Учебная практика 2

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ознакомительная
для направления: 080200 «Менеджмент»
Профиль подготовки: финансовый менеджмент
Квалификация выпускника: бакалавр
Тюмень, 2010
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с
учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению 080200 «Менеджмент» и
профилю подготовки «Финансовый менеджмент».
.
Разработчик программы:
доцент
_________________
Васильев Е.В.
_________________
Гусарова М.С.
Рецензент программы:
доцент
Программа одобрена на заседании кафедры менеджмента от 28 декабря 2010
года, протокол № 4.
1. Цели практики
Ознакомление студентов с деятельностью организациями, ведущими деятельность в
сфере финансов и на инвестиционном рынке г. Тюмени и их деятельностью.
2. Задачи практики
 формирование системы знаний в области экономики и менеджмента;
 создание практической основы подготовки студента как специалиста-менеджера, со
специализацией в области финансов;
 получение общих представлений о финансово-экономической деятельности
организации;
 получение представлений о месте и роли менеджера на предприятии;
 получение комплекса первоначальных практических знаний и навыков,
необходимых для успешного освоения специальных дисциплин.
В период прохождения практики студент проходит дополнительный теоретический
курс, ведет самостоятельную работу с экономической литературой, знакомится с
особенностями управления в действующих кредитных, финансовых, страховых и т.п.
организациях.
3. Место практики в структуре ООП обучающегося
Прохождение учебной практики базируется на знаниях, умениях и навыках,
приобретенных студентами в ходе изучения дисциплин «Экономическая теория», «История
менеджмента», «Математика», «Информационные технологии в менеджменте»,
«Корпоративная социальная ответственность», «Концепции современного естествознания»,
«Деловое администрирование».
Для успешного прохождения практики студент должен:
знать:
- основные макроэкономические показатели, сущности основных категорий,
закономерностей и методов экономического управления предприятием;
уметь:
- использовать экономический инструментарий для анализа деятельности
предприятия;
владеть:
- знаниями по дисциплинам, входящим в гуманитарный, социальный и
экономический цикл;
- логическими принципами построения информации, методологией самоподготовки
и выполнения самостоятельный работ.
Учебная практика служит основой для освоения таких дисциплин как «Статистика»,
«Методы принятия управленческих решений», «Экономико-математические методы»,
«Теория менеджмента», «Управление изменениями», «Маркетинг», «Экономика
предприятия».
4. Формы проведения практики
Форма организации практики: групповая.
Руководителем ознакомительной практики назначается преподаватель выпускающей
кафедры с привлечением к проведению занятий значимых специалистов в области
коммерции и финансов.
5. Место и время проведения практики
Практика проводится после окончания теоретических занятий во 2-м семестре. Сроки
начала и окончания практики определяются графиком учебного процесса.
Продолжительность практики две недели. Общая трудоемкость практики составляет 3
зачетных единиц, 108 часов.
Учебная ознакомительная практика проводится в университете в виде дополнительного
теоретического курса, а так же в виде экскурсий банках, инвестиционных, страховых
компаниях и других предприятиях работающих в финансовой сфере.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
Процесс прохождения учебной практики направлен на формирование следующих
компетенций:
Общекультурные компетенции:
ОК-5 - владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и
анализу информации, постановке цели и выбору путей еѐ достижения;
ОК-7 - готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-10 - стремление к личностному и профессиональному саморазвитию;
ОК-12 - осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием
высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.
Общепрофессиональные компетенции:
ПК-8 - способность оценивать условия и последствия принимаемых организационноуправленческих решений;
ПК-25 - знакомство с основами межкультурных отношений в менеджменте,
способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде;
ПК-26 - способность к экономическому образу мышления;
ПК-27 - способность оценивать воздействие макроэкономической среды на
функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления;
ПК-30 - знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о
различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды
отрасли;
ПК-36 - использование в практической деятельности организаций информацию,
полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших
практик в менеджменте;
ПК-47 - способность проводить анализ операционной деятельности организации и
использовать его результаты для подготовки управленческих решений;
ПК-50 - способность оценивать экономические и социальные условия осуществления
предпринимательской деятельности.
Учебная практика (ознакомительная) должна сформировать у студента:
 общие представления о финансово-экономической деятельности (кредите,
страховании, инвестировании, денежных расчетах, консалтинге и т.д.);
 о месте и роли менеджера на предприятии;
 комплекс первоначальных практических знаний и навыков, необходимых для
успешного освоения специальных дисциплин.
7. Структура и содержание практики
№
п/п
1
Этапы практики
Подготовительный
этап
Виды работ на практике
Проведение лекций по теме «Введение в
специальность», «Основы менеджмента»
Инструктаж по сбору, обработке
необходимого материала (литературного и
Трудоемкость
(в часах)
8
4
2
3
Экспериментальный
этап
Заключительный этап
фактического), по составлению отчета
Инструктаж по технике безопасности
Знакомство (экскурсия) с местом
прохождения практики с целью изучения
системы управления предприятием,
масштабов и организационно-правовой
формы
Выполнение индивидуального или
группового задания
Подготовка отчета по практике
Подготовка к защите отчета по практике
ИТОГО
2
20
55
15
4
108
Студент проходит ознакомительную практику при университете, с выездом в
организации.
В период прохождения данной практики студент обязан:
 посещать все занятия, в том числе теоретический курс, экскурсии;
 соблюдать правила дорожного движения и техники безопасности во время
экскурсий;
 вести дневник практики по установленному образцу;
 выполнить индивидуальное задание по работе с экономической информацией;
 записаться в областную научную библиотеку;
 написать и защитить отчет о практике.
8. Образовательные, научно-исследовательские
технологии, используемые на учебной практике
В процессе прохождения практики
библиотечные ресурсы учебного заведения.
студент
и
научно-производственные
использует
Интернет-ресурсы,
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на
практике
Контрольные вопросы и задания формулируются руководителем практики от
университета при определении индивидуального задания в соответствии с профилем
подготовки студента.
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
Во время учебной практики (ознакомительной) студент должен составить отчет,
являющийся основанием для приема зачета по практике.
Отчет состоит из трех частей:
1. Титульный лист.
2. Задание на практику.
3. Содержание.
4. Введение.
5. Характеристика объекта исследования:
а) наименование, организационно-правовая форма предприятия;
б) экономические процессы, с которыми ознакомились при посещении организации;
в) виды коммерческой, финансовой, инвестиционной и другой деятельности
осуществляемой организациями;
г) укрупненные характеристики состояния организации труда в организации, в т.ч.
нормирование, интенсивность, формы оплаты труда;
д) иные особенности осмотренных объектов.
6. Практические результаты, полученные студентом в процессе выполнения
индивидуального задания
Индивидуальное задание выдается руководителями практики в целях контроля за
приобретенными студентом навыками работы с различными видами технологической и
экономической информации.
7. Результаты научно-исследовательской работы (если таковая поручалась студенту в
ходе производственной практики).
8. Дневник.
Дневник ведется ежедневно в течение практики в свободной форме с обязательным
указанием даты и времени. По итогам практики дневник заверяется подписью руководителя
на титульном листе.
9. Заключение.
Заключения составляется в произвольной форме с указанием замечаний и предложений
по улучшению организации ознакомительной практики.
10. Список использованных источников и литературы.
11. Приложения.
Отчет по практике проверяется руководителем практики.
Срок сдачи и защиты отчетов по практике – не позднее последнего дня первого месяца
осеннего семестра в соответствии с графиком учебного процесса. К защите представляется
помимо отчета читательский билет областной научной библиотеки.
Формой промежуточной аттестации по итогам учебной практики является зачет с
оценкой.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
а) основная литература:
1. Анализ инвестиционной привлекательности организации / Ендовицкий Д.А. – М.:
Кнорус, 2010. – 376 с.
2. Балашов А. И. Производственный менеджмент (организация производства) на
предприятии. – СПб.: Питер, 2009. – 160 с.
3. Беляев А.А. Антикризисное управление: Учебник /А.А. Беляев, Э.М. Коротков. М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
4. Гаррисон Р., Норин Э., Брюэр П. Управленческий учет. 12-е изд. – СПб.: Питер,
2010. – 592 с.
5. Гинзбург А. И. Экономический анализ для руководителей малых предприятий. –
СПб.: Питер, 2007. – 224 с.
6. Гончаренко Л.П. Менеджмент инвестиций и инноваций. – М.: Кнорус, 2010. – 160 с.
7. Дафт Р. Менеджмент. 8-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 800 с.
Кафидов В. В. Управление персоналом: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2009. – 208 с.
8. Комплексный
экономический
анализ
предприятия.
Краткий
курс
/
Под ред. Н. Войтоловского, А. Калининой – СПб.: Питер, 2010. – 256 с.
9. Лахметкина Н.И. Инвестиционная стратегия предприятия: Учеб. пособие. – М.:
Кнорус, 2010. – 232 с.
10. Попков В., Евстафьева Е. Организация предпринимательской деятельности. Схемы
и таблицы: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2009. – 352 с.
11. Ример М.И. Экономическая оценка инвестиций: Учебник для вузов. 3-е изд.,
переработанное и дополненное. – СПб.: Питер, 2009. – 416 с.
12. Стрекалова Н. Бизнес-планирование: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2009. – 352 с.
13. Теория менеджмента: Учебник для вузов. Стандарт 3-го поколения / Под ред.
Лялина А. М., Латфуллина Г. Р. – СПб.: Питер, 2009. – 464 с.
14. Хазанович Э.С., Ажулин А.М., Моисеев А.В. Инвестиционная стратегия: Учеб.
пособие. – М.: Кнорус, 2010. – 304 с.
1.
б) дополнительная литература:
Ардзинов В.Д. Ценообразование и сметное дело в строительстве.- СПб.: Питер,
2005.
2. Балдин К.В.. Воробьев С.Н., Уткин В.Б. Управленческие решения: Учебник для
вузов. – М.: Дашков и К, 2008.
3. Генкин Б.М. Организация, нормирование и оплата труда на промышленных
предприятиях: Учебник. – М.: Норма, 2008.
4. Глухов В.В. Менеджмент: Учебник.- СПб.: Питер, 2007.
5. Гутгартц Р.Д. Документирование управленческой деятельности: Курс лекций .-М.:
Инфра-М, 2007.
6. Дроздов Т.Г., Кустарев В.П. Лебедев В.Г. Управление затратами на предприятии:
Учебник.- М.: Бизнес-Пресса, 2008.
7. Казанцев А.К. Основы производственного менеджмента: Учебное пособие.М.:
ИНФРА-М, 2002.
8. Карпенко Е.М. Менеджмент качества: учебное пособия для студентов
специальности «Менеджмент» / Е.М. Карпенко, С.Ю. Комков.- Минск: ИВД Минфина, 2008.
9. Кирсанов М.В. Современное делопроизводство.- М.: Инфра-М, 2008.
10. Красовский Ю.Д. Организационное поведение: Учебное пособие для вузов.- М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
11. Кукина И.Г. Управленческий учет. Управление затратами. Управление затратами:
Учебник.- М.: Юрайт, 2008.
12. Лапыгин Ю.Н. Управленческие решения: Учебное пособие / М.: Эксмо, 2009.
13. Лапыгина Ю.Н., Прохорова Н.Г. Управление затратами на предприятии:
Планирование и прогнозирование, анализ и минимизация затрат: Практическое
руководство.- М.: Эксмо, 2007.
14. Либерман И.А. Техническое нормирование, оплата труда и проектно-сметное дело
в строительстве: Учебник.- М.: ИНФРА-М, 2009.
15. Маслова Т.Д., Божук С.Г., Ковалик Л.Н. Маркетинг: Учебник для вузов. – СПб.:
Питер, 2007.
16. Организационное поведение: Учебник для вузов / Под ред. Г.Р. Латфуллина, О.Н.
Громовой. – СПб.: Питер, 2006.
17. Полукаров В.Л. Основы менеджмента: Учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2008.
18. Стерлигова А.Н. Управление запасам в целях поставок: Учебник. – М.: ИНФРАМ, 2008.
19. Управление качеством: Учебник для вузов / Под ред. С.Д. Ильенковой. – М.:
Юнити-Дана, 2007.
20. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. – М.:
ИНФРА-М, 2004. – 380 с.
12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
Мультимедийная аудитория, оснащенная проектором и экраном. Магнитная доска.