Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ ВПО НГМУ Минздрава России) ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2016 год Программа состоит из следующих содержательных линий: «Общество», «Социальная сфера жизни общества», «Экономическая сфера жизни общества», «Политическая сфера жизни общества», «Духовно-нравственная сфера жизни общества», «Право», «Познание», «Человек». ОБЩЕСТВО Общество как динамическая система (понятие системы, понятие общества, признаки общества как динамической системы). Общество и природа (соотношение понятий природа и общества, формы взаимодействия общества и природы). Общество и культура (понятие культуры как «второй природы», порожденной обществом). Экономическая, социальная, политическая и культурная сферы общества. Подсистемы общества и их взаимодействие. Понятие социального института. Важнейшие социальные институты общества (семья, государство, образование и др.). Пути развития общества. Эволюция и революция. Типология обществ: традиционное, индустриальное и постиндустриальное общество, их основные признаки. Цивилизационная теория. Марксизм и его видение развития общества. Глобальные проблемы человечества (понятие «глобальная» проблема, их особенности) СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА ОБЩЕСТВА Социальное взаимодействие, социальная группа, социальный статус, солильная роль, социальная стратификация, социальная дифференциация, социальное неравенство, социальная мобильность, социальные нормы, ценности, социальный контроль, девиантное (отклоняющееся) поведение, санкции, этническая общность. Формы семьи и тенденции развития семьи как социального института, виды социальной мобильности, социальная стратификация в современном обществе (какие классы выделяются в современном западном и российском обществах), социальные изменения в современной России. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА Признаки понятия «экономика», различие экономики как общественной сферы и как науки, основные проявления экономической жизни общества. Разные типы экономических систем, формы собственности и их отличия. Рынок, закон «спроса и предложения», инфраструктура рыночной экономики (банковская система, биржи). Государство и экономика: участие государства в экономике, государственная экономическая политика, государственный бюджет, источники государственных доходов и направления расходов, налоговая политика. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА Понятия «власть» и «политика». Виды власти, характеристики политической власти. Понятие политической системы, ее компоненты. Государство как социальный институт. Признаки и функции государства. Формы правления (монархия, республика, теократия). Формы государства (унитарное, федеративное, конфедеративное). Избирательные системы: признаки демократических выборов, пропорциональная, мажоритарная и смешанные системы, избирательная система РФ. Политические партии и движения, функции партий, основные политические партии РФ. Политические идеологии: либеральная, консервативная, социалдемократическая, коммунистическая. Политические режимы: понятие политического режима, характерные черты демократического, авторитарного и тоталитарного политических режимов. Понятие «гражданского общества» и «правового государства». ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА Понятие и признаки культуры, материальная и духовная культура, социальные функции культуры. Формы и разновидности культуры: народная, массовая, элитарная, понятие «субкультура». Понятие и социальные функции религии, мировые религии. Понятие и социальные функции морали. ПРАВО Понятие «право», соотношение понятий «норма» и «право», источники права, основные отрасли права, институт права. Кодексное и прецедентное право. Основные кодексы РФ. Юридическая ответственность и ее виды. Иерархия норм права, Конституция и ее место в системе права. Основы конституционного строя РФ. Законодательная, исполнительная и судебная власти РФ, институт президентства. ПОЗНАНИЕ Познавательная деятельность и ее отличие от других видов деятельности, рациональное и чувственное познание и их специфика. Особенности научного, мифологического, обыденного (житейского) знания. Объект и предмет социального познания. Структура научного знания: идея, гипотеза, теория, закон. ЧЕЛОВЕК Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Деятельность человека. Личность, индивид и индивидуальность. Социализация и воспитание. Сознательное и бессознательное. Данная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.