Б3.В.ОД.11 ОСНОВЫ ПСИХОТЕРАПИИ Цель изучения

Б3.В.ОД.11 ОСНОВЫ ПСИХОТЕРАПИИ
Цель изучения
дисциплины
Содержание
дисциплины
Формируемые
компетенции
Наименования
дисциплин,
необходимых
для
освоения
данной дисциплины
Знания, умения и
навыки,
получаемые
в
результате
изучения дисциплины




Формы
промежуточного
контроля знаний
Цель курса является реализация требований к освоению соответствующих
компонентов общекультурных и профессиональных компетенций по
направлению «Психология» и приобретение студентами системных и
глубоких теоретических знаний, умений и практических навыков
психотерапии.
Психотерапия в системе знания и практики. Понятие «психотерапия»
и его основные определения. Психотерапия и психиатрия. Психотерапия и
психология, ее соотношение с фундаментальной, прикладной,
практической психологией. Психотерапия и психокоррекция.
Основные типы психотерапии. Субъект и объект психотерапии.
Этические аспекты психотерапии. Различные
основания
для
классификации
типов психотерапии.Субъект и объект психотерапии.
Этические принципы деятельности психотерапевта. Типы клиентов.
Основные направления психотерапии: краткая характеристика.
Суггестивные
методы
в
психотерапии.
Психоанализ
и
психоаналитически ориентированная психотерапия. «Аналитическая
психология» К.Г. Юнга. Поведенческая терапия.Гештальтпсихология и
гештальттерапия. Экзистенциально-гуманистическая психотерапия.
Когнитивная психотерапия.
ОК-7, ПК-4,5,13,18
«Основы патопсихологии», «Общая психология», «Анатомия ЦНС»,
«Физиология ВНД», «Общий психологический практикум», а также на
школьных знаниях в области биологии, естествознания, мировой
художественной культуры и пр.
В результате изучения дисциплины «Основы психотерапии» студенты
должны:
Владеть:
-приемами восприятия личности другого, эмпатии , установления
доверительного контакта и диалога, убеждения и поддержки людей;
уметь:
выявлять специфику психического функционирования человека с учетом
особенностей возрастных этапов, кризисов развития:
осуществлять
стандартные
базовые
процедуры
организации
психологической помощи с использованием традиционных методов и
технологий;
сравнивать и анализировать различные направления психотерапии по
основным характеристикам психотерапевтических подходов;
основные типы психотерапии: различные основания классификации;
основные этапы развития психотерапии;
роль и позицию психотерапевта в различных психотерапевтических
традициях;
этические аспекты психотерапевтической работы;
теоретические основы важнейших психотерапевтических направлений:
особенности применения в индивидуальной и в некоторых случаях групповой формах, специфику применения при различных личностных
расстройствах;
Собеседование, тестирование, защита рефератов, Экспресс-опрос,
решение задач, тестирование, контрольная работа, дискуссия