Аннотация по дисциплине «Дерматовенерология» 1. Трудоёмкость дисциплины

Аннотация по дисциплине
«Дерматовенерология»
1. Трудоёмкость дисциплины
№
Тип занятия
1
2
3
4
5
Часы
Лекции
Практические занятия
Контроль самостоятельной работы
Контроль (экзаменационные/зачетные часы) (0 *)
Самостоятельная работа
Общая трудоёмкость (в часах)
14,00
32,00
2,00
36,00
24,00
108,00
2. Цели и задачи дисциплины
Цель
Цель – формирование у студентов знаний по основам распознавания наиболее часто встречающихся кожных и венерических заболеваний и навыкам лечения и профилактики этих
заболеваний.
Задачи
1 дать представление об удельном вес и социальной значимости кожных и венерических заболеваний в общей патологии человека и о роли их своевременной диагностики и
лечения в профилактике заболеваемости, о формах диспансеризации больных;
2 показать особенности и возможности современных методов обследования и лечения, к которым следует прибегать в общей системе клинического обследования и лечения
больного;
3 ознакомить с патогенезом, клиническими признаками и лечением дерматологических заболеваний, встречающихся практическому врачу в его работе;
4 изучить патогистологические процессы, происходящие в коже при кожной патологии или кожных проявлениях внутренних болезней;
5 обучить студентов практическим навыкам в диагностике и лечении больных, в том числе, методам осмотра, пальпации, поскабливания, надавливания зондом, диаскопии,
наложения дерматологических тестов, определению симптома Никольского, постановки пробы Бальзера и т.д. и лечебным манипуляциям: туширования, наложение
лекарственных форм, перевязка больного, исследование материала на бледную трепонему, забор этого материала, взятие уретральных мазков и соскобов, исследование мочи с
помощью стаканных проб и т.д.
6 формирование у студентов навыков изучения научной литературы, подготовки рефератов по современным научным проблемам в области дерматовенерологии;
7 формирование у студентов навыков общения и взаимодействия с коллективом.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
№
Индекс
Компетенция
Уровень
сформированнности
Дескриптор
Описания
Формы контроля
25
ПК-17
способностью и готовностью выявлять
у пациентов основные патологические
симптомы и синдромы заболеваний,
используя знания основ медикобиологических и клинических
дисциплин с учетом законов течения
патологии по органам, системам и
организма в целом, анализировать
закономерности функционирования
различных органов и систем при
различных заболеваниях и
патологических процессах,
использовать алгоритм постановки
диагноза (основного, сопутствующего,
осложнений) с учетом Международной
статистической классификации
болезней и проблем, связанных со
здоровьем (МКБ), выполнять основные
диагностические мероприятия по
выявлению неотложных и угрожающих
жизни состояний
Базовый
Знать
об удельном весе и социальной История болезни;
з н а ч и м о с т и з а р а з н ы х к о ж н ы х Собеседование;
заболеваний в общей патологии Тестирование
человека и о роли их своевременной
диагностики и лечения в профилактике
заболеваемости, о формах
диспансеризации больных; способы и
современные методы обследования и
лечения заразных кожных болезней;
патогенез, клинические признаки
заразных дерматологических
заболеваний, встречающихся
практическому врачу в его работе;
патогистологические процессы,
происходящие в коже при заразной
кожной патологии.
Уметь
Собрать анамнез у больного заразным История болезни;
кожным заболеванием; осмотреть Собеседование;
кожу, волосы, ногти, слизистые Тестирование
оболочки, кранную кайму губ у
взрослых; клинически определять
первичные и вторичные
морфологические элементы на коже,
губах и слизистой оболочке полости
рта; определять по вторичным
морфологическим элементам
предшествовавшие им первичные
морфологические элементы; описывать
клиническую картину поражения кожи
и слизистой оболочки полости рта у
взрослых; составить амбулаторную
историю болезни больного, в том числе
и с высыпаниями на слизистой
оболочке полости рта и губах;
диагностировать заболевания,
составлять план лечения и вторичной
профилактики больных с дерматозами,
при которых врач должен
восстанавливать здоровье пациента или
оказать ему первую помощь;
предположить у больного заболевание,
о клинике которого студенты разных
факультетов должны иметь
представление; выписывать рецепты
препаратов на основные лекарственные
формы для общего и наружного
применения; применять наружные
лекарственные формы при различных
дерматозах;пользоваться учебной,
научной, научно-популярной
литературой, сетью Интернет для
Владеть
профессиональной деятельности.
навыками
п р о в е д е н и я История болезни;
диагностического поскабливания, Собеседование;
диаскопии; навыками диагностики Тестирование
заразных кожных заболеваний;
навыками забора материала для
выявления чесоточного клеща,
патогенных грибов; навыками
пользования лампой Вуда для
диагностики микроспории; навыками
взятия патологического материала для
выявления дрожжевых грибов;
навыками заполнения экстренных
извещений на больных с заразными
кожными заболеваниями; навыками
удаления элементов контагиозного
моллюска; навыками проведения
пробы Бальцера; навыками проведения
дезинфекцию рук и инструментов при
работе с больными заразными
кожными и венерическими
заболеваниями.
28
ПК-20
способностью и готовностью назначать
больным адекватное (терапевтическое
и хирургическое) лечение в
соответствии с выставленным
диагнозом, осуществлять алгоритм
выбора медикаментозной и
немедикаментозной терапии больным с
инфекционными и неинфекционными
заболеваниями, к ведению
физиологической беременности,
приему родов
Базовый
Знать
об удельном весе и социальной История болезни;
значимости венерических заболеваний Собеседование;
в общей патологии человека и о роли Тестирование
их своевременной диагностики и
лечения в профилактике
заболеваемости, о формах
диспансеризации больных; способы и
современные методы обследования и
лечения венерических болезней;
патогенез, клинические признаки
венерических заболеваний,
встречающихся практическому врачу в
его работе; патогистологические
процессы, происходящие в коже при
венерической патологии.
Уметь
Собрать анамнез у больного заразным Собеседование;
кожным заболеванием; осмотреть Тестирование
кожу, волосы, ногти, слизистые
оболочки, кранную кайму губ у
взрослых; клинически определять
первичные и вторичные
морфологические элементы на коже,
губах и слизистой оболочке полости
рта; определять по вторичным
морфологическим элементам
предшествовавшие им первичные
морфологические элементы; описывать
клиническую картину поражения кожи
и слизистой оболочки полости рта у
взрослых; составить амбулаторную
историю болезни больного, в том числе
и с высыпаниями на слизистой
оболочке полости рта и губах;
диагностировать заболевания,
составлять план лечения и вторичной
профилактики больных с дерматозами,
при которых врач должен
восстанавливать здоровье пациента или
оказать ему первую помощь;
предположить у больного заболевание,
о клинике которого студенты разных
факультетов должны иметь
представление; выписывать рецепты
препаратов на основные лекарственные
формы для общего и наружного
применения; применять наружные
лекарственные формы при различных
дерматозах;пользоваться учебной,
научной, научно-популярной
литературой, сетью Интернет для
Владеть
13
ПК-5
способностью и готовностью
проводить и интерпретировать опрос,
физикальный осмотр, клиническое
обследование, результаты современных
лабораторно-инструментальных
исследований, морфологического
анализа биопсийного, операционного и
секционного материала, написать
медицинскую карту амбулаторного и
стационарного больного
Базовый
Знать
профессиональной деятельности.
навыками взятия патологического Собеседование;
материала для выявления гонококка, Тестирование
хламидий, трихомонад, дрожжевых
грибов; навыками профилактики
гонорейных заболеваний глаз у
новорожденных; навыками заполнения
экстренных извещений на больных с
венерическими заболеваниями;
навыками исследования мочи с
помощью стаканных проб; навыками
проведения дезинфекцию рук и
инструментов при работе с больными
заразными кожными и венерическими
заболеваниями.
об удельном весе и социальной История болезни;
значимости кожных заболеваний в Собеседование;
общей патологии человека и о роли их Тестирование
своевременной диагностики и лечения
в профилактике заболеваемости, о
формах диспансеризации больных;
способы и современные методы
обследования и лечения кожных
болезней; патогенез, клинические
признаки дерматологических
заболеваний, встречающихся
практическому врачу в его работе;
патогистологические процессы,
происходящие в коже при кожной
патологии или кожных проявлениях
внутренних болезней;
Уметь
Cобрать анамнез у больного кожным История болезни;
заболеванием; осмотреть кожу, волосы, Собеседование;
ногти, слизистые оболочки, кранную Тестирование
кайму губ у взрослых; клинически
определять первичные и вторичные
морфологические элементы на коже,
губах и слизистой оболочке полости
рта; определять по вторичным
морфологическим элементам
предшествовавшие им первичные
морфологические элементы; описывать
клиническую картину поражения кожи
и слизистой оболочки полости рта у
взрослых; составить амбулаторную
историю болезни больного, в том числе
и с высыпаниями на слизистой
оболочке полости рта и губах;
диагностировать заболевания,
составлять план лечения и вторичной
профилактики больных с дерматозами,
при которых врач должен
восстанавливать здоровье пациента или
оказать ему первую помощь;
предположить у больного заболевание,
о клинике которого студенты разных
факультетов должны иметь
представление; выписывать рецепты
препаратов на основные лекарственные
формы для общего и наружного
применения; применять наружные
лекарственные формы при различных
дерматозах; пользоваться учебной,
научной, научно-популярной
литературой, сетью Интернет для
профессиональной деятельности.
Владеть
навыками по постановки и оценки История болезни;
кожных проб; навыками проведения Собеседование;
диагностического поскабливания Тестирование
(вызывать псориатические феномены),
диаскопии, определения сетки
Уикхема; навыками оценки
изоморфной реакции Кебнера;
навыками приготовления мазковотпечатков и распознавания
акантолитических клеток; навыками
определения
основных
патогномоничных симптомов при
дерматозах; навыками определения
дермографизма; навыками пользования
лампой Вуда для диагностики красной
волчанки и красного плоского лишая
на красной кайме губ.
4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов
учебных занятий
№ п/п
Наименование модуля дисциплины
1 Модуль «Общая дерматология. Неинфекционные заболевания кожи»
Трудоемкость
модуля
з.е.
часы
0,85
30,50
Содержание модуля
1 История развития дерматовенерологии. Общие принципы диагностики и
лечения кожных и венерических заболеваний.
2 Аллергодерматозы (дерматиты, токсидермии, экзема, нейродерматозы).
Профессиональные заболевания кожи.
3 Аутоиммунные заболевания кожи. Эпидемиология, этиопатогенез. Клиника,
диагностика, лечение.
4 Анатомия и гистология кожи. Патогистология. Первичные и вторичные
морфологические элементы. Методика обследования кожного больного.
Основные принципы лечения кожных больных.
5 Псориаз. Красный плоский лишай. Розовый лишай. Этиопатогенез, клиника,
диагностика, лечение. Курация больных.
2 Модуль «Инфекционные заболевания кожи»
0,51
3 Модуль «Венерические болезни»
0,64
6 Аллергодерматозы (дерматит, токсидермия, экзема, профессиональные
заболевания кожи химической этиологии). Нейродерматозы (кожный зуд,
почесуха, нейродермит, крапивница, атопический дерматит). Этиопатогенез,
клиника, диагностика, лечение. Курация больных.
7 Пузырные дерматозы. Васкулиты. Склеродермия. Красная волчанка.
Этиопатогенез, клиника, диагностика, лечение. Курация больных.
8 Работа с лекционным материалом, учебниками
9 Ведение больных в клинике под контролем преподавателя, заполнение и
ведение учебных историй болезни.
10 Подготовка рефератов, докладов
11 Решение тестовых заданий, ситуационных задач, подготовка к
промежуточной аттестации.
18,50 1 Грибковые заболевания кожи. Классификация, клиника, дифференциальная
диагностика, лечение.
2 Грибковые заболевания кожи. Кератомикозы, трихомикозы, микозы кистей и
стоп. Эпидемиология, этиопатогенез, клиника. Кандидозы. Лабораторная
диагностика. Принципы лечения и профилактики. Амбулаторный приём.
3 Туберкулёз кожи. Пиодермии. Чесотка. Педикулёз. Вирусные дерматозы.
Профессиональные заболевания кожи инфекционной природы.
Эпидемиология, этиопатогенез, клиника. Принципы лечения и
профилактики.
4 Работа с лекционным материалом, учебниками.
5 Ведение больных в клинике под контролем преподавателя, заполнение и
ведение учебных историй болезни.
6 Ведение больных в клинике под контролем преподавателя
7 Решение тестовых заданий, ситуационных задач, подготовка к
промежуточной аттестации.
23,00 1 Учение о заболеваниях, передающихся половым путем. Особенности течения
приобретенного сифилиса.
2 Врождённый сифилис. Методы диагностики и принципы лечения сифилиса.
3 Гонококковая инфекция у мужчин. Негонококковые уретриты. Принципы
диагностики, лечения и профилактики.
4 Введение в венерологию. Классификация ИППП. Особенности обследования
венерических больных. Сифилис приобретённый первичный, вторичный,
третичный. Врождённый сифилис. Эпидемиология, этиопатогенез, клиника.
Лабораторная диагностика, принципы лечения и профилактики сифилиса.
5 Гонококковая инфекция, негонококковые уретриты у мужчин.
Эпидемиология, этиопатогенез, клиника. Лабораторная диагностика,
принципы лечения и профилактики. Амбулаторный приём. Кожные
проявления ВИЧ-инфекции. Тестирование.
6 Работа с лекционным материалом, учебниками
7 Ведение больных в клинике под контролем преподавателя, заполнение и
ведение учебных историй болезни.
8 Подготовка рефератов, докладов
9 Решение тестовых заданий, ситуационных задач, подготовка к
промежуточной аттестации.