Программа практики

1. Цели учебной практики
Цели учебной практики предполагают ознакомление студентов с методами
полевых ландшафтных исследований, закрепление теоретических знаний, полученных
при изучении дисциплины «Ландшафтоведение» и ряда отраслевых курсов, приобретение
практических навыков производства ландшафтной съемки территории.
2. Задачи учебной практики
Задачами учебной практики являются:
- ознакомление студентов с природными комплексами окрестностей г. Иркутска в
ходе рекогносцировочных радиальных маршрутов;
· формирование представления о взаимосвязях и взаимозависимости отдельных
компонентов ландшафта и их проявлении в природно-территориальных комплексах
различного ранга;
· выработка умения определять на местности ландшафтообразующие факторы,
природно-территориальные
комплексы
различного
таксономического
уровня,
диагностировать границы комплексов, производить их глазомерную съемку;
· отработка практических навыков ландшафтной съемки;
· знакомство и овладение способами и приемами качественной и количественной
характеристики ПТК;
· овладение методом ландшафтного профилирования;
· приобретение студентами навыков камеральной обработки собранного полевого
материала.
3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата
В соответствии с учебным планом «Ландшафтная» практика организуется для
бакалавров по направлению 05.03.02 «География» профиль «Общая география»
География» и служит завершающим этапом отраслевых практик, проводимых на 1-2
курсах.
Практика призвана содействовать закреплению теоретических знаний, полученных
студентами в рамках как отраслевых дисциплин («Геология», «Геоморфология»,
«Биогеография», «Метеорология и климатология»), так и обобщающего курса
«Ландшафтоведение».
Данная практика является предшествующей для таких теоретических дисциплин как
Методы физико-географических исследований, Физическая география и ландшафты
России, Физическая география и ландшафты материков и океанов, География Иркутской
области, Рекреационная география и туризм, Производственная и Предквалификационная
практики.
Содержательно-методическая взаимосвязь данной практики с последующими
курсами базируется на анализе природных факторов, формирующих разнообразие
современных ландшафтов, вырабатываются представления о направлениях антропогенной
трансформации ландшафтов, приобретаются знания о возможных геоэкологических
последствиях хозяйственного освоения природных геосистем.
4. Формы проведения учебной практики - полевая
5. Место и время проведения учебной практики
В качестве предполагаемого места проведения практики выбраны окрестности г.
Иркутска. Время проведения практики – согласно графику учебных практик студентов
географического факультета – в течение июня-июля.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной
практики.
В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести
следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные
компетенции:
ОПК-3: способность использовать базовые общепрофессиональные теоретические
знания о географии, землеведении, геоморфологии с основами геологии, климатологии с
основами метеорологии, гидрологии, биогеографии, географии почв с основами
почвоведения, ландшафтоведении.
Базовый уровень
Знает основные понятия ландшафтоведения.
Умеет применять основные методы комплексных физико-географических исследований
Владеет приемами проведения инструментальных измерений.
ОПК-9: способность использовать теоретические знания на практике.
Базовый уровень
Знает основные способы получения, хранения и переработки информации
Умеет оформлять необходимую информацию по ГОСТу
Владеет навыками работы с компьютером как средством управления информацией
ПК – 1: способность использовать основные подходы и методы комплексных
географических исследований, в том числе географического районирования,
теоретические и научно-практические знания основ природопользования
7. Структура и содержание учебной практики
Общая трудоемкость учебной практики составляет 1,5 зачетных единиц 54 часа.
№
п/п
1
2
Разделы (этапы) практики
Форма контроля
Подготовительный этап:
• инструктаж по технике безопасности;
• работа с методическим руководством;
• характеристика природных условий территории
исследования на основе анализа картографического
материла, литературных источников,
дешифрирования снимков;
• подготовка бланков описания, топографической
основы, приборов и материалов.
Основной (полевой) этап:
• рекогносцировочные маршруты на ключевые участки
под руководством преподавателя;
• отработка методики заложения ландшафтного
профиля и размещения сети точек наблюдения;
• освоение методики работы на точках комплексного
описания;
• ознакомление с отличительными особенностями
заложения специализированных, картировочных,
опорных точек;
• организация и проведение микроклиматических
наблюдений в пределах ландшафтного профиля;
• самостоятельное ландшафтное профилирование –
получение детальное информации о
устный опрос, проверка
правильности
выполнения гидрометрических расчетов на
тестовых наборах
данных
проверка бланков
фиксации фактического
материала полевых
работ;
первичная обработка
измеряемых
характеристик
исследуемых объектов
3
4
морфологической структуре ландшафта в границах
ключевого участка;
бригадная крупномасштабная ландшафтная съемка
территории.
Заключительный (камеральный) этап:
• Обработка полевых материалов;
o редактирование полевых дневников,
o анализ бланков описания ТКО и составление
ландшафтного профиля;
o анализ результатов микроклиматических
наблюдений;
o анализ параметров продуктивности ПТК,
o составление крупномасштабной карты
ключевого участка и разработка легенды
карты;
• Написание текстовой части отчета
Защита отчета
проверка правильности
выполнения гидрометрических расчетов и
картографических работ;
контроль за
соблюдением правил
оформления отчета
устный опрос
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные
технологии, используемые на учебной практике
Индивидуальное и групповое обучение приемам работы с приборами, правилам
организации методики полевых работ, обучение методикам оформления материалов
полевых и камеральных работ.
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на
практике
Виды СРС:
Самостоятельная работа по поиску материала, который может быть использован
для написания отчета.
Формы контроля СРС:
Устный опрос.
Этапы СРС:
1. Подбор рекомендуемой литературы.
2. Поиск информации в глобальных информационных системах (Интернет).
3. Составление схем, таблиц, сообщений и разделов отчета на основе изученной
литературы.
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Современные методики и приборы, используемые при проведении полевых
исследований
природно-территориальных
и
природно-антропогенных
комплексов;
2. Ландшафтная структура окрестностей Иркутска и факторы ее формирования;
3. Антропогенное воздействие на природные комплексы и их нарушенность;
4. Маршрутно-рекогносцировочные исследования.
10. Формы аттестации по итогам практики Дифференцированный зачет (оценка по 5-балльной шкале) по результатам
выполненных текущих заданий и защиты бригадного отчета (в устной форме) по
практике.
17. Фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации
обучающихся по практике
Данный пункт представлен в ФОС по практике.
12. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
а) основная литература
1. Левашева М.В. Ландшафтоведение. Методические указания к выполнению
практических работ. – Иркутск: Изд-во ИГУ, 2006. – 24 с.
2. Левашева М.В. Методы физико-географических исследований. Методические
указания к выполнению практических работ. - Иркутск, изд-во ИГУ, 2008. – 44 с.
3. Солодянкина С. В.
Ландшафтно-экологическое планирование для оптимизации
природопользования [Текст] : учеб. пособие / С. В. Солодянкина, М. В. Левашёва ;
Иркутский гос. ун-т, Географ. фак. - Иркутск : Изд-во ИГУ, 2013. - 170 с. ; 20 см. Библиогр.: с. 166-170. - ISBN 978-5-9624-0839-2 - 31 экз.
б) дополнительная литература
1. Атлас развития Иркутска [Текст] / РАН, Сиб. отд-ние, Ин-т геогр. им. В. Б. Сочавы,
Рус. геогр. общ-во, Иркут. обл. отд-ние ; ред. Л. М. Корытный. - Иркутск : Изд-во ИГ
СО РАН, 2011. - 131 с. : цв. ил. ; 29 см. - ISBN 978-5-94797-168-2 – 7 экз.
2. Беручашвили Н. Л.
Геофизика ландшафта [Текст] : учеб.пособие для ун-тов по
спец."География" / Н.Л. Беручашвили. - М. : Высш. шк., 1990. - 286 с. : ил. ; 22см. ISBN 5060015661 - 42 экз.
3. Географические исследования Сибири / Рос. акад. наук, Сиб. отд-ние, Ин-т географии
им. В. Б. Сочавы ; ред. А. Н. Антипов. – Новосибирск: Гео. – 2007. –. 1: Структура и
динамика геосистем/ ред.: Ю. М. Семенов, А. В. Белов. – 2007. – 413 с. : ил. Библиогр.: с. 364-409. - ISBN 978-5-9747-0083-5 – 3 экз.
4. Географические исследования Сибири В 5 т./ Рос. акад. наук, Сиб. отд-ние, Ин-т
географии им. В. Б. Сочавы ; ред. А. Н. Антипов. – Новосибирск: Гео. – 2007. – ISBN
978-5-9747-0082-8Т. 2: Ландшафтообразующие процессы / ред.: В. Б. Выркин, Е. Г.
Нечаева. – 2007. – 317 с. : ил. - Библиогр.: с. 286-315. - ISBN 978-5-9747-0084-2 – 3 экз.
5. Гидроклиматические исследования Байкальской природной территории [Текст] =
Hydroclimate studies of the Baikal natural territory / СО РАН, Ин-т географии им. В. Б.
Сочавы ; ред. Л. М. Корытный. - Новосибирск : Гео, 2013. - 187 с. : ил., цв. ил. ; 23 см.
- Библиогр.: с. 177-185. - ISBN 978-5-906284-21-1– 5 экз.
6. Голованов А. И. Ландшафтоведение [Текст] : учеб. для студ. вузов, обуч. по напр.
подготовки дипломир. спец. 656400 "Природообустройство" / А.И. Голованов, Е.С.
Кожанов, Ю.И. Сухарев; Под ред. А.И. Голованов. - М. : КолосС, 2005. - 215 с. : ил ; 21
см. - (Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений). Предм. указ.: с. 209-211. -Библиогр.: с. 212-213. - ISBN 5-9532-0183-4 - 46 экз.
7. Дьяконов К.Н. и др. Современные методы географических исследований /
К.Н.Дьяконов, Н.С.Касимов, В.С.Тикунов. – М.: Просвещение, 1996. – 207 с. - ISBN
5090045674 – 2 экз.
8. Жучкова В.К.Методы комплексных физико-географических исследований. Учебное
пособие. /В.К.Жучкова, Э.М.Раковская/. – М.: Академия, 2004. – 367 с. - ISBN 5-76951430-2 – 16 экз.
9. Иркутск и Иркутская область [Текст]: атлас географический. - 2-е изд., обновл. и доп. Иркутск : ВостСиб АГП, 2012. – 3 экз
10. Иркутская область (Природные условия административных районов) / Н.С. Беркин и
др. – Иркутск: Изд-во Ирк. гос. ун-та, 1993. – 300 с. : ил ; 20 см. - ISBN 5-743-00277-0 –
20 экз.