Аннотация к рабочей программе дисциплины « » Правоохранительные органы

Аннотация к рабочей программе дисциплины
«Правоохранительные органы»
Направление подготовки 40.03.01.«Юриспруденция»
Квалификация выпускника
«Бакалавр»
1. Планируемые результаты обучения по дисциплине (цели и задачи дисциплины)
Цель - дать общую исходную информацию о правоохранительной деятельности,
государственных и негосударственных учреждениях, которые призваны осуществлять эту
деятельность. Круг таких учреждений сравнительно широк. Прежде всего, отнесем такие как
суды, прокуратура, органы юстиций и внутренних дел, налоговую полицию, адвокатуру. В
правоохранительных участвуют многие иные органы, которые обеспечивают решение
других весьма важных государственных задач, одновременно вносят большой вклад в
выявление и расследование преступлений. Цель преподавания дисциплины состоит в
изучении понятия, структуры, организации и полномочиях, а также направлениях
(функциях) правоохранительной деятельности.
Задачи дисциплины:
 в ознакомлении студентом с действующей системой правоохранительных органов;
 в уяснении сведений о внутреннем построении конкретных правоохранительных органов,
принципов их организации и деятельности, основных полномочиях;
 в выработке у студентов умений и навыков применения законодательства;
в уяснении важности взаимодействия между правоохранительными органами в обеспечении
безопасности личности и государства.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Дисциплина «Правоохранительные органы» относится к профессиональному циклу
вариативной части обязательных дисциплин. Областью профессиональной деятельности
бакалавров, на которую ориентирует дисциплина, является юриспруденция. Дисциплина
призвана формировать способности успешно работать в новых, быстро развивающихся
областях, самостоятельно приобретать новые знания, умения и навыки в этих областях.
С позиции правовой науки в целом "Правоохранительные органы" является отраслью
материального права и учебной дисциплиной, что определяет ее место в структуре основных
образовательных программ высшего профессионального образования. Для освоения этой
дисциплины студенты используют знания, умения, навыки, ранее сформированные входе
изучения следующих дисциплин: Обществознание, Теория государства и права,
Конституционное право Российской Федерации. Дисциплина Правоохранительные органы
влияет на последующее изучение дисциплин Административное право, Уголовное
процессуальное право, Гражданское процессуальное право, Арбитражный процесс и др.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурных:
(ОК-1) осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание
достаточным уровнем профессионального правосознания
Проявления компетенции:
Знать роль права в соответствующей сфере общественной жизни, осознание
социальной ответственности своей профессиональной деятельности.
Уметь работать с персональным компьютером, другими средствами получения
информации, организовать работу по повышению профессионального роста.
Владеть навыками организации занятий по повышению профессионального
правосознания;
(ОК-2) способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности,
соблюдать принципы этики юриста
Проявления компетенции:
Знать основные профессиональные обязанности юриста и принципы этики юриста.
Уметь добросовестно подходить к выполнению своих профессиональных
обязанностей, качественно выполнять поставленные задачи.
Владеть навыками достижения наилучшего результата, избегать конфликта
интересов;
(ОК-4) способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и
письменную речь
Проявления компетенции:
Знать методы и правила логики, правила языка.
Уметь устно и письменно излагать своей учебной и исследовательской работы,
заполнять документы официально-делового стиля, уметь задавать вопросы, корректно вести
диалог, участвовать в дискуссии.
Владеть навыками речевого общения в профессиональной и официально-деловой
сферах с соблюдением всех норм речевой коммуникации, публичных выступлений;
(ОК-5) обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе
в коллективе
Проявления компетенции:
Знать правила поведения юриста в профессиональной сфере, правила межличностной
и групповой коммуникации.
Уметь соотносить свои устремления с интересами других людей и социальных групп,
применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;
Владеть навыками совместной деятельности в группе, умения находить общие цели,
вносить вклад в общее дело;
(ОК-7)стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
Проявления компетенции:
Знать правила организации планирования, анализа, оценки своей учебнопознавательной деятельности.
Уметь формулировать собственные ценностные ориентиры по отношению к
изучаемым учебным предметам и осваиваемым сферам деятельности.
Владеть навыками работы с персональным компьютером, другими средствами
получения информации, организовать работу для повышения своей квалификации и
мастерства;
профессиональных:
(ПК-3) Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
Проявления компетенции:
Знать:
1. Систему правоохранительных органов.
Уметь:
1. Определить место правоохранительной деятельности в системе внутренних функций
Российской Федерации;
2. Охарактеризовать соотношение правоохранительной деятельности с другими видами
государственной деятельности;
Владеть:
1. Определением места правоохранительной деятельности в системе внутренних
функций государства и анализа их соотношения
(ПК-4) Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном
соответствии с законом
Проявления компетенции:
Знать:
1. Принципы и методологию правоохранительных органов.
2. Источники правоохранительных органов, место правоохранительных органов в
системе гражданских правоотношений.
3. Правоприменительную практику в сфере правоохранительных органов.
Уметь:
1. Определять общественные отношения, регулируемые нормами правоохранительных
органов и применять к ним соответствующие нормативно-правовые акты.
Владеть:
1. Способами определения конкретных законодательных и иных нормативно-правовых
актов, регулирующих правоотношения правоохранительных органов.
2. Способами работы с современными интерактивными правовыми системами.
(ПК-5) Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы
материального и процессуального права в профессиональной деятельности
Проявления компетенции:
Знать:
1. Источники правоохранительных органов, место правоохранительных органов в
системе гражданских правоотношений.
2. Правоприменительную практику в сфере правоохранительных органов.
Уметь:
1. Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки
правоприменительной практики в области правоотношений правоохранительных органов.
2. Юридически грамотно составлять различные документы, регулируемые нормами
правоохранительных органов.
Владеть:
1. Навыками ознакомления с юридической практикой.
2. Методами применения законодательных и иных нормативных правовых актов.
(ПК-7) владение навыками подготовки юридических документов
Проявления компетенции:
Знать:
1. Элементы, методы правотворческой деятельности в области правоохранительных
органов
2. Существенные составляющие нормативных правовых актов
в сфере
правоохранительных органов.
Уметь:
1. Составлять различные правовые документы.
Владеть:
1. Юридической терминологией в сфере правоохранительных органов.
По результатам освоения дисциплины студент должен:
Знать: содержание, предмет, систему и задачи учебной дисциплины;
основные понятия и терминологию правоохранительной деятельности и
правоохранительных органов;
федеральные законы и другие нормативные источники, регламентирующие
деятельность правоохранительных органов;
конституционные принципы правоохранительной деятельности;
судебную систему Российской Федерации;
органы юстиции и прокурорского надзора;
органы охраны общественного порядка и обеспечения национальной безопасности;
органы предварительного расследования и оперативно-розыскной деятельности;
органы по оказанию правовой помощи гражданам;
формы и методы содействия правоохране и участия населения в правоохранительной
деятельности;
силы и средства осуществления правоохранительной деятельности;
надзор и контроль за законностью правоохранительной деятельности и
профилактические меры по защите прав граждан.
Уметь:
юридически правильно классифицировать различные виды и направления
правоохранительной деятельности и правоохранительных органов;
эффективно использовать возможности правоохранительных органов в борьбе с
преступностью и иными правонарушениями;
определять источники опасности и угрозы объектам правоохраны;
планировать и управлять процессами криминогенной обстановки, осуществлять
прогноз ее развития и локализации;
самостоятельно квалифицировать различные виды правонарушений, составляющих
предмет деятельности правоохранительных органов;
давать грамотные заключения, анализировать и правильно применять действующие
нормативно-правовые акты в области правоохраны;
обеспечивать соблюдение прав и законных интересов граждан, комплексно используя
общегосударственную систему мер правоохраны и возможности негосударственных
институтов правозащиты;
рационально использовать полученные теоретические знания в интересах
своей профессиональной деятельности.
Владеть:
практическими навыками реализации полученных знаний;
культурой правового мышления и способностями юридической квалификации
рассматриваемых социальных отношений;
основными методами, способами и средствами правового воздействия на
регулируемые правоотношения и их субъектов;
механизмами и институционными системами государственного управления в сфере
правоохранительной деятельности;
основами ведения делопроизводства при осуществлении различных видов
правоохранительной деятельности.
4. Структура дисциплины
1. Предмет и система курса "Правоохранительные органы в Российской Федерации".
Правовые акты, регламентирующие деятельность правоохранительных органов.
2. Судебная власть в системе разделения властей.
3. Правосудие и его демократические основы (принципы)
4. Судебная система Российской Федерации
5. Конституционный Суд Российской Федерации. Основные направления деятельности
(полномочия)
6. Организационное обеспечение деятельности судов и органы юстиции
7. Государственные органы обеспечения охраны порядка и безопасности в Российской
Федерации
8. Органы выявления и расследования преступлений в Российской Федерации
9. Органы прокуратуры в Российской Федерации и прокурорский надзор.
10. Квазиправоохранительные органы. Юридическая помощь и защита по уголовным делам.
Адвокатура. Нотариат. Частные детективные и частные охранные предприятия.
5. Общая трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов):
Промежуточная аттестации - зачет