, ин нсы и кредит , логи и н логообложение , ухг лтерский учет , н

, Финансы и кредит, Налоги и налогообложение, Бухгалтерский учет, анализ и аудит
1.
2
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель: формирование основ знаний о природе демографических процессов, их взаимосвязи
со всеми другими общественными процессами.
Задачи изучения дисциплины:
А) Формирование у студентов целостной системы знаний о процессах воспроизводства
населения.
Б) Овладение понятийно-терминологическим аппаратом, характеризующим демографические
процессы.
В) Освоение методов анализа демографических проблем и оценки социально-экономических
последствий демографической политики.
Г) Формирование навыков расчета и анализа конкретных демографических показателей,
интерпретация полученных результатов.
Д) Формирование представления о современном состоянии и основных тенденциях развития
естественного и механического движения населения в мире в целом и в РФ в частности.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Курс “Основы демографии” относится к числу дисциплин по выбору гуманитарного,
социального и экономического цикла Б1.В.ДВ.2 .
Связь с другими дисциплинами: дисциплина основывается на раннее изученных курсах
«Экономическая география и регионалистика», «История». В свою очередь «Основы демографии»
является основой для изучения последующих дисциплин, таких как «Региональная экономика»,
«Менеджмент», «Мировая экономика и международные экономические отношения»,
«Международные экономические отношения в глобальной экономике», «Международный бизнес».
3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие
результаты образования:
Знать:
- понятие о воспроизводстве населения, рождаемости, смертности, половозрастном составе,
старении, демографическом взрыве и др.;
- основные демографические теории, в т. ч. теорию демографического перехода;
- взаимосвязь демографических и социально – экономических процессов;
- суть демографических процессов;
- особенности демографической политики в странах с разными типами воспроизводства
населения;
- основные методы анализа демографической ситуации;
- основные принципы государственной и региональной демографической политики;
- современное состояние и основные тенденции развития естественного и миграционного
движения населения в мире и особенности РФ.
Уметь:
- рассчитывать основные демографические показатели: коэффициенты рождаемости,
смертности, естественного прироста, брачности, разводимости и др.;
- строить половозрастные пирамиды;
3
определять типы воспроизводства населения по половозрастным пирамидам, по
соотношению показателей рождаемости и смертности, по естественному приросту
населения и др. показателям;
- сравнивать и объяснять особенности демографических процессов отдельных регионов или
стран;
- распознавать демографические проблемы и сравнивать варианты их решения;
- интерпретировать результаты демографического анализа.
Получить или закрепить навыки:
- работы со статистическими данными;
- анализа, сопоставления данных;
- построения профилей, графиков, диаграмм, половозрастных пирамид.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
общекультурных:
- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- способностей понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно
значимые философские проблемы (ОК-2);
способностей понимать движущие силы и закономерности исторического процесса;
события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории
человечества и в современном мире (ОК- 3);
- способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в
обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4).
-
1
2
3
Раздел
дисциплины
I Введение
1. Предмет и задачи демографии.
Место в системе наук. Методы
исследования. История развития.
II Теоретические концепции
демографии
2. Основные демографические
теории.
3. Взаимосвязь
демографических и социально –
экономических процессов.
Экономико-демографические
модели.
III Демография как наука о
воспроизводстве населения
4. Историческое развитие
Семестр
№
п/п
Неделя семестра
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 часов.
Виды учебной работы,
включая
самостоятельную
работу студентов
и трудоемкость (в
часах)
лекц.
семин.
1
4
сам.
2
Выборочный
опрос
Решение
тестовых
заданий
2
1-2
2
2
0,5
-
-
3
0,5
-
-
2
3-4
4
1
2
Формы текущего
контроля
успеваемости
Форма
промежуточной
аттестации
Выборочный
опрос, решение
тестовых
4
5
6
народонаселения в
демографическом аспекте.
Современное состояние.
5. Процессы
естественного
движения населения, факторы их
формирования.
6. Миграционное
движение
населения и его влияние на
процессы
воспроизводства
населения.
7. Типы
воспроизводства
населения, различие стран и
регионов
по
типам
воспроизводства.
8. Половозрастной
состав
населения как предпосылка и
результат
воспроизводства
населения.
9. Расовая,
этническая
и
религиозная
структуры
населения, их влияние на
демографические процессы.
10. Перепись
как
основной
источник
информации
о
динамике
процессов
воспроизводства населения.
IV Демографическая политика
11. Сущность, задачи и
направления демографической
политики.
V Демография России
12. Динамика численности
населения России в 20 веке.
Городское и сельское население.
13. Рождаемость и смертность в
России в 20 веке. Демография
семьи.
14. Состав и структура населения
России.
15. Миграции населения в России:
изменение в динамике и
направлениях.
16. Особенности
демографического развития
Дальневосточного региона.
17. Демографическое развитие
Амурской области.
VI Контроль знаний
Контрольная работа на
соотнесение основных
демографических показателей.
Контрольная работа на знание
демографических особенностей
РФ
ИТОГО:
заданий
5-6
1
4
6
7
1
2
6
8
1
2
-
9
1
2
-
10
1
-
-
10
1
-
6
2
Выборочный
опрос, доклады с
презентациями
11
1
2
4
12-13
2
4
-
13-14
1
2
7
14-15
1
2
-
15-16
2
2
7
16-17
2
2
8
17-18
-
2
8
11
-
2
-
Контрольная
работа
18
-
2
-
Контрольная
работа
18
36
54
2
Выборочный
опрос, решение
тестовых
заданий
2
5
5
СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1 Содержание разделов и тем лекций
I раздел. Введение
Тема 1. Предмет и задачи демографии. Место в системе наук. Методы исследования. История
развития.
Современная демография – наука о закономерностях воспроизводства населения. Объект и
предмет изучения демографии. Понятие о воспроизводстве, естественном, миграционном и
социальном движении населения.
Место демографии в системе наук, изучающих народонаселение. Значение демографии в
эпоху НТР для решения социально – экономических, экологических задач.
Основные демографические показатели.
Основные методы, применяемые в демографических исследованиях.
Краткая история развития демографии.
II раздел. Теоретические концепции демографии
Тема 2. Основные демографические теории.
Общая теория народонаселения как комплексное учение о народонаселении. Причины
возникновения и задачи исследования. Место демографии и ее вклад в общую теорию
народонаселения.
Теория демографического перехода или концепция демографической революции –
современная демографическая теория, изучающая закономерные изменения процесса
воспроизводства на разных этапах развития. Традиционный (допереходный) период, характерные
для него значения демографических показателей. Этапы демографического перехода.
Теория мальтузианства (основоположник – Томас Мальтус). Сущность мальтузианства,
основные положения. Недостатки теории.
Теория оптимума населения. Общие черты с мальтузианством. Понятие оптимума
населения. Недостатки теории.
Теории «органического направления», цели исследований. Теории Садлера, Даблдея,
Кастро. Суть и недостатки.
Микроэкономическая концепция воспроизводства населения: основные резличия с
мальтузианством, теорией оптимума населения, «органической» теорией. Сущность и недостатки
концепции.
Тема 3. Взаимосвязь демографических и социально – экономических процессов. Экономикодемографические модели.
Историческое развитие учения о взаимосвязи экономики и населения. Работы Аристотеля,
Платона, Конфуция, меркантилистов, политических арифметиков, физиократов, классиков
политэкономии А.Смита, Д.Риккардо.
Современные взгляды на взаимосвязь демографических и социально – экономических
процессов. Сущность экономико-демографических моделей. Модели Харода – Даммара и Стенли
Энке. Демографические показатели как экзо- и эндогенные параметры. Модели представителей
«неоклассической» школы и ее последователей: Нельсона – Лейбенштейна, Фалпса. Экономикодемографическая модель Коула – Тувера.
Значение экономико-демографических моделей, их различные классификации: по охвату
показателей, по продолжительности изучаемого периода и др.
6
III раздел. Демография как наука о воспроизводстве населения
Тема 4. Историческое развитие народонаселения в демографическом аспекте. Современное
состояние.
Особенности изменения численности населения и основных демографических показателей
на разных этапах человеческой истории. Неолитический демографический взрыв (10-7 тыс. лет до
н.э.). Роль Египта, Римской империи, Индии, Китая в увеличении общей численности населения
Земли. Потери населения в средневековье, причины и последствия. Резкое увеличение
рождаемости и естественного прироста в конце 19-начале 20 веков - западноевропейский
демографический взрыв.
Современный демографический взрыв как результат незавершенности демографического
перехода в развивающихся странах. Причины, темпы увеличения численности населения во второй
половине 20 века. Региональные различия по странам «третьего мира». Причины неэффективности
программ планирования семьи. Особенности современного демографического взрыва в сравнении
с западноевропейским.
Современный демографический кризис развитых стран, основные причины. Ситуация
«застой и старение», старение «сверху» и «снизу». Этапы старения населения. Изменения в
половой структуре населения. Проблемы, связанные со старением.
Тема 5. Процессы естественного движения населения, факторы их формирования.
Естественное движение населения: процессы рождаемости, смертности, брачности,
разводимости и овдовения.
Рождаемость, изменения на разных этапах развития человечества. Факторы. Влияющие на
рождаемость: уровень благосостояния, положение женщин в обществе, урбанизация, социально –
культурные и психологические (демографические традиции, религия), возраст вступления в брак,
разводы.
Смертность и причины, на нее влияющие: уровень благосостояния. Развитие
здравоохранения, род занятий, характер населения. Войны как особый фактор смертности: прямые
и косвенные потери. Младенческая смертность. Средняя продолжительность ожидаемой жизни –
один из обобщающих показателей уровня смертности. Региональные различия. Критические
возрасты мужчин.
Брачность, ее влияние на воспроизводство населения. Типы брачного состояния населения.
Модели снижения брачности. Региональные различия показателей брачности. Тенденции развитых
государств: рост доли окончательного безбрачия, рост числа и доли незарегистрированных браков.
Типы брачности (традиционный и современный).
Разводимость, влияния на воспроизводство населения. Региональные различия показателей
разводимости.
Тема 6. Миграционное движение населения и его влияние на процессы воспроизводства населения.
Понятие миграций с демографической точки зрения. Классификация миграций по
направлению миграционных потоков, по степени организации, по продолжительности и по
причинам. Стадии развития миграционного процесса. Концепция «миграционного перехода»
Зелинского. Восемь типов динамики численности населения. Влияние миграций на
половозрастной состав населения, рождаемость, смертность, брачность.
Тема 7. Типы воспроизводства населения, различия стран и регионов по типам воспроизводства.
Воспроизводство как процесс постоянного обновления населения. Параметры,
обеспечивающие воспроизводство населения. Типы параметров (исходя из возможности перехода
из одной группы в другую по каждому из них). Классификация типов воспроизводства.
7
Классификация Ландри 1930-х гг. Типы воспроизводства населения на разных этапах истории:
архетип, традиционный, современный. Расширенный (для развитых и развивающихся стран),
простой и суженный типы воспроизводства. Региональные различия.
Факторы
воспроизводства
населения:
природно-биологические,
социально
–
экономические, социально – культурные, психологические, демографические.
Тема 8. Половозрастной состав населения как предпосылка и результат воспроизводства
населения.
Понятия возраста, когорты и поколения. Различные классификации возраста.
Возрастная структура - «кристалл памяти». Факторы формирования возрастного состава
населения. Потенциал демографического роста. Причины искажения возрастной структуры:
возрастная аккумуляция в виде старческого и женского кокетства. Типы возрастной структуры
Зундберга и современные.
Демографическая нагрузка. Коэффициент старости и долголетия. Факторы долголетия.
Половая структура населения, факторы формирования. Показатель долевого перевеса
полов.
Тема 9. Расовая, этническая и религиозная структуры населения, их влияние на демографические
процессы.
Расовый состав населения. Основные расы (европеоидная, монголоидная, негроидная,
австралоидная). Промежуточные и смешанные типы рас. Влияние расового состава на процессы
воспроизводства населения.
Этническая структура населения. Типы народов. Классификации государств по
этническому составу населения. Процессы этнического объединения: ассимиляция, консолидация,
этногенетическая миксация.
Языковая структура населения. Языковые семьи, языковые группы, внутриязыковые ветви,
международные языки. Влияние этнической структуры на воспроизводство населения.
Религиозный состав населения, его особенности. Классификация религий: примитивные,
местные и мировые. Влияние религиозной структуры на воспроизводство населения.
Тема 10. Перепись как основной источник информации о динамике процессов воспроизводства
населения.
Понятие переписи населения. История и этапы развития. Характерные черты современной
переписи: всеобщность, одномоментность, поименность, централизованность и т. д. Основные
категории населения, учитываемые при переписи: наличное, юридическое, постоянное население.
Единицы переписи: человек и семья. Типы семей. Принцип «мгновенной фотографии». Программа
переписи. Методы проведения переписи.
IV раздел. Демографическая политика
Тема 11. Сущность, задачи и направление демографической политики.
Понятие демографической политики. Причины необходимости ее проведения. Цели и
задачи демографической политики.
Региональные различия в направлении мероприятий демографической политики. Основные
методы, применяемые при ее проведении.
V раздел. Демография России
Тема 12. Динамика численности населения России в 20 веке. Городское и сельское население.
8
Россия – первое по площади и восьмое по численности населения государство мира.
Демографические катастрофы в России в 20 веке. Основные особенности и параметры
современной демографической катастрофы. Основные результаты переписи населения 2010 года.
Неравномерность размещения населения в России и факторы ее определившие. Плотность
населения по федеральным округам и отдельным субъектам РФ. Проблемы освоения и заселения
северных районов России и приравненных к ним территорий.
Развитие урбанизации в 20 веке. Динамика соотношения городского и сельского населения
в РФ. Различия в уровнях урбанизации по федеральным округам и отдельным субъектам.
Преобладающие типы городских и сельских населенных пунктов в России. Города-миллионеры и
крупнейшие агломерации. Проблемы урбанизации в РФ: сокращение доли городского населения,
ухудшение экологической обстановки в крупных городах, рост уровня безработицы и т. д.
Тема 13. Рождаемость и смертность России 20 века. Демография семьи.
Основные этапы развития рождаемости в России: дореволюционный, революционный и
Гражданской войны, период индустриализации и коллективизации, 2 мировая война,
послевоенный период.
Падение рождаемости в 1990-е годы, причины и прогнозируемые последствия.
Региональные особенности рождаемости в России.
История смертности населения России: до 1 мировой войны, 1 мировая и гражданская
войны, голод 1921 – 1923 годов, голод 1930-х годов, коллективизация, репрессии, ВОВ,
послевоенное снижение смертности.
1990-е гг.- новый период взлета смертности. Региональная дифференциация смертности в
России.
Современная демографическая ситуация и ее влияние на семейную структуру.
Преобладание нуклеарных семей. Браки и разводы. Территориальные различия. Перспективы.
Тема 14. Состав и структура населения России.
Особенности половозрастной структуры населения. Последствия
2 мировой войны.
Старение населения России. Проблемы, связанные с увеличением числа и доли пожилых людей и
снижением числа и доли детей. Этнический и религиозный состав.
Территориальные различия в составе и структуре населения.
Тема 15. Миграции населения в России, изменение в динамике и направлениях.
Роль миграций в истории России. Характер миграции на разных этапах истории страны.
Утрата центробежного характера во второй половине 20 века. Центростремительные миграции с
70-х по 90-е годы.
Миграции 1990-х годов. Приток русскоязычного населения из бывших союзных республик.
Этнический и квалификационный состав мигрантов. Проблема беженцев и вынужденных
переселенцев. Миграции между городом и селом.
Региональные особенности миграций. Принимающая и отдающая зоны страны. Проблема
оттока населения с севера.
Характерные черты эмиграции и иммиграции. Трудовые миграции из стран СНГ. Проблема
китайской рабочей силы для районов Д.В.
Перспективы развития миграций.
Тема 16. Особенности демографического развития Дальневосточного региона.
Динамика численности населения Дальнего Востока и факторы ее определяющие. Состав
и структура населения. Размещение населения. Урбанизация. Миграции. Особенности
9
демографического развития региона на современном этапе. Проблемы и следствия привлечения
китайской рабочей силы.
5.2 Темы практических работ
I раздел. Введение
Тема: Основные демографические показатели.
1. Показатели, характеризующие динамику демографических процессов.
2. Показатели, характеризующие естественное движение населения.
3. Показатели, характеризующие механическое движение населения.
4. Расчет основных демографических показателей.
III раздел. Демография как наука о воспроизводстве населения
Тема: Динамика численности населения в различных регионах и странах.
1. Построение и анализ графиков динамики численности населения:
А) мира;
Б) Зарубежной Европы;
В) Северной Америки;
Г) Южной Америки;
Д) Африки;
Ж) Зарубежной Азии;
З) Австралии и Океании.
2. Построение графиков динамики численности населения двух стран мира (по выбору), анализ
факторов их определяющих.
Тема: Типы воспроизводства населения в различных регионах и странах.
1. Определение по основным демографическим показателям типов воспроизводства населения в
отдельных странах.
2. Сравнительный анализ типов воспроизводства населения в странах Западной Европы.
Тема: Рождаемость и смертность населения: региональные различия и факторы их определяющие.
1. Построение графиков динамики рождаемости по отдельным странам мира и выявление
факторов, обуславливающих территориальные диспропорции.
2. Построение графиков динамики смертности по отдельным странам мира и выявление факторов,
обуславливающих территориальные диспропорции.
Тема: Основные направления миграционных процессов и центры притяжения мигрантов в мире.
1. Изменение основных направлений миграционных потоков в мире в 19-21 веках.
2.Анализ крупнейших межрегиональных центров притяжения мигрантов на современном этапе.
3. Анализ крупнейших внутрирегиональных центров притяжения мигрантов на современном этапе.
Тема: Половозрастной состав населения мира. Половозрастные пирамиды.
1. Построение и анализ столбчатых диаграмм возрастной структуры населения для стран с
разными типами воспроизводства населения.
2. Построение половозрастных пирамид, определение их типов.
IV раздел. Демографическая политика
10
Тема: Особенности демографической политики в различных регионах и странах.
1. Демографическая политика развитых стран (на примере 1-ой - 2-х стран по выбору).
2. Демографическая политика развивающихся стран (на примере 1-ой - 2-х стран по выбору).
V раздел. Демография России
Тема: Демографические процессы в России на современном этапе.
1. Построение и анализ графика динамики численности населения России в период с 1990 по 2014
год.
2. Построение и анализ графиков динамики рождаемости, смертности, младенческой смертности,
естественного прироста населения России в период с 1990 по 2014 год.
3. Построение и анализ столбчатых диаграмм возрастной структуры населения России по итогам
переписей населения 1979г., 1989 г., 2002 г. и 2010 г.
4. Доклады по актуальным проблемам демографического развития России.
Тема: Механическое движение населения в России на современном этапе.
1. Анализ внешней миграции: причины, основные направления, состав и географическое
распределение миграционных потоков.
2. Анализ внутренней миграции: причины, основные направления, состав и географическое
распределение миграционных потоков.
Тема: Демографическое развитие Дальневосточного региона на современном этапе.
1. Построение и анализ графика динамики численности населения ДВ в период с 1990 по 2014 год.
2. Анализ и сравнение основных демографических показателей ДВ с среднероссийскими
показателями.
3. Сравнение основных демографических показателей по субъектам ДВ.
Тема: Демографические процессы в Амурской области.
1. Анализ демографической ситуации в Амурской области на современном этапе по основным
демографическим показателям.
2. Анализ мер, необходимых для стабилизации демографической ситуации в Амурской области.
Контрольные работы
Контрольная работа на соотнесение основных демографических показателей.
Контрольная работа на знание демографических особенностей РФ
6.САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
№
п/п
1
2
№ раздела
Форма (вид)
(темы) дисциплины
самостоятельной работы
I Введение
Подготовка к устному опросу, решение
Предмет
и
задачи демографических задач
демографии. Место в
системе наук. Методы
исследования. История
развития.
III Демография как
наука о
воспроизводстве
населения
11
Трудоѐмкость в часах
2
3
4
Процессы естественного
движения населения,
факторы их
формирования.
Подготовка к устному опросу с использованием
учебной и дополнительной литературы, в том
числе периодических изданий
6
Миграционное движение
населения и его влияние
на процессы
воспроизводства
населения.
Подготовка к устному опросу с использованием
учебной и дополнительной литературы, в том
числе периодических изданий
6
Перепись как основной
источник информации о
динамике процессов
воспроизводства
населения.
IV Демографическая
политика
Сущность, задачи и
направления
демографической
политики.
V Демография России
Рождаемость и
смертность в России в 20
веке. Демография семьи.
Конспект по теме «Опыт проведения переписей
населения в разных странах (по выбору)»
6
Миграции населения в
России: изменение в
динамике и
направлениях.
Особенности
демографического
развития
Дальневосточного
региона.
Демографическое
развитие Амурской
области.
ИТОГО
4
Подготовка докладов с презентациями
Подготовка к устному опросу с использованием
учебной и дополнительной литературы, в том
числе периодических изданий и данных
государственной статистики
Подготовка к устному опросу с использованием
учебной и дополнительной литературы, в том
числе периодических изданий
7
Подготовка к устному опросу с использованием
учебной и дополнительной литературы, в том
числе периодических изданий
8
7
8
Подготовка к устному опросу с использованием
учебной и дополнительной литературы, в том
числе периодических изданий
54
12
7. МАТРИЦА КОМПЕТЕНЦИЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Компетенции
Разделы
ОК-1
1
2
3
4
5
6
+
+
+
+
+
+
ОК-2
ОК-3
+
+
+
+
+
+
+
+
ОК-4
+
+
+
+
+
ИТОГО
Σ
общее количество
компетенций
1
2
4
4
4
4
8.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Наилучшей гарантией глубокого и прочного усвоения дисциплины «Основы демографии»
является заинтересованность студентов в приобретении знаний. Поэтому для поддержания
интереса студентов к изучению демографических особенностей развития необходимо использовать
различные образовательные технологии и задействовать все атрибуты процесса научного
познания.
При чтении лекций по данной дисциплине используются мультимедийные средства в
программе Power Point (часть лекционного материала курса представлена в виде презентаций).
Практические все практические занятия проходят с использованием интегративных форм
обучения. Широко используется исследовательский метод. При проведении практических занятий
можно также использовать либо «Мозговой штурм», либо «Метод Дельфи», кроме того возможно
проведение круглого стола по конкретной проблеме, эти методы направлены на вовлечение всех
студентов в решении конкретных задач.
Студентам рекомендуется использовать мультимедийные средства в программе Power
Point при подготовке индивидуальных заданий.
9.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ
9.1 Текущий контроль
Текущий контроль успеваемости студентов при изучении дисциплины «Основы демографии»
осуществляется посредством проводимых выборочных опросов, решения тестовых заданий,
проверки конспектов по темам для самостоятельного изучения.
9.2 Промежуточная аттестация
Промежуточная аттестация успеваемости студентов по изучению дисциплины «Основы
демографии» осуществляется посредством выставления среднего балла, набранного в рамках
текущего контроля, а также посредством решения контрольных тестов. В случае пропуска занятий
студентов по неуважительной причине, в ведомости проставляется отметка «не аттестован».
9.3 Итоговый контроль освоения дисциплины
Формой итогового контроля освоения дисциплины «Основы демографии» является зачет.
13
Основные показатели оценки знаний студентов по итогам освоения дисциплины:
Оценка «Зачтено» ставится при полном усвоении полученных знаний, только в случае
выполнения в полном объеме заданий, предусмотренных программой. При ответе на контрольные
вопросы допускаются единичные несущественные ошибки, самостоятельно исправляемые
студентом. При изложении ответа студент должен самостоятельно выделять существенные
признаки изученного, формулировать выводы и обобщения, свободно оперировать фактами,
использовать сведения из дополнительных источников.
Оценка «Не зачтено» не ставится при неполном и бессистемном изложении учебного материала.
При ответе студент допускает существенные ошибки неисправляемые даже с помощью
преподавателя. При невыполнении в полном объеме заданий, предусмотренных рабочей
программой.
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
Понятие демографии. Предмет и объект изучения, задачи и основные методы демографии.
История развития демографии. Вклад отечественных ученых в развитие науки.
Основные демографические показатели.
Основные демографические теории.
Взаимосвязь демографических и социально – экономических процессов. Экономикодемографические модели.
6. Динамика численности населения мира и факторы ее определяющие.
7. Типы воспроизводства населения в различных регионах и странах.
8. Современная демографическая ситуация в развитых странах. Региональные различия.
9. Современная демографическая ситуация в развивающихся странах. Региональные различия по
странам «третьего мира».
10. Современная демографическая ситуация в странах Восточной Европы.
11. Рождаемость и смертность: основные изменения на разных этапах развития человечества,
факторы, их определяющие и региональные различия.
12. Брачность и разводимость: влияние на воспроизводство населения, региональные различия
показателей брачности и разводимости.
13. Сущность, задачи и направления демографической политики.
14. Опыт проведения демографической политики в различных странах мира (по выбору).
15. Половой состав населения. Основные различия по регионам и странам.
16. Возрастная структура населения. Основные различия по регионам и странам.
17. Половозрастные пирамиды и их виды. Процессы постарения и омолаживания населения в
мире.
18. Расовый состав населения. Влияние на воспроизводство.
19. Этническая структура населения. Классификация государств по этническому составу
населения.
20. Принадлежность народов по языковым семьям и группам.
21. Религиозный состав населения мира. Влияние религиозного состава на воспроизводство
населения.
22. Перепись населения – как основной источник сведений о населении.
23. Опыт проведения переписей населения в разных странах мира (по выбору).
24. История учета населения в России.
25. Урбанизация в современном мире. Крупнейшие агломерации и мегаполисы мира.
1.
2.
3.
4.
5.
14
26. Понятие и виды миграций. Классификация миграций по направлению, по степени организации,
по продолжительности и причинам.
27. Основные центры притяжения мигрантов. Влияние миграций на основные демографические
показатели.
28. Динамика численности населения в России и факторы ее определяющие.
29. Брачность и разводимость россиян: изменение их причины.
30. Состав и структура населения России.
31. Особенности размещения населения в России.
32. Динамика городского и сельского населения России. Проблемы урбанизации.
33. Современная демографическая ситуация в России.
34. Региональные различия демографических процессов в РФ на современном этапе и их причины.
35. Основные итоги переписи населения 2010 года в РФ.
36. Миграции населения в России: изменения в динамике и направлениях.
37. Демографическая политика РФ.
38. Особенности демографического развития Дальневосточного региона.
39. Региональные различия демографических процессов в ДФО на современном этапе.
40. Демографические процессы в Амурской области на современном этапе.
10.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература:
№
Автор, название
п/п
1
Харченко Л.П. Демография : учеб. пособие: рек. УМО/ Л. П. Харченко. -4-е изд., перераб. М.: Омега-Л, 2011. -352 с. (ЭБС университетская библиотека ONLINE)
№
1
2
3
3
5
6
7
8
Дополнительная литература:
Автор, название
Мальтус Т. Р. Опыт о законе народонаселения - М.: Директ-Медиа, 2007. – 461 с. (ЭБС
университетская библиотека ONLINE)
Практикум по статистике населения и демографии. Учебное пособие - М.: Финансы и
статистика, 2011. – 272 с. (ЭБС университетская библиотека ONLINE)
Дьякова Г. П. Демографический кризис в современной России: особенности и пути
решения - М.: Лаборатория книги, 2010. – 75 с. (ЭБС университетская библиотека
ONLINE)
Труфанов Н. Н. Внутренние миграционные потоки высококвалифицированных кадров на
примере развитых стран ЕС - М.: Лаборатория книги, 2010. – 63 с. (ЭБС университетская
библиотека ONLINE)
Петропавловский А. Е. Региональная экономика и управление. Учебно-практическое
пособие - М.: Евразийский открытый институт, 2011.-108 с. (ЭБС университетская
библиотека ONLINE)
Алексейчева Е. Ю. Экономическая география и регионалистика. Учебник - М.: Дашков и
Ко, 2012.-376 с. (ЭБС университетская библиотека ONLINE)
Мамедова Н. А. Территориальная организация населения. Учебно-практическое пособие М.: Евразийский открытый институт, 2011.-112 с. (ЭБС университетская библиотека
ONLINE)
Ситуация на дальневосточном рынке труда в 2011 году [Электронный ресурс] : аналит. зап.
: по каталогу №2.1 / Территор. орган Федерал. службы гос. статистики по Амур. обл.
15
(Амурстат). - Благовещенск: [б. и.], 2012. - 63 с. - Б. ц.
Трудовые ресурсы в Амурской области в 2010 году [Электронный ресурс] : аналит. зап. по
каталогу №2.5 / Территор. орган Федерал. службы гос. статистики по Амур. обл.
(Амурстат). - Электрон. текстовые дан. - Благовещенск : [б. и.], 2011. - 66 с. - Б. ц.
Демографические процессы в Амурской области [Электронный ресурс] : зап. : по каталогу
№3.1 / Территор. орган Федерал. службы гос. статистики по Амур. обл. (Амурстат) ; пред.
редкол. В. Н. Дьяченко. - Благовещенск: [б. и.], 2012. - 37 с. - Б. ц.
9
10
Периодические издания:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Вопросы экономики.
Российский экономический журнал. (РЭЖ).
Вопросы статистики.
Проблемы Дальнего Востока.
Человек и труд
Население и общество
Народонаселение
Мировая экономика и международные экономические отношения
США и Канада: экономика, политика, идеология.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
№
1
http://www.biblioclub.ru
Наименование ресурса
Электронно-библиотечная система
«Университетская система ONLINE»,
специализируется на учебных материалах для
ВУЗов по научно-гуманитарной тематике, а также
содержит материалы по точным и естественным
наукам
Краткая характеристика
2
Консультант +
Справочно-правовая система. Содержит
законодательную базу, нормативно-правовое
обеспечение, статьи.
3
http://demoscope.ru
электронная версия бюллетеня Население и
общество, содержит демографическую базу
данных по всем странам мира, в том числе и РФ
4
http://www.gks.ru
Госкомстат РФ.
5
http://www.vedi.ru
статистическая база данных по регионам РФ (демоверсия).
10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Материально-техническое обеспечение дисциплины должно включать: аудитории,
оборудованные стационарными мультимедийными средствами, компьютером с лицензионным
программным обеспечением (в том числе справочными правовыми системами «Консультант
Плюс», «Гарант»), офисное оборудование для оперативного размножения иллюстративного и
раздаточного материала.
16