Организация процесса обучения биологии в условиях ФГОС

Организация процесса обучения биологии в
условиях ФГОС
Объем программы
108 часов
Ведущий и разработчик
Таринова Наталья Владимировна
Старший преподаватель кафедры педагогики ПГГПУ, педагог-практик, учитель биологии и
химии высшей квалификационной категории
Целевая аудитория
Учителя биологии образовательных организаций
Цель
Совершенствование компетенций, необходимых учителям биологии для выполнения
профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС основного общего
образования по биологии и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся
квалификации.
Учебный план
№
п/п
Наименование модулей, тем
Объем часов
Форма контроля
1
Модуль 1. Совершенствование содержания
школьного биологического образования
18
Тестирование
1.1
Приоритетные направления развития
биологического образования в контексте ФГОС
9
1.2
Профессиональная компетентность учителя
биологии в условиях реализации ФГОС
9
1
2
Модуль 2. Универсальные учебные действия:
структура и методы формирования на уроках
биологии. Результаты обучения на уроках
биологии
18
Тестирование
2.1
Понятие УУД. Функции и номенклатура УУД
6
2.2
Методы формирования УУД на уроках биологии
6
2.3
Планируемые результаты обучения (личностные,
метапредметные, предметные) на уроках
биологии
6
3
Модуль 3. Урок биологии в соответствии с
идеями ФГОС
18
3.1
Особенности современного урока биологии
(постановка целей современного урока)
9
3.2
Типы уроков и требования к структуре урока
9
4
Модуль 4. Проектирование современного
урока биологии
18
4.1
Проектирование личностно-ориентированного
урока биологии
3
4.2
Технологическая карта урока
15
Вопросы для
самоконтроля
5
Модуль 5.Компетентности, формируемые в
образовательной области биологии
26
Тестирование
Итоговая аттестация
10
Комплексная
работа
Тестирование
Тестирование
ИТОГО
2