Решение задач по физике З

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«Решение задач по физике ЗФТШ при МФТИ»
Аннотация
Дополнительная образовательная программа «Решение задач по физике ЗФТШ при МФТИ»
предназначена для учащихся 9 – 10 классов, интересующихся решением задач повышенной
сложности по физике. Данная программа ориентирована на подготовку обучающихся к
олимпиадам муниципального, областного и всероссийского уровня и межвузовским
олимпиадам и на поступление в дальнейшем в технические ВУЗы.
Вид программы модифицированная
Возраст учащихся 15-18 лет (9 – 10 класс)
Направленность
техническая
Форма обучения
очная
Цель – формирование у учащихся навыков творческого мышления в области физики путем решения
задач повышенной сложности.
Задачи:
Обучающие:
Закрепить и углубить знания, полученные учащимися в школе;
Вовлечь учеников в интересную интеллектуальную деятельность;
Содействовать развитию творческих способностей ученика в процессе приобретения знаний с
использованием информационных технологий, дополнительной литературы.
Воспитательные:
Содействовать воспитанию навыков самостоятельности в процессе выполнения работ;
Воспитывать уважительное отношение к другому мнению.
Развивающие:
Развивать умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную
деятельность;
В процессе обучения продолжить формировать умения и навыки, способствующие лучшему
изучению физики.
Программа предназначена для обучающихся 9 – 10 классов. Набор учащихся в группы
осуществляется на конкурсной основе по результатам вступительной работы.
Программа рассчитана на 2 года обучения, но начинать занятия можно как с 8-го, так и с 9-го
или 10-го класса. Занятия проходят 1 раз в неделю по 2 часа. Всего 64 часа в год.
Формы организации деятельности учащихся:
Групповые занятия
Программа направлена на достижение следующих результатов:
Ожидаемый результат по образовательному компоненту программы:
усвоение знаний о методах научного познания природы; современной физической картине мира:
свойствах вещества и поля, пространственно-временных закономерностях, динамических и
статистических законах природы, элементарных частицах и фундаментальных взаимодействиях,
строении и эволюции Вселенной; знакомство с основами фундаментальных физических теорий:
классической механики, молекулярно-кинетической теории, термодинамики, классической
электродинамики, специальной теории относительности, квантовой теории;
овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты,
обрабатывать результаты измерений, выдвигать гипотезы и строить модели, устанавливать
границы их применимости;
Ожидаемый результат по развивающему компоненту программы:
применение знаний для объяснения явлений природы, свойств вещества, принципа работы
технических устройств, решения физических задач, самостоятельного приобретения и оценки
достоверности новой информации физического содержания, использования современных информационных технологий для поиска, переработки и предъявления учебной и научнопопулярной информации по физике;
1
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе
решения физических задач и самостоятельного приобретения новых знаний.
Ожидаемый результат по воспитательному компоненту программы:
воспитание духа сотрудничества в процессе совместного выполнения задач, уважительного
отношения к мнению оппонента, обоснования высказываемой позиции, готовности к моральноэтической оценке использования научных достижений, уважения к ученым-физикам, сыгравшим
ведущую роль в создании современного мира науки и техники;
использование приобретенных знаний и умений для решения практических, жизненных задач,
рационального природопользования и защиты окружающей среды, обеспечения безопасности
жизнедеятельности человека и общества.
Формы подведения итогов реализации ОП
Уровень освоения детьми содержания программного материала определяется по качеству
усвоения учащимися теоретических и практических знаний по физике, которые учащиеся
представляют в виде контрольных работ по отдельным темам. Работы проверяются учителем,
который отсылает результаты проверки в ФЗФТШ при МФТИ. По окончании обучения учащиеся
получают удостоверения ЗФТШ.
Условия реализации программы:
учет возрастных, социально-психологических особенностей обучающихся, их
интересов и потребностей;
различные методы изучения и освоения материала;
систематический контроль знаний, умений, навыков;
создание условий для участия в разнообразной интеллектуальной деятельности;
мультимедийное оборудование.
2