OLYMPIÁDA V RUSKOM JAZYKU Počúvanie s

OLYMPIÁDA V RUSKOM JAZYKU
Celoštátne kolo 2013/2014
Kategória A3
Počúvanie s porozumením
Čas: 15 minút
číta člen poroty 2x
Text
ЗИМНИЙ ДУБ
(По Юрию Нагибину)
Выпавший за ночь снег замѐл дорожку ведущую к школе. Учительница осторожно
ставила ногу, чтобы не провалиться. До школы было всего полтора километра. Мороз был
крепкий. Двадцатичетырѐхлетней учительнице это нравилось. Свежесть январского утра
будила радостные мысли о жизни, о себе...
Двухэтажное здание школы с окнами, расписанными морозом, стояло близ шоссе.
Первый урок был у Анны Васильевны в пятом «А» классе. Она начала объяснять имя
существительное.
Дверь вдруг приоткрылась. В них стояла небольшая фигурка в разношенных валенках,
на которых стаивал снег.
Анну Васильевну огорчило опоздание Савушкина, который опаздывал не первый раз.
Продолжая урок, Анна Васильевна просила ребят называть имена существительные.
Ребята с радостью называли знакомые им предметы.
Савушкин молчал, а потом вдруг, словно очнувшись от сна, звонко крикнул: «Зимний
дуб!»
Ребятя засмеялись, но Савушкин повторил взволнованно, будто слова вырвались из его
души как счастливая тайна.
- Почему зимний? Просто дуб! – поправила Анна Васильевна.
- Просто дуб – что! Зимний дуб! – вот это существительное!
На перемене Анна Васильевна просила Савушкина объяснить, почему он опаздывает.
- Просто не знаю, Анна Васильевна! Я за целый час выхожу, но я хожу не по шоссе, а
коротким путѐм, через лес.
Анна Васильевна не поверила и решила поговорить с его матерью. Мать Савушкина,
работавшая уборщицей, худая, уставшая женщина, одна, без мужа, погибшего в
Отечественную войну, кормила и растила, кроме Коли, ещѐ троих детей.
Тропинка, по которой Савушкин повѐл Анну Васильевну, начиналась сразу за
школьной усадьбой. Они вошли в лес и гружѐнные снегом ѐловые лапы сомкнулись за их
спинами. Они перенеслись в иной, зачарованный мир покоя. Казалось, конца не будет этим
деревьям.
Сразу посреди поляны огромный и величественный, как собор, стоял дуб.
- Анна Васильевна, поглядите!
Он с усилием отвалил глыбу снега. Подножье дуба приютило у своих корней ѐжика,
лягушку, ящериц, жуков. Он продолжал водить Анну Васильевну по своему мирку. Анна
Васильевна с радостным интересом всматривалась в эту неведомую ей тайную жизнь леса.
- Ой, мы уже не застанем маму!
- Что ж, Савушкин, - это значит, что короткий путь ещѐ не самый верный.
Учительнице вспомнился сегодняшний урок: как сухо она говорила о слове, о родном
языке, который так же свеж, красив и богат, как щедра и красива жизнь.
- Ну, Савушкин, спасибо тебе за прогулку. Конечно, ты можешь ходить этой своей
дорожкой.
Савушкину очень хотелось сказать, что он больше не будет опаздывать, но боялся
соврать.
OLYMPIÁDA V RUSKOM JAZYKU
Celoštátne kolo 2013/2014
Kategória A3
Počúvanie s porozumením
Čas: 15 minút Počet bodov: 10
2x číta člen poroty
Оtázky a kľúč
ЗИМНИЙ ДУБ
Да или нет?
1. Учительнице Анне Васильевне 24 года.
Да.
2. Действие рассказа происходит в первом месяце в году.
Да.
3. Первым уроком в пятом «A» классе был иностранный язык.
Нет.
4. Савушкин опаздал на урок первый раз.
Нет.
5. По мнению Савушкина, словосочетание «зимний дуб» –это имя
существительное.
Да.
6. Ученик Савушкин по дороге в школу любовался красотой зимы в лесу.
Да.
7. В семье Савушкиных было трое детей.
Нет.
8. Прогулка по лесу помогла понять учительнице душу мальчика.
Да.
9. Русский язык такой же красивый, как и человеческая жизнь.
Да.
10. Савушкин обещал больше на урок не опаздывать.
Нет.
OLYMPIÁDA V RUSKOM JAZYKU
Celoštátne kolo 2013/2014
Kategória A3
Počúvanie s porozumením
Čas: 15 minút Počet bodov: 10
Odpoveďový hárok súťažiaceho č.: _____
ЗИМНИЙ ДУБ
Да или нет?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Vyhodnotenie
OLYMPIÁDA V RUSKOM JAZYKU
Celoštátne kolo 2013/2014
Kategória A3
Čítanie s porozumením
Čas: 20 minút
Počet bodov: 10
Text
РОССИЙСКИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ И БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ
Для русских фабрикантов, банкиров и купцов были характерны щедрость,
благотворительность и просветительская деятельность. Российские предприниматели и купцы
были очень набожными людьми и не жалели средств на строительство приютов, ночлежек,
церквей и монастырей и были убеждены в том, что хозяин крупного предприятия должен быть
заинтересован в развитии образования и культуры своего персонала.
Знаменитый русский певец Фѐдор Шаляпин написал: «Объездив почти весь мир,
побывав в богатейших домах Америки и Европы, должен сказать, что такого размаха
благотворительности, как в России, не видел нигде».
Братья Третьяковы передали всю свою коллекцию русской живописи в дар городу
Москве.
Савва Тимофеевич Морозов – представитель знаменитого рода российских
«текстильных королей». В 1890 году на семейных предприятиях работало более 60 тысяч
человек. Он потратил тысячи рублей на строительство родильного дома, корпуса для нервных
больных. Любимым «детищем» Морозова был МХАТ - Московский художественный
академический театр, создание и деятельность которого он финансировал.
Савва Иванович Мамонтов происходил из старинного купеческого рода, который
занимался строительством железных дорог, например одной из первых железных дорог Москва - Сергиев Посад. Он относился к числу наиболее известных покровителей искусств в
России. Музыканты (Рахманинов, Римский-Корсаков), певцы (Шаляпин), артисты, живописцы
(Репин), находили поддержку в подмосковном имении Мамонтова - Абрамцеве.
Братья Бахрушины – русские промышленники, владельцы кожевенных заводов и
суконных фабрик, которые занимали руководящее положение в ряде московских банков и
промышленных заводов. Они были также коллекционеры и меценаты. Они передали
Историческому музею более 25 тысяч рукописей, книг, карт, изделий из бронзы и серебра. На
основе их коллекций был создан первый в России театральный музей. В 1901 году за свои
заслуги были братья Бахрушины удостоены звания почѐтных граждан города Москвы.
Козьма Терентьевич Солдатѐнков происходил из одного из самых старых купеческих
родов. Его подмосковное имение Кунцево было превращено на его средства в центр делового
общения московского купечества. Им финансировались издательства, которые издавали по
доступным ценам произведения русских писателей и классиков мировой литературы. Он
завещал более одного миллиона рублей на строительство бесплатной больницы. Это ныне
знаменитая Боткинская больница.
OLYMPIÁDA V RUSKOM JAZYKU
Celoštátne kolo 2013/2014
Kategória A3
Čítanie s porozumením
Čas: 20 minút
Počet bodov: 10
Оtázky a kľúč
РОССИЙСКИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ И БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ
1. На благотворительность российских
предпринимателей влияла главным
образом
2. Благотворительность в России по
сравнению с Америкой оценил Фѐдор
Шаляпин, известный русский
3. Братья Третьяковы передали в дар городу
Москве большую коллекцию
4. На семейных предприятиях Морозовых
производили
религия.
 культура.
 живопись
 меценат
певец.
 живописец.
 книг.
картин.
 рукописей.
 стройматериалы.
 станки.
текстиль.
5. Деятельность Московского
художественного академического театра
поддерживалась финансированием
 братьев Бахрушиных.
 Саввы Мамонтова.
Саввы Морозова.
6. Мамонтовы занимались развитием
 банков.
транспорта.
 здравоохранения.
7. К известным композиторам России
относятся
 Репин и Рахманинов.
 Репин и Римский-Корсаков.
Рахманинов и Римский-Корсаков.
8. Бахрушины передали свою коллекцию
Историческому музею.
 Художественному театру.
 Третьяковской галерее.
 театр.
музей.
 госпиталь
в Кунцеве.
 в Абрамцеве.
 в Сергиевом Посаде.
9. Благодаря Бахрушиным был создан
10. Представители московского купечества
встречались
OLYMPIÁDA V RUSKOM JAZYKU
Celoštátne kolo 2013/2014
Kategória A3
Čítanie s porozumením
Čas: 20 minút Počet bodov: 10
Odpoveďový hárok súťažiaceho č.: _____
РОССИЙСКИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ И БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ
1. На благотворительность российских
предпринимателей влияла главным
образом
религия.
культура.
живопись
2. Благотворительность в России по
сравнению с Америкой оценил Фѐдор
Шаляпин, известный русский
меценат
певец.
живописец.
3. Братья Третьяковы передали в дар городу
Москве большую коллекцию
книг.
картин.
рукописей.
4. На семейных предприятиях Морозовых
производили
стройматериалы.
станки.
текстиль
5. Деятельность Московского
художественного академического театра
поддерживалась финансированием
братьев Бахрушиных.
Саввы Мамонтова.
Саввы Морозова.
6. Мамонтовы занимались развитием
банков.
транспорта.
здравоохранения.
7. К известным композиторам России
относятся
Репин и Рахманинов.
Репин и Римский-Корсаков.
Рахманинов и Римский-Корсаков.
8. Бахрушины передали свою коллекцию
Историческому музею.
Художественному театру.
Третьяковской галерее.
9. Благодаря Бахрушиным был создан
театр.
музей.
госпиталь.
10. Представители московского купечества
встречались
в Кунцеве.
в Абрамцеве.
в Сергиевом Посаде.
OLYMPIÁDA V RUSKOM JAZYKU
Celoštátne kolo 2013/2014
Kategória A3
Test z kulturológie
Čas: 25 minút
Počet bodov: 30
Odpoveďový hárok súťažiaceho č.: _____
1. Какое слово лишнее? Почему? (3 балла)
куртка
пальто
трусы
плащ
«Известия»
«Коммерсант»
«Российская газета»
«Аргументы и факты»
Михаил Шолохов
Сергей Эйзенштейн
Андрей Тарковский
Никита Михалков
2. Образуйте ответы к вопросам. (3 балла)
Нет, на следующей остановке.
Я хочу забронировать номер на 3-ье мая.
Девять градусов ниже нуля.
3. Соедините слова в пары. (4 балла)
1. карие
2. коричневые
3. каштановые
4. бурые
а) медведи
б) брюки
в) глаза
г) волосы
1.
2.
3.
4.
4. Согласны ли вы с тем, что... (3 балла)
По Конституции Российской Федерации Россия и Российская
Федерация - это два официальных названия государства?
Дмитрий Иванович Менделеев – основатель Московского
государственного университета?
Главной достопримечательностью Бардеѐва является собор Святого
Эгидия?
5. Напишите, кто где работает. (3 балла)
кассир
окулист
диктор
6. Назовите двух известных... (3 балла)
русских певцов.
русских учѐных.
словацких актѐров.
7. Напишите, где это находится. (3 балла)
«Медный всадник»
Всероссийский выставочный центр
Академгородок
8. Закончите пословицы и поговорки. (3 балла)
Нет худа без
О вкусах не
Друзья познаются в
9. Ответьте на вопросы. (2 балла)
В каком городе проходила в 2013 году ХХVII
Всемирная летняя Универсиада?
Как называется самый известный народный
фольклорный ансамбль в Словакии?
10. Представьте себе, что вы посетили сочинскую олимпиаду. Напишите
короткое письмо (около 30 слов) о вашей поездке. (3 балла)
OLYMPIÁDA V RUSKOM JAZYKU
Celoštátne kolo 2013/2014
Kategória A3
Test z kulturológie
Čas: 25 minút Počet bodov: 30
Оtázky a kľúč
1. Какое слово лишнее? Почему? (3 балла)
куртка
пальто
трусы
плащ
«Известия»
«Коммерсант»
«Российская газета»
«Аргументы и факты»
Михаил Шолохов
Сергей Эйзенштейн
Андрей Тарковский
Никита Михалков
трусы –
нижнее бельѐ
«Аргументы и факты» –
еженедельная газета, не
ежедневная
Михаил Шолохов –
писатель,
не режиссѐр
2. Образуйте ответы к вопросам. (3 балла)
Вы выходите сейчас?
На какое число вам нужен / вы
заказываете / вы хотите
забронировать номер?
Какая сегодня температура?
Нет, на следующей остановке.
Я хочу забронировать номер на 3-ье мая.
Девять градусов ниже нуля.
3. Соедините слова в пары. (4 балла)
1. карие
2. коричневые
3. каштановые
4. бурые
а) медведи
б) брюки
в) глаза
г) волосы
1.
2.
3.
4.
в
б
г
а
4. Согласны ли вы с тем, что... (3 балла)
По Конституции Российской Федерации Россия и Российская
Федерация - это два официальных названия государства?
Дмитрий Иванович Менделеев – основатель Московского
государственного университета?
Главной достопримечательностью Бардеѐва является собор Святого
Эгидия?
5. Напишите, кто где работает. (3 балла)
кассир
в магазине, кино, театре
окулист в больнице, поликлинике
Да.
Нет.
Да.
диктор
на радио / телевидении
6. Назовите двух известных... (3 балла)
русских певцов.
Пугачѐва
русских учѐных.
Павлов
словацких актѐров. Машталир
Киркоров...
Менделеев...
Лой...
7. Напишите, где это находится. (3 балла)
«Медный всадник»
Всероссийский выставочный центр
Академгородок
в Санкт-Петербурге
в Москве
в Новосибирске
8. Закончите пословицы и поговорки. (3 балла)
Нет худа без
О вкусах не
Друзья познаются в
добра.
спорят.
беде.
9. Ответьте на вопросы. (2 балла)
В каком городе проходила в 2013 году ХХVII
Всемирная летняя Универсиада?
Как называется самый известный народный
фольклорный ансамбль в Словакии?
В Казани.
SĽUK, Лучница
10. Представьте себе, что вы посетили сочинскую олимпиаду. Напишите
короткое письмо (около 30 слов) о вашей поездке. (3 балла)
Сочи 14-ое февраля 2014 г.
Дорогие мои,
я пишу вам из олимпийского Сочи. Мы с папой приняли участие на
торжественной церемонии открытия. Мне очень понравилось, как зажгли
олимпийский огонь. Мы радовались тому, то наши хоккеисты победили
чешских. Всего доброго!
Юра
OLYMPIÁDA V RUSKOM JAZYKU
Celoštátne kolo 2013/2014
Kategória A3
Ústna reč - konverzačné témy
Čas: príprava - 1 min., odpoveď – 3 - 4 min.
Počet bodov: 20
Какие предметы нужны современным ученикам больше
всего? Почему?
Кто ваш самый любимый учитель? Почему?
Как вы думаете, как готовит современная школа к жизни?
Кого вы считаете вашим самым хорошим другом?
Я и другие
Почему?
Среди нас живут и инвалиды. Как молодые люди к ним
относятся?
Как вы смотрите на проведение паралимпийских игр?
Аргументируйте свой ответ.
Расскажите о том, какие средства массовой информации
СМИ в жизни детей
вы предпочитаете, если вы ищете нужную вам
информацию.
В чѐм, по вашему мнению, плюсы и минусы Интернета?
Аргументируйте свой ответ.
В чѐм средства массовой информации могут быть
полезны при подготовке к занятиям?
Свободное время, интересы Расскажите о том, какие способы проведения свободного
времени вы считаете наиболее полезными.
и спорт
Аргументируйте свой ответ.
Расскажите о роли спорта в жизни человека.
Хорошо, если интересы связаны с профессией?
Опишите, как вы готовитесь к семейным праздникам и
Мой дом, моя семья
как вы их проводите.
Охарактеризуйте самого любимого члена вашей семьи.
В чѐм состоит, по вашему мнению, роль семьи в жизни
человека.
Школа
OLYMPIÁDA V RUSKOM JAZYKU
Celoštátne kolo 2013/2014
Kategória A3
Ústna reč - kultúra a reálie
Čas: príprava - 5 min., odpoveď - 10 min.
Детская литература
Музеи и галереи в России и Словакии
Москва и Санкт-Петербург
Моѐ любимое место
Словацкая и русская кухня
Počet bodov: 20
В чѐм состоит, по вашему мнению, роль
чтения в жизни человека?
Охарактеризуйте вашего любимого
литературного героя.
Вы согласны с тем, что литература
помогает решать проблемы в жизни?
Интересно ли вам посещать музеи,
галереи? Почему?
Охарактеризуйте роль музеев в жизни
общества.
Расскажите о самых известных музеях и
галереях в России и Словакии.
Какие достопримечательности СанктПетербурга вам известны?
Кто в Москве не бывал, красоты не видал.
Как вы понимаете эту поговорку?
Какие места в Москве вы хотели бы
осмотреть? Почему?
Какое место на нашей планете вы хотели
бы ещѐ раз посетить? Почему?
Какой уголок в вашем городе или вашей
деревне вы показали бы гостям? Почему?
Какое место вы считаете самым важным в
вашей жизни. Почему?
Какие типичные словацкие блюда вам
известны? Как их готовят?
Какие блюда вы любите больше всего?
В большинстве западных стран нет
школьных столовых. В чѐм их польза?
OLYMPIÁDA V RUSKOM JAZYKU
Celoštátne kolo 2013/2014
Kategória A3
Сочинение
Čas: 45 min.
Rozsah: okolo 60 slov
Počet bodov: 10
Тема: _____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Autor: Mgr. Dušan Kazimír, PhD.
Recenzentka: PhDr. Mária Matušková
Korektorka: Marina Zverevová
Celoštátna odborná komisia olympiády v ruskom jazyku
Iuventa – Slovenský inštitút mládeže