Рабочая программа дисциплины 14.01.10

Программа составлена в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы
послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденными
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 марта
2011 г. N 1365 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации
от 10 мая 2011г., регистрационный номер № 20700) и учебным планом послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности
14.01.10 « Кожные и венерические болезни»
Составители:
Зав. кафедрой кожных и венерических болезней д.м.н. С.Л.Матусевич
Доцент кафедры кожных и венерических болезней к.м.н. Е.А.Бахлыкова
Аспирантура по специальности 14.01.10 – Кожные и венерические болезни
Кафедра кожных и венерических болезней
Дисциплина: дерматовенерология
Статус дисциплины: [ОД.А.03/ФД.А.01 и т.п.]
ЗЕТ: [2/3]
Руководитель дисциплины: д.м.н., доцент Матусевич Сергей Львович
Контактный телефон руководителя дисциплины:: 8(3452) 461742
Е-таil руководителя дисциплины: [email protected]
Содержанием специальности «Кожные и венерические болезни» является область медицинской науки, изучающая этиологию, патогенез, семиотику, клинические проявления, диагностику, особенности развития и течения кожных и венерических заболеваний, а также вопросы, касающиеся их прогноза и
профилактики.
Объект изучения кожных и венерических болезней - популяции детского и взрослого населения, проживающего в различных регионах страны, включающие как больных, так и здоровых лиц.
Задача дисциплины «дерматовенерология» - осуществление комплексной диагностики заболеваний, как ранних и типичных проявлений болезней, так
и малосимптомных и атипичных их вариантов течения, на основе владения
пропедевтическими и современными лабораторно – инструментальными методами исследования, установление диагноза и оказание помощи при неотложных состояниях, проведение лечения имеющихся болезней, синдромов и патологических состояний с использованием терапевтических и хирургических методов, а
также осуществление первичной, вторичной и третичной профилактики заболеваний среди населения (среди здоровых и больных лиц) и экспертизы трудоспособности больных, оказание медицинской помощи населению в экстремальных условиях эпидемий, в очагах поражения.
Область исследования:
1.
Изучение этиологии и патогенеза кожных и венерических заболеваний
во всем многообразии их проявлений.
2.
Изучение клинических и патофизиологических проявлений патологии кож-
ных и венерических с использованием клинических лабораторных, иммунологических, гистологических, генетических, патоморфологических, биохимических и
других методов исследований.
3.
Совершенствование лабораторных, инструментальных и других методов
обследования кожных и венерических больных, совершенствование диагностики
и дифференциальной диагностики болезней.
Изучение механизмов действия, эффективности и безопасности лекарствен-
4.
ных препаратов и немедикаментозных способов воздействия.
Совершенствование и оптимизация лечебных мероприятий и профилактики
5.
1.
Цели и задачи дисциплины
Цель - подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации в области терапии для науки, образования, профессиональной врачебной деятельности, а также формирование у аспирантов компетенции в области дерматовенерологии, которая обеспечивает квалифицированную научную
информационную и творческой деятельности научного работника:
 Коммуникативная компетенция включает лингвистический, социокультурный, дискурсивный и стратегический компоненты;
 Умение соотносить терапевтические знания с конкретными сферами, ситуациями, условиями и задачами общения занимает особое место.
Задачи:

формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской и
педагогической деятельности;

углубленное изучение теоретических и методологических основ клини-
ческой дисциплины (дерматовенерологии);

совершенствование философского образования, в том числе ориентиро-
ванного на профессиональную деятельность в области внутренних болезней;

совершенствование знаний иностранного языка, в том числе для ис-
пользования в профессиональной деятельности.
2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)
Дисциплина «Дерматовенерология» относится к специальным дисциплинам
отрасли науки и научной специальности, включенной в обязательные дисциплины образовательной составляющей программы послевузовского профессионального образования по специальности 14.01.10 – кожные и венерические болезни.
Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры:
Выпускники аспирантуры являются научными кадрами высшей квалификации, способными самостоятельно ставить и решать научные проблемы, а также
проблемы образования в различных областях дерматовенерологии.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины аспирант должен:
знать:
 этиологию, патогенез, современную классификацию, меры профилактики наиболее часто встречающихся заболеваний
 клиническую картину, особенности течения и возможные осложнения
наиболее распространенных заболеваний, протекающих в типичной
форме у различных возрастных групп.
 современные методы клинического, лабораторного, инструментального
обследования больных (включая гистологические, иммунохимические
исследования), а также диагностические возможности методов непосредственного исследования больного дерматовенерологического профиля.
 критерии диагноза различных заболеваний.
 методы лечения и показания к их применению, механизм действия терапевтической физиотерапии. Показания и противопоказания к их
назначению.
 клинико-фармакологическую характеристику основных групп лекарственных препаратов и рациональной выбор конкретных лекарствен-
ных средств при лечении основных патологических синдромов заболеваний и неотложных состояний у пациентов.
уметь:
Уметь:
- проводить с пациентами с кожными и венерическими заболеваниями и их
родственниками профилактические мероприятия по пропаганде здорового образа
жизни;
- анализировать и оценивать влияние факторов образа жизни, окружающей
среды на состояние здоровья населения и организацию дерматовенерологической
помощи;
- собрать анамнез, оценить его;
- использовать методы диагностики, лечения и профилактики кожных заболеваний и инфекций, передаваемых половым путем;
- клинически диагностировать первичные и вторичные морфологические
элементы;
- интерпретировать результаты обследования, поставить пациенту предварительный диагноз, наметить объем дополнительных исследований для уточнения диагноза; сформулировать клинический диагноз;
- разработать план лечения с учетом течения болезни, подобрать и назначить лекарственную терапию, использовать методы немедикаментозного лечения,
провести реабилитационные мероприятия при заболеваниях кожи и слизистых
оболочек;
- применять методы асептики и антисептики, медицинский инструментарий
при работе с больными сифилисом и ВИЧ-инфекцией;
- определить показания для госпитализации, порядок ее осуществления
(плановая, экстренная) и профильное учреждение;
- оценить данные основных и дополнительных методов обследования;
- вести медицинскую документацию.
владеть:
- владеть методами общеклинического обследования (расспрос, сбор объек-
тивной и субъективной информации) с целью диагностики и дифференциальной
диагностики основных клинических синдромов при кожных заболеваниях и инфекциях, предаваемых половым путем;
- интерпретировать результаты лабораторных, инструментальных методов
диагностики у пациентов разного возраста;
- владеть алгоритмом постановки предварительного диагноза пациентам, и,
при необходимости, с последующим направлением их на дополнительное обследование и к врачам-специалистам;
- владеть алгоритмом постановки развернутого клинического диагноза при
кожной и венерической патологии;
- владеть алгоритмом выполнения основных врачебных диагностических и
лечебных мероприятий по оказанию первой врачебной помощи при острых заболеваниях кожи и слизистых оболочек;
- владеть методами диагностики заболеваний кожи и слизистых оболочек
такими как: постановка аллергических кожных проб, диаскопия, выявление псориатических феноменов, оценка изоморфной реакции Кебнера, взятие мазковотпечатков и распознавание акантолитических клеток, выявление симптомов Никольского, Уикхема, Бенье, взятие соскобов для микроскопической диагностики,
определение дермографизма, взятие соскоба на атипичные клетки и их распознавание, осмотр больного под лампой Вуда, проведение пробы Бальцера и двухстаканной пробы мочи;
- проводить санитарно-просветительной работы среди различных групп
населения по профилактике ВИЧ-инфекции и инфекций, передаваемых половым
путем;
- владеть базовыми технологиями преобразования информации: текстовые,
табличные редакторы; техникой работы в сети Интернет для профессиональной
деятельности; медико-функциональным понятийным аппаратом;
- навыками работы с различными литературными источниками, поиска информации по заданной проблематике.
- связывать свой собственный научно-исследовательский опыт с проблемами
диагностики, лечения заболеваний, вопросами оздоровления населения и профилактики неинфекционных заболеваний.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Всего
Вид учебной работы
часов
Аудиторные занятия (всего)
80
В том числе:
Лекции (Л)
40
Практические занятия (ПЗ)
40
Самостоятельная работа (СР, всего)
100
В том числе:
Подготовка к семинарам и практическим занятиям.
64
Написание научного реферата и аннотации по теме диссертационного исследования, литературно-
30
го обзора.
Вид промежуточной аттестации: собеседование,
зачет.
Общая трудоемкость
часы
Зачетные единицы
6
180
5
5. Структура и содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
Наименование
№
раздела
п/п
дисциплины
1.
Аллергические
заболевания
кожи
23 часа
2.
Папулезные
дерматозы.
26 часов
Содержание разделов
( в дидактических единицах)
Дерматиты. Определение, классификация. Простой контактный дерматит. Роль облигатных раздражителей, клиника, принципы лечения.
Аллергический дерматит. Роль факультативных сенсибилизаторов.
Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика с простым контактным дерматитом, экземой. Первая врачебная помощь и лечение.
Общее – антигистаминные препараты, десенсибилизирующие, кортикостероидные препараты. Местное – примочки, болтушки, пасты, мази, в
т.ч. кортикостероидные в зависимости от остроты процесса и наличия
соответствующих клинических проявлений. Профилактика.
Токсикодермии. Этиология, патогенез. Этиологическая классификация. Распространенные и фиксированные токсикодермии. Клинические
формы распространенных токсикодермий: коревидные, скарлатинозные
сыпи, крапивница, лихеноидные реакции, синдром Лайела и др. Диагностическое значение лабораторных тестов. Прогноз. Принципы лечения. Оказание первой помощи. Профилактика.
Экзема. Определение, роль поливалентной сенсибилизации, патогенез, роль наследственности, антенатальных и перинатальных воздействий, условий внешней среды и реактивности организма в развитии
экзематозного процесса, его стадии, патоморфология кожи при острой
и хронической экземе. Клинические разновидности: истинная, себорейная, микробная (паратравматическая и нумулярная), профессиональная,
экзема губ и особенности их проявлений. Диагностика. Дифференциальная диагностика, осложнения. Первая врачебная помощь и принципы лечения в зависимости от стадии экземы.
Красный плоский лишай. Патогенез, роль токсико-аллергических
факторов, состояния зубочелюстной системы, патологии желудочнокишечного тракта в развитии лишая. Клиника типичных форм дерматоза на коже (излюбленная локализация) и на слизистой оболочке полости рта. Патоморфология. Диагностика, симптом Уикхема, дифференциальная диагностика с псориазом, красной волчанкой, лейкоплакией, вторичным сифилисом. Принципы лечения: значение санации
полости рта и лечения фоновых заболеваний, основные лекарственные средства для лечения больных красным плоским лишаем.
Псориаз. Этиология и патогенез: пролиферация в эпидермисе, обусловленная генетической или вирусной природой болезни; роль
функциональных нарушений нервной системы, стресса, фокальной
инфекции, обменных и эндокринных нарушений как факторов риска;
формы заболевания в зависимости от роли сезонности в его течении.
Клинические варианты псориаза: вульгарный, экссудативный, псориатическая эритродермия, псориатический артрит. Варианты его течения, излюбленная локализация, клинические проявления, диагностическое значение триады псориатических симптомов, их обусловленность патоморфологическими изменениями в эпидермисе и дерме,
воспроизведение "псориатической триады". Стадии псориатического
процесса и признаки каждой из них: прогрессирующая стадия (появление свежих высыпаний, периферический рост существующих, изоморфная реакция – симптом Кебнера, его роль в развитии псориатической эритродермии), стационарная, регрессирующая стадия. Принципы общего и местного лечения, в зависимости от стадии заболевания.
3.
Нейродерматозы
20 часов
Крапивница. Этиология, патогенез, роль фоновых заболеваний. Клинические разновидности, варианты течения. Лечение: антигистаминные, десенсибилизирующие, кортикостероидные препараты, лечение
фоновых заболеваний.
Отек Квинке. Особенности локализации и клинических проявлений,
возможные прогнозы. Лечение: оказание экстренной помощи – введение адреналина, внутривенное введение кортикостероидов, антигистаминные препараты. Профилактика.
Атопический дерматит. Определение, этиология, патогенез (ведущая
роль наследственности, патологии в системе пищеварения, нарушений
кожного барьера). Этапность в развитии и течении заболевания. Клинические проявления, диагностика. Принципы лечения. Общее – седативные, антигистаминные, десенсибилизирующие, кортикостероидные
средства, лечение выявленной патологии ЖКТ. Местное – болтушки,
пасты, мази, кремы, в зависимости от стадии процесса, в т.ч. содержащие кортикостероиды (с учетом возраста), физиотерапия, санаторнокурортное лечение и реабилитация. Профилактика. Диспансеризация и
трудовая экспертиза (рекомендации по выбору профессии).
Кожный зуд. Заболевание, единственным симптомом которого является универсальный или локализованный зуд кожи разной интенсивности. Роль висцеральной и патологии нервной системы в развитии
заболевания (болезни печени, почек, онкологические заболевания,
глистная инвазия, сахарный диабет и др.), сенильный зуд и связанная
с этим необходимость многопрофильного обследования. Тактика и
план лечения. Вторичная профилактика.
Многоформная экссудативная эритема. Этиология, патогенез. Роль
фокальной и герпетической
инфекции, переохлаждения,
висцеральной патологии, повышенной чувствительности организма к
различным
медикаментам, вакцинам и сывороткам, пищевым
продуктам и др. и связанное с этим существование двух форм
заболевания: идиопатическая или инфекционно-аллергическая
(переохлаждение, сезонность и пр.) и токсико-аллергическая или
симптоматическая (в анамнезе прием лекарственных средств и др.).
Клиника и особенности локализации высыпаний при этих формах,
различия в состоянии иммунного статуса и течении. Синдром
Стивенса-Джонсона как тяжелая разновидность многоформной
экссудативной эритемы. Дифференциальный диагноз клинических
проявлений с таковыми при пузырчатке, буллезном пемфигоиде, в т.ч.
при локализации процессов на слизистой оболочке полости рта,
синдроме Лайела. Тактика и план лечения. Вторичная профилактика.
4.
Пузырные
дерматозы.
Коллагенозы.
18 часов
5.
Грибковые
заболевания
кожи
24 часов
Пузырчатка. Патогенез, аутоиммунные процессы как механизм образования пузырей (акантолиз). Клиника и течение, особенности клинической картины при локализации на слизистой оболочке полости
рта (излюбленная локализация) и губах. Патоморфология. Роль врача
– стоматолога, ЛОР-врача в ранней диагностике пузырчатки. Диагностика, воспроизведение симптома Никольского (варианты), цитологическая диагностика – взятие мазков-отпечатков и распознавание в них
акантолитических клеток (диагностика по Тцанку).
Лечение: кортикостероиды, правила их применения, возможные
осложнения и их лечение, профилактика.
Буллезный пемфигоид. Герпетиформный дерматит Дюринга. Рубцующий пемфигоид. Патогенез, клиника, дифференциальный диагноз,
лечение.
Красная волчанка. Этиология и патогенез: ведущая роль аутоиммунных реакций, а также роль экзо- и эндогенных провоцирующих
факторов в механизме развития красной волчанки. Классификация по
характеру течения и распространенности: хроническая (дискоидная,
диссеминированная, центробежная эритема Биетта), вероятность
трансформации в системный процесс; острая (системная) красная
волчанка, варианты течения. Клиника этих разновидностей, в том
числе при локализации процесса на слизистой оболочке полости рта.
Типичная форма, диагностика с воспроизведением симптома БеньеМещерского, лабораторная диагностика – выявление антинуклеарных
антител, LЕ-клеток (в том числе как признака трансформации хронической красной волчанки в системную). Патоморфология. Принципы
лечения больных в дерматологических учреждениях.
Склеродермия. Патогенез. Клинические формы, понятие о системной склеродермии. Клиника, лечение (препараты пенициллина, лидаза, физиотерапия и др.) при бляшечной форме склеродермии, профилактика.
Кандидоз.Этиология. Клиника молочницы и кандидозных заед.
Дифференциальный диагноз с лейкоплакией, красным плоским лишаем, сифилитическими папулами, пиодермией. Представление о кандидозных паронихии и онихии, межпальцевой эрозии. Лабораторная
диагностика. Лечение: противогрибковые препараты. Прогноз. Кандидоз, как один из маркеров СПИДа. Профилактика: лечение фоновых заболеваний, санация полости рта, рациональный прием антибиотиков, кортикостероидов и иммунодепрессантов.
Кератомикозы. Дерматомикозы. Отрубевидный лишай, Эпидемиология микроспории и трихофитии. Клиника микроспории, поверхностной и инфильтративно-нагноительной трихофитии. Диагностика,
значение люминесцентного метода. Принципы лечения в микологическом отделении КВД. Принципы профилактики. Микозы стоп клиника и профилактика. Эпидемиология. Основные клинические симптомы эпидермофитии и рубромикоза стоп и кистей. Понятие об эпидермофитии стоп. Лечение: системные и местные противогрибковые
препараты. Принципы профилактики и работа микологических каби-
нетов.
Пиодермии. Этиология и патогенез: ведущая роль стафилококковой и стрептококковой инфекции, возможность смешанной инфекции; значение экзогенных (микротравма, загрязнение кожи, переохлаждение и перегревание и др.) и эндогенных (сахарный диабет,
гиповитаминозы, нарушения иммунного статуса, прием иммунодепрессантов и др.) факторов. Классификация по этиологии и глубине
поражения. Клиника и течение поверхностных (фолликулит, сикоз) и
глубоких (фурункул) стафилодермий, поверхностных (стрептококковое импетиго, заеда, околоногтевая фликтена) стрептодермий и смешанных стрептостафилодермий (вульгарное импетиго, шанкриформная пиодермия). Первая врачебная помощь больным с указанными
формами пиодермии: антибиотики, сульфаниламиды, наружно спиртовые растворы анилиновых красок, чистый ихтиол. Опасность
фурункулов при локализации на лице и шее, тактика ведения таких
больных. Профилактика пиодермии на производстве и в быту. Лечение: антибиотикотерапия, иммуномодуляторы, наружная терапия
(мази и пасты с антибиотиками, анилиновые красители)
Чесотка. Клиника, диагностика. Эпидемиология, принципы диагностики чесотки. Методы лечения и профилактики заболевания.
6.
Инфекционные и паразитарные заболевания кожи
16 часов
7.
Простой герпес. Этиология, клинические формы и особенности теВирусные зачения,
эпидемиология, генитальный герпес как ИППП, диагностика,
болевания.
дифференциальный
диагноз с твердым шанкром и др. Лечение: общее
16 часов
и местное, профилактика. Часто рецидивирующий, резистентный к
проводимой терапии вариант герпеса- возможный маркер ВИЧинфекции.
Опоясывающий герпес. Этиология, нейротропность возбудителя и
связанная с этим локализация высыпаний; сходство или идентичность
возбудителей опоясывающего лишая и ветряной оспы и необходимость изоляции больных с этими заболеваниями, как меры профилактики, эпидемиология, течение. Клинические формы, диагностика, при
локализации на коже в области проекции сердца - дифференциальный
диагноз с инфарктом миокарда. Лечение. Генерализованный, рецидивирующий, резистентный к проводимой терапии опоясывающий лишай - возможный маркер ВИЧ-инфекции.
Папилломовирусная инфекция. Этиология. Клиническая картина.
Принципы лечения: криодеструкция, диатермокоагуляция, лазеродеструкция.
8.
Сифилис
19 часов
Возбудитель сифилиса, его морфологические и биологические свойства, формы устойчивого выживания, существование бледных трепонем вне человеческого организма и влияние на них различных факторов. Эпидемиология, условия и пути заражения: половой, в т.ч. гомосексуальный и оральный, бытовой, в т.ч. особенности заражения сифилисом детей, гемотрансфузионный, плацентарный. Механизм развития сифилитической инфекции, особенности его при гемотрансфузионном пути заражения. Понятие об источнике инфекции и контакт-
9.
ИППП
18 часов
ных лицах при сифилисе, эпидемиологических цепочках. Иммунитет
при сифилисе, понятие о реинфекции и суперинфекции. Общее течение и периодизация, классификация сифилиса. Контагиозность больных сифилисом в разных периодах.
Первичный период сифилиса. Клинические проявления. Особенности клинической картины твердого шанкра в области губ, языка, слизистой оболочки рта и их дифференциальная диагностика. Вторичный
период сифилиса, клиника и течение. Клинические особенности пятнистого и папулезного сифилидов на коже и их дифференциальная
диагностика. Рауседо. Третичный период сифилиса (активный, скрытый). Гуммозный глоссит, гуммы в области черепа и лицевого скелета. Клиника, течение, исход. Клинические особенности бугоркового и
гуммозного сифилидов на слизистых оболочках и их дифференциальная диагностика. Поражение костей, суставов, внутренних органов
и нервной системы. Врожденный сифилис. Пути передачи инфекции
потомству. Представление о клинике и течении раннего врожденного
сифилиса. Клиника позднего врожденного сифилиса. Триада Гетчинсона: зубы Гетчинсона, паренхиматозный кератит, неврит слуховых
нервов, вероятные признаки позднего врожденного сифилиса. Лабораторная диагностика сифилиса: бактериоскопическая и серологическая. Лечение сифилиса: основные принципы и современные методы
лечения. Профилактика сифилиса.
Возбудитель гонореи, его биологические свойства, пути заражения,
инкубационный период. Методы этиологической (бактериоскопический, бактериологический, интрадермальный тест, серологическая диагностика - реакция Борде-Жангу, экспресс-диагностика) и топической диагностики (двухстаканная проба и уретроскопия при хроническом течении). Классификация: свежая (острая, подострая, торпидная)
и хроническая гонорея. Клиника гонорейного уретрита в зависимости
от остроты процесса и его топики. Профилактика (общественная и
личная).
Трихомониаз. Возбудитель, пути заражения, инкубационный период, лабораторная диагностика. Клиника, принципы лечения, препараты. Общественная и личная профилактика.
Хламидийная инфекция.Возбудитель, его свойства. Распространенность, пути заражения, инкубационный период. Клиника хламидийного уретрита, конъюнктивита, артрита (болезнь Рейтера). Методы диагностики (бактериоскопический, бактериологический, иммунофлюоресцентный, молекулярный и др.). Принципы лечения. Клиниколабораторный контроль. Профилактика общественная и личная. Негонококковые уретриты.
ВИЧ-инфекция. Распространенность. Возбудитель, особенности его
биологических свойств, клетки-мишени в организме человека. Доказанные пути заражения, группы риска. Течение ВИЧ-инфекции, инкубационный период, стадия первичных проявлений, стадия вторичных
проявлений, терминальная стадия - СПИД.
Заболевания кожи и слизистых оболочек как возможные маркеры
ВИЧ-инфекции: саркома Капоши, себорейный дерматит, кандидоз,
простой и опоясывающий герпес, остроконечные кондиломы, контагиозный моллюск, волосатая лейкоплакия языка. Особенности течения этих заболеваний, указывающие на целесообразность обследования больных на ВИЧ-инфекцию (возраст, локализация, резистент-
ность к проводимой терапии, склонность к более тяжелому течению
при некоторых из них). Лабораторная диагностика. Профилактика.
5.2. Разделы дисциплины и виды занятий
№
п/п
1
Раздел
дисциплины
Аллергические за-
Год обучения
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу
Формы контроля
(часы)
Л
ПЗ
СР
2
6
6
11
Собеседование
2
6
6
14
Собеседование
болевания кожи
2
Папулезные дерматозы
3
Нейродерматозы
2
4
5
11
Собеседование
4
Пузырные дерматозы. Коллагенозы.
2
4
4
10
Собеседование
5
Грибковые заболевания кожи
2
4
5
15
Собеседование
6
Инфекционные
и
паразитарные заболевания кожи
2
4
4
8
Собеседование
7
Вирусные заболевания.
2
4
2
10
Собеседование
8
Сифилис
4
4
11
Собеседование
9
ИППП
4
4
10
Собеседование
Итого
40
40
100
Итоговый контроль:
зачет
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины
СПИСОК ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1.
Кожные болезни и инфекции передаваемые половым путем. Под редакцией
Ю.С.Бутова. М., Медицина 2002г.
2.
Болезни кожи и инфекции передаваемые половым путем. Справочник.
Ю.К.Скрипкин, Г.Д.Селисский, С.М Федоров. М., Медицинское информационное
агенство, 2003г.
3.
Фицпатрик/Джонсон; Дерматология. Атлас-справочник Практика 1999
4.
Дерматовенерология. Учебник для студентов высших медицинских учебных заведений. Под ред. Е.В.Соколовского М.: Издательский центр «Академия» 2007г.
5.
Кубанова А.А., Акимов В.Г. Дифференциальная диагностика и лечение
кожных болезней. Атлас – справочник.-М.: МИА, 2009.
СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО РАЗДЕЛАМ
ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИИ
1.Адаскевич, В.П. Воспалительные кожные заболевания. Минск: ООО “Доктор
Дизайн”, 2003. – 120с.
2.Адаскевич, В.П. Диагностические индексы в дерматологии. М.:Медицинская
книга, 2004. – 165с.
3.Адаскевич, В.П. Дерматозы эозинофильные и нейтрофильные. М.:Н.Новгород,
2001. – 272с.
4.Адаскевич, В.П. Неотложные состояния в дерматологии. М.:Ольга, 2000. – 144с.
5.Родионов, А.Н. Справочник по кожным и венерическим заболеваниям.
СПб.:Питер, 2005.
6.Дарвей, Э. Акне: карманный справочник. М.:МЕДпресс-информ, 2005.
7.Корсун, В.Ф. Фитотерапия кожных болезней: справочник. Минск:Беларусь,
2001. – 446с.
8.Немедикаментозная реабилитация больных с заболеваниями кожи и волос.
М.:МЕДпресс-информ, 2005. – 160с.
9.Биткина, О.А. Заболевания, вызываемые вирусом папилломы человека: учеб.
пособие для студентов и врачей. М.:Медицинская книга; Нижний Новгород:
НГМА, 2004. – 40с.
10.Васильева, Е.С. Чистая кожа. М.:Миклош, 2006. – 129с.
11.Холден, К. Экзема и контактный дерматит: карманный справочник.
М.:МЕДпресс-информ, 2005. – 112с.
12.Беляев, Г.М. Псориаз. Псориатическая артропатия (Этиология, патогенез, диагностика, лечение, профилактика). М.: МЕДпресс-информ, 2005. – 272 с.
13.Степанова, Ж.В. Грибковые заболевания, диагностика и лечение. М.:Миклош,
2005. – 124с.
14.Клинико-морфологическая диагностика заболеваний кожи (атлас): учеб. пособие. М.:Медицина, 2005. – 432с.
15.Дерматология. Справочник практикующего врача. М.:Литтерра, 2005. – 480с.
16.Методы оценки показателей качества жизни у больных дерматозом. Клиническая геронтология. - 2006.
17.Кусов, В.В. Справочник дерматолога: справочное издание. М.:БИНОМ, 2006. –
400с.
18.Адаскевич, В.П. Диагностические индексы в дерматологии. М.:Медицинская
книга, 2004. – 65с.
19.Общая врачебная практика по Джону Нобелю. Кн. 2. Психические расстройства. Болезни сердца и сосудов. Болезни органов дыхания. Кожные болезни. Эндокринные болезни. М.:Практика, 2005. – 504с.
20.Атопический дерматит: школа для пациентов и их родственников: монография.
А.Н.Львов. М.:Миклош, 2005. – 102с.
21.Мяделец, О.Д. Морфофункциональная дерматология. М.:Медицинская литература, 2006. – 752с.
22.Адаскевич, В.П. Кожные и венерические болезни: учебное руководство.
М.:Медицинская литература, 2006. – 672с.
23.Короткий, Н.Г. Кожные и венерические болезни: учебник. М.:МИА, 2007. –
336с.
24.Клинико-морфологическая диагностика и принципы лечения кожных болезней: руководство для врачей. М.:Медицина, 2006. – 512с.
25.Мачарадзе, Д.Ш. Атопический дерматит у детей: актуальные вопросы медицины. М.:ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 384с.
26.Справочник по кожным и венерическим забалеваниям. Ред. А.Н. Родионов. 3-е
изд., испр. и доп. – М.:”Бизнессофт”:ИДДК:Бук-Пресс, 2006.
27.Романенко, И.М. Лечение кожных и венерических болезней. М.:МИА, 2006. –
904с.
28.Елькин, В.Д. Атопический дерматит. Лечение и профилактика: учебное пособие для студентов высших медицинских заведений. Ростов н/Д:Феникс, 2007. –
92с.
29.Аллергические болезни кровеносных сосудов кожи: руководство для врачей.
Луганск:Элтон-2, 2006. – 168с.
30.Акне и розацеа. Ред. Н.Н.Потекаев. М.:БИНОМ, 2007. – 216с.
31.Лечение аллергических болезней у детей. Ред. И.И.Балаболкин. М.:МИА, 2008.
– 352с.
32.Кожные и венерические болезни. О.Л.Мванов. М.:Шико, 2006. – 480с.
33.Типовой учебный план и образовательно-профессиональная программа подготовки в клинической ординатуре по специальности 040104 – Дерматовенерология:
учебно-методический комплекс. М.:Российский гос.мед.ун-т, 2004. – 66с.
34.Прохоренков, В.И. Отечественные дерматовенерологи.:биографический справочник. М.:Медицинская книга, 2003. – 213с.
35.Типовая программа дополнительного образования врачей по дерматовенерологии. М.:ФГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2006. – 144с.
36.Актуальные вопросы дерматовенерологии: Материалы научно-практической
конференции. Красноярск:Издательство КрасГМА, 2003. – 388с.
37.Полимеразная цепная реакция и её применение для диагностики в дерматовенерологии: учебное пособие. Ред. А.А.Воробьёв. М.:МИА, 2004. – 72с.
38.Клинические рекомендации. Дерматовенерология. Ред. А.А.Кубанова.
М.:ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 320с.
39.Актуальные вопросы дерматовенерологии: (сб. науч. Тр. Обл. науч.-практ.
Конф. Дерматовенерологов Тюменской области). Под ред. С.Л.Матусевича; Тюменская гос. мед. Акад., Каф. Кожных и венерических болезней, Тюменский обл.
кожно-венерологический диспансер, Науч. Центр профилактического и лечебного
питания ТЮМНЦ СО РАМН. Тюмень: Вектор Бук, 1998. – 160с.
в) программное обеспечение: общесистемное и прикладное программное
обеспечение.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
Интернет ресурсы, отвечающие тематике дисциплины, в том числе:
http://ruscience.newmail.ru/
http://www.rmj.ru
http://www.fbm.msu.ru/Science
http://www.rusmedserv.com/
http://www.sibmed.ru/
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- Аудитория, оснащенная посадочными местами, столами, доской и мелом;
- Баннеры, схемы лабораторной диагностики, информационные стенды;
- Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран);
- Компьютерный класс с выходом в интернет;
9. Требования к уровню освоения содержания программы
Обучение аспирантов включает аудиторную (лекции и практические занятия) работу и самостоятельную внеаудиторную работу.
Лекции читаются до начала практических занятий. Практические занятия
проводятся в течение учебного года. В ходе практических занятий уровень освоения содержания программы контролируется путем собеседований с обучающимися и проверками выполнения практических работ. Практические работы предусматривают работу с данными, полученными аспирантом в ходе выполнение его
плановой НИР в соответствии с темами практических занятий.
Результаты практических работ ложатся в основу подготавливаемой работы, которая представляется в виде научной статьи по теме планируемой диссертационной работы (в сроки, согласованные с научным руководителем) и защищается на научно-практической конференции в форме доклада с мультимедийным сопровождением. Оценки работы выставляются коллегиально научным руководителем, заведующим кафедрой и доцентами кафедры, проводившими обучение.
В конце обучения аспирант должен провести 1 открытое занятие (по выбору
аспиранта) с обязательным приглашением заведующего кафедрой, доцентов и ответственного за обучение на цикле.