Фамилия Имя Отчество Образовательное учреждение (школа, район) ФИО школьного учителя ФИО подготовившего учителя ВСЕУКРАИНСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ. II ЭТАП ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ЭКОЛОГИИ 10-11 КЛАСС Общее время выполнения работы – 2 часа: Рекомендации для выполнения конкурсного задания Задание состоит из нескольких типов тестовых задач. После каждого типа задач находится графа для заполнения жюри количества баллов при проверке. 1 тип – выбор одного правильного ответа из четырех предложенных, таких тестовых задач 40, максимальное количество баллов за выбор правильного ответа – 0,5. Букву правильного ответа обведите ручкой синего цвета в кружок: ®. Если Вы решили изменить свой выбор, нужно зачеркнуть выбранный ответ: Ø и рядом поставить свою подпись. Если в тестовой задаче, где требуется выбрать один ответ, будет выбрано правильным более одного ответа, данная задача не будет засчитана. 2 тип – выбор нескольких правильных ответов из предложенных, таких тестовых задач 20, максимальное количество баллов за выбор всех правильных ответов – 2. Буквы правильного ответа обведите ручкой синего цвета в кружок: ®. Если Вы решили изменить свой выбор, нужно зачеркнуть выбранный ответ: Ø и рядом поставить свою подпись. Если в тестовой задаче, будут выбраны не все правильные ответы или появятся неправильные - данная задача не будет засчитана. 3 тип – найти соответствия терминов и примеров к ним. Количество баллов за каждое верно найденное соответствие - 1. 4 тип – вопрос – 10 баллов ИТОГО максимальное количество баллов – 99 баллов Тип задания I Количество баллов Выберите один правильный ответ из предложенных Правильный ответ – 0,5 балла ошибочный ответ – 0 баллов, всего 20 баллов 1. Совокупность особей одного вида, обитающих на одной общей территории, называют: а) биом; б) биоценоз; в) общество; г) экосистема; д) популяция. 2. К невозобновимым ресурсам относятся: а) лесные ресурсы б) животный мир в) полезные ископаемые г) энергия ветра д) солнечная энергия 3. Зеленые растения - это: а) консументы первого порядка; б) консументы второго порядка; в) конечное звено цикла азота; г) продуценты; д) промежуточное звено цикла углерода. 4. Какому из следующих организмов не нужен солнечный свет: а) хемосинтезирующие бактерии; б) ламинария; в) красные водоросли г) растения нижних ярусов тропических лесов; д) сине-зеленые водоросли. 5. Уж, который съел лягушку, которая съела насекомое, которая съела на берегу листочек ивы, являются: а) омнитрофом; б) консументом первого порядка; в) консументом второго порядка; г) продуцентом второго порядка; д) консументы третьего порядка. 6. Фиксация свободного атмосферного азота осуществляется в основном: а) человеком; 2 б) растениями; г)хлора в) животными; д)сероводорода г) рыбами; 13. Признак, взятый за основу датским д) микроорганизмами. ботаником К. Раункиером за основу 7. В приведенном списке к абиотическим классификации жизненных форм растений, факторам не относится: предложенной им в 1905 году: а) аллелопатия; а) местообитание растений; б) альбедо; б) положение и способ защиты почек в) гравитация; возобновления у растений в течение г) осадки; неблагоприятного периода – холодного или д) влажность. сухого; 8. Виды ископаемых животных, сохранившихся в) внешняя морфология растений; до наших дней: г) отношение к какому-нибудь фактору а) виоленты среды, имеющему важное б) космополиты формообразовательное значение. в) убиквисты 14 Территория сосредоточения жилых домов, г) реликты административных зданий называется: д) эндемики а) рекреационной зоной 9. Тенелюбивые растения: б) селитебной зоной а) гелиофиты в) промышленной зоной б) псаммофиты г) лесопарковой зоной в) сциофиты д) антропогенной зоной г) ксерофиты 15. К какому виду загрязнений относятся - радиация, д) галофиты тепловое, световое, электромагнитное, шумовое 10. Если особи одного вида ловят и съедают загрязнение: особей другого вида, то такое взаимодействие а)природное называется: б) географическое а) каннибализм; в) геологическое б) симбиоз; г) химическое в) паразитизм; д) физическое г) хищничество; 16. Самый большой процент этого элемента в д) мутуализм. составе воздуха: 11. Симбиотические отношения между цветком а) золото и насекомым, питающимся ее нектаром, б) кислород является примером в) азот а) мутуализма, потому что цветок г) водород обеспечивает насекомое пищей, а насекомое опыляет цветок; д) аргон б) паразитизма, поскольку насекомое 17. Плодородие почвы определяется количеством: высасывает нектар цветка; а) минеральных веществ в) комменсализму, потому что насекомое не б) гумуса вредит цветку, а цветок не получает выгоды от в) живых организмов взаимодействия с насекомым; г) воды г) хищничества, поскольку насекомое д) наличием пор питается цветком; 18. Города Украины с наиболее загрязненным д) взаимного нейтрализма, поскольку ни атмосферным воздухом растение, ни насекомое не вредят друг другу. а) Симферополь, Луганск, Винница 12. Увеличение концентрации какого газа приво-дит б) Донецк, Запорожье, Мариуполь к усилению парникового эффекта? в) Севастополь, Хмельницкий, Киев а) диоксид серы г) Ивано-Франковск, Львов, Черновцы б) углекислого газа д) Суммы, Чернигов в) аммиака 3 19 Укажите отходы, представляющие наибольшую угрозу для человека и всей биоты: а) твердые бытовые отходы б) промышленные отходы в) радиоактивные отходы г) жидкие бытовые отходы д) газообразные выбросы 20. Тепловой перегрев планеты вследствие увеличения содержания углекислого газа в атмосфере: а) теплый циклон б) парниковый эффект в) эффект Бойля-Мариотта г) повреждение озонового экрана д) газовый эффект 21. Виды растений и животных, представители которых встречаются на большей части обитаемых областей Земли: а) реликты б) убиквисты в) эндемики г) космополиты д) пелагос 22. Как называют водоросли дна водоема? а) зоопланктон б) фитопланктон в) перифитон г) фитон д) фитобентос 23. Ядовитая смесь дыма, тумана и пыли называется: а) кислотный дождь б) фреон в) угарный газ г) смог д) фотооксидант 24. Паразиты относятся к: а) продуцентам б) консументам в) редуцентам г) суккулентам д) автотрофам 25. Жизнь в биосфере возможна благодаря двум основным процессам: а) хемосинтезу и передаче вещества по трофическим цепям; б) биогеохимическому круговороту и потоку солнечной энергии; в) потоку солнечной энергии и концентрационной функции живого вещества; г) циркадному циклу и круговороту веществ в природе. 26. Дно океана или моря как среда обитания донных организмов: а) планктораль б) бенталь в) сублитораль г) литораль д) пелагиаль 27. Международное агентство по атомной энергетике: а) ФАО б) ЮНЕП в) МСОП г) МАГАТЭ д) ВОЗ 28. Метод, гарантирующий бессрочное сохранение генофонда организмов: а) взятие под охрану отдельных экземпляров. б) содержание в питомниках. в) запрещение охоты. г) строгое ограничение использования охотничьих угодий. д) сохранение организмов в их естественной среде обитания. 29. В наземных экосистемах важная роль в обогащении почвы азотом выполняют: а) бахчевые культуры. б) гречиха. в) масличные культуры. г) бобовые. д) злаки 30. Экологическая группа – растения песков: а) сциофиты б) гелиофиты в) гидрофиты г) псаммофиты д) ксерофиты 31. Какова положительная роль ультрафиолетовых лучей? а) участие в синтезе витамина у животных б) роль в ориентации животных. в) усиление общего количества света. г) участие в фотосинтезе. д) защита озонового слоя. 32. Назовите компоненты следующей цепи питания «лещина – благородный олень - гриф»: а) редуцент - консумент - продуцент б) продуцент - консумент 1 порядка — консумент 2 порядка в) продуцент - консумент - редуцент 4 г) автотроф - гетеротроф - редуцент д) продуцент — гетеротроф - редуцент 33. Использование растений для определения состояния загрязненности окружающей среды называется: а) мониторингом б) биоиндикацией в) сертификацией г) рекультивацией д) стандартизацией 34. Организмы, осуществляющие процесс минерализации: а) автотрофы. б) редуценты. в) консументы. г) продуценты. д) миксотрофы. 35. Способность живых организмов переносить количественные колебания действия экологического фактора в той или иной степени называется: а) пессимум б) оптимум в) максимум г) экологическая валентность д) толерантность 36. Укажите правильную цепь питания: а) насекомые - жабы - змеи - хищные птицы б) змеи - жабы - насекомые - хищные птицы в) жабы - насекомые - змеи - хищные птицы Тип задания II Количество баллов г) насекомые - жабы - хищные птицы - змеи д) насекомые - змеи - жабы - хищные птицы 37. Укажите организмы, которые относятся к первому трофическому уровню: а) мыши б) змеи в) ястребы г) травы 38. Как называется способность животных испускать свет? а) транспирация б) адаптация в) мимикрия г) акклиматизация д) биолюминесценция 39. Какие организмы относятся к нектону? а) кряква б) медузы в) рыбы г) ракообразные д) планария 40. Типы экологической стратегии выживания среди растений: а) виоленты, индикаторы, убиквисты. б) патиенты, виоленты, сциофиты. в) эксплеренты, доминанты, космополиты. г) патиенты, эдификаторы, реликты. д) виоленты, патиенты, эксплеренты. Выберите несколько правильных ответов из предложенных Правильный ответ – 2 балл ошибочный ответ – 0 баллов, всего 20 баллов г) плотность популяции? д) демографическую структуру популяции 41.Что из приведенного списка может вызвать вторичную сукцессию? 43.К-стратегию размножения в экосистемах а) сезонные колебания климата; имеет: б) многолетние колебания климата; а) слон; в) колонизация поверхности лишайниками; б) прусак; г) орогенез в океане; в) вельвичия; д) стихийные бедствия. г) одуванчик; д) аcкарида. 42. Пресс-секретарь Республиканского комитета АРК по лесному и охотничьему 44. Трофическая цепь пастбищного типа начинается с: хозяйству заявил, что в настоящее время в а) райграса; лесах Крымского природного заповедника б) нереиса, обитает 1192 особи благородного оленя Эта в) макроцистиса; информация характеризует: а) скорость роста; г) эвернии; б) ареал распространения вида; д) эвглена. в) численность популяции; 45. На одном трофическом уровне в пределах трофической сети находятся: 5 а) коала и сойка; б) колибри и махаон; в) морковь и ламинария; г) волк и заяц: д) пингвин и морской леопард. 46. Что из приведенного приведет к росту численности популяции? а) рождаемость превышает смертность; б) рождаемость остается постоянной, смертность растет; в) рождаемость остается постоянной, смертность уменьшается; г) рождаемость уменьшается, смертность растет; д) рождаемость и смертность остаются постоянными. 47.Круговорот углерода в биосфере включает все последующие процессы, кроме: а) фотосинтеза; б) транспирации, в) сжигание ископаемого топлива; г) гибель глубоководных морских организмов; д) разложение наземных растений и животных. Тип задания III Количество баллов 48. Лишайники являются индикаторами влияния таких деструктивных факторов: а) механическое повреждение субстрата; б) радиоактивное загрязнение; в) вирусная инфекция; г) кислотный дождь; д) глобальное потепление. 48.Какие организмы не способны к самообеспечению органическими веществами: а) консументы; б) гетеротрофы в) автотрофы, г) хемотрофы; д) продуцент. 50. В банке поместили двух самцов зеленого кузнечика. За несколько часов в банке остался только один. Это произошло вследствие: а) борьбы за существование; б) внутривидовой конкуренции; в) r-стратегии размножения; г) половой конкуренции; д) К-стратегии размножения. . Найдите соответствия и впишите правильные ответы (а, б, в, г) Правильный ответ – 1 балл, максимальное количество баллов равно количеству ответов в вопросе ( всего 20 баллов). ошибочный ответ – 0 баллов 51. Распределите растения по сообществам: 1) Сосновый лес; 3) Степь; 2) Дубовый лес; 4) Галофитные луга Примеры растений: а) ковыль волосатик; б) шалфей дубравный, в) кислица обыкновенная; г) кермек. 1) 2) 3) 4) в б а г 52. В формировании каких осадочных пород участвовали различные организмы: 1) фораминиферы; 2) диатомовые водоросли; 3) хвощеобразные и плаунообразные; Породы: а) каменный уголь; б) кремнистые осадочные породы; в) карбонатные породы; 1) 2) 3) в б а 53. Составьте правильные пары: 1) «кислотные дожди»; а) загрязнение атмосферы в виде тумана, дымки, 2) «парниковый эффект»; пелены, в результате поступления поллютантов в 3) истощение озонового слоя; условиях повышенной влажности воздуха; 4) смог б) эмиссия в атмосферу SO2 и NOх ; в) эмиссия в атмосферу CO2 и CH4 ; г) эмиссия в атмосферу хлорфторуглеводоролов; 6 1) 2) 3) б в г 54. Подберите пару структурных элементов биогеоценоза: 1. климатотоп; а) микроорганизмы; 2. эдафотоп; б) атмосфера; 3. микробиоценоз; в) почва; 4.фитоценоз; г) растения 4) а 1) 2) 3) 4) б в а г 55. Укажите, какие из перечисленных пар видов соответствуют типам биотических отношений: 1. фабрические связи а) пыльца растений и брюшко насекомых; 2. форические связи б) птицы и веточки и листья деревьев; 3. топические связи в) морские желуди и киты; 4. трофические связи г) волк и ворон; 5. комменсализм д) нектар растений и пчелы 1 2 3 4 5 б а в д г Тип задания IV Количество баллов Рассмотрите фото и ответьте на вопрос Наиболее полный ответ на вопрос -10 баллов 56. Какова экологическая роль изображенного на фотографии сооружения