Анализ выполнения плана работы библиотеки за 2014 год

Анализ выполнения плана работы библиотеки
МБОУ «Гимназия № 24» за 2014 год
Краткая справка о библиотеке
Библиотека МБОУ «Гимназия № 24» является структурным подразделением,
участвующим в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права участников
образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечно-информационными
ресурсами.
Библиотека МБОУ «Гимназии № 24» расположена на третьем этаже. Занимает
общую площадь 42,6 кв. м. Абонемент составляет 24,6 кв. м; читальный зал на 14
посадочных мест совмещен с абонементом – 18 кв. м. Весь фонд расположен на
абонементе на пятнадцати двухсторонних стеллажах, четырёх односторонних, двух
книжных шкафах. Библиотека имеет книгохранилище на первом этаже гимназии.
Библиотека оснащена:
- Компьютером, принтером, многофункциональным устройством для автоматизации
библиотечных процессов;
- 2 моноблоками для пользователей библиотеки.
Все компьютеры подключены в единую локальную сеть гимназии и имеют
доступ к сети Интернет.
В своей деятельности библиотека руководствуется федеральными законами, указами и
распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями
Правительства Российской Федерации и исполнительных органов субъектов Российской
Федерации, Удмуртской Республики, Уставом гимназии и локальными нормативными
актами:

«Положение о библиотеке Муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения «Гимназия №24», утвержденное и введенное в действие приказом директора
от 02.03.2010 года №112 п.2 (в редакции приказа директора от 22.12.2011 года №351 п.1,
от 01.06.2012 года №228 п. 1, от 01.12.2014 года №372 п.1);

«Положение о порядке обеспечения учебниками и учебными пособиями
обучающихся Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Гимназия № 24», утвержденное и введенное в действие приказом директора от
19.04.2011 года №104 п.2 (в редакции приказов директора от 22.04.2011 года №351 п.1, от
25.04.2012 года № 166 п.2, от 01.06.2012 года №228 п.1, от 12.03.2013 года № 84 п. 1;от
05.05.2014 года №153 п.2);

«Положение о порядке создания, обновления, использования фонда учебной
литературы библиотеки и мерах, обеспечивающих его сохранность», утвержденное и
введенное в действие приказом директора от 17.05.2011 г. №135 п.4 (в редакции приказа
директора от 22.12.2011 года №351 п.1, от 01.12.2014 года №373 п. 1);

«Положение о порядке учета документов входящих в состав библиотечного фонда
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия № 24»,
утвержденное и введенное в действие приказом директора от 29.04.2014 года №141 п.1);

«Положение
о
формировании
библиотечно-информационных
ресурсов
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия № 24»,
утвержденное и введенное в действие приказом директора от 23.05.2011 года №136 п.3 (в
редакции приказа директора от 22.12.2011 года №351 п.1);

«Положение о системе каталогов и картотек Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения «Гимназия № 24», утвержденное и введенное в
действие приказом директора от 19.01.2010 года № 37 п.1 (в редакции приказа директора
от 22.12.2011 года № 351 п. 1);
В плане работы библиотеки на 2014 год были поставлены следующие задачи:
1.
Продолжить работу в рамках Проекта «Информационно-библиотечный центр
МБОУ «Гимназия № 24»;
2.
Сбор, накопление, обработка, систематизация информации и доведение ее до
пользователей;
3.
Формировать у обучающихся навыки библиотечно-информационной культуры,
обучать современным технологиям поиска информации, прививать навыки работы с
книгой;
4.
Внеклассная работа по привлечению к чтению, в том числе с использованием
информационно-коммуникативных технологий.
Далее будет представлен анализ деятельности библиотеки по решению поставленных
задач:
Задача № 1. Продолжить работу в рамках Проекта «Информационнобиблиотечный центр МБОУ «Гимназия № 24»
В 2014 году продолжилась работа библиотеки в рамках Проекта по созданию
Информационно-библиотечного центра МБОУ «Гимназия № 24». В течение 2014 года
была проделана большая работа по улучшению материально-технической базы
библиотеки. Для библиотеки было выделено книгохранилище на первом этаже гимназии
для хранения книг, учебников и учебной литературы. В библиотеке была расширена зона
читального зала. Заменены старые письменные столы. Проведен ремонт книжного фонда.
В библиотеку принят сотрудник на ставку библиотекаря.
Для увеличения доступа к информационным ресурсам библиотеки коннференцзал используется как компьютерный зал, где обучающиеся и преподаватели гимназии
могут также заниматься.
В 2014 году фонд библиотеки пополнился на: 1526 экземпляров учебников и
учебной литературы для обучающихся 5-11 классов, 242 экземпляров книг, 8 экземпляров
электронных изданий.
Вся работа велась по плану, утвержденному директором МБОУ «Гимназия № 24».
Все запланированные мероприятия в рамках проекта были выполнены.
Задача № 2. Сбор, накопление, обработка, систематизация информации и
доведение ее до пользователей
Основной задачей библиотеки МБОУ «Гимназия № 24», как структурного
подразделения, является сбор, накопление, обработка, систематизация информации и
доведение ее до пользователей для обеспечения образовательного процесса информацией
и ресурсами.
Библиотека гимназии комплектует универсальный по отраслевому составу фонд:
учебной (8550 экз.), художественной (6376 экз.), справочной (443 экз.), научно-
познавательной (2424 экз.), методической литературой (73 экз.), аудио-видео изданий, на
электронных носителях (169 экз.), периодическими изданиями (12 наименований). Общее
количество фонда составляет экз., 9357 экземпляров – основной фонд.
Для удовлетворения информационных потребностей пользователей библиотеки
ведется справочно-библиографическая работа. Одной из основных направлений
библиографической работы библиотеки является библиографический поиск по запросам
пользователей, то есть выполнение разного рода справок: библиографических
(тематических, уточняющих), адресных, фактографических. Всего в 2014 году было
выполнено 398 библиографических справок различной тематики. Для работы с
удаленными пользователями в блоге «Информационно-библиотечный центр МБОУ
«Гимназия № 24» создана виртуальная справочная служба, где обучающиеся и родители
гимназии могут получить информацию о наличии в фонде библиотеки конкретного
издания (книги, учебника или периодики), о литературе по интересующей теме, об
интернет-ресурсах по интересующей теме, о конкретном факте или событии.
Библиотека подключена к сети Интернет, что позволяет обучающимся и
преподавателям гимназии восполнить недостающую информацию по различной тематике.
В 2014 году к ресурсам сети Интернет обращались 493 раза. Активно используются
электронные издания, в 2014 году было выдано 160 экземпляров изданий.
Согласно «Положению о системе каталогов и картотек библиотеки МБОУ
«Гимназия № 24» ведется справочно-библиографический аппарат: алфавитный и
систематический каталог; картотека электронных и аудио-видеоматериалов; картотека
обеспеченности учебными пособиями; картотека периодических изданий; краеведческая
картотека; систематическая картотека статей; картотека библиографических справок;
электронный каталог АИБС МАРК- SQL.
База данных электронного каталога АИБС МАРК- SQL регулярно пополняется.
Ведется роспись статей из журналов и газет в систематическую картотеку статей. В
данный момент база книжного фонда библиотеки в электронном каталоге МАРК – SQL
составляет 9200 записей. Базы данных электронного каталога АИБС МАРК – SQL
составляют:

Учебной литературы – 365 записей;

Книжного фонда – 7270 записи;

АВД и электронных документов – 187 записей;

Справочной литературы – 380 записей;

Краеведческий каталог – 213 записей;

Систематическая картотека статей – 1234 записей.
В 2014 году у пользователей библиотеки появился доступ к электронному
каталогу МАРК – SQL по локальной сети гимназии, где обучающиеся и педагоги могут
узнать о наличии книг и учебников в фонде библиотеки.
В течение года в библиотеке составлялись рекомендательные списки на книги и
электронные интернет-ресурсы для обучающихся и преподавателей гимназии, которые
также размещались и в блоге. В 2014 году были составлены:

«Служу Отечеству!» - рекомендательный список сценариев к дню защитников
Отечества;

«Мисс очарование» - рекомендательный список сценариев к 8 марта;

«Все про Новый Год» - рекомендательный список сценариев к празднованию
Нового года

Списки для чтения летом (по классам).
Блог «Информационно-библиотечный центр МБОУ «Гимназия № 24» также
регулярно пополнялся новой информацией. На странице «Литературный календарь» в
течение года размещалась информация о писателях – юбилярах 2014 года. Были созданы
новые страницы: виртуальная книжная выставка, информационные закладки, виртуальная
справка, читаем и играем.
Таким образом, задача библиотеки, сбор, накопление, обработка, систематизация
информации и доведение ее до пользователей, выполнена.
Задача № 3. Формировать у обучающихся навыки библиотечно-информационной
культуры, обучать современным технологиям поиска информации, прививать
навыки работы с книгой
Сегодня наше время называют «веком информации». Библиотека, как
информационный центр, должна подготовить своих пользователей к жизни в
современных информационных условиях, к восприятию различной информации, научить
овладевать способами коммуникации с помощью технических средств и современных
информационных технологий, формировать навыки библиотечно-информационной
культуры.
Ежедневно при записи, выдаче и приеме литературы проводятся индивидуальные
беседы с читателями: знакомство с правилами пользования библиотекой, расстановкой
фонда, рекомендательные беседы при выборе книг, консультации по правильному
ориентированию в справочно-библиографическом аппарате библиотеки. В 2014 году было
проведено 328 консультаций.
В целях формирования у обучающихся гимназии библиотечно-информационной
культуры, культуры чтения, умений и навыков независимого библиотечного пользователя
проводятся уроки информационно-библиографической грамотности. В мае 2014 года в
библиотеке была проведена образовательная практика для обучающихся 2В класса. За
время практики было проведено 4 занятия:

Виды информации, библиотека, как источник информационных ресурсов;

Справочно-поисковый аппарат книги как источник основных сведений о документе;

Основные приемы интеллектуальной работы с текстами;

Практическая работа с детскими энциклопедиями.
По окончании занятий ребята узнали, что такое информация, какие бывают виды
информации, научились самостоятельно работать со справочной, научно-познавательной,
художественной литературой, периодическими изданиями, научились работать с текстом,
выделять основные ключевые слова.
Для знакомства с библиотекой в октябре для первоклассников была проведена
экскурсия по библиотеке, где обучающиеся получили первые знания информационной
грамотности, узнали, что такое абонемент и читальный зал, познакомились с правилами
поведения в библиотеке.
В помощь в работе по формированию основ информационной культуры для
обучающихся гимназии были разработаны информационные буклеты, которые
размещены в блоге:


Правила оформления списка литературы;
Как оформить реферат.
Таким образом, данная задача выполнена частично, так как не была разработана
программа занятий информационно-библиографической грамотности для обучающихся 57 классов, занятия в этих классах не проводились из-за загруженности обучающихся
учебными занятиями.
Задача № 4. Внеклассная работа по привлечению к чтению, в том числе с
использованием информационно-коммуникативных технологий.
В целях пропаганды и раскрытия культурного наследия, развития общей и
читательской личности, содействия и развития критического мышления и творческого
потенциала, воспитания культурного и гражданского самосознания библиотекой в течение
2014 года проводились внеклассные мероприятия с использованием информационнокоммуникативных технологий. Все мероприятия сопровождались электронными
презентациями. В блоге «Информационно-библиотечный центр МБОУ «Гимназия № 24»
создана новая страница «Читаем и играем», в которой размещаются литературные
викторины, игры, кроссворды. Информация о проводимых мероприятиях размещалась на
страницах блога Информационно-библиотечный центр МБОУ «Гимназия № 24» и на
сайте гимназии. 2014 год был объявлен Годом культуры – все мероприятия, проводимые
библиотекой, были посвящены культуре в том числе:
1.
Неделя детской и юношеской книги (март 2014 года):
 «Путешествие в Третьяковскую галерею» - виртуальное путешествие по
музею (2-3 классы);
 «Карусель любимых книг» - литературная викторина по сказкам (2 класс);
 «По школьным предметам» - литературная викторина (5 класс);
 «Выдумщик, сказочник, натуралист» - библиотечный урок по творчеству Н.
Сладкова (2 классы);
2.
День космонавтики, к 80-летию со дня рождения Ю.А. Гагарина:
 Ю.А. Гагарин – он покорил космос (6-7 классы);
3.
Месячник школьных библиотек «Год Культуры в России»:
 «Книга как явление культуры» - библиотечный урок по истории книги (4
классы);
 «Цирк, цирк, цирк!» - библиотечный урок по истории ижевского цирка с
обзором литературы по искусству, проводимый сотрудниками Центральной
муниципальной детской библиотеки имени М. Горького (5 классы);

«Нет я не Байрон, я другой…» - литературная гостиная к 200-летию М.Ю.
Лермонтова (6 классы);
4.
Работа оздоровительного лагеря «Мы вместе»:
 «QR – квест» - литературная квест-игра (4-9 классы).
Итак, задачи, поставленные библиотекой МБОУ «Гимназия № 24 на 2014 год и
план работы выполнены.
На 2015 год библиотеке предстоит решить следующие задачи:
1.
Осуществлять работу по формированию и комплектованию библиотечного фонда, в
том числе фонда учебной литературы;
2.
Обеспечить
деятельность
информационно-библиотечного
центра,
блога
библиотекаря, виртуальной справочной службы, клуба активных пользователей ИБЦ
«Электронная библиотека»;
3.
Завершить работу в рамках Проекта «Информационно-библиотечный центр МБОУ
«Гимназия № 24»;
Продолжить работу по формированию у обучающихся навыков информационной
культуры.
4.
5.
Обеспечить организацию и проведение внеклассной работы по привлечению к
чтению, в том числе с использованием информационно-коммуникативных
технологий, посвященной проведению в 2015 году - Года литературы.