Психологи образования2015 Программа.pages

НА БАЗЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ МЕТОДОЛОГИИ
14 декабря 2015 года состоится
ПЯТАЯ ГОРОДСКАЯ
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«Комплексная психологическая помощь в образовании и здравоохранении»
Организаторы конференции:
специалисты в психологии образования
РГПУ ИМ. Герцена и ГБОУ ЦППРК Адмиралтейского района Санкт-Петербурга
Место проведения: ул. Достоевского д. 17/19 третий этаж, конференц-зал, Высшая Школа Методологии
Порядок работы конференции:
Регистрация участников 14.00 – 14.30
Открытие конференции 14.30 – 14.45
Антонова Т.И. директор ГБОУ ЦППРК Приветствие
Кораблина Е.П. профессор РГПУ им. А.И. Герцена Вступительное слово
Алехин А.Н. зав. кафедры клинической психологии и психологической помощи, профессор
Напутственная речь
ВЫСТУПЛЕНИЕ С ДОКЛАДАМИ:
Александрова И.И. заместитель директора
ГБОУ ЦППРК
Адмиралтейского района СПб
Опыт оптимизации организационно-педагогической работы для повышения качества
образования и эффективности комплексной помощи участникам образовательного процесса.
Акулова С.В., Березина Н.В. педагоги - психологи ГБОУ ЦППРК Адмиралтейского района СПб
Детско-родительский тренинг как эффективная форма гармонизации отношений в семье.
Баканова А.А. доцент кафедры клинической психологии и психологической помощи РГПУ им. А.И.
Герцена К вопросу о танатологической подготовке психологов
Вотрин А.В. студент института педагогики и психологии РГПУ им. А.И.Герцена,
Е.Е.,
Малкова
профессор кафедры клинической психологии и психологической помощи РГПУ им.
А.И.Герцена Анализ современных моделей реабилитации наркозависимых
Гурьев В.С., , студент Института педагогики и психологии РГПУ им. А.И. Герцена Николаева
А.В, студент Института педагогики и психологии ., РГПУ им. А.И. Герцена, Малкова Е.Е., ,
профессор кафедры клинической психологии и психологической помощи РГПУ им. А.И.Герцена
Проблема популяризации деструктивных культов на примере деятельности «Церкви
саентологии»
Зайченко Т.Г, заведующая научно-методическим отделом,
района СПб
ГБОУ ЦППРК Адмиралтейского
Проектная деятельность – показатель эффективности рабочих программ
образовательных учреждений
Ивановна Т.И заведующий ., ГБДОУ № 83, Козлова Г.Г., , учитель-дефектолог ГБДОУ № 83,
Воронич Е.А.,
, педагог-психолог ГБДОУ № 83 Фрунзенского района СПб Психолого-
педагогическая поддержка детей в условиях ФГОС ДО
Зиновьева О.Г. учитель-логопед ГБДОУ № 83, Ушакова А. В., учитель-логопед ГБДОУ № 83
Фрунзенского района СПб Профилактика нарушений письменной речи у дошкольников
Андреева Е. Г. педагог-психолог, Антонова Т.И. директор ГБОУ ЦППРК Адмиралтейского
района СПб Коррекционно-развивающая социально-психологическая программа «Вектор»
Николаева А.В.,
В.С.,
студент Института педагогики и психологии РГПУ им. А.И. Герцена, Гурьев
студент Института педагогики и психологии РГПУ им. А.И. Герцена, Малкова Е.Е.,
профессор кафедры клинической психологии и психологической помощи РГПУ им. А.И. Герцена
Клинико-психологические характеристики мужчин пожилого возраста при раке
предстательной железы
Романченко И.А. методист ГБОУ ЦППРК Адмиралтейского района, СПб, доцент кафедры
клинической психологии и психологической помощи РГПУ им. А.И. Герцена Полезные советы по
управлению стрессом (флеш-тренинг)
СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ
Гагаринова С.В. заведующая ГБДОУ № 60 «Гнездышко Фрунзенского района СПб Литвиненко
Н.П. психолог ГБДОУ № 60 Васильева Д.В. воспитатель ГБДОУ № 60 Использование
современных оздоровительных технологий в работе с детьми дошкольного возраста
Двинин А.П.
профессор кафедры менеджмента НОУ Российский новый университет
Романченко И.А. методист ГБОУ ЦППРК Адмиралтейского района, СПб, доцент кафедры
клинической психологии и психологической помощи РГПУ им. А.И. Герцена Психодиагностика в
сопровождении образовательно процесса
Ефимова Г.А. заведующая отделом профилактики зависимого поведения ГБОУ ЦППРК
Адмиралтейского района СПб Причины возникновения аддиктивного поведения у подростков
Ермакова Н.Г., доцент кафедры клинической психологии и психологической помощи РГПУ им.
А.И. Герцена Концепция психологической реабилитации больных с последствиями инсульта
в условиях восстановительного лечения.
Евсеева М.А. методист, социальный педагог ГБОУ ЦППРК Адмиралтейского района СПб
Бледных С.А. социальный педагог ГБОУ СОШ № 263 Адмиралтейского района СПб Диагностика
в работе социального педагога как средство эффективности решения социальнопедагогических задач.
Ивановна С.А. заведующий отделом, учитель-логопед ГБОУ ЦППРК Адмиралтейского района
СПб, Иванова Л.А. специалист по социальной работе ЦСРИ Выборгского района СПб
Гендерный подход в педагогике.
Кораблина Е.П., профессор РГПУ им. А.И. Герцена, Грибанова О.Н., магистр РГПУ им. А.И.
Герцена Взаимоотношение внимания и тревожности при подготовке специалистовпсихологов
Петрова Е.И. социальный педагог
ГБОУ ЦППРК Адмиралтейского района СПб Творческая
мастерская дошкольников «Волшебная изонить»
Платонова Е. В. ГБОУ СОШ № 241 Адмиралтейского района СПб Семья как одна из базовых
ценностей в преподавании обществоведческих дисциплин
Тимошенко Л.В, социальный педагог БОУ ЦППРК Адмиралтейского района СПб Основные
направления работы социального педагога в образовательном учреждении.
Кораблина Е.П. профессор РГПУ им. А.И. Герцена, Красикова М.В. аспирант РГПУ им. А.И.
Герцена Согласование ролевых ожиданий и притязаний студенческой молодежи в период
выбора брачного партнера