соли, образованные многоосновными
слабыми кислотами или слабыми основаниями 2х, 3х валентных металлов. Например,
гидролиз Na2CO3 протекает в две ступени:
I cтупень Na2CO3 + HOH ↔ NaHCO3 + NaOH
CO32─ + HOH ↔ HCO3─ + OH─
среда щелочная, pH > 7
K Г1
K H 2O
10 14
K Д 2( Н 2СО3 )
4,69 10 11
2,1 10 4
II ступень NaHCO3 + HOH ↔ H2CO3 + NaOH
HCO3- + HOH ↔ H2CO3 + OHсреда щелочная, pH > 7
KГ2
K H 2O
10 14
K Д1( Н 2СО3 )
4,45 10 7
2,2 10 8
КГ1 = 2,1· 10–4 >> 2,2 · 10–8 = КГ2
Обратите внимание, что константа гидролиза по I ступени определяется
константой II ступени диссоциации слабой кислоты (слабого основания) и наоборот.
Поскольку для ступенчатого гидролиза КГ1 >> КГ2, то в расчетах часто второй и более
высокими ступенями гидролиза пренебрегают.
3.3.3. Примеры решения задач
Задача № 1.
Найти рН 0,1 М раствора азотистой кислоты.
Решение:
HNO2 ↔ H+ + NO2–
слабая кислота
pH = –lg [H+]
Концентрация ионов водорода:
[H+] = α· CB
KД
6,9 10 4
СВ
0,1
0,083 ( K Д ( HNO2 ) -значение взято из справочника)
[H+] = 0,083 · 0,1 = 0,0083 моль
дм3
pH = –lg 0,0083 = 2,1
Ответ: рН = 2,1.
Задача № 2
Рассчитать рН 0,05 М раствора гидроксида аммония.
Решение:
pH = –lg [H+]
NH4OH ↔ NH4+ + OH–
слабое основание
[ОH–] = α· CB
1,76 10 5
0,05
KД
СВ
0,019 ( K Д ( NH 4OH ) -значение взято из справочника)
[ОH–] = 0,019 · 0,05 = 0,0009 моль
дм3
Зная, что в любом водном растворе произведение [H+] · [ОH–] = 10–14, найдем [H+].
10 14 10 14
H
1,11 10 11 моль 3
0,0009
дм
OH
–11
+
pH =–lg [H ] = –lg (1,11 · 10
Ответ: рН = 10,95.
) = 10,95
Задача № 3.
Какая соль гидролизуется полнее: хлорит калия или нитрит калия. Написать
уравнения гидролиза.
Решение:
Чтобы ответить на вопрос, какая соль гидролизуется полнее, необходимо
рассчитать константы гидролиза этих солей, и та соль, у которой К Г больше,
гидролизуется полнее.
Напишем уравнения гидролиза этих солей и найдем константы гидролиза:
KClO2 + HOH ↔ KOH + HClO2
сильное основание слабая кислота
СlO2 + HOH ↔ OH- + HClO2
KГ
K H 2O
10 14
K Д ( KClO2 )
1,1 10 2
9,1 10 13
KNO2 + HOH ↔ KOH + HNO2
сильное основание слабая кислота
─
NO2 + HOH ↔ OH- + HNO2
K H 2O
10 14
KГ
K Д ( KNO2 ) 6,9 10 4
1,45 10 11
1,45 · 10–11 > 9,1 · 10–13
Ответ: нитрит калия гидролизуется полнее, т. к. К Г ( KNO )
2
K Г ( KClO2 ) .
Задача № 4.
Вычислить рН раствора азотной кислоты, в 300 см3 которого содержится 1,5 г
кислоты.
Решение:
pH = –lg [H+]
HNO3 → H+ + NO3–
Азотная кислота – сильная, α = 1, поэтому H
C B( HNO3 )
mB
;
MB V
CB
M HNO 1 14 16 3 63 г
3
моль
1,5г
СВ
0,08 моль 3
3
г
дм
63
0,3дм
моль
pH = -lg 0,08 = 1,1.
Ответ: рН = 1,1.
Задача № 5.
рН раствора гидроксида кальция 12. Найти молярную концентрацию раствора.
Решение:
Т. к рН = 12 можно найти концентрацию ионов водорода.
[H+] = 10–pH = 10─12 моль
дм3
В любом водном растворе [H+] · [OH–] = 10─14, поэтому, зная
определить [OH–].
10 14 10 14
[ OH ]
10 2 моль 3
12
дм
[H ]
[H+], можно
10
Ca(OH)2 = Ca + 2OH–
Ca(OH)2 – сильное основание α = 1, поэтому можно найти концентрацию раствора
Ca(OH)2 из соотношения коэффициентов в уравнении, т. е. [Ca(OH)2] в 2 раза меньше
[ОН–].
[ OH ] 10 2
C B( Ca( OH ) )
5 10 3 0,005 моль 3 .
2+
2
2
дм
2
Ответ: концентрация раствора 0,005 моль
дм3
.
Задача № 6.
Рассчитать константу гидролиза, степень гидролиза и рН раствора хлорида
аммония концентрацией 0,1 М.
Решение:
NH4Cl – соль слабого основания и сильной кислоты ( pH < 7).
NH4Cl + HOH ↔ NH4OH + HCl
слабое основание сильная кислота
+
NH4 + HOH ↔ NH4ОН + H+
Найдем K Г
K H 2O
К Н 2О
K Д (слаб. осн.)
К Д ( NH 4OH )
10 14
1,76 10
5
5,7 10 10
5,7 10 10
Степень гидролиза h
7,5 10 5
0,1
[H+] = h· CB = 7,5 · 10–5 · 0,1 = 7,5 · 10–6 моль 3
дм
KГ
СВ
pH = –lg [H+]
pH = –lg (7,5 · 10–6) = 5,12
Ответ: h = 7,5 ∙ 10–5; КГ = 5,7 · 10–10; рН = 5,12.
Задача № 7
Вычислить константу гидролиза, степень гидролиза и рН 0,1 М раствора сульфита
калия. Учитывать только первую ступень гидролиза.
Решение:
K2SO3 – соль сильного основания KOH и слабой кислоты Н2SO3.
I ступень K2SO3 + HOH ↔ KHSO3 + KOH
SO32 + HOH ↔ HSO3 + OHсреда в растворе этой соли щелочная, рН > 7.
Вычислим константу гидролиза по первой ступени
KГ
К Н 2О
10 14
К Д ( H 2 SO3 )
6,2 10 8
1,61 10 7
Зная концентрацию раствора (0,1 М) можно вычислить степень гидролиза.
h1
K Г1
СВ
1,61 10 7
0,1
1,27 10 3 .
Чтобы определить рН, необходимо вычислить концентрацию ионов водорода
pH = –lg [H+]
Так как среда в растворе щелочная, то концентрация гидроксид-ионов равна
произведению степени гидролиза и концентрации раствора
[ОH–] = h1· CB = 1,27 · 10–3 · 0,1 = 1,27 · 10–4 моль
[H+] · [ОH-] = 10–14следовательно,
[H ]
10 14
10 14
[OH ] 1,27 10 4
дм3
, а в любом водном растворе
7,87 10 11 моль
Тогда pH =-lg [H+] = – lg (7,87 · 10–11) = 10,1
Ответ: h1 = 1,27 ∙ 10–3; К Г = 1,61 · 10–7; рН = 10,95.
1
3.4. Комплексные соединения
3.4.1. Общие понятия о структуре комплексного соединения
дм3
.
Наиболее удачно свойства и строение комплексных соединений объясняет
координационная теория, предложенная А. Вернером (1893 г.).
Основные положения этой теории:
1.
В молекуле комплексного соединения один из ионов (обычно катион)
занимает центральное место и называется комплексообразователем или центральным
ионом.
2.
Вокруг него в непосредственной близости расположено некоторое число
противоположно заряженных ионов или молекул, называемых лигандами (аддендами).
Они вместе с комплексообразователем образуют внутреннюю координационную сферу
(комплексный ион). Суммарное число лигандов определяется координационным
числом.
3.
Остальные ионы находятся на более далеком расстоянии от
комплексообразователя и составляют внешнюю координационную сферу (ион внешней
сферы или внешний ион).
При написании химической формулы комплексного соединения комплексный ион
выделяется
квадратными
скобками,
в
которых
первым
ставится
комплексообразователь, а за ними лиганды. Частицы, находящиеся за квадратными
скобками, составляют ион внешней сферы.
Наиболее часто в качестве комплексообразователя выступают:
Cu+ Ag+ Au+ (к. ч. = 2)
Cu2+, Hg2+, Cd2+, Pt2+, Pd2+, Zn2+ (к. ч. = 4)
Fe2+, Fe3+, Cr3+, Co2+, Ni2+, Al3+, Pt4+ (к. ч. = 6)
Ca2+, Sn2+ (к. ч. = 8)
В качестве лигандов в комплексном соединении могут быть некоторые молекулы
и ионы, примеры названия которых перечислены ниже:
H2O - аква
CNS─ - родано
NH3 - аммин
NO─2 - нитрито
CO - карбонил
NO─3 - нитрато
─
OH - гидроксо
SO2─3 - сульфито
Cl─ - хлоро
SO2─4 - сульфато
─
F - фторо
CO2─3 - карбонато
─
I - иодо
HCO─3 - гидрокарбонато
Br─ - бромо
S2O2─3 – тиосульфато
─
CN - циано
и т. д.
Комплексообразователь и лиганды образуют комплексный ион, заряд которого
равен сумме зарядов частиц, составляющих его. Заряд комплексного иона
уравновешивается зарядом ионов внешней сферы.
3.4.2. Номенклатура комплексных соединений
Для указания числа лигандов используется греческие числительные:
1 – моно, 2 – ди, 3 – три, 4 – тетра, 5 - пента, 6 – гекса и т. д.
Название комплексного соединения формируется справа налево.
Для комплексных соединений с комплексным катионом: [Ag (NH3)2]Cl.
x
x x x
название иона внешней сферы
количество лигандов (греч.)
название лигандов
русское название комплексообразователя в родительном падеже с указанием в скобках валентности
[Ag (NH3)2]Cl хлорид ди – аммин серебра (I)
[Pt (NH3)4Cl2]Cl2 – хлорид ди-хлоро тетра – аммин платины (IV)
[Zn (H2O)4]SO4 – сульфат тетра – аква цинка (II)
[Cu (NH3)4](OH)2 – гидроксид тетра – аммин меди (II)
Для комплексных соединений с комплексными анионом: K4 [Fe (CN)6]
x
x
x x
количество лигандов (греч.)
название лигандов
латинское название комплексообразователя с добавлением окончания
«ат», если есть окончание «ум», его заменить на «ат», указать валентность комплексообразователя
русское название иона внешней сферы в родительном падеже
K4 [Fe (CN)6] гекса – циано феррат (II) калия.
Примеры названий комплексообразователей с измененным окончанием:
Ag – аргентум - аргентат
Au – аурум - аурат
Pt – платина - платинат
Co – кобальт - кобальтат
Pb – плюмбум - плюмбат
Cu – купрум - купрат
Sn – станнум - станнат
Cd – кадмий – кадмиат
(NH4)2[Pt(OH)2Cl4] – тетра – хлоро, ди – гидроксо платинат (IV) аммония.
3.4.3. Диссоциация комплексных соединений в водных растворах
В водных растворах молекула комплексного соединения диссоциирует
необратимо на комплексный ион и ион внешней сферы, так как между ними ионная
связь:
[Ag(NH3)2]Cl → [Ag(NH3)2]+ + Cl─
NH4[Cr(CNS)4 (NH3)2] → NH4+ + [Cr(CNS)4(NH3)2]─
Диссоциация комплексного иона на комплексообразователь и лиганды
ограничена (между ними донорно-акцепторная связь) и определяется константой
диссоциации, называемой константой нестойкости комплексного иона (Кн). Значения
констант нестойкости некоторых комплексных ионов приведены в приложении 5.
[Ag(NH3)2]+ ↔ Ag+ + 2NH3
Кн
[ Ag ] [ NH3 ]2
[[ Ag ( NH3 ) 2 ] ]
[Cr(CNS)4 (NH3)2] ↔ Cr3+ + 4CNS─ + 2NH3
Кн
[Cr 3 ] [CNS ]4 [ NH3 ]2
[[Cr(CNS) 4 ( NH3 ) 2 ] ]
Чем меньше значение Кн, тем устойчивее комплексный ион.
3.4.3. Разрушение комплексных ионов
Разрушить комплексный ион – это значит сместить равновесие в схеме его
диссоциации в направлении прямого процесса. В зависимости от значений К н
комплексные ионы делятся на:
нестойкие, если Кн > 10–5;
средней стойкости, если Кн = 10–20 ÷ 10–5;
устойчивые, если Кн < 10–20.
Устойчивые ионы химически разрушить очень сложно, нестойкие ионы
разрушаются разбавлением водой, а разрушить комплексные ионы средней стойкости
можно следующими способами:
1.
Уводом комплексообразователя или лигандов в более устойчивый
комплексный ион при условии, что константа нестойкости разрушаемого
комплексного иона много больше (несколько порядков) константы нестойкости нового
иона.
2.
Уводом
комплексообразователя
или
лигандов
в
осадок
труднорастворимого соединения при условии, что произведение растворимости осадка
(ПР – справочные данные) много меньше константы нестойкости разрушаемого иона.
3.4.4. Примеры решения задач
Задача № 1
Назовите комплексные соединения, укажите в них комплексообразователь,
лиганды, координационное число, внешнюю сферу. Напишите уравнения диссоциации
соединений и комплексных ионов.
а) K3[Co(NO2)6]
б) [Pt(NH3)4]SO4
Решение:
а) Название комплексного соединения:
Гекса – нитрито кобальтат (III) калия.
Комплексообразователь – Со3+.
Лиганды – NO2–.
Координационное число – 6.
Внешняя сфера – ионы К+.
Уравнения диссоциации:
K3[Co(NO2)6] → 3K+ + [Co(NO2)6]3–
[Co(NO2)6]3– ↔ Co3+ + 6NO2–
б) Название комплексного соединения:
Сульфат тетра – аммин платины (II).
Комплексообразователь – Pt2+.
Лиганды – NH3.
Координационное число – 4.
Внешняя сфера – SO42–.
Уравнения диссоциации:
[Pt(NH3)4]SO4 → [Pt(NH3)4]2+ + SO42–
[Pt(NH3)4]2+ ↔ Pt2+ + 4NH3.
Задача №2
Напишите
формулы
комплексных
соединений,
укажите
в
них
комплексообразователь, лиганды, координационное число, ион внешней сферы.
Напишите уравнения диссоциации комплексных соединений и комплексных ионов,
выражения для констант нестойкости комплексных ионов.
а) Хлорид тетра – карбонил никеля (II).
б) Сульфат моно – гидрокарбонато индия (3).
в) Гекса – циано феррат (III) железа.
Решение:
а) [Ni(CО)4]Cl2
Комплексообразователь – Ni2+.
Лиганды – CО.
Координационное число – 4.
Ион внешней сферы – Cl–.
Уравнения диссоциации:
хТш(СО)4ъСд2 → хТш(СО)4ъ2+ + 2Сд–
[Ni(CО)4]2+ ↔ Ni2+ + 4CО.
2
4
Кн
[ Ni
] [CO]
[[ Ni(CO) 4 ]2 ]
б) [In(HCO3)]SO4
Комплексообразователь – In3+.
Лиганды – HCO3–.
Координационное число – 1.
Ион внешней сферы – SO42–.
Уравнения диссоциации:
[In(HCO3)]SO4 → [In(HCO3)]2+ + SO42–
[In(HCO3)]2+ ↔ In3+ + HCO3–
[ In3 ] [ HCO3 ]
Кн
[[ In( HCO3 )]2 ]
в) Fe[Fe(CN)6]
Комплексообразователь – Fe3+.
Лиганды – CN–.
Координационное число – 6.
Ион внешней сферы – Fe3+.
Уравнения диссоциации:
Fe[Fe(CN)6] → Fe3+ + [Fe(CN)6]3[Fe(CN)6]3– ↔ Fe3+ + 6CN3
6
Кн
[ Fe
] [CN ]
[[ Fe(CN ) 6 ]3 ]
Задача №3
Напишите уравнение реакции разрушения комплексного иона [Cu(CO3)2]2–,если
его Кн = 9,77 · 10–11.
Решение:
Рассмотрим структуру данного комплексного иона
[Cu(CO3)2]2–↔ Cu2+ + 2CO32–
Cu2+ - комплексообразователь,
CO32–- лиганды.
Для того, чтобы разрушить этот комплексный ион уводом комплексообразователя
или лигандов в осадок труднорастворимого соединения, находим в таблице
произведений растворимости (ПР) химические соединения меди (II) и карбонаты, у
которых значения ПР << Кн = 9,77 · 10–11.
Cu(OH)2 ПР = 2,2 · 10–20
CuS
ПР = 6,3 · 10–36
PbCO3
ПР = 7,5 · 10–14
Рассмотрим все три случая.
Чтобы получить осадок Cu(OH)2 кроме ионов Cu2+ (комплексообразователь)
необходимы ионы OH-, которые в достаточном количестве содержатся в растворе
любого сильного гидроксида, например, NaOH, KOH, Ba(OH)2 и т. д.
[Cu(CO3)2]2– + 2NaOH → Cu(OH)2 ↓ + 2Na+ + 2CO32–
I Кн = 9,77 · 10–11 >>
ПР = 2,2 · 10–20
Чтобы получить осадок CuS, кроме ионов Cu2+ необходимы ионы S2–, которые в
достаточном количестве содержатся в любом растворимом в воде сульфиде, например,
(NH4)2S; K2S; Na2S и т. д.
[Cu(CO3)2]2–+ K2S → CuS ↓ + 2K+ + 2CO32–
Кн = 9,77 · 10–11 >> ПР = 6,3 · 10–36
Чтобы получить осадок PbCO3 кроме ионов CO32– (лиганды) необходимы ионы
Pb2+, которые в достаточном количестве содержатся в любой растворимой соли свинца
(II), например, Pb(NO3)2, Pb(CH3COO)2 и т.д.
[Cu(CO3)2]2– + Pb(NO3)2 → PbCO3↓ + Cu2++ CO32– + 2NO3–
Кн = 9,77 · 10–11 >>
ПР = 7,5 · 10–14
3.5. Жѐсткость природных вод
3.5.1. Общие понятия о жѐсткости воды
Вода самое распространенное на земле вещество. Вода представляет собой
бесцветную, прозрачную жидкость, не имеющую ни запаха, ни вкуса. Вода имеет рН =
7,0; т.е. нейтральный характер. Плотность воды при + 4 0С равна 1 г/см3. Массовый
состав воды выражается следующими числами: 11,11 % (мас.) водорода и 88,89 %
(мас.) кислорода. Простейшая формула воды Н2О, мольная масса равна 18 г/моль.
Вода является всеобщим универсальным растворителем, поэтому вода никогда не
бывает совершенно чистой. Вода содержит растворенные газы, микроорганизмы,
растворимые примеси, частицы песка, глины и т.д.
Поэтому существует государственный стандарт (ГОСТ), согласно которому
контролируется качество питьевой воды.
Контролю подлежат вкус, запах, цветность и мутность воды, определяется
жесткость воды.
Контролируются концентрации в воде железа, мышьяка, азотсодержащих веществ,
фторидов, меди, сульфатов, алюминия, активного хлора, свинца, цинка, серебра,
бериллия, молибдена, полифосфатов, селена, стронция.
Природная вода, содержащая в растворе большое количество солей кальция и
магния в виде гидрокарбонатов и сульфатов, называется жесткой водой. Точнее,
жесткой называют воду с повышенным содержанием ионов Са2+ и Mg2+. Са2+ и Mg2+
образуют с мылами трудно растворимые соединения. С Синтетическими моющими
средствами трудно растворимые соединения образуются в гораздо меньшей степени, но
все-таки эффективность синтетических моющих средств в жесткой воде ниже, чем в
мягкой. Мягкой называется вода содержащая мало ионов Са2+ и Mg2+ или совсем не
содержащая их.
Жѐсткость – один из технических показателей, принятых для характеристики
состава и качества природных вод. Жесткость простых водоемов колеблется в
широких пределах и зависит от типа окружающих почв, сезона года, времени суток.
Жѐсткость воды (Ж) выражают количеством миллимоль эквивалентов ионов
2+
Ca и Mg2+, содержащихся в 1 дм3 воды.
Жѐсткость кальциевая:
ЖCa
1000 mCa
M э(Са) V
Жѐсткость магниевая:
Ж Mg
1000 mMg
M э( Mg ) V
,
где mCa и mMg – масса ионов Са2+ и Mg2+(г), соответственно;
40,08
20,04 г/моль-экв;
2
24,32
M э(Mg )
12,16 г/моль-экв;
2
M э(Са)
V – объем воды (дм3).
Общая жесткость определяется суммой частных жесткостей:
Жо
ЖСа
Ж Mg
Измеряется жѐсткость числом миллимолей эквивалентов ионов жесткости (Са2+ и
Mg2+) в 1 кг воды. В связи с тем, что плотность воды близка к единице, жесткость
можно измерять в ммоль/дм3; или ммоль/дм3; или моль/м3. Ж Са = 1 ммоль-экв
соответствует содержанию в 1 дм3 воды 20,04 мг ионов Са2+. Аналогично
3
2+
Ж Mg = 1
ммоль-экв соответствует содержанию в 1 дм воды 12,16 мг ионов Mg .
По ГОСТ 4151-72 жѐсткость не должна превышать 7 моль/м3. Если Жо < 7, то вода
считается мягкой, если Жо < 4, то вода считается очень мягкой. Если Жо > 7, то вода
считается жесткой, если Жо > 14, то вода считается очень жесткой.
Различают жѐсткость воды карбонатную, некарбонатную и общую.
Карбонатная (временная) жѐсткость ЖВ обусловлена наличием в воде
гидрокарбонатов кальция и магния: Са(НСО3)2 и Mg(HCO3)2.
Некарбонатная (постоянная) жѐсткость ЖП вызвана присутствием в воде других
солей кальция и магния, например хлоридов и сульфатов.
3.5.2. Способы умягчения воды
Процесс устранения (снижения) жѐсткости воды называется умягчением воды.
Для умягчения воды используют термический и реагентные методы.
Термический метод
Предусматривает нагревание воды до 95 – 98 ºС. При этом происходит разложение
гидрокарбонатов кальция и магния:
Са(НСО3)2 = СаСО3↓ + СО2↑ + Н2О.
Магний при нагревании воды осаждается в виде гидроксида или основного
карбоната (вследствие гидролиза):
Mg(HCO3)2 = MgCO3 + CO2↑ + H2O,
2MgCO3 + 2H2O = (MgOH)2CO3 + CO2↑ + H2O,
MgCO3 + 2H2O = Mg(OH)2↓ + СО2↑ + Н2О.
Таким образом, при кипячении воды жесткость, вызываемая присутствием
гидрокарбонатов кальция и магния, устраняется и поэтому называется временной – ЖВ.
Некарбонатная жесткость не устраняется при кипячении, поэтому ее еще называют
постоянной жѐсткостью – ЖП.
Реагентные методы
Связаны с удалением ионов кальция и магния в результате образования
малорастворимых соединений под действием химических реагентов. В качестве таких
реагентов используют Са(ОН)2 (метод известкования), смесь Са(ОН)2 + NaCO3 (содовоизвестковый метод), реже – другие вещества.
Гидроксид кальция устраняет карбонатную жесткость:
Са(НСО3)2 + Са(ОН)2 = 2СаСО3↓ + 2Н2О,
Mg(HCO3)2 + 2Са(ОН)2 = Mg(OH)2↓ + 2СаСО3↓ + 2Н2О.
Сода устраняет некарбонатную жесткость:
CaSO4 + Na2CO3 = CaCO3↓ + Na2SO4,
MgCl2 + Na2CO3 + H2O = Mg(OH)2↓ + 2NaCl + CO2↑.
3.5.3. Примеры решения задач
Задача № 1
В 10 литрах воды содержится 0, 54 г Са2+ и 0,32 г Mg2+. Чему равна общая
жесткость воды?
Решение:
Жо
ЖCa
ЖСа
Ж Mg
1000 mCa
M э(Са) V
1000 0,54
20,04 10
2,69 моль
дм3
1000 mMg
Ж Mg
M э( Mg ) V
1000 0,32
12,16 10
ЖО = 2,69 + 2,63 = 5,32 моль
2,63 моль
дм3
дм3
Ответ: ЖО = 5,32 < 7, т.е. водя мягкая
Задача № 2
Какая масса хлорида кальция содержится в 5 литрах воды, если ее жесткость
6 моль
дм3
?
Решение:
Найдем массу Са2+, содержащихся в 5 дм3 воды:
mCa
M э(Са) V ЖCa
1000
6 5 20,04
1000
0,6 г
Для определения массы СаCl2 рассчитаем молярную массу и составим пропорцию:
M CaCl2
40,08 35,5 2 111,08
40,08 г – 0,6 г
111,08 – х
x
111,08 0,6
1,663 г
40,08
Ответ: масса СаCl2 1,663 г.
Задача № 3
К 200 л воды с ЖВ = 2,8 ммоль-экв/дм3 добавили 150 дм3 воды с
ммоль-экв/дм3. Определите ЖВ, ЖП, ЖО после смешения.
Решение:
1. nЭК(врем.) = ЖВ ∙ V1/1000 = 2,8 ∙ 200/1000 = 0,56 моль-экв.
2. nЭК(пост.) = ЖП ∙ V2/1000 = 3 ∙ 150/1000 = 0,45 моль-экв.
3. После смешения V(р-ра) = V1 + V2 = 150 + 200 = 350 дм3.
4. ЖВ = 1000 ∙ nЭК(врем.)/V(р-ра) = 1000 ∙ 0,56/350 = 1,6 ммоль-экв.
5. ЖП = 1000 ∙ nЭК(пост.)/V(р-ра) = 1000 ∙ 0,45/350 = 1,3 ммоль-экв.
6. ЖО = ЖВ + ЖП = 1,6 + 1,3 = 2,9 ммоль-экв.
Ответ: в полученном образце воды жѐсткость
общая ЖО = 2,9 ммоль-экв;
временная ЖВ = 1,6 ммоль-экв;
постоянная ЖП = 1,3 ммоль-экв.
Задача № 4
ЖП = 3
ЖП = 6 ммоль-экв/дм3 обусловлена содержанием СаСl2. Сколько грамм К2СО3
требуется для полного умягчения 100 дм3 воды?
Решение:
Расчет количества реагентов К2СО3, требующегося для удаления ионов жесткости,
осуществляют на основе закона эквивалентов:
nэк (СаCl2 )
Ж (СаСl2 ) V ( л)
1000
m( K 2CO3 ) z ( K 2CO3 )
M ( K 2CO3 )
nэк ( К 2СО3 ).
Отсюда
m( K 2CO3 )
Ж (СаСl2 ) V ( л) М ( К 2СО3 )
z ( K 2CO3 ) 1000
6 100 138
2 1000
40,8 г.
Ответ: необходимая масса К2СО3 = 40,8 г.
4. ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
4.1. Окислительно-восстановительные реакции
4.1.1. Общие понятия об окислительно-восстановительных реакциях
Окислительно-восстановительными называются реакции, в ходе которых атомы
некоторых элементов меняют свою степень окисления.
Степень окисления – это условный заряд атома, вычисленный в предположении,
что каждый атом в молекуле образует ион.
При определении степени окисления необходимо помнить, что:
1.
Степень окисления простых веществ равна нулю. Например, в веществах


 
 




Fe , H 2 , S , Cl 2 , P , O2 , Al , Br2 , Cu , I 2 .
2.
Постоянную степень окисления в большинстве химических соединений
имеют:
+1 H, Li, Na, K, Rb, Cs, Fr
+2 Be, Mg, Ba, Ra, Sr, Zn, Ca
+3 Al
-1 F и кислород в перекисных соединениях, например, Н2О2
-2 кислород в оксидах, гидроксидах, кислотах и солях;
3.
Если ион образован одним атомом, то его заряд равен степени окисления,
например,
2
Cu SO4 → Cu2+ + SO42–
ион меди Cu2+ образован одним атомом меди, в отличие от сульфат- иона SO42–,
который образован одним атомом серы и 4 атомами кислорода, поэтому степень
окисления меди в этом соединении +2;
4.
Степень окисления остальных атомов находится из условия, что
алгебраическая сумма степеней окисления всех атомов в молекуле равна нулю, а в
ионе – заряду иона. Например:
x 2
H Cl O2
+1 + х + (-2) · 2 = 0
x = +3
3 2
H Cl O2
x
Cr2 O72
2x + (-2) · 7 = -2
x = +6
4.1.2. Подбор коэффициентов методом электронного баланса
Расставим степени окисления элементов в следующей реакции:
1 3 2
1 7
2
1
6 2
1 5 2
Na N O2 K Mn O4 H 2 S O4
2 6 2
1 6 2
1
2
Na N O3 Mn S O4 K 2 S O4 H 2 O
Реакция является окислительно-восстановительной, так как степень окисления
марганца понижается от +7 в KMnO4 до +2 в MnSO4, следовательно, KMnO4 является
окислителем, степень окисления азота повышается от +3 в NaNO2 до +5 в NaNO3, т.е.
NaNO2 является восстановителем.
Выявленное изменение степеней окисления элементов принято изображать
электронными уравнениями:
7
Mn
5e
( KMnO4 )
3
N
( NaNO2 )
2;
2
Mn
( MnSO4 )
2e
5
N
( NaNO3 )
восстановление,
7
1
Mn/ KMnO4 – окислитель
5; окисление,
0
3
N / NaNO2 – восстановитель
Чтобы расставить коэффициенты в уравнении реакции, определяем наименьшее
общее кратное число электронов в реакции, оно равно 10. Дополнительные множители
2 и 5 являются коэффициентами перед формулами окислителя и восстановителя в
левой части уравнения и коэффициентами перед формулами соответствующих
соединений в правой части. Схема реакции принимает следующий вид:
5NaNO2 + 2KMnO4 + H2SO4 → 5NaNO3 + 2MnSO4 + K2SO4 + H2O.
Для других соединений, участвующих в реакции, кроме водорода и кислорода,
определение коэффициентов производится сопоставлением числа атомов и ионов в
левой и правой частях схемы. Отмечаем, что в данной реакции число ионов калия в
левой и правой частях одинаково, поэтому перед формулой K2SO4 коэффициент не
2
ставится. Определяя число ионов SO4 , находим, что в правой части их суммарно 3,
следовательно, коэффициент перед формулой серной кислоты в левой части также
должен быть 3, после чего схема принимает вид:
5NaNO2 + 2KMnO4 + 3H2SO4 → 5NaNO3 + 2MnSO4 + K2SO4 + H2O.
Уравниваем число атомов водорода: в левой части уравнения 6 атомов водорода,
тогда в правой части перед Н2О ставим коэффициент 3. Получим уравнение в
окончательном виде:
5NaNO2 + 2KMnO4 + 3H2SO4 → 5NaNO3 + 2MnSO4 + K2SO4 + 3H2O.
Если уравнение в молекулярной форме составлено верно, то общее число атомов
кислорода в левой и правой частях уравнения будет одинаковым.
4.1.3. Подбор коэффициентов методом электронно-ионного баланса
Рассмотрим этот метод на примере следующего превращения:
NaI + PbO2 + H2SO4 → Na2SO4 + PbSO4 + I2 + H2O
I. Для того, чтобы найти частицы, в которые входят атомы, меняющие свою
степень окисления, определим степень окисления всех атомов.
I2 – простое вещество, значит степень окисления 0.
Постоянную степень окисления в большинстве соединений проявляют +1 Na, Н; -2
кислород О.
Степень окисления остальных атомов находим из условия, что сумма степеней
окисления атомов в молекуле равна нулю.
4
2
6
2
6
2
2
6
2

2
Na I + Pb O2 + H 2 S O4 → Na 2 S O4 + Pb S O4 + I 2 + H 2 O
Степень окисления меняют атомы иода и свинца.
Напишем данное превращение в ионном виде (в ОВР допускается представлять в
ионном виде слабые электролиты – слабые кислоты, нерастворимые основания и
соли).
Na+ + I– + PbO2 + 2H+ + SO42– → 2Na+ + SO42– + Pb2++ SO42–+ I2 + H2O
Na+ + I– + PbO2 + 2H+ + SO42– → 2Na+ + 2SO42– + Pb2+ + I2 + H2O
Атомы, меняющие степень окисления, входят в подчеркнутые частицы.
II. Разделить ОВР на две полуреакции. Уравнять в полуреакциях сначала
частицы, затем заряды.
Разделить ОВР на две полуреакции, это значит взять частицы, в которые входят
атомы, меняющие степени окисления (подчеркнутые) до и после реакции.
I- → I2
PbO2 → Pb2+
Сначала уравниваем атомы,
необходимые коэффициенты:
2I– → I2
меняющие
степень
окисления,
поставив
Во второй полуреакции атомы, меняющие степень окисления (свинец) равны, но
слева еще есть два атома кислорода, а слева нет.
Для уравнивания частиц кислорода в полуреакциях используем таблицу 4.1.
Таблица 4.1. – Участие среды в окислительно-восстановительных реакциях
Каждая
освобождающаяся
частица кислорода
Каждая
недостающая
частица кислорода
Кислая
Связывается с 2Н+
с образованием
одной молекулы
Н2 О
Берѐтся из одной
молекулы Н2О,
одновременно
образуются 2Н+
Нейтральная
как в щелочной
среде
Щелочная
Связывается с одной
молекулой Н2O c
образованием 2ОН-
как в кислой
среде
Берѐтся из 2ОН–
образуется одна
молекула Н2О
1. Для определения характера среды смотрим на исходные вещества (слева)
данного уравнения, если есть кислота – среда кислая, если есть основание – среда
щелочная, если нет ни кислоты, ни основания – среда нейтральная.
В нашем уравнении среди исходных веществ NaI + PbO2 + H2SO4 → есть кислота
(серная) H2SO4, т.е. среда кислая.
2. Если число частиц кислорода в полуреакции больше слева – это
освобождающиеся частицы. Если частиц кислорода в полуреакции больше справа – это
недостающие частицы кислорода. В нашей полуреакции
PbO2 → Pb2+
слева два атома кислорода, а справа нет, т.е. 2 освобождающихся частицы кислорода.
3. Таблица дана на одну частицу кислорода, поэтому в каждом конкретном
случае необходимо учитывать число частиц. Так в нашем случае (кислая среда и
освобождающиеся частицы кислорода) в таблице дано: каждая освобождающаяся
частица кислорода в кислой среде связывается с двумя ионами водорода (2Н+) с
образованием молекулы воды (Н2О). Так как в нашей полуреакции частиц кислорода
две, то им необходимо 2· 2Н+ = 4Н+ и при этом образуется 2Н2О.
PbO2 + 4Н+ → Pb2+ + 2Н2О.
Для уравнивания зарядов в полуреакциях используем электроны. Заряд
электрона равный – 1,6 · 10–19Кл взят за единичный, т.е. заряд e = -1.
В первой полуреакции степень окисления иода меняется от -1 до 0, а так как в
ОВР участвуют две частицы, то они отдают два электрона.
2I– - 2 e → I2
Процесс отдачи электронов называется окислением, а частица, отдающая
электроны – восстановитель.
Во второй полуреакции степень окисления свинца меняется от +4 до +2, т.е.
присоединяется два электрона.
PbO2 + 4Н+ + 2 e → Pb2+ + 2Н2О.
Процесс присоединения электронов называется восстановление, а частица
присоединяющая электроны – окислитель.
III. Уравнять число электронов в полуреакциях, подобрав дополнительные
множители. Умножить каждую полуреакцию на свой дополнительный множитель и
суммировать полученные полурекции в общую ОВР. Так как в данном случае число
электронов в полуреакциях равное (по 2 e ), то просто суммируем полуреакции.
2I– - 2 e → I2
PbO2 + 4Н+ + 2 e → Pb2+ + 2Н2О.
2Ш– - 2 e + ЗиЩ2 + 4Н+ + 2 e → Зи2+ + 2Н2О + Ш2
IV. После выполнения химическо-математических операций перенести
полученные коэффициенты в исходное уравнение, сделать проверку, и расставить
недостающие коэффициенты, если это необходимо.
В данном уравнении можно только исключить электроны, а полученные
коэффициенты перенести в исходное уравнение.
2NaI + PbO2 + 2H2SO4 = Na2SO4 + PbSO4 + I2 + 2H2O
4.1.4. Пример решения задачи
Задача №1
Уравняем реакцию ионно-электронным методом.
SO2 + KMnO4 + H2O → MnO2 + K2 SO4 + H2SO4
7 2
4 2
2
2
S O2 + K Mn O4 + H 2 O → Mn O2 +
4
6
6 2
2
K 2 S O4 + H 2 S O4
Определив степени окисления и сравнив их видим, что степень окисления меняют
сера (+4 на +6) и марганец (+7 на +4). Напишем данное уравнение в ионном виде:
SO2 + K+ + MnO4–+ H2O → MnO2 + 2K+ + 2SO42– + 2H+
Разбиваем на две полурекции:
SO2 → 2SO42–
MnO4– → MnO2
Уравниваем сначала частицы, меняющие степень окисления
2SO2 → 2SO42–
MnO4– → MnO2
Для уравнивания частиц кислорода пользуемся таблицей. Характер среды в
данной реакции нейтральный, т.е. среди исходных веществ нет ни кислоты, ни
основания. В первой полуреакции частиц кислорода больше справа на 4, т.е. 4
недостающие частицы кислорода, а во второй полуреакции 2 освобождающиеся
частицы кислорода (слева на 2 частицы больше, чем справа).
Используя данные из таблицы получаем:
2SO2 + 4Н2О → 2SO42– + 8Н+ (4 нед.)
MnO4– + 2Н2О → MnO2 + 4ОН– (2 осв.)
Уравниваем заряды, зная степени окисления:
2SO2 + 4Н2О - 4 e → 2SO42– + 8Н+
MnO4– + 2Н2О + 3 e → MnO2 + 4ОН–
Для уравнивания электронов в полуреакциях (4 e и 3 e ) подбираем
дополнительные множители (3 и 4).
2SO2 + 4Н2О - 4 e → 2SO42– + 8Н+ 3
MnO4– + 2Н2О + 3 e → MnO2 + 4ОН–
4
Умножаем каждую полуреакцию на свой дополнительный множитель и получаем:
6SO2 + 12Н2О - 12 e → 6SO42– + 24Н+
4MnO4– + 8Н2О + 12 e → 4MnO2 + 16ОН–
Суммируем полуреакции в общую ОВР и получаем:
6SO2 + 12Н2О - 12 e + 4MnO4– + 8Н2О + 12 e → 4MnO2 +16ОН– + 6SO42– +24Н+
Здесь кроме уничтожения электронов можно просуммировать молекулы воды
слева (12Н2О + 8Н2О = 20Н2О), а также из 24Н+ и 16ОН- получаем 16Н2О и 8Н+ остается:
6SO2 + 20Н2О + 4MnO4– → 4MnO2 +16Н2О + 6SO42– + 8Н+
В левой и правой частях уравнения есть молекулы воды, вычтя из обеих частей
уравнения по 16Н2О получаем:
6SO2 + 4Н2О + 4MnO4– → 4MnO2 + 6SO42– + 8Н+
Переносим полученные коэффициенты в исходное уравнение:
6SO2 + 4Н2О + 4КMnO4 → 4MnO2 + 2К2SO4 + 4Н2SO4
Так как частицы SO42– входят в состав К2SO4 и Н2SO4, то 6 частиц SO42– между
ними делятся следующим образом 4Н2SO4 (т.к 8Н+) и 2К2SO4 (т.к. слева 4К+).
Можно разделить все коэффициенты на 2 и получаем:
3SO2 + 2Н2О + 2КMnO4 → 2MnO2 + К2SO4 + 2Н2SO4
Задача №2
Рассмотрим ОВР с перекисью водорода:
5
2

2
K Cl O3 + H 2 O2 → K Cl + O2 + H 2 O
Ионный вид данного уравнения:
K+ + ClO3– + H2O2 → K+ + Cl- + O2 + H2O
Разбиваем на полуреакции:
ClO3– → Cl–
H2O2 → O2
Характер среды – нейтральный. В первой полуреакции 3 освобождающихся
частицы кислорода, а для уравнивания второй полуреакции воспользуемся таблицей
4.2.
Таблица 4.2. – Перекись водорода как окислитель и восстановитель
Окислитель
Н2О2 + 2е = 2ОН–
(щелочная, нейтральная)
Н2О2 + 2е + 2Н+ = 2Н2О
(кислая)
Восстановитель
Н2О2 – 2е = О2 + 2Н+
(кислая, нейтральная)
Н2О2 – 2е + 2ОН– = О2 + 2Н2О
(щелочная)
Получаем:
ClO3– + 3Н2О + 6 e → Cl– + 6ОН–
H2O2 - 2 e → O2 + 2Н+
Уравнивая число электронов в полуреакциях, находим дополнительный
множитель ко второй полуреакции (3). После умножения получим:
ClO3– + 3Н2О + 6 e → Cl– + 6ОН–
3H2O2 - 6 e → 3O2 + 6Н+
СдЩ3– + 3Н2О + 6 e + 3Р2Щ2 - 6 e → Сд– + 6ОН- + 3Щ2 + 6Н+
Уничтожаем электроны и из 6Н+ и 6ОН– образуется 6Н2О
ClO3– + 3Н2О + 3H2O2 → Cl– + 3O2 + 6Н2О
ClO3– + 3H2O2 → Cl– + 3O2 + 3Н2О
Переносим коэффициенты в исходное уравнение и получаем:
KClO3 + 3H2O2 = KCl + 3O2 + 3H2O
4.2. Гальванические элементы и электрохимические процессы
4.2.1. Понятие электрода
Электрохимия изучает процессы, связанные с взаимным превращением
химической и электрической энергии.
Преобразование энергии реакции в энергию электрическую осуществляется в
устройствах, называемых химическими источниками тока или гальваническими
элементами. Химические же превращения за счѐт внешней электрической энергии
происходят в процессах электролиза. В устройствах обоих типов протекают
окислительно-восстановительные реакции (называемые электрохимическими),
особенностью которых является не хаотичность, а пространственная локализация
приѐма-отдачи электронов. Она достигается исключением прямого контакта между
окислителем и восстановителем.
Электрохимические процессы происходят на устройствах, называемых
электродами. Электрод, на котором происходит процесс окисления, называется анодом.
Соответственно электрод, на котором происходит процесс восстановления, называется
катодом.
По природе участвующих в проводимости частиц электроды делятся на:
 электроды первого рода (проводниками электричества являются электроны).
Это металлы, графит, уголь.
 электроды второго рода (в электропроводимости участвуют ионы). Это
металлические или газовые электроды, в схеме которых присутствует раствор
электролита.
4.2.2. Типы электродов. Электродный потенциал
Ионно-металлический электрод второго рода – это металл (Ме), погруженный в
раствор, содержащий катионы этого металла.
Запись его схемы: Ме0 | Меz+, C(Mez+) или Ме0 | МеХ, С(МеХ),
где Ме0 – металл (твѐрдая фаза);
Меz+, МеХ – раствор электролита (жидкая фаза);
C(Mez+), С(МеХ) – молярная концентрация соответственно катионов или соли
данного металла в растворе, моль/дм3.
Вертикальная черта обозначает поверхность раздела фаз металл – раствор.
Например: Fe0 | Fe2+, C(Fe2+) или Fe0 | FеSO4, С(FеSO4)
На границе раздела металл-раствор происходит взаимодействие, характер
которого обусловлен природой металла. На активных металлах, обладающих, в
основном, восстановительными свойствами, металл окисляется, и его катионы
переходят в раствор:
Ме0 – ze → Меz+ (окисление металла).
Электроны, заряд которых не скомпенсирован, остаются в металле. Металл при этом
заряжается отрицательно, а раствор – положительно благодаря адсорбции катионов к
границе раздела.
На неактивных металлах, обладающих преимущественно окислительными
свойствами, происходит восстановление катионов металла из раствора:
Меz++ ze → Ме0 (восстановление)
Это приводит к уменьшению количества свободных электронов в металле, и
поверхность металла на границе раздела заряжается положительно, а из раствора
адсорбируются отрицательно заряженные ионы.
Таким образом, на границе раздела фаз металл–раствор как в случае активного,
так и пассивного металлов образуется двойной электрический слой. Возникающую при
этом разность потенциалов между металлом и электролитом называют равновесным
электродным потенциалом. Потенциалу присваивается тот знак, который возникает
на поверхности металла в двойном электрическом слое, величина потенциала
соответствует состоянию динамического равновесия: Меz++ ze
Ме. Обозначение
P
P
потенциала – E z
. Например, E 2
.
Me | Me
Fe | Fe
Величина равновесного потенциала ионно-металлического электрода ЕР(Меz+/Ме)
рассчитывается по уравнению, которое при Т = 298 К имеет вид:
EP
Me z | Me
= E
0
Me z | Me
0,059
lg C z ,
Me
z
где z – число электронов, принимающих участие в динамическом равновесии,
определяемое зарядом катиона;
E0 z
- стандартное значение потенциала, равное потенциалу электрода в
Me | Me
растворе с C
z
= 1 моль/дм3, Т = 298 К (значения приводятся в приложении 6).
Me
Значения стандартных электродных потенциалов составляют ряд напряжений и
характеризуют окислительно-восстановительные свойства металлов. Чем меньше
0
алгебраическая величина E z
, тем более химически активен металл, он легче
Me | Me
окисляется (отдаѐт электроны) и труднее восстанавливается (принимает электроны) и
наоборот:
z
z
z
Е1( Me1 / Me1 ) < Е1( Me2 / Me2 ) < … Еn( Men / Men ).
← усиление восстановительных свойств
усиление окислительных свойств →
Каждый предыдущий в ряду напряжений металл вытесняет последующий из
раствора его соли.
Газовые электроды состоят из инертного электрода (благородный металл
(платина, родий и т.п.), графит, уголь), помещѐнного в раствор электролита, через
который на поверхность электрода подаѐтся газ (O2, H2, Cl2 и т.п.). Инертный электрод
сорбирует молекулы газа и служит проводником электронов от молекул газа к ионам в
растворе и наоборот.
Ниже приведены схемы процессов, происходящих на водородном и кислородном
электродах в растворах разной природы.
Таблица 4.3. Водородный и кислородный газовые электроды
Природа среды
Обозначение
Стандартный
потенциал, В
Электродная реакция
ВОДОРОДНЫЙ ЭЛЕКТРОД
Кислая
рН < 7
Нейтральная,
щелочная
рН ≥ 7
Pt, H2|H+
Pt, H2|H2O
2Н++ 2e
2Н2О+ 2e
Н2
0
Н2 + 2ОН-
(-0,059 pH)
КИСЛОРОДНЫЙ ЭЛЕКТРОД
Кислая
рН < 7
Нейтральная,
щелочная
рН ≥ 7
Pt, О2|H+
О2 + 4Н++ 4e
2Н2О
(1,213 – 0,059 pH)
Pt, О2|H2O
О2 + 2Н2О+ 4e
-
4ОН
4.2.3. Гальванические элементы
Гальванические элементы (ГЭ) – химические источники электричества. При
работе ГЭ в нѐм самопроизвольно идѐт реакция окисления-восстановления.
Химическая энергия этой реакции переходит в электрическую. Процессы окисления и
восстановления в ГЭ пространственно разделены: окисление происходит на аноде,
восстановление – на катоде. Потенциал анода всегда меньше потенциала катода. ГЭ
получают, объединяя в одну систему два электрода с разными значениями
равновесного электродного потенциала.
Схема ГЭ, собранного из двух металлических электродов, показана ниже:
z
(–А) Ме1 | Me1
z
(С1) || Me2
(С2) | Ме2 (+К),
где две вертикальные черты означают границу раздела между электродами. В схеме ГЭ
анод принято записывать слева, катод – справа. Процессы, протекающие в ГЭ:
z
На аноде (А): Ме1 – ze → Me1 (окисление Ме1).
z
z
На катоде (К): Me2 + ze → Ме2 (восстановление Me2 ).
z
z
Токообразующая реакция: Ме1 + Me2 → Me1 + Ме2.
Электродвижущая сила (ЭДС) ГЭ равна разности равновесных потенциалов
катода и анода:
p
p
ЭДС = Ek – Ea .
Если металлы анода и катода по своей природе одинаковы, то такой элемент
называется концентрационным ГЭ. В этом случае ЭДС возникает только за счѐт
разных концентраций растворов соли металлов. Схема концентрационного ГЭ:
Ме | Меz+ (С1) || Меz+ (С2) | Ме.
Если С1(Меz+) < С2 (Меz+), то левый электрод на схеме будет анодом, а правый
электрод – катодом. Электродные процессы:
(А): Ме – ze → Меz+.
(К): Меz+ + ze → Ме.
Электродвижущая сила концентрационного ГЭ при Т = 298 К:
C2 ( Me z )
p
p 0,059
ЭДС = Ek – Ea =
.
lg
z
z
C1 ( Me )
4.2.4. Электролиз расплавов и водных растворов электролитов
Электролизом
называются
окислительно-восстановительные
процессы,
протекающие на электродах под действием электрического тока, подаваемого от
внешнего источника.
При электролизе – катод («-» источника) – восстановитель, т.к. он отдаѐт
электроны катионам, а анод («+» источника) – окислитель, т.к. он принимает
электроны у атомов. Катоды, используемые в электролизе, всегда инертные, а аноды
могут быть как инертными, так и растворимыми (из любого металла, стоящего в ряду
напряжений после алюминия: Cu, Sn, …).
Под действием электрического поля начинается направленное движение ионов к
электродам и на них протекают соответствующие реакции.
Электродные реакции окисления и восстановления, происходящие в двойном
электрическом слое, называются первичными. Вторичные реакции обусловлены
взаимодействием продуктов первичных реакций друг с другом, с материалом
электродов и со средой.
Природа и течение электродных процессов определяются составом электролита,
растворителем, материалом электродов и режимом электролиза (напряжение,
плотность тока, температура). Необходимо различать электролиз растворов и
электролиз расплавов электролитов.
Электролиз водных растворов
При электролизе водных растворов на электродах кроме ионов электролита могут
окисляться и восстанавливаться и молекулы Н2О. Восстановление на катоде
происходит в соответствии со следующим правилом: чем меньше алгебраическая
величина стандартного электродного потенциала, тем характернее для частицы
ионное состояние и тем труднее восстановить его ионы на катоде. По способу
восстанавливаться на катоде из водного раствора электролита все катионы металлов
можно разделить на три группы в зависимости от положения в ряду напряжений
металлов:
1.
Катионы металлов сильных восстановителей (от Li+ до Al3+ включительно,
0
z+
Е (Ме /Ме) ≤ –1,66В) на катоде не восстанавливаются, на нем выделяется водород по
одной из реакций:
а) рН < 7 К: 2Н+ + 2е → Н2;
б) рН ≥ 7 К: 2Н2О + 2е → Н2 + 2ОН─.
При этом раствор у катода подщелачивается, т.е. рН увеличивается по сравнению
с исходным значением.
2.
Катионы металлов, стандартный электродный потенциал которых
меньше стандартного потенциала водородного электрода и больше потенциала
алюминия (Е0(Al) < Е0(Me) < Е0(H2)), восстанавливаются на катоде одновременно с
молекулами Н2О или ионами Н+:
а) рН < 7 К: Меz+ + ze → Me0,
2Н+ + 2е → Н2;
б) рН ≥ 7 К: Меz+ + ze → Me0,
2Н2О + 2е → Н2 + 2ОН─.
3.
Катионы металлов, стандартный электродный потенциал которых
больше потенциала стандартного водородного электрода (от Cu2+ до Au3+), при
электролизе практически полностью восстанавливаются на Катоде.
К: Меz+ + ze → Me.
Характер реакций, протекающих на аноде, зависит от присутствия молекул H2O,
так и от вещества анода и определяется следующим правилом: на аноде легче
окисляются электрохимически активные частицы с алгебраическим значением
стандартного электродного потенциала.
В случае инертного анода материал анода не окисляется, а является лишь
приемником электронов от молекул или анионов. При этом анодный процесс зависит
лишь от природы электролита:
а) при электролизе растворов, содержащих бескислородные анионы (Cl─, Br─, I─,
CN─, кроме F─), на аноде легко окисляются эти анионы в порядке уменьшения
значения электродного потенциала:
А: 2Br─ – 2e → Br2 ;
б)
при
электролизе
растворов
с
кислородсодержащими
анионами
2
( SO4 , NO3 , NO2 и т.д.) на аноде в зависимости от рН раствора окисляется вода или
анионы ОН─:
Анодный процесс:
а) рН ≤ 7
А(С): Н2О – 4е → О2 + 4Н+;
б) рН > 7
А(С): 4ОН─ – 4е → О2 + 2Н2О.
При этом раствор у анода подкисляется, т.е. рН уменьшается.
В случае растворимого анода независисмо от вида электролита (раствор и
расплав), или от природы аниона окисляется материал анода:
А (Ме):
Ме ─ ze → Mez+
Электролиз расплавов электролитов
При электролизе расплавов
на катоде восстанавливаются катионы электролита в порядке увеличения
стандартного электродного потенциала;
на инертном аноде окисляются анионы электролита в порядке уменьшения
стандартного электродного потенциала. На растворимом аноде окисляется материал
анода.
4.2.5. Законы Фарадея
Процессы превращения веществ на электродах описываются законами Фарадея:
1.
Массы или объемы веществ, испытавшие электрохимические превращения
на электродах, прямо пропорциональны количеству прошедшего электричества:
m( B)
M ( B) I t
.
zF
Для газообразных веществ:
V( B )
VМ I t
,
z F
где m(B) – масса вещества, претерпевшего электрохимическое превращение на
электроде, г;
V(B) – объем газообразного вещества при н.у., претерпевшего электрохимическое
превращение на электроде, дм3;
M(B) – молярная масса вещества, г/моль;
VМ – молярный объем газообразного вещества при н.у., равный 22,4 дм3/моль;
z – число электронов в электродном процессе, определяемое соответствующим
электродным процессам;
I · t =Q – количество электричества, пропущенное через электролизер, А·с;
I – сила тока, А;
t – продолжительность электролиза, с.
2.
Массы или объемы прореагировавших на электродах веществ при
постоянном количестве электричества относятся между собой, как молярные массы
эквивалентов или молярные объемы эквивалентов этих веществ.
Учитывая, что М(В)/ z(В) = M эк (В) , V М / z(В) = Vэк ( В ) , получаем при Q = const
m( B )
V( B )
M эк ( В ) Vэк ( В )
Q
.
F
4.2.6. Примеры решения задач
Задача № 1
ГЭ состоит из серебряного электрода, погружѐнного в раствор AgNO3, в 100 см3
которого содержится 0,17 г соли, и водородного электрода в растворе HCl с рН = 4.
Составьте схему ГЭ, напишите электродные реакции и рассчитайте ЭДС.
Решение:
Определим молярную концентрацию AgNO3 в растворе:
C( AgNO3 )
m( AgNO3 )
M ( AgNO3 ) V
0,17
0,01 моль / дм 3 .
170 0,1
AgNO3 – сильный электролит со степенью диссоциации α(AgNO3) = 1, поэтому
концентрация ионов Ag+ определяется как
С(Ag+) = С(AgNO3) · α(AgNO3) = 0,01 · 1 = 0,01 моль/дм3.
Тогда потенциал серебряного электрода
EP
Ag | Ag
= E
0
+ 0,0591 lg C(Ag+) = 0,799 + 0,0591 lg 0,01 = 0,681 B.
Ag | Ag
Рассчитаем потенциал водородного электрода
EP
2H | H 2
= –0,059рН = –0,059 ·4 = –0,236 В.
Сравнение электродных потенциалов показывает, что анодом будет водородный
электрод. Схема ГЭ:
Pt, H2 | HCl || AgNO3 | Ag.
(А):
Н2 – 2e → 2Н+
(К):
Ag+ + e → Ag
Токообразующая реакция:
Н2 + 2Ag+ = 2Ag + 2Н+.
p
p
ЭДС = Ek – Ea = 0,681 – (–0,236) = 0,971 В.
Ответ: Электродвижущая сила ГЭ составляет 0,971 В.
Задача № 2
Напишите уравнения электродных процессов при электролизе водного раствора
NiSO4 с графитовым анодом.
Решение:
Графитовый анод (С) – нерастворимый.
Диссоциация в растворе NiSO4
Ni 2
SO42 , так как -1,66 В < Е0(Ni2+/ Ni) < 0
В, следовательно, на катоде протекают процессы восстановления Ni2+ и водорода.
Учитывая гидролиз NiSO4 соли сильной кислоты и слабого основания будут
следующими:
Ni2+ + H2O → NiOH+ + H+, pH < 7,
Электродные процессы
2
K (–): Ni
2e Ni
+
2H + 2e → H2↑
A (+): H2O – 4e → O2↑ + 4H+
Задача № 3
Напишите электродные процессы при электролизе расплава
MgCl2 · 6CaCl.
Решение:
В расплаве происходит диссоциация:
MgCl2 · 6CaCl
Mg2+ + 6Ca2+ + 8Cl─
Е0(Меz+/Ме): –2,363B > –2,925B
Так как Е (Мg) > Е0(Ca), то на катоде восстанавливается катион Mg2+, а потом ─
0
Ca2+.
Катодный процесс: Mg2+ + 2е → Mg
Ca2+ + 2e → Ca.
На аноде окисляются анионы Cl─.
Анодный процесс:
2Cl─ ─ 2e → Cl2.
Задача № 4
При электролизе раствора CuSO4 на графитовых электродах масса катода
увеличилась на 10,58 г. Определите объем газа, выделившегося на аноде (н.у).
Решение:
Чтобы определить, какие вещества выделились на электродах, напишем
уравнение диссоциации CuSO4 и электродные процессы:
CuSO4
Cu 2
SO42 , рН < 7 из-за гидролиза
К (–): Cu2+ + 2е → Cu
z(Cu) = 2
А (+): 2Н2О – 4е → О2 + 4Н+ z(О2) = 4
Следовательно, на катоде выделяется медь, на аноде – газ кислород.
M эк (Cu ) M (Cu ) / z (Cu ) = 63,5/2 = 31,75 г/моль·экв.
Vэк ( O2 ) VМ ( O2 ) / 4 = 22,4/4 = 5,6 дм3/моль.
Поскольку при электролизе через катод и анод проходит одно и то же количество
электричества: Q = Qа = Qк, то
V ( O2 )
m( Cu )
.
M эк ( Cu ) Vэк ( O2 )
m( Cu ) Vэк ( О2 ) 10 ,58 5,6
V ( O2 )
1,866 дм3 .
М эк ( Cu )
31,75
Ответ: объѐм образовавшегося на аноде кислорода составляет 1,866 дм3.
Приложение 1. Названия некоторых кислот и соответствующих им солей
Формула
HF
HCl
HClO
HClO2
HClO3
HClO4
HBr
HI
HIO3
H2S
H2SO3
H2SO4
H2S2O3
HNO3
HNO2
H3PO4
H3AsO4
H3AsO3
H2CrO4
H2Cr2O7
HMnO4
H2SiO3
H2CO3
HCN
HSCN
CH3COO
H
H3BO3
H2B4O7
HВrO3
HCOOH
H2C2O4
HCrO2
H5IO6
HIO4
H2MnO4
HOCN
HPO3
Название кислоты
(сильная –1, слабая –0)
Фтороводородная –0
(плавиковая)
Хлороводородная –1
(соляная)
Хлорноватистая –0
Хлористая–0
Хлорноватая –1
Хлорная –1
Бромоводородная –1
Иодоводородная –1
Иодноватая –1
Сероводородная –0
Сернистая-0
Серная-1
Тиосерная-0
Азотная-1
Азотистая-0
Фосфорная-0
Мышьяковая-0
Мышьяковистая-0
Хромовая-1
Двухромовая-1
Марганцовая-1
Кремниевая-0
Угольная-0
Циановодородная-0
(синильная)
Тиоциановая-0
(родановая)
Пример средней
соли
Название солей
NH4F
Фториды
NaCl
Хлориды
NaClO
LiClO2
KClO3
NaClO4
KBr
MgI2
KIO3
(NH4)2S
Na2SO3
Na2SO4
Na2S2O3
KNO3
NH4NO2
Ag3PO4
Na3AsO4
Na3AsO3
K2CrO4
K2Cr2O7
KMnO4
Na2SiO3
CaCO3
KCN
NH4SCN
Гипохлориты
Хлориты
Хлораты
Перхлораты
Бромиды
Иодиды
Иодаты
Сульфиды
Сульфиты
Сульфаты
Тиосульфаты
Нитраты
Нитриты
Фосфаты
Арсенаты
Арсениты
Хроматы
Дихроматы
Перманганаты
Силикаты
Карбонаты
Цианиды
Тиоцианаты
(роданиды)
Уксусная-0
NaCH3COO
Ацетаты
Борная-0
Четырехборная-1
Бромноватая-1
Муравьиная-0
Щавелевая-0
Хромистая-0
Ортоиодная-0
Метаиодная-1
Марганцовистая-1
Циановая-0
Метафосфорная-1
K3BO3
Na2B4O7
LiBrO3
NaHCOO
CaC2O4
KСrO2
(NH4)5IO6
NaIO4
Na2MnO4
Mg(OCN)2
Ca(PO3)2
Бораты
Тетрабораты
Броматы
Формиаты
Оксалаты
Хромиты
Ортопериодаты
Метапериодаты
Манганаты
Цианаты
Метафосфаты
H4P2O7
H3PO3
H3PO2
H2S2O8
Двуфосфорная-1
Фосфористая-0
Фосфорноватистая-0
Пероксодвусерная-1
Na4P2O7
AlPO3
Na3PO2
BaS2O8
H2S2O7
Двусерная-1
K2S2O7
H2S2O5
H2S2O2
H2S2O6
H6TeO6
HVO3
H2WO4
Двусернистая-1
Тиосернистая-0
Дитионовая-1
Теллуровая-0
Ванадиевая-1
Вольфрамовая-1
Дифосфаты
Фосфиты
Гипофосфиты
Пероксодисульфаты
Дисульфаты
(пиросульфаты)
Дисульфиты
Тиосульфиты
Дитионаты
Теллураты
Ванадаты
Вольфраматы
CaS2O5
Na2S2O2
K2S2O6
Na6TeO6
LiVO3
CaWO4
Приложение 2. Термодинамические характеристики некоторых веществ
(при 298 К)
ЭЛЕМЕН
Т,
СОЕДИН
ЕНИЕ
AgBr
К
AgCl
К
AgNO3
К
Al(OH)3
K
Al2(SO4)3
K
Al2O3
К
AsH3
Г
B2O3
K
BaCO3
K
BaO
K
BeCO3
K
BeO
K
Br2
Г
C (алмаз)
K
Ca(OH)2
K
HO298
кДж/мо
ль
– 99,16
– 127,1
– 124,3
– 1606
– 3434
– 1675
+ 66,40
– 1264
– 1202
– 556,6
– 1008
– 607,3
+ 30,92
+ 1,897
– 984,6
ЭЛЕМЕНТ
,
СОЕДИНЕ
НИЕ
NaOH
K
NO3–
Ж
SO42–
Ж
C2H2
Г
CS2
Г
C6H6
Г
C2H4
Г
CH4
Г
C2H6
Г
CH3OH
Г
C2H5OH
Г
NH4Cl
K
PbCO3
K
PbCl2
K
PbI2
K
HO298
кДж/мо
ль
– 426,6
– 206,6
– 907,5
+ 226,8
+ 115,3
+ 82,93
+ 52,28
– 74,85
– 84,67
– 201,2
– 235,3
– 315,4
– 700,0
– 359,1
–175,1
ЭЛЕМЕНТ
,
СОЕДИНЕ
НИЕ
Ag
K
Al
K
As
K
B
K
Ba
K
Be
K
Br2
Г
Br2
Ж
C (графит)
К
С (алмаз)
К
Сa
K
Cl2
Г
Cu
K
F2
Г
Fe
K
SO298
Дж/(моль
.
К)
42,68
28,33
35,10
5,870
60,67
9,540
245,4
152,3
5,740
2,380
41,62
223,0
33,30
202,9
27,15
ЭЛЕМЕНТ
,
СОЕДИНЕ
НИЕ
H2O
Г
H2O
Ж
H2O
K
H2S
Г
HgO
K
K2O
K
KNO3
K
KOH
K
MgCO3
K
Mg(OH)2
K
MgO
K
NH3
Г
NO
Г
N2O
Г
NO2
Г
SO298
Дж/(моль
.
К)
188,7
69,96
39,23
205,6
70,27
94,14
133,1
59,41
65,69
63,14
26,94
192,5
210,6
220,0
239,9
CaCO3
K
CaHPO4
K
CaO
K
Cl
Г
CO
Г
CO2
Г
Cu(OH)2
K
CuCl2
K
CuO
K
CuSO4
K
Fe2O3
K
Fe3O4
K
FeO
K
FeS2
K
FeSO4
K
H
Г
H2O
K
H2O
Г
H2O
Ж
H2S
Г
HBr
Г
HCl
Г
HF
Г
HgO
K
I2
Ж
– 1206
– 1813
- 635,1
+ 121,3
- 110,5
- 393,5
- 448,5
- 205,9
- 165,3
- 769,9
- 821,3
- 1118
- 263,7
- 177,4
- 922,6
+ 218,0
- 291,9
- 241,8
- 285,8
- 20,15
- 34,10
- 92,30
-271,1
- 90,71
+ 22,60
PbO
K
PbO2
K
Pb3O4
K
PbS
K
PbSO4
K
Na2SO4
K
Cr2O3
K
CaCl2
K
CaF2
K
HNO3
Ж
H2SO4
Ж
KCl
K
KClO3
K
MgSO4
K
MgSO4.
7H2O K
NaCl
K
NH4Cl
K
ZnO
K
SbH3
Г
SiO2
K
SnCl2
K
SnCl4
K
SnO
K
SO2
Г
SO3
Г
217,9
- 276,6
- 734,5
- 94,28
- 918,1
- 1385
- 1141
- 795,0
- 1220
- 174,3
- 814,2
- 435,9
- 391,2
- 1301
- 3384
- 411,1
- 315,4
- 349,0
+ 145,1
- 859,3
- 349,6
- 471,5
- 286,0
- 296,9
- 395,7
H2
Г
AlSb
K
Hg
Ж
I2
K
I2
Ж
I2
Г
Mg
K
N2
Г
O2
Г
O3
Г
P (белый)
K
Р
(красный)
K
O
Г
Pb
K
S (монокл.)
K
S (ромб.)
K
Sb
K
Si
K
Ti
K
Zn
K
AgI
K
BaSO4
K
AgNO3
K
AgBr
K
AgCl
K
130,6
69,03
76,10
116,2
137,2
260,6
32,55
191,5
205,0
238,8
44,35
22,80
160,9
64,90
32,55
31,88
45,69
18,72
30,66
41,59
115,5
132,0
140,9
107,1
96,20
NH4NO3
K
PH3
Г
PCl3
Г
PCl5
Г
P2O5
K
PbCl4
K
SO2
Г
SO3
Г
SbH3
Г
SiO2
K
SnCl4
K
SnCl2
K
SnO
K
TiCl4
Ж
TiCl4
Г
ZnO
K
Na
K
Na
Ж
Na2S
K
NO3Ж
SO42Ж
C2H2
Г
C2H4
Г
CH4
Г
CH3OH
Ж
150,6
210,0
311,7
362,9
280,0
384,5
248,1
256,7
232,7
42,09
365,7
136,0
56,74
252,3
352,0
43,50
51,42
60,20
94,10
146,4
17,20
200,8
219,5
186,2
126,8
I2
Г
K2O
K
KNO3
K
KOH
K
Mg(OH)2
K
MgCO3
K
MgO
K
N
Г
N2O
Г
Na
K
Na
Г
Na
Ж
Na2S
K
NH3
Г
NH4NO3
K
NO
Г
NO2
Г
O
Г
O3
Г
P (белый)
K
P
(красный)
K
P2O5
K
PbCl4
K
PbF4
K
PCl3
Г
+ 62,40
- 361,5
- 494,6
- 425,9
- 924,5
- 1096
- 601,2
+ 472,8
+ 81,55
0
+ 108,3
- 239,7
- 389,1
- 48,19
- 365,1
+ 90,37
+ 33,18
+ 246,8
+ 142,3
0
- 18,41
- 3096
- 313,8
- 778,2
- 277,0
SO3
Ж
- 439,0
Al2O3
K
Al(OH)3
K
Al2(SO4)3
K
AsH3
Г
B2O3
K
BaCO3
K
BaO
K
BeCO3
K
BeO
K
BaCl2
K
Ba(NO3)2
K
CaCO3
K
CaHPO4
K
CaO
K
Ca(OH)2
K
CO
Г
CO2
Г
CuCl2
K
CuO
K
Cu(OH)2
K
CuSO4
K
FeO
K
Fe2O3
K
FeS2
K
FeSO4
K
50,94
85,35
239,2
222,5
53,85
112,1
70,30
52,00
14,10
126,0
214,0
92,90
111,4
39,70
83,40
197,4
213,6
113,0
42,64
83,40
112,1
58,79
89,96
53,14
107,5
NH4Cl
K
PbCO3
K
PbCl2
K
PbI2
K
PbO
K
PbO2
K
Pb3O4
K
PbS
K
PbSO4
K
SO3
Ж
Sn
K
Na2CO3
K
CrO3
K
FeS
K
Ge
K
N2O5
Ж
CaCl2
K
HNO3
Ж
H2SO4
Ж
KCl
K
KClO3
K
NaCl
K
S
Г
S2
Г
S6
Г
94,50
131,0
136,4
176,4
67,40
76,44
211,3
91,20
147,3
122,1
51,65
136,4
71,96
60,29
31,10
178,4
113,6
156,6
156,9
82,56
143,0
72,12
167,7
228,2
377,0
PCl5
Fe3O4
S8
- 369,5
151,5
Г
K
Г
PH3
HCl
+13,00
186,7
Г
Г
S
HF
(монокл.) + 0,380
173,7
Г
К
S (ромб.)
HI
0
206,5
К
Г
Приложение 3. Константы диссоциации некоторых слабых кислот и оснований
(при 298 К)
HN3
H2Se
2,0.10-5
1,3.10-4
II
HNO2
1,0.10-11
6,9.10-4
HBO2
H2SO3
7,5.10-10
1,4.10-2
II
H3BO3
I
. -8
. -10
6,2
10
7,1 10
II
H2S
1,8.10-13
1,0.10-7
III
II
1,6.10-14
2,5.10-18
H2B4O7
I HCN
1,8.10-4
5,0.10-10
II
H3SbO4
2,0.10-8
4,0.10-5
H2O2
I HSbO2
. -12
2,63 10
1,0.10-11
H2Te
II
-25
2,3.10-3
10
II
H2WO4
I
. -13
. -3
6,9 10
6,3 10
H2S2O3
II
. -4
2,5.10-1
2,0 10
II
H2S2O4
I
. -2
. -1
1,9 10
5,0 10
H2CO3
II
. -3
4,45.10-7
3,2 10
II
H2S2O6
I
. -11
. -1
4,69 10
6,3 10
H3PO4
II
. -4
7,1.10-3
4,0 10
II
H4[Fe(CN)6]
III
. -8
. -3
6,2 10
5,6 10
III
IV
. -13
. -5
5,0
10
6,0 10
H5IO6
I HF
. -2
2,45 10
6,2.10-4
II
HClO2
. -9
4,3 10
1,1.10-2
444,2
I
I
I
I
I
I
I
III
1,0.10-15
HIO3
1,7.10-1
H2SiO3
2,2.10-10
II
1,6.10-12
H2MnO4
I
1
II
7,1.10-11
H2MoO4
2,9.10-3
II
1,4.10-4
H3AsO4
5,6.10-3
HClO
2,95.10-8
HOCN
2,7.10-4
I Al(OH)3
1,38.10-9
NH4OH
1,76.10-5
10- Ba(OH)2
2,3.10-1
Ga(OH)3
1,6.10-11
I
Fe(OH)2
1,3.10-4
II
III
I
5,9.10-10
H2SnO3
I
4.10-10
H2SeO3
1,8.10-3
I
II
3,2.10-
9
H2SeO4
1.10-3
I
II
1,2.10-
2
Cu(OH)2
3,4.10-7
Ni(OH)2
2,5.10-5
Pb(OH)2
9,55.10-4
II
II
I
II
3,0.10-
8
Sr(OH)2
1,5.10-1
II
III
4.10-12
II
II
III
2,95.10-12
H3AsO3
Se(OH)3
7,6.10-10
II
I Fe(OH)3
1,82.10-11
1,7.10-7
AgOH
III
5,0.10-3
1,35.10-12
Cd(OH)2
5,0.10-3
Ca(OH)2
4,0.10-2
Co(OH)2
4,0.10-5
La(OH)3
3,2.10-4
LiOH
6,75.10-1
Mg(OH)2
2,5.10-3
Mn(OH)2
5,0.10-4
(HOOCCH2)2C(OH)COOH
7,4.10-4
Лимонная кислота
2,2.10-5
II
II
II
III
II
II
I
II
III
4,0.10-
IV
1,0.10-
7
16
CH3CH(OH)COOH
Молочная кислота
1,5.10-4
III HCOOH
Муравьиная
1,8.10-4
II CH3COOH
Уксусная
1,74.10-5
I
кислота
кислота
IV НООССООН
5,6.10-2
III Щавелевая кислота
Th(OH)4
2,0.10-10
Cr(OH)3
1,02.10-10
Zn(OH)2
I
II
5
.
II
-
4 10
5
НООССН2СН2СООН
1,6.10-5
Янтарная кислота
I
II
NH2ОH
6
8,9.10-9
Приложение 4. Произведения растворимости труднорастворимых в воде
соединений (при 298 К)
5,3.10-
AgBr
13
5,5.10-5
AgBrO3
.
AgCN
-
1,4 10
16
1,1.10-7
CoS
4.10-21
Mo(OH)4
1.10-50
BaCrO4
1,2.10-
CoS
2.10-25
Na3[AlF6]
4,1.10-
10
.
-6
1,1 10
Cr(OH)2
1 10
Na2[BeF4]
7.10-3
BaMnO4
2,5.10-
Cr(OH)3
6,3.10-
Na[Sb(OH)6]
4.10-8
CuBr
5,25.10- RaSO4
4,3.10-
3,2.10-
Ru(OH)4
1.10-49
Sb2O3(Sb3+,3
OH-)
PtBr4
PtCl4
4.10-42
Ag2C2O4
.
3,5 10
AgCl
1,78.10- Ba3(PO4)2
6.10-39
AgClO2
2.10-4
Ba2P2O7
3.10-11
AgClO3
Ag2CrO4
5.10-2
1,1.10-
BaSO3
BaSO4
8.10-7
1,1.10-
-
11
Ba(OH)2
10
.
-3
5 10
.
-10
-17
31
9
CuCN
10
12
.
20
CuCO3
2,5.10-
CuC2O4
CuCl
3.10-8
1,2.10-6
10
10
Ag2Cr2O7
1 10
BaS2O3
1,6.10-5
CuCrO4
3,6.10-6
Ag3[Fe(CN)6]
1.10-22
Be(OH)2
6,3.10-
Cu2[Fe(CN)6]
1,3.10-
Ag4[Fe(CN)6]
8,5.10-
BiAsO4
2,8.10-
CuI
1,1.10-
AgI
8,3.10-
Bi2(C2O4)3
4.10-36
BiI3
8,1.10-
BiPO4
1,3.10-
45
17
AgIO3
3.10-8
AgMnO4
1,6.10-3
AgNO2
-4
6 10
+
.
Bi2S3
-8
Ag2O (Ag , 1,6 10
OH-)
Ag3PO4
1,3.1020
Ag2S
2,0.10-
AgCNS
1,1.10-
50
12
Ag2SO3
1,5.10-
10
BaF2
1,2.1012
2,3.10-
BaC2O4
Ag2CO3
.
5,4.10-
22
10
16
11
3.10-41
8.10-29
PtO2
(Pt4+, 1,6.1072
4OH-)
Pt(OH)2
1.10-35
PtS
8.10-73
ZnS
(вурцит)
ZnSe
2,5.10-
Zn3(PO4)2
9,1.10-
ZnS
(сфалерит)
Zr(OH)4
1,6.10-
Zr3(PO4)4
1.10-
12
19
Cu2O(2Cu+,
OH-)
Cu(OH)2
1.10-14
CuS
6,3.10-
23
2,2.10-
-97
1 10
.
-9
CaCO3
3,8 10
CaC2O4
2,3.10-9
CaCrO4
7,1.10-4
CaF2
CaHPO4
Cu2S
CuNCS
1.10-31
20
36
.
22
.
-
.
-
2,5 10
48
4,8 10
15
CuWO4
1.10-5
FeCO3
3,5.10-
4.10-11
FeC2O4
2.10-7
2,7.10-7
Fe4[Fe(CN)6]3
3.10-41
11
33
24
1.10-52
132
14
Ag2SO4
Al(OH)3
1,6.10-5
1.10-32
Fe(OH)2
Fe(OH)3
8.10-16
6,3.10-
AlPO4
5,75.10- CaSO3
3,2.10-7
FePO4
1,3.10-
AlAsO4
1,6.10-
CaSO4
2,5.10-5
FeS
5.10-18
AuBr
5.10-17
CaSiF6
8,1.10-4
CaWO4
Cd(CN)2
9.10-9
1.10-8
FeS2(Fe2+, S22- 6,3.1031
)
FeSe
1.10-26
Ga(OH)3
1,6.10-
AuBr3
AuCl
4.10-36
2.10-13
CdCO3
1.10-12
GeS
3.10-35
CdC2O4
1,5.10-8
Na2SiF6
2,8.10-4
Cd(OH)2
2,2.10-
Ni(CN)2
3.10-23
CdS
1,6.10-
NiCO3
1,3.10-7
Ni2[Fe(CN)6]
1,3.10-
Ca(H2PO4)2
Ca(OH)2
1.10-3
5,5.10-6
19
16
AuCl3
3,2.10-
AuOH
7,9.10-
25
20
Au(OH)3
5,5.10-
AuI
1,6.10-
46
23
38
22
37
14
28
AuI3
1.10-46
BaCO3
CoCO3
4.10-10
In(OH)3
. 1,05 10 In2S3
5.10-34
Ni(IO3)2
. 5,75 10 Ni(OH)2
1,4.10-8
2.10-15
CoC2O4
6,3.10-8
IrS2
1.10-75
NiS
3,2.10-
Co2[Fe(CN)6]
4,8.10-
K3AlF6
1,6.10-9
Sc(OH)3
2.10-30
Co(OH)2
1,6.10-
KBF4
2.10-3
SnI2
8,3.10-6
Co(OH)3
4.10-45
2,2.10-
Sn(OH)2
6,3.10-
NiS
NiS
1.10-24
2.10-26
K2Na[Co(N
O2)6]
K2[PtCl4]
K2[PtCl6]
Sn(OH)4
SnS
1.10-57
2,5.10-
PbBr2
9,1.10-6
K2SiF6
8,7.10-7
PbCO3
7,5.10-
La(OH)3
6,5.10-
PbC2O4
.
4,8 10
La2S3
PbCl2
PbCrO4
1,6.10-5
1,8.10-
CdWO4
10
38
15
2.10-6
15
74
11
8.10-3
1,1.10-5
19
27
27
SrCO3
1,1.10-
SrC2O4
1,6.10-7
2.10-13
SrCrO4
3,6.10-5
Li2CO3
LiF
4.10-3
1,7.10-3
SrF2
Sr(OH)2
2,5.10-9
3,2.10-4
PbF2
Pb2[Fe(CN)6]
2,7.10-8 Li3PO4
9,55.10- MgCO3
3,2.10-9
2,1.10-5
Sr3(PO4)2
SrSO4
1.10-31
3,2.10-7
PbI2
PbO2(Pb4+,
1,1.10-9
3.10-66
8,5.10-5
6,5.10-9
Te(OH)4
Th(OH)4
2.10-58
3,2.10-
14
-
10
20
14
19
MgC2O4
MgF2
10
4OH-)
Pb(OH)2
PbOHBr
PbOHCl
Pb3(PO4)2
45
5.10-16
2.10-15
2.10-14
7,9.10-
PbS
2,5.10-
43
27
Pb(SCN)2
2.10-5
PbSO4
1,6.10-8
Pd(OH)2
1.10-31
Pd(OH)4
.
6,5 10
-
Po(SO4)2
.
-7
Mg(OH)2
Mg3(PO4)2
MgSO3
MnCO3
6.10-10
1.10-13
3.10-3
1,8.10-
MnC2O4
5.10-6
11
Mn2[Fe(CN)6 7,9.1013
]
Mn(OH)2
1,9.1013
1.10-36
Mn(OH)3
.
Mn(OH)4
71
2,6 10
-56
1 10
.
MnS
-
2,5 10
13
Ti(OH)4
U(OH)3
U(OH)4
W(OH)4
8.10-54
1.10-19
1.10-45
1.10-50
Y(OH)3
3,2.10-
Zn3(AsO4)2
1,3.10-
Zn(CN)2
2,6.10-
ZnCO3
1,45.10-
ZnC2O4
2,75.10-
Zn(OH)2
1,2.10-
25
27
13
11
8
17
Приложение 5. Константы нестойкости комплексных ионов (при 298 К)
[Ag(NH3)]+
[Ag(NH3)2]
+
+
[Au(NH3)2]
[Au(NH3)4]3+
[Cd(NH3)2]2+
[Cd(NH3)5]2+
[Co(NH3)]2+
[Co(NH3)2]2+
[Co(NH3)4]2+
[Co(NH3)2]3+
[Co(NH3)6]3+
[Cu(NH3)]+
[Cu(NH3)2]+
[Cu(NH3)]2+
[Cu(NH3)2]2+
[Cu(NH3)4]2+
4,79.10-4
.
-8
5,89 10
-27
10
10-30
3,39.10-5
[PbBr4]22-
[PdBr4]
[PtBr4]
2-
.
-
.
-
7,94 10
[SnBr5]
2+
3,16 10
1,05.10-2
2,00.1010
5,50.10-7
10-2
3,16.10-4
8,51.10-6
10-14
6,16.10-
3-
[TlBr6]
6,31.10-
[Ag(OH)2]-
10-4
[Ag(OH)3]2-
6,31.10-6
[Al(OH)]2+
10-9
27
[Al(OH)4]-
10-33
[Be(OH)]+
3,31.10-8
36
1,17.10-6
1,38.1011
1,02.10-4
[Be(OH)3]-
6,31.10-
[Be(OH)4]2-
10-15
[Bi(OH)]2+
3,98.10-
16
13
4,68.10-8
10-12
[Cr(SCN)6]3 1,58.10- [Bi Cl6]3-
[V(OH)]
14
21
3-
[TlBr]
1,17.10-3
4
2+
[V(OH)2]
+
[Zn(OH)]+
[Zn(OH)3][Zn(OH)4]2[Zr(OH)]3+
[Zr(OH)2]2+
[Zr(OH)3]+
[Th(IO3)2]2+
[Th(IO3)3]+
[Th(IO3)6]2[AgI2][Ag I4]3-
[Bi(OH)2]+
1,58.1016
[Bi I]2+
[Bi(OH)4]-
6,31.10-
[Bi I4]-
.
-
.
-
2,51 10
12
1,78 10
22
4,90.107
4,90.1015
2,00.1018
2,63.1015
2-
3,80.107
[Cu Cl3]
2,34.10-
[Ag(CN)2
][Ag(CN)3
]2[Ag(CN)4
]3[Cu(CN)2
][Fe(CN)6]
1,41.10-
4-
6
20
2,82.1021
3,80.1020
10-24
1,26.1037
4,17.10- [Fe(CN)6] 1,26.1030
3-
1,91.10- [Zn(CN)3
44
]1,55.10- [Zn(CN)4
5
]26,61.108
9,55.1012
1,82.1012
7,94.1014
1,29.103
1,12.10-
44
8,91.1017
2,40.1020
36
[Fe(NH3)4]2+
[Mn(NH3)6]2+
[Ni(NH3)6]2+
[Tl(OH)2(NH3)
]+
[Tl(OH)2(NH3)
+
2]
[Tl(OH)2(NH3)
+
3]
[Tl(OH)2(NH3)
+
4]
[Zn(NH3)]2+
[Zn(NH3)2]2+
[Zn(NH3)3]2+
[Zn(NH3)4]2+
[AgBr5]4[AgBr4]3[AgBr3]2[AgBr2][AuBr5]2[AuBr2][BiBr]2+
[BiBr6]3[CuBr2][HgBr]+
[HgBr4]2[Hg(OH)]+
[Hg(OH)3][In(OH)]2+
2,00.10-4
10-9
10-8
2,51.10-5
5,01.10-
[Cd(OH)]+
15
8,32.10-7
[Cd(OH)3]-
4,17.10-9
[Cd(OH)4]2-
3,80.10-9
[Ce(OH)]2+
2,51.10-5
[Ce(OH)]3+
10
5,25.1014
2,51.1012
10-13
6,61.10-3
3,72.10-5
[Ce(OH)2]2+ 8,71.10-
2,00.10-9
3,63.10-9
1,86.10-9
.
-8
4,57 10
-37
10
.
-
.
-3
.
-
.
-6
.
-
3,47 10
13
5,50 10
10
1,20 10
[Cr(OH)]2+
7,94.10-
[Cr(OH)2]+
1,58.10-
[Cr(OH)4]-
1,26.10-
[Cu(OH)]+
10-6
18
30
[Cu(OH)3]-
-
.
-
.
-
5,01 10
11
6,31 10
22
1,29 10
12
1,48.10-
[Hg I4]2-
30
3,80.10-
[Fe(OH)]
15
-
.
-6
.
-
2,75 10
2,75 10
[Fe(OH)3]
[Fe(OH)4]
2-
[Fe(OH)]
.
15
-
2,14 10
10
2+
2,75.10-9
.
-
.
-
.
-
.
-
.
-
.
-4
.
-2
.
-
1,35 10
[Fe(OH)2]
[Ga(OH)]
+
6,76 10
22
2+
[Hf(OH)]
3+
3,63 10
[Pb I4]
[Zn I3]
1,20 10
[Cu(CO3)2]
-
9,77 10
11
2,57.10-
2-
5
5,00.10-
[CaPO4]-
7
7,94.10-
[AlF]2+
8
1,05.10-
[AlF2]+
12
2,95.1019
6,31.10-
[AlF5]2-
21
2,14.10-
[AlF6]3-
21
7,94.10-
[FeF6]3-
17
10-10
[SnF3]-
9,12.10-
[AgCl2]-
6
9,12.10-
[Ag Cl3]2-
6
5,01.10-
[Ag Cl4]3-
6
[Cu(SCN)6]
5,37.10-
[Cu(SCN)4]
3,02.10-
3
[Fe(SCN)6]
5,89.10-
[Zn(SCN)4]
9,55.10-
2-
5,50 10
2
[Zn(S2O3)2]
-
42
-
8
2-
3,39 10
2-
-
5-
7,59 10
+
4
[AlF4]-
3,80.10-
+
[Hf(OH)3]
.
13
3,98.10-5
15
10
1,35.10-
[Hg I]+
[Co(OH)]+
10
-21
2
[Pb(S2O3)4]6 6,31.10-
11
12
8,91 10
1,32.10-
[Fe I]2+
3,16.10-
12
3,02 10
20
[Co(OH)3]-
[Cu(OH)4]
10
7,94.10-
[Bi I6]3-
[Pb I3]-
2-
-8
17
28
11
1,82.10-7
1,58.10-
[Bi I5]2-
[Ce(SO4)]
+
[Al(SO4)2]
10
7
4
4
1,91.104
-
7,94.106
6,31.10-
[In(OH)4]-
36
[La(OH)]2+
[Mg(OH)]+
[Mn(OH)]+
[Mn(OH)3]-
[Ni(OH)3][Pb(OH)]+
[Pb(OH)3][Pd(OH)]+
[Sn(OH)]+
[Ti(OH)]
-4
.
-3
.
-4
.
-9
.
-5
.
-
.
-8
.
-
1,26 10
-
3+
[Tl(OH)]2+
[U(OH)]3+
[U(OH)2]2+
5,37.10-2
[UO2(CO3)]
.
-
.
-2
[Zr(SO4)3]
1,70.10-
.
-2
-
2,51.10-
.
-6
.
-3
.
-4
.
-
.
-9
.
-
.
-
.
-
.
-5
4-
2,51 10
[Ca(HCO3)]
+
1,26 10
5,00 10
1,07 10
[Ni(OH)]+
[Sn(OH)3]
.
[Na(CO3)]-
4,68 10
[Mg(HCO3)
]+
[Pb(HCO3)3
][Ag(NO2)2]2
[Cd(NO2)4]
-
12
3,02 10
[Hg(NO2)4]
[Ag(SCN)2]
-
14
-13
[Ag(SCN)]
10
2
.
-
.
-
1,17 10
3,98 10
26
-18
10
1,38.10-
5,49 10
6,92 10
6,46 10
[Ag(SCN)4]
[Au(SCN)6]
3-
3
[Bi(SCN)6]
-
[Cr(SCN)]
1,48 10
7,94 10
14
2+
1,99.1026
[Cr(SCN)2]
3,39.108
6
3
[Ag(SO3)2]
2,09.109
5
[Ag(SO3)3]
-
2,88 10
14
5,89 10
3,55 10
10-9
[Cd(SO3)2]2- 6,45.10-
+
[Cr(SCN)4]-
[Cu(SO3)3]
5-
[Ag(S2O3)]
2,14 10
9,12 10
5,89 10
7,94.10-4
1,58.10-5
7,94.10-7
9
3,47.10-
[Ag(S2O3)3]
7,08.10-
[Ca(S2O3)2]
1,05.10-
[Cu(S2O3)2]
5,37.10-
[Cu(S2O3)2]
5,13.10-
2-
43
1,51.10-
[Ag(S2O3)2]
5-
10
4,37.1010
-
3-
13
5,01.10-
[Ag(SO3)]
6
4
2-
-
10
3-
12
19
[Pb(SO4)2]
2-
4,17.10-
5
2
-
1,12 10
5,01 10
[Fe(SO4)2]-
3-
2-
[Au Cl2]
-
[Au Cl4]-
14
15
4
13
13
3,80.1010
5,01.1022
Приложение 6. Стандартные потенциалы металлических, газовых электродов и
окислительно-восстановительные потенциалы
(при 298 К)
Электродная
реакция
Al3+ + 3e- = Al
Au3+ + 3e- = Au
Au+ + e- = Au
Ag+ + e- = Ag
Ba2+ + 2e- = Ba
Be2+ + 2e- = Be
Bi3+ + 3e- = Bi
Br2 + 2e- = 2BrCa2+ + 2e- = Ca
Cd2+ + 2e- = Cd
Ce4+ + 4e- = Ce
Ce3+ + 3e- = Ce
Е0, В
-1,663
+1,498
+1, 691
+0,799
-2,906
-1,847
+1,215
+1,065
-2,866
-0,403
+1,680
-2,483
Электродная
реакция
Mo3+ + 3e- = Mo
Na+ + e- = Na
Nb3+ + 3e- = Nb
Ni2+ + 2e- = Ni
Nd3+ + 3e- = Nd
Os2+ + 2e- = Os
Pb2+ + 2e- = Pb
Pb4+ + 4e- = Pb
Re3+ + 3e- = Re
Ru3+ + 3e- = Ru
S + 2e- = S2Sb3+ + 3e- = Sb
Е0, В
-0,200
-2,714
-1,100
-0,250
- 2,431
+0,700
-0,126
+0,770
-0,180
+0,300
-0,480
+0,240
Cl2 + 2e- = 2ClCo3+ + 3e- = Co
Co3+ + e- = Co2+
Co2+ + 2e- = Co
Cr3+ + 3e- = Cr
Cr2+ + 2e- = Cr
Cr2+ + e- = Cr2+
Cs+ + e- = Cs
Cu2+ + 2e- = Cu
Cu2+ + e- = Cu+
Cu+ + e- = Cu
F2 + 2e- = 2FFe3+ + 3e- = Fe
Fe3+ + e- = Fe2+
Fe2+ + 2e- = Fe
Ga3+ + 3e- = Ga
Ge2+ + 2e- = Ge
2H+ + 2e- = H2
2H2O + 2e- = H2 + 2OHHf4+ + 4e- = Hf
Hg2+ + 2e- = Hg
I2 + 2e- = 2IIn3+ + 3e- = In
In+ + e- = In
In3+ + 2e- = In+
Ir3+ + 3e- = Ir
K+ + e- = K
La3+ + 3e- = La
Li+ + e- = Li
Mg2+ + 2e- = Mg
Mn2+ + 2e- = Mn
+1,358
+0,460
+1,810
-0,290
-0,744
-0,913
-0,408
-2,923
+0,337
+0,153
+0,521
+2,770
-0,038
+0,770
-0,440
- 2,397
0,000
0,000
-0,828
-1,700
+0,788
+0,536
-0,340
-0,250
-0,450
+1,000
-2,925
-2,522
-3,045
-2,363
-1,170
Sc3+ + 3e- = Sc
Se + 2e- = Se
Sn4+ + 2e- = Sn2+
SO42- + 1OH+ + 8e- = H2S(p) + 4H2O
Sr2+ + 2e- = Sr
Te2+ + 2e- = Te
Tc2+ + 2e- = Tc
Ti2+ + 2e- = Ti
Ti + e- = Ti
Tl3+ + 3e- = Tl
U3+ + 3e- = U
V2+ + 2e- = V
Y3+ + 3e- = Y
Zn2+ + 2e- = Zn
Zn4+ + 4e- = Zn
NO-3 + 2H+ + 2e- = NO-2 + H2O
Cr2O72- + 14H+ + 6e- = 2Cr3+ + 7H2O
MnO4- + 8H+ + 5e- = Mn2+ + 4H2O
PbO2 + 4H+ + 2e- = Pb2+ + 2H2O
PbO2 + 4H+ + SO42- + 2e- = PbSO4 + 2H2O
2H2O + 2e- = H2 + 2OHH2O2 + 2H+ + 2e- = 2H2O
O2 + 2H2O + 4e- = 4OHO2 + 4H+ + 4e- = 2H2O
-2,077
-0,400
+0,150
+0,303
-2,888
+0,400
+0,400
-1,628
- 0,336
+0,710
-1,780
-1,175
-2,372
-0,763
-1,529
+0,940
+1,330
+1,510
+1,455
+1,685
-0,830
+1,770
+0,400
+1,230