Аннотация рабочей программы дисциплины УПП.Б.3.3.4.4

Аннотация рабочей программы дисциплины УПП.Б.3.3.4.4 «Судебная
медицина и судебная психиатрия»
по направлению 030900.62 – «Юриспруденция»
1. Цели и задачи дисциплины:
Цель дисциплины – дать специалистам системы здравоохранения оптимальный объем
правовых знаний, позволяющий аргументировано принимать правомерные решения при
осуществлении профессиональной медицинской деятельности, формировать у них
правосознание и уважение к Закону.
Задачи дисциплины заключаются в развитии следующих знаний, умений и
навыков личности:
 Понимание законодательства в области судебной медицины и судебной
психиатрии, принципов и норм медицинского права;
 Толкование норм медицинского права, в том числе в соотношении с нормами
гражданского права;
 Применение медицинского и гражданского законодательства в конкретных
практических ситуациях;
 Воспитание нравственности, морали, толерантности;
 Способность работы с разноплановыми источниками; способность к
эффективному поиску информации и критике источников;
 Умение анализировать действующее законодательство в отношении прав и законных
интересов граждан в области охраны здоровья.
 Умение логически мыслить, вести научные дискуссии.
2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоемкость:
Дисциплина «Судебная медицина и судебная психиатрия» относится к
профессиональному циклу ООП, вариативной части.
Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной
дисциплины (пререквизиты):
- знать базовую дисциплину «Гражданское право, общая часть»;
- знать базовую дисциплину «Гражданское право, особенная часть».
Общая трудоемкость дисциплины составляет для очного отделения 3 зачетные ед.,108
часов. Из них практические занятия 32 часа, СРС 54 часа. Для заочного отделения- 3
зачетные ед., 108 часов. Из них практические занятия 8 часов, СРС 96 часов.
3. Формируемые компетенции:
Общекультурные компетенции: ОК-2, ОК-5, ОК-10.
Профессиональные компетенции: ПК-2,ПК-5,ПК-6,ПК-7,ПК-13, ПК-15, ПК-16.
4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения
дисциплины:
В результате изучения курса студент обязан:
Знать:
 медицинское законодательство и практику его применения;


специальную литературу;
особенности правоотношений в сфере судебной медицины и судебной психиатрии.
Уметь:

юридически грамотно излагать освоенный материал, работать с нормативными
источниками, анализировать теоретические концепции по наиболее спорным
вопросам судебной психиатрии и судебную практику;

применять полученные знания при решении реальных задач;





самостоятельно принимать правомерные, законопослушные решения (на основе
полученных правовых знаний) в конкретной ситуации, возникающей при
осуществлении многосложной профессиональной юридической деятельности;
надлежащим образом подготавливать и оформлять официальные юридические
документы;
использовать юридические механизмы защиты прав и законных интересов
граждан.
толковать различные правовые акты;
давать квалифицированные юридические заключения и консультации по медикоправовым проблемам.
Владеть:
 развитым правосознанием, правовым мышлением и правовой культурой;
 гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной
этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и
бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и
достоинству гражданина;
 высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных
убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело.
5. Содержание дисциплины:
Предмет, система, объекты и методы судебной медицины. Судебная психиатрия: понятие,
Правовые основания для назначения судебно-психиатрической экспертизы.
Виды судебно-психиатрических экспертиз. Судебно-психиатрическая экспертиза в
гражданском процессе. Образовательные технологии. Учебно-методическое
обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего
контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
6. Виды учебной работы:
предмет и содержание.
Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
7. Технические и программные средства обучения, Интернет и Интернетресурсы:
1. Официальный интернет-портал правовой информации www.pravo.gov.ru
2. Российская государственная публичная библиотека http://elibrary.rsl.ru/
3.Российское образование: федеральный образовательный портал.
Библиотека.
http://window.edu.ru/window/library
8. Формы текущего контроля успеваемости студентов:
Письменные работы, рефераты, тестирование
9. Виды и формы промежуточной аттестации:
Зачет. Проводится в виде тестирования и в устной форме по билетам.
10. Разработчик аннотации:
Старший преподаватель кафедры гражданско-правовых дисциплин КИЭП Ярмизина
Н.В.