Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Утверждаю:

Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет»
Утверждаю:
Руководитель ООП
___________С. В. Комин
____________2015г.
Рабочая программа практики
Преддипломная практика
Направление подготовки
49.04.01 Физическая культура
Магистерская программа
Естественнонаучные основы физической культуры и спорта
Для студентов 2 курса очной формы обучения
Уровень высшего образования
МАГИСТРАТУРА
Тверь 2015
1. Аннотация
Преддипломная практика является частью учебного плана, вариативной
части программы магистратуры. Является производственной практикой,
направленной на получение профессиональных умений и опыта
профессиональной деятельности. Практика необходима для формирования и
моделирования научно-исследовательского вида деятельности магистра.
Целями практики являются: приобретение магистрантами навыка
специалиста-исследователя, владеющего современным инструментарием науки
для поиска и интерпретации информационного материала с целью его
использования в профессиональной деятельности.
2. ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
1.Сформировать у магистранта представления о специфики научного
исследования в сфере ФКиС.
2.Совершенствовать аналитическую и научно-исследовательскую деятельность,
научный поиск.
3.Сформировать умения и навыки постановки и проведения научных
экспериментов
4.Формировать адекватную самооценку, ответственность за результаты своего
труда.
2. Место практики в структуре ООП
Для выполнения программы преддипломной практики магистрант должен
владеть знаниями полученными в ходе освоения всех дисциплин учебного
плана . Практика основывается на изучении следующих дисциплин учебного
плана: история и методология науки, логика, современные проблемы наук о
физической культуре и спорте, методология подготовки спортсмена, адаптация
к физическим нагрузкам и др.
Прохождение практики необходимо подготовки написания магистерской
диссертации.
Данный вид практики вооружает магистрантов необходимым опытом
профессионально-педагогической деятельности и предполагает овладение
следующими профессионально-педагогическими умениями:
- ориентироваться в организационной структуре и нормативно-правовой
документации
учреждения
профессионального
образования;
- ориентироваться в теоретических основах науки преподаваемого предмета;
- дидактически преобразовывать результаты современных научных
исследований с целью их использования в учебном процессе;
- самостоятельно проектировать, реализовывать, оценивать и
корректировать научный поиск;
- использовать современные нововведения в процессе профессиональной
деятельности
- владеть методами научного анализа, самоорганизации деятельности и
совершенствования личности преподавателя, специализирующегося в сфере
физической культуры и спорта;
- строить взаимоотношения с коллегами, находить, принимать и
реализовывать управленческие решения.
- владеть культурой речи, общения
3. Общая трудоемкость практики составляет 12 зачетных единиц, 432 часов.
4. Планируемые результаты обучения при прохождении практики.
Формируемые
Требования к результатам обучения
компетенции
В результате прохождения практики студент должен:
ПК-25
Владеть:
Способностью использовать традиционные и современные
научные концепции, подходы и направления исследований в сфере
физической культуры.
Уметь:, классифицировать и использовать научные концепции и
методы исследования в сфере ФКиС, выделять необходимые для
выполнения конкретной деятельности научные концепции
Знать: достижения, открытия, события в сфере профессиональной
деятельности. Алгоритм работы с профессионально-ориентированной
информацией.
ПК-26
ПК-27
ПК-28
Знать: методическое основы проектирования образовательной,
тренировочной, научно-исследовательской, организационнодеятельности.
Владеть: способностью осуществлять проектирование в
профессиональной деятельности
Умеет: осуществлять проектную деятельность, руководить проектом,
распределять обязанности.
Знать: основные научно-практические концепции в сфере ФКиС
Владеть: способностью осуществлять анализ основные проблем в
сфере ФКиС
Умеет: использовать полученные знания в проектировании видов
профессиональной деятельности
Владеть: Способностью выполнять научные исследования,
анализировать результаты, формулировать выводы.
Уметь: выделять и отбирать конкретные информационные технологии
для выполнения научных исследований,
Знать: методы и формы научного поиска, методологию научного
исследования, виды и типы информационных технолгий
ПК-25 Способностью использовать традиционные и современные
научные концепции, подходы и направления исследований в сфере физической
культуры.
ПК-26 Способностью разрабатывать и реализовывать проекты
(программы и методологию) научных исследований в сфере физической
культуры, с учётом текущего состояния и тенденций развития отрасли на
основе междисциплинарных подходов
ПК-27 Способностью выявлять и анализировать актуальные научные и
практические проблемы физкультурно-спортивной деятельности
ПК-28
Способностью
выполнять
научные
исследования,
с
использованием современных информационных технологий и применять их
результаты для повышения эффективности педагогической, тренерской,
рекреационной,
культурно-просветительской
и
организационно
управленческой деятельности в сфере физической культуры
5. Время и место проведения практики.
Преддипломная практика проводится в четвертом семестре в форме
лабораторных занятий, индивидуальной работы, семинаров, консультаций с
научным руководителем. Преддипломная практика является итогом научноисследовательской работы студента магистратуры в течение всего периода
обучения. Она не только позволяет сформировать общекультурные и
профессиональные
компетенции,
но
и
проверить
уровень
их
сформированности, получить оценку работодателей и ведущих специалистов в
сфере физической культуры и спорта. В период преддипломной практики
студент должен проверить репрезентативность своих научных исследований по
выбранной теме и при необходимости внести корректировку. По итогам
практики проводится научная конференция с привлечением работодателей, на
которой студент представляет результаты практики с дальнейшей публикацией
материалов.
6. Структура и содержание практики, 12 ЗЕТ
№
Разделы (этапы) практики
п/п
1
подготовительный этап,
2
производственный этап
3
обработка и анализ полученной
Виды работы на практике,
включая самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость
(в часах)
инструктаж по технике
безопасности;
ознакомление с местом
проведения практики,
формирование целей и задач
практики, получение
индивидуального задания.
Трудоемкость 2 ЗЕТ (72 ч)
Разработка методики
изучения поставленных
задач; анализ литературы;
сбор экспериментального
материала. Трудоемкость 3
ЗЕТ (108 ч)
Статистический анализ и
Формы
текущего
контроля
Протоколы
исследований
Графики, таблицы
информации,
-подготовка отчета по практике
4
7.
Образовательные,
обработка полученных
результатов; интерпретация
данных. Трудоемкость 3
ЗЕТ.(108 ч)
На основании литературных
источников и полученных
экспериментальных данных
составляется отчет по
практике. Отчет включает в
себя следующие разделы:
введение, обзор литературы,
методика, обсуждение
полученных результатов и
выводы. Отчет по практике
является предзащитой
магистерской диссертации.
Трудоемкость 4 ЗЕТ.(144 ч)
научно-исследовательские
результатов
исследования
Отчет, проводится
на заседании
кафедры с
приглашением
работодателей и
ведущих
специалистов в
области
физической
культуры и
спорта.
и
научно-
производственные технологии, используемые на практике.
Содержание и направление производственной практика определяются
сферой научных интересов программы специализированной подготовки
магистра «естественнонаучные проблемы физической культуры и спорта» и
включает в себя следующие научные направления:
Адаптации организма к физическим нагрузкам
Методология повышения физической работоспособности
Система управления подготовкой спортсмена.
Оздоровительный аспект физической культуры.
В процессе прохождения педагогической практики студентами и
организаторами практики применяются новейшие методики обучения.
Лабораторный эксперимент
Творческие задания
Предлагаются для выполнения творческие задания. Студентам
предлагается подготовить и провести исследование. Итогом данного задания
становится традиционно проводимый факультетом студенческая научная
конференция, на котором выбирают лучший проект. Студенты работают в
малых группах, готовят полную документацию проводимого исследования,
осуществляют его организацию и проведение.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики.
Ресурсная база факультета физической культуры, лаборатория бассейна
«Парус», НОЦ факультета.
9. Формы отчетности по итогам практики.
В течение практики проводятся семинары, на которых анализируются
промежуточные этапы прохождения практики, анализ проводит научный
руководитель магистранта и руководитель магистратуры. По результатам
практики магистрант представляет ВКР, также студент должен подготовить к
печати и опубликовать статью по тематики исследования, выступить на
научной студенческой конференции факультета.
По результатам преддипломной практики ставится зачет и магистрант
допускается к защите ВКР.·
10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по
практике.
В процессе прохождения практики руководитель осуществляет
мониторинг студентов и проводит индивидуальные консультации. Также
проверяет процесс проведения исследования, обработка и интерпретация
результатов, написания ВКР.
.
11. Материально-техническое обеспечение практики.
Лабораторное оборудование факультета и НОЦ.
1.Прибор «Варикрд»
2. диагностический комплекс «Валента»
3 Метаболограф
4. Прибор электромиограф «Синапсис»
5. Прибор электрокардиограф «Альтон-тест»
6. электростимулятор «Хронакс».
7. Тренажеры с контролем физиологических параметров (велоэргометр,
гребной тренажер, беговая дорожка)