Document 2382589

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
по дисциплине
«АЛЬТЕТРНАТИВНЫЕ МЕТОДЫ В ЗАЩИТЕ
РАСТЕНИЙ»
(индекс и наименование дисциплины)
Код и направление
подготовки
110400.62 «Агрономия»
Профиль
подготовки
Защита растений
Квалификация (степень)
выпускника
Бакалавр
Факультет
Защита растений
Ведущий преподаватель
кафедры ФЭЗР
Зазимко М.И.
Краснодар 2013
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью изучения дисциплины «Альтернативные методы в защите
растений» является овладение будущими агрономами по защите растений
глубоких знаний по механизму действия агротехнических приёмов на
динамику фитопатогенов и фитофагов, по конструированию устойчивых в
фитосанитарном отношении агроэкосистем.
Задачей дисциплины является приобретение студентами знаний,
умений и навыков по рациональному использованию в целях защиты
растений от болезней и вредителей устойчивых сортов, севооборотов,
способов обработки почвы, органических и минеральных удобрений, сроков
посева и норм высева и других агротехнических приемов, выполняемых на
посевах с.-х. культур.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Учебная дисциплина относится к циклу Б.3. Профессиональный.
Дисциплины по выбору
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины (модуля)
В результате изучения этой научной дисциплины студент должен
а)знать:
- механизмы действия агротехнических приемов на основные эволюционноэкологические тактики жизнедеятельности (размножения, выживания,
трофические связи) и жизненный цикл вредных организмов;
- влияние агротехнических приемов на изменение сезонной и многолетней
динамики численности вредных организмов различной биоэкологи
(почвенных, или корне - клубневых, наземно-воздушных, или
листостеблевых; семенных и трансмиссивных);
- место экологически безопасного агротехнического метода в системах
защитных мероприятий разного уровня сложности, направленных на
получение гарантированной урожайности и качества сельскохозяйственной
продукции по агроэкологическим зонам.
б)уметь применять агротехнический метод для решения следующих задач:
- повышения физиологической устойчивости, выносливости (адаптивности) и
конкурентной способности растений против вредных организмов;
- подавления (предупреждения) интенсивности размножения, ухудшения
выживаемости и ограничения трофических связей вредных организмов в
агроэкосистемах;
- задействования механизмов саморегуляции фитосанитарного состояния
почвы и посевов в технологиях возделывания сельскохозяйственных культур,
при конструировании севооборотов и агроландшафтов.
в) иметь представление:
- о типах прогнозов и их использования для сигнализации сроков проведения
защитных мероприятий;
- о потерях урожая с.-х. культур в зависимости от прогнозируемого уровня
развития болезней;
- о классификации степени развития болезней – слабая, средняя, высокая.
Вуз самостоятельно разрабатывает
и утверждает основную
образовательную программу для подготовки ученого агронома по защите
растений по дисциплине «Альтернативные методы защиты растений».
По итогам изучаемого курса студенты сдают экзамен.
4. Тематика лекционных занятий
Введение в дисциплину. Теоретические основы, фундаментальность и
многоплановость агрометода. Агрометод – составная часть интегрированной
защиты растений. Реакция вредных организмов на агротехнические приемы,
положительные и усугубляющие эффекты агроприемов.
Влияние вредных организмов на физиологические, ростовые и
формообразовательные
процессы
с.-х.
культур,
обуславливающие
формирование элементов структуры урожая: нарушение фотосинтеза,
дыхания поглощения воды и минеральных веществ, разрушение запасных
питательных веществ, снижение ростовых процессов.
Сообщества вредных организмов, поражающих растения в критические
периоды формирования элементов структуры урожая - оптимального
стеблестоя накопления вегетативной массы, генеративных и запасающих
органов растений.
Механизм
действия
агротехнических
приёмов
на
динамику
эпифитотического процесса:
- экологическая классификация вредных организмов и их приуроченность к
этапам органогенеза с.-х. растений;
- стратегии и тактики жизнедеятельности вредных организмов: размножения,
выживания, трофических связей.
Влияние агроприёмов на развитие почвенных (корне - клубневых),
наземно-воздушных
(листостеблевых)
и
трансмиссивно-семенных
инфекций. Теоретические основы создания фитосанитарных технологий
возделывания основных с.-х. культур.
Фитосанитарная роль севооборота. Оптимизация фитосанитарного
состояния почв в агроэкосистемах. Агротехнические приемы повышения
супрессивности почв. Регулирование численности вредителей и развития
болезней
за
счет
внедрения
научно
обоснованных
севооборотов.
Фитосанитарное значение монокультуры и угнетенных севооборотов.
Роль сорта в защите колосовых культур. Использование комплексноустойчивых сортов, сортообновления, мозаичного размещения сортов,
сортосмешанных
и приманочных (привлекающих) посевов
в защите от
вредных организмов. Устойчивость современных сортов к болезням и
вредителям.
Фитосанитарная роль различных способов обработки почвы: вспашка,
лущения, дискования, чизелевания, боронования, прямого посева (нулевая
обработка). Положительное и негативное воздействие различных способов
обработки на развитие и вредоносность болезней и вредителей с.-х. культур.
Фитосанитарная роль органического вещества почвы. Значение гумуса
в повышении плодородия и долговременной оптимизации фитосанитарного
состояния почв. Фитосанитарная роль зеленых удобрений и промежуточных
культур.
Роль минеральных удобрений в защите растений от вредных
организмов. Особенности влияния азотных, фосфорных, калийных и
комплексных
удобрений
на
фитосанитарное
состояние
посевов.
Биологическая эффективность различных видов удобрений на развитие
почвенных, наземно-воздушных, семенных и трансмиссивных вредных
организмов.
Фитосанитарная роль и практическое использование агрохимикатов в защите
растений. Биологическая активность силка, иммуноцитофита, альбита,
гуминовых препаратов. Влияние агрохимикатов на развитие почвенных,
наземно-воздушных, семенных и трансмиссивных вредных организмов.
Фитосанитарная
активных веществ.
роль
микроэлементов
и
других
биологически
Агротехнические приемы улучшения фитосанитарного состояния
семян и всходов. Фитосанитарные ограничительные регламенты семян.
Значение качества семян в снижении и развития болезней и повышении
иммунных свойств растений. Комплекс мероприятий по созданию фонда
здоровых семян. Влияние срока сева, нормы высева и глубины заделки семян
на развитие вредных организмов.
Агротехнические
приемы,
ограничивающие
вредоносность
неинфекционных заболеваний сельскохозяйственных культур. Причины
проявления (биотические, абиотические, антропогенные). Агротехнические
приемы снижение их вредоносности.
Агротехнические приемы, ограничивающие вредоносность вирусных и
бактериальных
болезней
сельскохозяйственных
культур.
Влияние
предшественников, способов обработки почвы, сроков посева и норм высева,
сбалансированного минерального питания на снижение распространения и
вредоносности вирусных и бактериальных болезней с.-х. культур.
Практические аспекты использования агротехнического метода защиты
растений. Интеграция его в зональные системы защиты растений. Системный
подход к оптимизации фитосанитарного состояния агроэкосистем.
5. Объем дисциплины и виды учебной работы (час).
Дневная форма обучения
Вид учебной работы
Лекции
всего
часов
16
курс,
семестр
3,5
Лабораторные
занятия
Самостоятельная работа
34
22
3,5
Всего аудиторных занятий
50
3,5
72/2
3,5
Всего по дисциплине
3,5