первое высшее техническое учебное заведение россии

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано
Утверждаю
Руководитель ООП
по направлению
230100.62
доц. Е.Б. Мазаков
Зав. кафедрой ИС и ВТ
доц. Е.Б. Мазаков
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Направление: 230100.62 – Информатика и вычислительная техника
Профиль подготовки:
– Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Составитель доцент
А.К. Хмельницкий
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2012
1. Цель и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины – дать знания и умения использовать сетевые
технологии при проектировании и создании сетей и автоматизированных информационных
систем. Сетевые технологии представляют собой одно из направлений развития систем
обработки
данных,
которое
возникло
в
связи
с
необходимостью
объединения
территориально рассредоточенных вычислительных средств в единую систему. Сетевые
технологии обеспечивают пользователю широкий набор услуг и позволяют создавать целый
ряд различных по назначению автоматизированных систем распределенной обработки
информации.
Задачи дисциплины – ознакомление студентов с теоретическими основами
кодирования
сигналов
и
сообщений;
освоение
ими
теоретических
основ
телекоммуникационных систем; изучение архитектур и принципов построения локальных и
региональных сетей; анализ методов адресации и маршрутизации территориальных сетей.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина
«Сетевые
технологии»
входит
в
состав
вариационной
части
профессионального цикла подготовки бакалавров по направлению «Информатика и
вычислительная техника» и изучается студентами в течение одного семестра после
дисциплин естественнонаучного и математического цикла: математики, математической
логики
и
теории
алгоритмов,
а
также
дисциплин:
сети
и
телекоммуникации,
информационные технологии, базы данных и др.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ПК-1 – разрабатывать бизнес-планы и технические задания на оснащение отделов,
лабораторий, офисов компьютерным и сетевым оборудованием;
ПК-2 – осваивать методики использования программных средств для решения
практических задач.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: основные понятия сетей; архитектуры систем и сетей; структуры сетей, современных
аппаратных и программных средств построения сетей; основные принципы проектирования,
разработки
Internet
приложений;
функциональные
возможности
и
технические
характеристики основных компонентов систем и сетей ЭВМ; основные правила работы
пользователя с системами и сетями ЭВМ.
Уметь: использовать системные и прикладные программы для анализа работы сервера и
диагностики сетей.
Владеть: навыками подключения РС к локальной сети.
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Всего
Семестр
часов
8
55
55
Лекции
22
22
Практические занятия (ПЗ)
11
11
Лабораторные работы (ЛР)
22
22
Самостоятельная работа (всего)
53
53
Курсовой проект (работа)
–
–
Расчётно-графические работы
33
33
Работа с литературой
20
20
Вид промежуточной аттестации (зачёт, экзамен)
36
экзамен
Общая трудоёмкость,
часов
144
144
зач.ед.
4
4
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Семинары (С)
В том числе:
Реферат
Другие виды самостоятельной работы:
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№
п/п
1
2
Наименование раздела
дисциплины
Основные понятия и
задачи дисциплины:
«Сетевые технологии».
Архитектура и
топология сети.
Содержание раздела
Этапы развития сетевых технологий. Основные определения и термины. Классификация сетей. Интеграция
информационного сервиса пользователей; Коммуникационные и информационные сети. Каналы связи. Протоколы. Трафик. Преимущества использования сети. Протоколы сетей. Концепция архитектуры открытых систем
как основа построения цифровых сетей интегрального
обслуживания (ISDN).
Одноранговые и многоранговые сети. Сети с толстым и
тонким клиентом. Сравнительный анализ по стоимости
серверного обслуживания, стоимости рабочей станции,
защите информации, максимальному размеру сети,
удобству управления. Шина. Звезда. Кольцо. Гибридные
3
Основные сетевые
технологии и
кабельные системы.
4
Основы разработки
WEB приложений
топологии. Достоинства и недостатки. Анализ и синтез
топологической структуры магистральной и локальной
сети. Сравнительный анализ по стоимости организации,
надежности передачи данных, масштабируемости, защищенности от прослушивания, удобству и простоте
обслуживания.
Рассмотрение основных сетевых технологий: Ethernet,
Token Ring, Arcnet. Сравнительный анализ основных
сетевых технологий по кабельной системе, используемой
топологии, масштабируемости, надежности передачи
данных, стоимости, максимальной скорости передачи
данных, удобству и простоте обслуживания. Неэкранированная витая пара. Экранированная витая пара.
Коаксиальный кабель, волоконно-оптический кабель. Радио и инфракрасный канал. Сравнительный анализ по
стоимости, скорости передачи, защите от помех, размеру
линии связи, удобству прокладки, мобильности. Административное и оперативное управление сетью, управление режимами коммутации, адаптивная коммутация,
управление обменом информации в сетях. Адаптивная
маршрутизация. Архитектура узлов управления и коммутации ISDN. Пакеты в ISDN; оценка эффективности
сетей; перспективы развития ISDN. Широкополосные BISDN.
Структура web приложения. Формирование стиля web
приложения. Основные требования и принципы создания
web приложений. Этапы создания web приложений.
Язык разметки HTML. Язык HTML, как базовый язык,
для создания web
приложений. Структура языка.
Понятия тэга. Основные тэги языка, их синтаксис и
возможность использования.
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№
п/п
Наименование обеспечиваемых
(последующих) дисциплин
№ № разделов данной дисциплины,
необходимых для изучения
обеспечиваемых (последующих)
дисциплин
1
2
3
4
1
Эксплуатация средств ВТ
+
+
+
+
2
Проектирование и разработка
вычислительных систем
Выпускная квалификационная работа
+
+
+
+
+
+
+
+
3
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
Номер
раздела,
темы
Объем в часах по видам
Наименование разделов,
Тем дисциплины
Л
Основные понятия и задачи
дисциплины: «Сетевые технологии».
1.
ПЗ
ЛР
С
СРС
Всего
5
–
2
–
20
27
5
–
4
–
20
29
2.
Архитектура и топология сети.
3.
Основные сетевые технологии и
кабельные системы.
6
5
4
–
25
40
4.
Основы разработки WEB
приложений
6
6
12
–
24
48
22
11
22
0
89
144
ИТОГО:
6. Лабораторный практикум
№
п/п
№ раздела
дисциплины
1-3
Наименование лабораторных работ
2
4
Исследование пропускной способности локальной
сети.
Создание документа XML
3
4
Создание Web-сервисов
1
Трудоёмкость
(час.)
10
6
6
7. Практические занятия (семинары)
№
п\п
1
№ раздела
Наименование практических занятий
дисциплины
3
Описание Web-сервисов на языке WSDL
2
Трудоёмкость
(час.)
5
Разработка механизмов безопасности
4
6
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Курсовое проектирование учебным планом не предусмотрено.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
1.
Кольтюков,
Н.А.,
Белоусов
О.А.
Сетевые
технологии.
Учебное
пособие.
Рекомендовано УМО. Тамбов: ТГТУ, 2009. – 100 с.
2.
Бройдо В. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. Учебник для ВУЗов.
СПб.: Питер, 2006. – 474 с.
б) дополнительная литература
3.
Баканов В.М. Сетевые технологии. Учебное пособие. M.: МГУПИ, 2008. –105 c.
4.
Гладцын В.А., Кринкин К.В., Яновский В.В. Сервис-ориентированная архитектура.
Стандарты, алгоритмы, протоколы. Учебное пособие. СПб.:СПбГЭТУ«ЛЭТИ», 2006. – 108 с.
5.
Башлы Н.П. Современные сетевые технологии. Учебное пособие. М.: Горячая линия-
Телеком, 2006. – 334 с.
6.
Спортак М., Паппас. Ф. Компьютерные сети и сетевые технологии. Platinum Edition.
М.: ДиаСофт, 2005. – 720 с.
7.
Велихов А.В. Компьютерные сети. Учебное пособие по администрированию
локальных и объединенных сетей. М.: Новый издательский дом. 2005. – 466 с.
8.
Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы.
СПб. : Питер, 2004. – 864 с.
9.
Таненбаум, Э.С. Компьютерные сети. . – 4-е изд. – СПб. : Издательский дом «Питер»,
2004. – 992 с.
10. Анкудинов Г.И., Стрижаченко А.И. Сети ЭВМ и телекоммуникации. Архитектура и
протоколы: Учебное пособие. СПб.: СЗТУ, 2003. – 92 с.
11. Замятин Н.В. Цифровые сети интегрального обслуживания. Учебное пособие. Томск:
ТГУСУиР, 2003. — 198 с.
12. Дуглас Э. Камер Сети TCP/IP. Принципы, протоколы и структура– 4-е изд. – М.:
Издательский дом «Вильямс», 2003. – 880 с.
13. Столлингс, В. Современные компьютерные сети– 2-е изд. – СПб. : Издательский дом
«Питер», 2003. – 783 с.
14. Столлингс, В. Беспроводные линии связи и сети. М. : Издательский дом «Вильям»,
2003. – 640 с.
15. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. – СПб.: Питер, 2002. – 672 с.
16. Ибе О. Сети и удалённый доступ. Протоколы, проблемы решения: пер. с англ. М.:
ДМК Пресс, 2002. – 336 с.
17. Горячев А.В., Новакова Н.Е., Нисковский А. В., Полехин С.В. Основы сетевых
технологий. Учебное пособие. СПб.: СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2000. – 64 с.
18. Новиков Ю.В., Кондратенко С.В. Локальные сети: архитектура, алгоритмы,
проектирование. М.: ЭКОМ, 2000. – 312 с.
19. Ногл М. TCP/IP. Учебник. М.: ДМК Пресс, 2001. – 480 с.
20. Кульгин М. Технологии корпоративных сетей. – СПб.: Питер, 2000. – 704 с.
в) программное обеспечение
г) информационно-справочные и поисковые системы: ресурсы Интернет.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Специализированные аудитории, оснащённые ПК с вышеперечисленным ПО.
_____________________________________________________________________________
Разработчик
кафедра ИС и ВТ
доцент А.К. Хмельницкий