ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ 1 Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины – усвоение основных категорий и понятий политической социологии как эмпирической дисциплины, а также современных методов и методик исследования политических явлений и процессов. Задачи дисциплины: – ознакомить бакалавров с комплексом проблем политической социологии как относительно самостоятельной отрасли социологического знания. Сюда входят: • постижение предмета политической социологии как науки и учебной дисциплины; • изучение методологического инструментария анализа политических явлений; • понимание власти как общественного явления; • определение места и роли общественного явления в системе властных отношений; • определение места и основных функций выборов в органы власти; • изучение политики как феномена человеческого бытия; • понимание сущности политического человека и его интересов; • понимание места и роли групп интересов и партий; • усвоение содержания и сущности политической элиты; • постижение сущности, источников и форм проявления политической жизни; • понимание политической социализации и политического поведения; • усвоение содержания и характеристик политической культуры; • усвоение социологии политических процессов. 2 Место дисциплины в структуре ООП: Изучение курса “ Политическая социология ” призвано способствовать глубокому и полному пониманию основных функций социологии политики, взаимодействия человека и власти как ключевой проблемы социологии политики и политической практики. 3 Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8); способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социальноэкономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9); способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10); способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1); способность участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-6). В результате изучения дисциплины студент должен: знать: • системы социологических категорий; • методы социологических исследований; • основные темы и узловые проблемы социологического анализа политической сферы общества; • специфику социологического исследования сферы политики. уметь: применять полученные знания при анализе конкретных политических явлений и процессов; • разбираться в различных концепциях общественной жизни, моделях социальной реальности, анализируемых в произведениях российских и зарубежных социологов; • понимать трудности и задачи социологического осмысления политической сферы жизни общества. владеть: владеть методологическими приемами социологического анализа политических явлений; понятийным аппаратом социологии политики и важнейшими терминами основных направлений политической мысли; методологическими подходами к выбору теоретического инструментария, соответствующего решаемой задаче; навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии. • 4 Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Аудиторные занятия (всего) В том числе: лекции практические занятия (ПЗ) семинары (С) лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа (всего) В том числе: курсовой проект (работа) расчетно-графические работы реферат Другие виды самостоятельной работы Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) Общая трудоемкость часы дисциплины зачетные единицы Всего часов Семестры 3 4 18 18 18 36 90 90 зачет 180 5 5 Содержание дисциплины 5.1 Содержание разделов дисциплины № п/п 1 Наименование Содержание раздела раздела дисциплины Социология Тема 1 Политика как объект социологического анализа политики как отрасль Предмет социологии политики. Возникновение и социологического формирование социологии политики как науки и учебной знания дисциплины. Основные функции социологии политики. Специфика социологического подхода к пониманию феноменов политики. Взаимодействие социальных № п/п 2 3 Наименование раздела дисциплины Содержание раздела субъектов как механизм образования поля политики. Взаимодействие человека и власти – ключевая проблема социологии политики и политической практики. Тема 2 Политика как общественное явление Место политики в общественной жизни. Причина возникновения и функции политики. Политика как управление общественными процессами и как форма разрешения социальных противоречий. Социальный порядок и структура властных отношений. Взаимоотношение политики с экономической сферой общественной жизни. Связь политики с социальной сферой жизни общества. Политика и право. Политика и мораль. Тема 3 Методологический инструментарий анализа политических явлений. Сущность и основные этапы эволюции методов изучения политики. Основные современные подходы: антропологический подход, символический интеракционизм, синергетический подход и другие. Типы и уровни методов изучения политики. Основные современные парадигмы социологии политики: политическая система, социальный конфликт, политическая культура. Познавательная ценность социологии политики. Основные факторы Тема 1 Политика как феномен человеческого бытия политической жизн Основные категории социологии политики – политическое, политика. Политика в широком и узком смысле слова. Цели политики. Формы существования политики. Политика как продолжение природной социальности человека. Тема 2 Политический человек и его интересы Основные подходы к интерпретации субъектов политики. Типология субъектов политики. Понятие политического человека. Особенности индивида как субъекта политики. Политические интересы. Типология политических лидеров. Политика как призвание и профессия. Тема 3 Группы интересов и партии Самоорганизация группы как политического субъекта. Типология групп интересов. Лобби как специфический субъект политики. Средства и методы деятельности лобби. Политические партии как форма реализации интересов граждан. Тема 4 Политическая элита Понятие политической элиты. Теории политических элит. Виды и функции политических элит. Состав правящих элит в различных странах. Современная политическая элита России, ее отличительные черты и особенности. Человек и власть Тема 1 Власть как социальное явление Природа власти и ее социальное содержание. Власть № п/п Наименование раздела дисциплины Содержание раздела как выражение социальных отношений. Функции и типы власти. Политическая и государственная власть, их связь и соотношение типы власти. Формы и методы взаимодействия общества и государства в различных типах политических режимов. Тема 2 Общественное мнение в системе властных отношений Феномен общественного мнения: понятие и специфика. Функции общественного мнения. Роль средств массовой информации. Способы и формы воздействия общественного мнения на властные структуры. Паблик рилейшнз в политической жизни общества. Становление общественного мнения как политического института в России. Специфика политического манипулирования. Тема 3 Выборы в органы власти Значение выборов для формирования политических институтов. Место и основные функции выборов. Типы выборов. Избирательные системы и их типы. Влияние избирательных систем на партийно-политическую систему. 4 Политическое участие Тема 1 Политическая жизнь Сущность, источники и формы проявления политической жизни. Место политической системы в жизни общества и ее функции. Политическая система как регулятор социальной жизни. Функции политической системы. Тема 2 Политическая социализация и политическое поведение Понятие, сущность и этапы политической социализации. Модели политической социализации. Первичная и вторичная политическая социализация. Понятие политического поведения. Формы и факторы политической активности. Тема 3 Политическая культура Понятие политической культуры. Основные теоретические трактовки политической культуры. Структура и типология политической культуры. Особенности и перспективы развития политической культуры в современной России. Тема 4 Социология политических процессов Политический процесс как объект социологии политики. Основные исследовательские подходы анализа политических процессов. Элементы политического процесса. Политическое событие – исходный момент возникновения политического процесса. Типология политических процессов. 5 Социологический Тема 1 Методики и техники социологического анализа № п/п Наименование раздела дисциплины анализ политических конфликтов, стабильности и кризисов, реформ -в современной России. Содержание раздела политического конфликта. Понятие и структура политического конфликта,основные формы его проявления. Культурноисторические и социально-экономические условия возникновения политических конфликтов. Причины политического конфликта, острота его проявления, длительность и особенности протекания в различных социальных средах. Динамика и основные этапы политического конфликта. Отличия политических конфликтов от социальных и экономических. Конфликтность как норма политических взаимодействий и как отклонение от нормы. Типовые стратегии поведения в условиях конфликта. Функции политического конфликта и его роль в политическом развитии. Способы разрешения политического конфликта: прямые и косвенные, насильственные и мирные, институциональные и неформальные. Тема 2 Социально-экономические причины политического кризиса в России Подходы к исследованию политического кризиса: естественно-исторический, структурно-функциональный, конфликтологический. Структура, этапы кризисного развития и типология политических кризисов. Внешние и внутренние условия политического кризиса: международная обстановка, подрывные действия других государств, разрушение экономики, социальная дезинтеграция, распад существующей системы ценностей, рост отклоняющегося поведения. Воздействие социальной структуры на динамику политического кризиса. Результаты и социальные последствия политического кризиса. Социологические индикаторы социальной катастрофы. Разрушение производительных сил и деградация производственных отношений, межнациональные конфликты, обострение социальной напряженности, сокращение рождаемости и рост смертности, экологический кризис, криминализация общества, делегитимизация политического режима, рассогласованность функционирования политических институтов. Принципы построения стратегии выхода из кризиса. Гражданское общество и принципы социальной справедливости. Консенсус как ценность гражданского общества. Роль государства в преодолении политического кризиса. Тема 3 Цели, методы, субъекты и этапы проведения политических реформ. Реформа как реализация социальных интересов господствующих групп общества. Социологические показатели эволюционного и революционного путей развития общества. Необходимые предпосылки эволюции: соответствие социальной и политической подсистем общества, механизмы блокирования экономического № п/п Наименование раздела дисциплины Содержание раздела неравенства, соблюдение принципов справедливости, наличие дееспособных общенациональной идеологии. социальной носителей 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами № п/п 1 2 3 4 5 Наименование последующих дисциплин Социология политической власти Социология политической культуры Связи с общественност ью Социология права Социология выборов № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения последующих дисциплин 1 2 3 4 5 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 5.3 Разделы дисциплин и виды занятий № п/п 1 2 3 4 5 Наименование раздела дисциплины Социология политики как отрасль социологического знания Основные факторы политической жизн Человек и власть Политическое участие Социологический анализ политических конфликтов, стабильности и лекц ии КТЗ (аудиторные) практические занятия электРИБЗ интерак- лабора(индивиронное (СРС) Всего тивные торные тестиродуальнозанятия занятия вание компьютерный тренинг) 8 4 4 - 2 18 36 8 4 4 - 2 18 36 8 4 4 - 2 18 36 4 - 2 18 36 4 - 2 18 36 6 6 6 6 кризисов, реформ в современной России. ИТОГО 36 24 20 - 10 90 180 6 Лабораторный практикум - не предусмотрен. 7 Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы Объект, предмет и основные категории социологии политики. Структура социологии политики, и ее взаимосвязь с другими политологическими и социологическими дисциплинами. Основные парадигмы социологического исследования политики. Особенности методики и техники социологического анализа политики. Прикладные социологические исследования политики и их значение для принятия политических решений. Географическая и экологическая среда политики. Биологические и демографические факторы политических процессов. Взаимосвязь экономических и политических отношений. Социокультурные влияния на политику. Политическая география социально-политических процессов в России. Взаимосвязь социальной и политической стратификации общества. Понятие политической власти. Социальные основы политики. Отношения представительства в системе властных отношений. Власть как доступ социальных субъектов к принятию политических решений. Социальная практика и реализация политической власти. Основные политические стратегии. Общественное мнение как фактор политической жизни. Механизмы формирования общественного мнения в политике. Особенности политической коммуникации в России. Методики оценки эффективности политической пропаганды. Public relations и политическая реклама в политических кампаниях. Лидеры общественного мнения в политике. Формы и виды политического поведения и участия. Механизмы аномального политического поведения и методы социального контроля. Политическое рекрутирование и идентификация. Основные социологические показатели политической активности и политического поведения. Социальная напряженность как фактор политического поведения. Основные методики изучения политического поведения. Основные агенты и этапы политической социализации. Особенности политической социализации и ресоциализации различных социальных общностей. Социологические методики исследования процессов социализации. Особенности ресоциализации в современной России. Формирование политической культуры гражданина. Понятие политического процесса. Базовый политический процесс. Функциональные политические процессы: конверсия власти, делегирование полномочий, централизация/децентрализация властных отношений. Социальные изменения и политические реформы. Критерии эффективности реформ. Демократизация как инновационный процесс. Избирательные процесс. Основные избирательные системы. Особенности проведения избирательных кампании в современной России. Социологические методики изучения избирательного процесса. Политические технологии, используемые в избирательной борьбе. Роль социологических исследований в формировании имиджа публичного политика. Роль средств массовой информации в избирательной кампании. Социологические исследования становления многопартийности в России. Социальные основы и социальная роль политических движений и партий в современной России. Социологические методы анализа политического спектра движений и партий. Социальные движения и социальные изменения в обществе. Типология политических партий. Лоббизм в современном политическом процессе России. Органы и аппарат власти и управления как объект социологии политики. Бюрократия как социальный слой и как политический субъект. Методики анализа эффективности функционирования органов власти и управления. Организационное развитие структур власти и управления. Социальная роль и социальный состав политической элиты в России. Старая и новая политическая элита в России: механизмы преемственности. Социологические методики исследования политической элиты. Региональные элиты и их роль в политическом процессе России. Социальная база и социальные роли политического лидера. Типология политического лидерства. Социологические методики исследования политического лидерства в современной России. Методики исследования рейтингов политических лидеров. Имидж политического лидера: механизмы формирования. Политическая культура общества. Основные типы политических культур. Политическая социализация. Этапы политической социализации. Социологическое исследование целей, ценностей, интересов, способов поведения участников конфликта. Анализ социальных условий и последствий конфликта. Направленность политических реформ на восстановление гражданского общества, реформирование «среднего класса», создание правового государства. Социологический анализ реформирования государственного устройства и системы государственного управления в России. 8 Примерный перечень тем рефератов, курсовых работ и эссе Cоциологические модели политической власти. Сущность и социальные функции политического представительства. Социальная структура современного российского общества и представительство интересов. Федеральное Собрание Российской Федерации как орган представительной власти. Московская городская дума как региональный орган представительства. Выборы в органы власти как политический институт и политический процесс. Типология выборов в органы власти. Политический спектакль: особенности электоральной драматургии. Способы актуализации мифов массового сознания. Неформальные политические коммуникации. Прогнозирование результатов голосования. Планирование и стратегия избирательной кампании. Влияние социальной дифференциации на политический процесс. Особенности формирования партийной системы в России. Конфликт законодательной и исполнительной власти в России. Роль социологической информации в процессах принятия политических решений. Политические ориентации и политическое поведение. Моральные ограничения политического поведения. Протест как тип политического поведения. Политическая социализация и ее основные агенты. Политическая культура гражданина: социальные условия формирования. Социологические методики анализа политического кризиса. Принципы проектирования политической кампании. Новая и старая российская бюрократия: методики эмпирического анализа. Социологические методики анализа политической элиты в России. Социологические исследования политических ценностей и ориентаций населения. Методики исследования теневых неформальных структур в современной России. Символика политической власти: содержание и социальные функции. Конституционный процесс как: эмпирический подход к анализу. Формирование и функционирование политических фракций в Государственной Думе. 30. Конфликт как «преднамеренный» результат политической деятельности. 31. Основные показатели конфликтогенного поведения, типы стратегий поведения в конфликте. 32. Конверсия политической власти и её социальные последствия. 9 Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету) по всей дисциплине Предмет и объект социологии политики. Основные функции социологии политики. Политика как общественное явление. Причины возникновения политики. Функции и структура политики. Взаимоотношение политики с другими сферами общества. Аппарат власти и управления как объект социологического исследования. Власть как представительство. Социальная роль представителя. Основные социологические методы исследования политики. Власть как социальная практика. Воздействие социокультурных факторов на политическое поведение. Институциональное измерение власти. Манипулирование общественным мнением и политические последствия этого процесса. Методики анализа социальной базы политических партий в современной России. Общественное мнение и символическая природа власти. Основные парадигмы социологического исследования политики. Основные составляющие политической технологии. Особенности политической ресоциализации в современной России. Особенности политической социализации в современной России. Особенности формирования современной политической элиты России. Политическая мифология: социологические методы анализа. Политическая партия как объект социологического исследования. Политическая элита и ее функции в обществе. Понятие и основные функции политического лидерства. Основные теоретические концепции политического лидерства. Понятие политического субъекта и его методологическое значение для социологических исследований в политике. Роль общественного мнения в политике. Социальная среда политики. Учет воздействий среды на политические процессы в социологических исследованиях. Социально-политические критерии выбора оптимальной избирательной системы для России. Социологические исследования активности протеста в России. Социологические исследования политического лидерства в России. Социологические исследования формирования многопартийности в России. Социологические методики анализа деятельности партийно-политического спектра России. Социологические методики исследования политического поведения. Социологические методики исследования политического лидерства. Социологические методики исследования представительных органов власти. Социологические методы исследования органов власти и управления. Социологические показатели гражданского общества. Социологические показатели гражданской политической культуры. Социологические показатели политического кризиса. Социологические показатели политической культуры в России. Социологический анализ процесса конверсии власти. Социологический анализ формирования партийной системы в России. Социологический анализ функционирования тоталитарного государства. Социологический анализ бюрократии. Социологический анализ избирательного процесса в России. Социологический анализ особенностей политической коммуникации в современной России. Социологический анализ понятий “тоталитаризм”, “авторитаризм”, “демократия”. Социологический анализ процесса консолидации в политике. Понятие политического процесса. Виды политических процессов. Технология проведения избирательной кампании в органы власти. Типологии политических субъектов. Типологии политического лидерства. Учет "исторического" измерения политического процесса в социологических исследованиях. Учет воздействий экономической среды на политические процессы в социологических исследованиях. Формы политического участия: эмпирические показатели. Электоральное поле России и его структура. Эмпирический подход к классификации политических партий в современной России. Эмпирический подход к построению типологии политических процессов. Эмпирический подход к построению типологии политических субкультур. 10 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: а) основная литература 1. Политическая социология. Учебник по социологии и социальной антропологии. Под ред. Тощенко Ж.Т. М., ЮНИТИ – ДАНА, 2010 - http://lib/library б) дополнительная литература 1. Завьялов В.Т., Эскиндаров М.А., Пляйс Я.А., Грязнова А.Г., Звонова Е.А., Политология М., ИНФРА-М, 2009 2. Еремина Е.В. Политическая социология: Курс лекций. - Пенза: Пенз. гос. ун-т, 2005. - http://window.edu.ru/ 3. Лавриненко В.Н., Социология: Учебник для вузов М., ЮНИТИ-Дана, 2009 http://lib.muh.ru в) программное обеспечение - компьютерные обучающие программы; - тренинговые и тестирующие программы. Программное обеспечение для доступа к компьютерным обучающим, тренинговым и тестирующим программам: - АСПЗ «5+» для ПТ; - ИС «КОМБАТ»; - ИС «ЛиК». - ИР «КОП». г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы http://soc.lib.ru http://lib.socio.msu.ru/l/library http://www.plib.ru 11 Материально-техническое обеспечение дисциплины - сервера на базе MS SQL Server, файловый сервер с электронным образовательным контентом (электронное хранилище учебных продуктов); - спутниковая образовательная сеть вуза; - компьютеры с доступом в Интернет и образовательную сеть вуза. 12 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Консультативно-тренинговые (аудиторные) занятия Все виды аудиторных занятий сочетают образовательную, воспитательную практическую и методическую функции. Вводная лекция – лекционное занятие, предназначенное для создания общего впечатления о дисциплине. На занятии до сведения обучающегося доводятся основные вопросы дисциплины, показывается ее роль и место в соответствующей области знаний, определяется значение дисциплины для формирования общих и профессиональных компетенций. Модульная лекция – лекционное занятие, предназначенное для овладения обучающимися знаниями теоретического характера в рамках материала модуля. Тьюторинг – лекционное занятие консультативного характера, на котором раскрываются основные вопросы, подготовки к самостоятельной работе, тематической контрольной работе, а также к промежуточной и итоговой аттестации. Коллективный тренинг – коллективное занятие по заранее разработанному сценарию с использованием активных методов обучения. Различают несколько видов коллективных тренингов: дискуссия, круглый стол, ролевая и деловая игра. Индивидуальный компьютерный тренинг – работа обучающегося на компьютерном учебном терминале (КУТ) с программными средствами обучающе-тренингового характера по всем дисциплинам (модулям) учебного плана. Мониторинг работы с текстами - проверка результатов выполнения обучающимися «Заданий для самостоятельной работы», содержащихся в рабочем учебнике. В процессе проверки выявляется умение обучающегося структурировать и анализировать содержание учебника, составлять тезисы, конспекты, логические схемы, а также фиксируются результаты заучивания основных терминов и понятий, фактов, персоналий и дат, приведенных в глоссарии. Оценка на занятии показывает умение обучающегося решать типовые задачи в рамках материала данного модуля. Мониторинг работы с текстами проводится до начала коллективного тренинга по данному модулю. Тест-тренинг – тренинговое занятие, предназначенное для закрепления базовых теоретических знаний обучающегося в рамках материала модуля. Проводится на КУТе с использование программного средства тренингового характера. Работа в информационной базе знаний и IP-хелпинг – работа обучающегося с ресурсами ТКДБ и получение консультаций с использованием специальной электронной системы в асинхронном режиме. Модульное тестирование – контрольное мероприятие по материалу каждого модуля, реализующее неотсроченный контроль знаний по модулю. Занятие проводится с использованием тестовых систем (с применением приборов тестирования или компьютерной системы тестирования). Предэкзаменационное тестирование – контрольное мероприятие, цель которого состоит в выявлении неосвоенных и плохо освоенных вопросов дисциплины перед проведением экзамена и подготовка обучающегося к процедуре электронного экзамена (итоговая контрольная работа). Творческая работа - это самостоятельная учебная научно-методическая работа, основными целями которой является развитие у студентов, прежде всего, исследовательских навыков и умений - таких, как: корректность постановки цели проблемы, выделения объекта и предмета исследования, формулировки задач и гипотез работы; логика изложения работы, соотношение и взаимосвязь теоретического и эмпирического материала; грамотное изложение работы, соблюдение не только правил грамматики и орфографии, но и канонов стилистики научного текста; обоснование выбора методического обеспечения, его соответствие задачам исследования; использование современных методов обработки данных эмпирического исследования, корректность статистического и качественного анализа полученных данных; владение основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации; корректность авторских обобщений, содержательность и обоснованность выводов. Работа в информационной базе знаний (самостоятельная работа) Самостоятельная работа студентов является важной компонентой профессиональной подготовки специалистов и включает в себя следующее. Изучение рабочего учебника – работа с тематическим обзором, выучивание глоссария (словарь терминов), изучение алгоритмов решений типовых задач модуля. Занятие проводится в рамках самостоятельной работы обучающегося. Промежуточная аттестация Для контроля текущей успеваемости и промежуточной аттестации используется рейтинговая и информационно-измерительная система оценки знаний. Зачет – контрольное мероприятие, которое проводится по дисциплинам, предусмотренным учебным планом, по окончании их изучения. Занятие аудиторное, проводится в форме письменной работы или с использованием электронной тестовой системы. Разработчик: Бельский В.Ю., доктор философских наук, профессор. Эксперт: Козлов В.Б., доктор социол. наук, профессор.